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語文高一作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的語文高一作文，歡迎大家分享。
語文高一作文1
記得幾年前地區(qū)高中有個大哥哥生了一場重病，急需一大筆錢動手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣全部家當也只有一千多元呀！面對巨額的手術(shù)費，面對奄奄一息的孩子，他的家人束手無策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個活潑可愛的生命在慢慢的消失！
病床中的大哥哥還在一個勁地問：“醫(yī)生，我什么時候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學校上課�！泵鎸δ请p對未來充滿希望的雙眼，有誰又能拒絕他的求生欲望呢？有誰又忍心眼睜睜的看著一個活生生的生命在慢慢消失呢？于是學校的全體師生和醫(yī)院的'全體員工紛紛解囊相助，同時媒體也向社會報道并倡議社會各界人士：
為了還孩子一個健康的身體，請伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復很快。不久就回到學校繼續(xù)上課，后來以優(yōu)異的成績考入重點大學。在我們祖國這個溫暖的大家庭里，不僅歷來就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛幼的社會公德。
一天，我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀！我們在公交車站候車，好不容易盼到一輛車過來，誰知又是因人多而不停站。一直等了一個多小時，累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。
就在這時，奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車駛來，我們上車剛坐下便不約而同的說：“累死了！終于可以坐下了。”當車駛到下一個大站時，又上來一大群人，把車廂都擠得水泄不通。
突然聽到一個小女孩的哭聲，我尋聲望去。在離我不遠處，有一個中年人抱著一個小女孩站在車廂里隨車晃動。也許是人多太擠、也許是晃動得厲害讓小女孩不舒服，所以哭鬧不已。
此情此景，讓我很為難。給她讓座，自己已經(jīng)累死了，不讓嘛又于心不忍。正在這時，車廂里播放《愛的奉獻》這首歌，我不由自主的站起來走到中年人身邊剛想說：“阿姨，到我這里坐吧！”卻意外的聽到了：
“阿姨，到我這里坐吧！”這聲音來自四面八方，車廂里的頓時響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
語文高一作文2
郭敬明說：“青春就像一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷�！�
翻開相冊，看著曾經(jīng)的我，不禁感嘆流年似水。
呵，這張是我剛剛出生，小小的，皮膚黑黑的，很不像現(xiàn)在的我。那張稚氣未脫的臉龐，澄澈如白云般的笑容，戴著一副對未知世界的好奇�？粗掌业囊恍�，原來小時候的我是這樣的��！
烏黑的眸子是我現(xiàn)在怎么求都求不來的。當時我的爸媽一定高興壞了，這張是幸福的見證呵。都說“每個孩子都是上帝牽著手帶到這個世界上的”看著我臉上若隱若現(xiàn)得梨渦，果然不假……
嘿，這張是七歲的時候纏著姐姐幫我拍的，記得當時的我剛進小學，高興壞了。一頭利落的短發(fā)，一身小學的校服，或許是剛上小學的緣故，感覺還是如此的幼稚，只是眼神里多了一份憧憬，多了一份淡然和自信。仔細看看，那時候的我還真是矮啊，怪不得現(xiàn)在我也不高呢！原來如此，都沒長多少，嗚嗚……
額，這張是什么時候拍的呢？是誰那么無聊在我哭的時候給我偷拍了一張呢？眼眶紅紅的，看上去很傷心，臉頰還掛著明顯的淚痕。在記憶的長河中尋了半天，總算想起來了，原來是我姐姐嫁人��！牌照的`背景是他們的新房，后面還掛著他們幸福的婚紗照。
現(xiàn)在想起來，心里還會泛起陣陣漣漪，是永遠的不舍得，淚是最好的證明，畢竟是曾經(jīng)一起朝夕相處了這么久的姐姐，怎么能說舍就舍了呢？但現(xiàn)在想想，天下無不散的筵席��！悲傷總是難免的，曾經(jīng)相聚就別無所求了。
哈，這張是去寧波的時候和我媽一起拍的，我們在綠綠的草地上背靠背坐著，在陽光的照射下，我們的笑容更加甜美，燦爛。媽媽的眉毛都笑彎了，我的手則比了個勝利的手勢。“咔嚓”這張照片就這樣產(chǎn)生了。
無意間，滑落了一張照片，是我初中時候軍訓的，皮膚被曬得黑黑的，褪去了往常的白皙，當時可把我急壞了，但現(xiàn)在看看似乎這種皮膚才代表著健康。身著期盼已久的迷彩服，突然覺得自己渾身充滿了正氣，人也挺拔了。那種微笑是滿足的，那么自信，那么神氣。
