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難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文1
我參加過(guò)很多活動(dòng)，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一個(gè)地點(diǎn)、那一個(gè)時(shí)間、那些人身上發(fā)生的事。
在那一天，我做完課間操后，發(fā)現(xiàn)有些不同尋常，咦?為什么今天操場(chǎng)上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領(lǐng)巾，這到底是怎么回事?哦，我現(xiàn)在才想起來(lái)，今天是新隊(duì)員入隊(duì)的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了，我今天還要給小隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾呢!
烈日炎炎，同學(xué)們頭上都有了汗珠，可我們一點(diǎn)不覺(jué)得熱，因?yàn)槟鞘歉吲d的汗，唱完隊(duì)歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，這讓我很興奮，想當(dāng)初我還是一年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，也是那么幼稚、可愛(ài)，科現(xiàn)在我也是大姐姐，是他們的榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)同學(xué)們一排接一排地插進(jìn)了我們的隊(duì)伍，新隊(duì)員們都很可愛(ài)，那一張張笑臉中充滿(mǎn)了自豪，一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的'小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那么開(kāi)心，我也對(duì)她會(huì)心一笑。當(dāng)然有的同學(xué)并不熟悉，亂系一通，最后還是請(qǐng)別的同學(xué)幫忙。一年級(jí)同學(xué)們十分愛(ài)惜的摸著紅領(lǐng)巾，這一刻讓我一生難忘!
紅領(lǐng)巾是鮮艷的五星紅旗一角，又是少先隊(duì)員的象征，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們一起，為國(guó)家爭(zhēng)光，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文2
今天，我們學(xué)校組織我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的地是-花田小鎮(zhèn)。我們完成了很多項(xiàng)目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。
來(lái)到叢林穿越的'地方，只見(jiàn)一條長(zhǎng)網(wǎng)在樹(shù)林里穿梭，在網(wǎng)的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發(fā)顫，心也砰砰直跳�！绊n沐汐掉下去了，飯卡也不見(jiàn)了”，有個(gè)同學(xué)大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，但我轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了，那就要挑戰(zhàn)一下。
終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來(lái)到第一關(guān)。我小心翼翼向前移，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。突然，繩子開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我開(kāi)始站不住了，整個(gè)身體向后倒�！鞍�，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒(méi)有掉下去。誰(shuí)知繩索也是活動(dòng)的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著。不好，我的鞋被纏進(jìn)網(wǎng)里，無(wú)法行走。哎，早知道，我就不上來(lái)了�！凹佑�，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什么聲音，原來(lái)是小伙伴們給我加油，又給我講通關(guān)方法。頓時(shí)，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅(jiān)信一定能成功。最終，我成功通過(guò)第一關(guān)。
相對(duì)于第一關(guān)，叢林穿梭的第二關(guān)和第三關(guān)就是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)。
時(shí)光如流水，一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)我感悟到：生活有苦也有累，我要樂(lè)觀面對(duì)生活中遇到的各種難題。當(dāng)遇到困難時(shí)，我要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的智慧和堅(jiān)持戰(zhàn)勝它。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文3
六年來(lái)，我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
那天下午，大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng)，因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。拔河比賽開(kāi)始了，由于我勁兒小，就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員，嘟嘟一聲哨響，第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過(guò)去了，第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了，我們班對(duì)的是六班，六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對(