時間，我們總想抓緊，但卻總是在無意間溜走。
有些事，我們總是念念不忘，但很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。那一些似水的流年，將永遠定格在那一張張照片中。
語文高一作文3
生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落，變成一團果泥。但是，人們已從中領悟到了一個道理：探索，無所謂失敗，它在字典里只存在成功。
歷史上探索無處不在�？涤袨�、梁啟超對于變法所進行的積極探索，孫中山為建立資產(chǎn)階級民主共和國進行的探索，毛澤東對于中國革命前途進行的探索……，縱觀這些歷史人物，他們都是成功的。那就是：他們的探索都推動了人類社會的全面進步。
探索，可以使一個愚昧的民族覺醒，睜開眼看清這個世界。
“世人皆醉我獨醒”。在那個黑暗的年代，他孤獨，他彷徨，他吶喊。立志從醫(yī)的魯迅，看到國民的麻木，放棄了先前的探索，決心棄醫(yī)從文。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈？他獨挑大梁，為了這個民族，他進行了成功的探索，使這個黑暗的世界出現(xiàn)了光明，出現(xiàn)了希望！
探索，可以使一個絕望的人重拾勇氣，找回一片屬于自己的天空。
在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下，戴安娜·高登并沒有放棄。她進行了艱苦的.探索。世人都認為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強的毅力，在滑雪事業(yè)上進行不懈的努力，在美國冬奧會上獲取金牌，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績。她的探索，使每個絕望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。
探索，可以使一個民族從黑暗的社會中崛起，成為一顆奪目的明珠。
“指點江山，激揚文字，糞土當年成為萬戶侯”，是毛澤東豪邁激昂的寫照；在那個國破家亡的年代，他夜不能寐，時時思考著祖國的統(tǒng)一大業(yè)。秋收起義、紅軍長征、十年內(nèi)戰(zhàn)，事實證明，我們勝利了。我們實現(xiàn)了“三軍過后盡開顏”的承諾，我們的民族，得以自立，得以自強。
探索，可以使一個民族吸取豐富的營養(yǎng)，民族精神永遠與你我同在。
陳寅恪，他便是一個傳達民族精神的人物。國民黨時期，他又寫下“文章惟是頌陶唐”。“淚眼已枯心已斷，莫將文字談他生”便是他生活的寫照。于是，他堅強不屈，于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營養(yǎng)，永葆活力。
人們的探索，從那時候起，就有了深遠的意義。正是這些人的探索，我們才得以前進，得以成長。
語文高一作文4
歲月老人站在城市的上空，俯瞰這座花了幾十年時光建設起來的城市，高樓林立，車水馬龍，散發(fā)著緊張的年息……突然，老人的眉頭緊鎖，陷入了沉思。
昔日浩瀚深邃、蔚藍明澈的天空與潔白無瑕的白云本是一對悠悠伴侶，兩者相依相隨，從未分離。如今它們之間同生了隔閡，多了個陌生的“朋友”——霧霾。它在空中肆意妄為自行得意，籠罩四方，阻隔了藍天白云那份真情厚意！
昔日江河湖泊過著逍遙自在的日子，流水潺潺，蕩起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛，流水濺濺，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌，情感的漣漪在回旋。如今，那未經(jīng)達標處理的`污濁之水竟被赤裸裸地排放，致使硫磷等化學元素流離失所，只好在江河湖泊間肆意亂竄，為此，江湖伯伯染上了肺結(jié)核，飽受著病痛的侵擾。
昔日那瀟瀟灑落、晶瑩剔透的雨露，似油般滋潤著大地萬物，伸出手，讓雨滴從指間滑落，打了個滾兒，又浸入土壤里去滋養(yǎng)植物了。如今，那雨要么要夢中久不蘇醒，要么被噩夢驚醒直瀉而下，帶著它咆哮的軀體，體內(nèi)含有多種酸性的化合物，對大地萬物毫不留情地侵蝕。
昔日叢中的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷，各顯嫵媚的身姿，在陽光的映射下更加朝氣蓬勃、婀娜多姿。如今，林蔭小道旁的花朵每月吸收著汽車尾氣所排放的毒氣，經(jīng)受著塵埃的洗禮顯得毫無生氣。有些耷拉著腦袋，顯得面黃肌瘦，猶如病入膏荒的病人一般；有些經(jīng)受不住炎炎烈日，早已奄奄一息了。
沉思久后的歲月老人回過神來，心中集滿了愁怨，本想給世人一個教訓，讓時光逆流，回到從前那番荒蕪天地，可正在他想施法的那瞬間，他看到了那一幕。
一位衣著襤褸，銀絲傾瀉而下的老人正指起一位青年小伙剛?cè)酉碌娘嬃掀�，那青年頓了一下，便走到老人面前深深地鞠了一躬才肯離開。那青年艱難地移動著步伐，若有所思，還不時停頓下來，注視老人許久。
這時，歲月老人的眼眶早已潤濕，他的眼神里充滿了欣慰之感，他留下了最真摯的和最真誠的淚水，無聲地消失在這個世界。
藍天、白云的悲慘結(jié)局，江河湖泊的無辜病痛，雨的性情大變，花朵的營養(yǎng)不良……這些種。種原因都“歸功”于我們?nèi)祟愖陨�，因為我們的狂妄自大，認為可以改造自然，毫不節(jié)制地掠奪大自然應用的寶貴財富。
所以，我們理應為自己所犯下的錯誤而贖罪，即積極投身于環(huán)境保護中去，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，去創(chuàng)建我們美麗的家鄉(xiāng)——荊門！
語文高一作文5
在我的印象中，傳統(tǒng)的語文老師應該大多是四十多歲的中年女性。他們慢慢悠悠的教，看起來像古代老夫子，讓人聽起來很沒意思。不到三年，他們就變成了書呆子。
我記得第一節(jié)語文課之前，我們都很興奮。這次教我們的語文老師是誰？男人？女人？高？矮？胖？瘦？……就在我們想象的時候，一個看起來像學長的女士走了進來，頭也不抬地擺弄著電腦。當時我的大腦癱瘓了，同學驚訝地睜大了眼睛，小聲問：“她是誰？我們的新語文老師？”“不，應該是來工作的學生�！薄安唬∷龥]穿校服！”“呃……”“不過，她好像很容易欺負。”偷偷摸摸……其實我們認錯也難怪——你見過不穿高跟鞋來上課的女老師嗎？你見過女老師穿休閑裝（t恤短褲）上班的嗎？你見過不化妝不做頭發(fā)的女老師嗎？在分析了上述原因后，我們得出結(jié)論，我們的語文老師是一種“特殊的'人”。
每次課前，我們一聽到語文老師濃郁的“上課”，也來了精神。有的同學被她的激情感染了，有的同學被嚇壞了。至此，語文課上我們誰都沒有打瞌睡。在課堂上，語文老師講課的方式也不一樣。她的聲音很大，我們每個人都能聽得很清楚。每次聽寫課文的時候，我們似乎都能聽到老師心里邪惡的笑聲。她心里一定在想：哼，現(xiàn)在我做不到。讓你給我背課文。我一定要嚴懲你，給我重寫！重寫！不要認為我是個惡霸。
我們乖巧可愛，陰險獨特的語文老師。
語文高一作文6
雖然我稚嫩，卻擁有扛起重任的雙肩，雖然我是一棵不起眼的小草，卻在大風大雨后無數(shù)次的站起來，雖然是在黑夜，我們?nèi)砸魺粢箲?zhàn)……即使是一位偉人，也有過跌倒，但只要跌倒后站起來就會勝利。同學們，我們要做學習的`強者，在學習上，即使我們跌倒一百次，也要第一百零一次的站起來。
上三年級的時候，我不知道該怎樣學習，沒有學習方法。雖然我很努力，但成績?nèi)匀徊缓�，但我不放棄，繼續(xù)努力。第一學期我的語文考試85分，數(shù)學考試95分，第二學期卻成了語文60分，數(shù)學83分。我有些氣餒了。睡覺時，我想到了一句話：即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來。這時候我想到有許多科學家，他們做實驗不也是經(jīng)常失敗嗎？有的差點失去生命，如愛迪生做實驗失敗被打，耳朵聾了。諾貝爾實驗炸藥，差點失去生命。我這點挫折算什么？我不能被困難嚇倒，我要從跌倒的地方站起來。我又想起王老師的一句話：“成功的人找方法，失敗的人找理由�！睂�，我要找方法。我請教同學，請教老師。我認識到了學習方法上的不足，并努力改進。經(jīng)過努力，四年級時，我終于考試了全鄉(xiāng)第一，同學們都向我投來了羨慕的眼光。
跌倒了要站起來，從哪里跌倒就從哪里站起來，我們要做學習的強者。
語文高一作文7
水在外力作用下蜿蜒曲折，是因其要跟大地妥協(xié)。但是其仍能不改東流的本質(zhì)，并最終匯入滄海。人生也是如此。既要有對外在的妥協(xié)，也要有對自我本身的堅守，并最終達到天人合一，圓融自在的境界。
妥協(xié)是否是必要的？答案是肯定的，就如同水對自然規(guī)律的妥協(xié)。人對社會的公共規(guī)則也要有所妥協(xié)。這種妥協(xié)并非是一種屈從和無原則的附和，而是人們對公共價值的一種敬畏。缺少了這種敬畏，相當于任憑人們胡作非為，因而模糊了道德底線。
然而，若是這種妥協(xié)轉(zhuǎn)變?yōu)樾男陨系那鼜暮妥尣�，會帶來什么呢？想必是個人血性和銳氣的喪失。史懷澤將之稱為成年人的“貧乏、屈從和遲鈍”。人們受制于外在的力量，漸漸“順從命運的理性化”，任憑各種約定俗成的規(guī)矩，殘酷的生存競爭打磨了原有的銳氣。但是為何人們在外部現(xiàn)實面前喪失了對個人的堅守呢？史懷澤再次給出了答案：“因為理想永在心中不夠純粹，不夠堅定�！比绱丝磥�，水能夠超越羈絆朝最終的目的流去，這是可敬的。 因而我們說，人生既要有對外在的妥協(xié)，更需一種內(nèi)部力量對外部形成的反抗。這種反抗如果足夠堅定，便是擋不住的。當然，我們所說的反抗，并非形式上的叛逆，如今天許多為了博取眼球而走極端的“另類”。缺乏靈魂的反抗只能體現(xiàn)內(nèi)在的無能為之和心智的不成熟。我們所需的是如水般精神的反抗。
但當我們進一步思考，人生的妥協(xié)與反抗，都是有一定時期的。水在最初的階段不得不與大地妥協(xié)。同樣，人在少年階段也必須對外在約束有一定的`順從。用弗洛伊德的話說：“人的良心及對錯觀在這一階段逐漸明晰�！钡诔砷L階段中，人的自我意識開始萌芽，有了明確的目標，不再吸遂外物，對外界多了一份反抗，對自我多了一份堅守。
而人生的終極目標何在？應是一種順應天性的圓融自在。如水一般，順應了外部的形式，但靈魂上對自我保有堅守。江入滄海。人生也應有這樣一份圓融之美，在對外物的適應中永葆本真的天性。
尼采曾將人生分為三個時期：個體隱沒于環(huán)境的“合群時期”，自我意識開始萌芽的“沙漠時期”和自我與外物融為一體的“創(chuàng)造時期”。無獨有偶，古人從“落葉滿空山，何時尋芳跡”到“空山無人，水流花開“到“萬古長空，一朝風月”。無一不展示了一種從妥協(xié)到反抗，再到天人合一的圓融的人生之美。
語文高一作文8
古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！薄安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這些名言都在啟示我們要重視細節(jié)，正如今人所言：“細節(jié)決定成敗�！�
細節(jié)決定個人的成敗。當初蘇聯(lián)選拔第一位宇航員，二十多名宇航員都很優(yōu)秀，但只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。正因為他重視細節(jié)，脫下那雙鞋，才成了蘇聯(lián)乃至人類第一個登上太空的人。脫鞋是多么細小的事，但在那考驗一個人的時候，只有他抓住了這個細節(jié)，顯示他的認真細致和對他人勞動的尊重，才使自己脫穎而出。現(xiàn)代企業(yè)越來越重視細節(jié)，許多人僅僅因為沒有撿起腳下的紙團、沒有隨手關(guān)燈等細節(jié)而在面試時慘遭淘汰，細節(jié)決定個人的成敗，不是嗎？我們真該好好想想加加林和他脫下的那雙鞋。
細節(jié)決定團體的成敗。從個人推廣到團體，我們看看麥當勞。麥當勞是世界級的餐飲連鎖企業(yè)，“不均衡食品”、“洋垃圾”的罪名也難掩她的光輝。要知道他們制訂了詳盡的規(guī)章制度、員工守則等等，對吸管直徑、面包氣孔大小、可樂貯藏溫度這些細節(jié)都做了詳盡的規(guī)定。看看麥當勞那高效的運作，細致的服務，我們怎能不肅然起敬？同樣是外國企業(yè)，1995年，英國的巴林銀行僅僅因為一個新加坡的期貨員挪用公款就陷于倒閉。二百多年的基業(yè)也經(jīng)不住細節(jié)的考驗，不是嗎？細節(jié)決定團體的成敗，我們真該好好想想麥當勞和那些在4攝氏度下貯藏的可樂。
細節(jié)決定國家的成敗。再放大到國家，看看我們又近又遠的鄰居日本。激憤與謾罵往往讓我們忽視了日本的'優(yōu)秀。以地鐵為例，日本的地鐵每天分秒不差，幾十年如一日，連英國游客都指出日本地鐵“準時得可怕”。能夠這樣重視細節(jié)的民族，怎能不繁榮強大？日本是個多地震的國家，可這樣的國家卻很少有人在地震中喪生，看看我國汶川地震后的殘垣斷壁，那些建筑抗震能力還不及日本的一半，至于豆腐渣就更不必說了。想想這些，我們怎能不對日本肅然起敬？
細節(jié)決定國家的成敗，我們真該好好想想日本和那些“準時得可怕”的地鐵。
細節(jié)決定成敗。部分是細節(jié)，部分的功能制約著整體功能的發(fā)揮；量的積累是細節(jié)，量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。改寫《大學》里面的一句話：自個人、團體以至于國家，壹是皆以“細節(jié)”為本。
語文高一作文9
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，溫暖的暖陽。假如要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)……而我卻認為那最絢爛的陽光莫過于愛。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地領會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。
一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心怠倦。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些鶴發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱苦，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我仍然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的'一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。
這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)心。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散漫步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：
我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。
愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我領會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。教師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!
語文高一作文10
柳靚，武漢大學社會學教授，單身母親。就因為是教授，就因為是單身母親，柳靚才請了個小學畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當保姆，一個武漢大學大三學生當家教。這故事啊，也就從這里開始……
你看那鄉(xiāng)下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個把月，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶!柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費給
了小保姆，更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢!但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個家教。
唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧?!
星期二，正趕上柳靚的新學年報告會，這可是全校性的活動，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙，柳靚不禁笑了，連那個當家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了。就這么想著，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長裙，比劃著……“哎喲!”毫無預警的，裙子的`下擺破了個大洞，柳靚大驚失色，這到底會是誰干的，好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……
“會是誰呢?不可能是小保姆，對，不可能!那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的，肯定是那個小家庭教師，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下，肯定會是她!”好像沒經(jīng)過什么思維斗爭似的，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……
忘說了，她不是去理論，而是去講學了，因為，她知道，下午女兒要補課，自己又不在家，家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服穿，到時候，就可以逮個正著。一切照計劃進行著……
到家門口了。對了，就是那個人!柳靚差點沒沖上去按住她�！暗�!等!等!等她到家門口，就捉住她，我上個月才買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊!”爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒風度了，她一個箭步上前，扳過對方的身子，驚了———保姆!她的脖子上還多了一串項鏈。
這樣，我想，柳靚又可以在學會上發(fā)表論文了。
語文高一作文11
人生是一個取之不盡的話題。這種生活就像中國人的直播。有人歌頌理想，有人闡述理想。生活因為語文而美好。
商店的名稱因語言而異
在過去，商店的名字很簡單，他們以他們開的任何一家商店的`名字命名�，F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)濟不錯，店名也跟著思想變了。就像最高的“發(fā)院”，雖然是錯別字，但還是能看到這家理發(fā)店的奢華。不然為什么這么“高”？還有一個，追“茶”到底。這是不是意味著要像偵探一樣追茶？很生動�！耙簧鸁o汗”，這是空調(diào)廣告行業(yè)的一朵奇葩！如果我在他家買空調(diào)，我一輩子都不會出汗。不用說，隨著時代的交替，店名的觀念也隨著語言的交替而變化。
社會因為中文一步步神奇
舊時代過去了，新時代又來了，就像珍珠一樣，閃閃發(fā)光。以前沒有美容院，現(xiàn)在有了，也沒別的了。“馬上點，痘痘是禁止留的�！焙呛�，聽起來好像鈴響了，老師催我們走？是諧音。非常有用。更有甚者，過去有很多通知和命令，現(xiàn)在卻變得親切體貼，“除了你的腳印，什么也不留，除了你的記憶，什么也不帶走”。這個通知一定要讓游客覺得舍不得扔一塊垃圾，不額外麻煩不會拿走任何東西。看的時候還記得。例如，“天哪！我的衣服又薄了！”“種個包子，別怪狗跟著�！�"自助的最高境界：扶墻進來，扶墻出去。"這些都是委婉的表達了這個意思，也挺生動的。能把意思表達出來，讓人發(fā)笑，太神奇了。
網(wǎng)絡，因為語言而響徹世界
古今如一行，一個時期如一個結(jié)，多繁華，就是一個結(jié)。以前，網(wǎng)絡是一個深奧的結(jié)。“tmd”，這怎么這么像“操蛋”？其實是“挺可愛”的。賣起來很可愛。你愛你的父母嗎？你可以說“愛虎油”，就是我愛你�！敖泄笔鞘裁匆馑�？有了中文知識，拼在一起就是“超級強”。不管是“去船頭”�？人�。說的“jjww”，也是有點發(fā)牢騷。用首字母表達要起草的意思。多么雷鳴般！有時候老師講課太枯燥，然后不由自主讓我想“喊”————睡覺。用我睡覺時的聲音，用文字，真的可以看出我有多想睡覺。網(wǎng)絡，打雷全世界也是小菜一碟。
中文在生活和世界上無處不在。漢語給我們帶來了樂趣、歡樂和另一個世界。生活是中國人創(chuàng)新的。
語文高一作文12
英國哲學家培根曾說：“人生如同道路，最近的捷徑往往是最壞的道路�！钡拇_，人生路上難免磕磕碰碰，“最近”的路上往往亂石穿空，困難擋道。此時，唯有學會讓步，像江河一樣多繞些彎路，才能在人生路上閑庭信步，臻于完美。
然而，難免有人會將蜿蜒視為病態(tài)的懦弱。誠然，攻堅克難是堅強人生的定義之一。但是，遇到困難時的一味頑固堅守往往讓人喪失信心，消磨斗志。我們要看到，面對橫亙面前的高峰，繞路走過往往比攀登橫越更加行之有效。
因此，面對困難，何妨像河流一樣繞繞彎路，在讓步中前行，帶著這種智慧成就完美人生。
蕭伯納曾經(jīng)說過：“最美的花常常先謝�！钡拇_，對人生而言，面對困難時候的永不妥協(xié)只會讓人精力殆盡，最后淪為那先謝的花，而面對困難難時候的；理性讓步方能夠成就深遠，花開不敗。因此，我們看到，曾經(jīng)開除喬布斯的蘋果公司在陷入困境后向這位前領袖做出讓步，在浴火后涅槃；清朝名臣張英向鄰居妥協(xié)，主動讓出空間，讓“六尺巷”流傳至今，張英本人也流芳百世。正是因為適時的讓步，蘋果公司成就了事業(yè)，張英鑄就了不朽名聲。由此可見，當我們能夠多一些讓步妥協(xié)，少一些頑固偏執(zhí)，我們的人生定會迎來更加光明的前景。
但是，讓步并不是毫無原則，就如同德國哲學家康德的《實踐理性批判》一書中所講：“我所敬畏的，是我頭上的星空和心中的道德律。”在讓步時堅守原則，方能夠不誤入歧途。走向極端，否則只能像東郭先生向狼妥協(xié)一樣，招致人亡身殞的下場。因此，當中國在一些政治經(jīng)濟問題上做出讓步贏得贊許之時，卻在主權(quán)問題上毫不退讓，讓人看到走在強國之路上的中國的自信與骨氣。所以，多一些有原則的讓步，少一些無原則的退讓，社會之船才能不偏不倚地破浪前行。
令人遺憾的是，在當下社會，一些香港的意見人士為自己的'訴求綁架了公眾利益，面對他人的讓步毫不妥協(xié)。最后占中行動只能是以失敗告終，倘若這些人能為了公眾利益做一些理性讓步，以一種更理性的方式解決問題。相信情況必將大有改觀。
印度詩人泰戈爾說：“使卵石臻于完美的，不是錘子的打擊，而是水的且歌且舞�！碑斘覀兡軌蛳袼粯屿`活善變，在讓步中前行，定能將困難的巨石棱角抹去，在荊棘叢生的道路上踏步前行。
語文高一作文13
大地正接收著太陽嚴苛的考驗，一個小男孩卻一屁股摔在了地上。
小男孩踩上西瓜皮，栽了一個跟頭，坐在地上，無辜地望著三位家長，第一位舉著寫有“家庭”的牌子，瞪著眼，跺著腳，咬牙切齒，發(fā)出滋滋聲，另外兩位代表學校，社會，嘴角微微上揚，一起說：“出事了吧！”
我想，這個小男孩代表著我們身邊放棄學習，放縱自我的人，他們每天在學校里打擾著身邊的好同學，使得家庭，學校，社會都不接受他們。而西瓜皮代表他們遇到的挫折，他們只能屈服，栽倒，身旁的人也對他袖手旁觀。
這漫畫的場景激起了我記憶中的浪花，再次讓我陷入思考之中。
他是我原來的同桌。每當中午，教室靜悄悄的，能聽到的只有沙沙的寫字聲。忽然，一陣嬉笑聲劃破了這氣氛，他甩著胳膊，緊瞇著眼，嘴彎成了U形，嘴中帶著“口頭禪”，和后面的幾個“哥們”笑著，像極了一群小丑。班中60雙眼齊齊地瞪著他，板著臉，皺著眉，瞪著眼，恨不得把他趕走，許久，才扭過頭議論紛紛。
他如小丑向我走來，我把身體往前靠，他還是蹭著我到了座位上，我才坐了下去。冷板凳還沒坐熱，他便把身體斜過來，靠著墻，腿放在我的板凳腿上，臉朝著后面。我看著他嚴肅地說：“把腿放下唄�！彼允切χ液藓薜匕寻宓室慌�，他的腳撲了個空，重重地砸在了地上，聲聲臟話便又傳了出來。( )
上課時，他又開始和老師對著干，老師很快被惹怒了：“你媽打電話說他不管你，讓我管，我才不管……”面對批評，他只是傻傻地瞇著眼，露出那幾顆黃黃的'難看的牙。
放學鈴響起，他便大喊：“某某，走。”緊接著便蹭著我走了出去，只留下桌上個位數(shù)的卷子。放學路上，他和所謂的幾個“哥們”，聚在一堆，句句臟話從人堆中飄出，路人也是一臉反感。
他在學習上放縱自己，父母，學校都對他袖手旁觀，社會也討厭他。他只是和那幾個“哥們”給老師增加負擔，在家長臉上刻下一道道皺紋。
未來的日子里，他也許會在“西瓜皮”面前屈服，栽倒，但其他人也只是對他一笑而過。這讓我陷入深思：一個人失去自己便失去了一切……
在生活和學習中，自覺管理好自己，才能好好地把握自己美好的一生。
語文高一作文14
青春，是一個被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有的;有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的;也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。
青春，在別人看來，是迷人的`大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……
而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍色時，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們曾經(jīng)犯下的錯誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。
青春是火，燃燒我們年輕的，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗;一路跑，一路收獲;一路跑，一路成長……
語文高一作文15
某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設為美麗鄉(xiāng)村。面對山水，他感慨道：“心在哪里，風景就在哪里�！币徽Z中的，風景隨心。
俗語“情人眼里出西施”不就是風景隨心的道理？某個人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風景。美國攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀錄片能在美國紀錄片頻道播出，對攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個陰雨天，妻子目送兒女離家上學后，坐在桌邊看書，她將長發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風景隨心，心停留在家里，最美的風景就在家里。
普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險家、植物學家、動物學家的眼里，有著世界上最美的風景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。
居里夫人的心在實驗室，放射性元素放射出的射線繪制的云空圖是她眼中最美的景色；球迷們的心在場上，球飛出時的軌跡是他們眼中最美的風景；雷杜德的.心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風景。風景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢境的發(fā)生地�！比藗儗⑾胂�，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長鶯飛，山水畫一般的美江南。
心的所在地，就是風景的所在地。
卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！笨达L景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風景一樣，風景隨心。
心在哪里，風景就在哪里。游子的風景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風景在云端，種子的風景在土里。
風景隨心，讓風景盛開在心上。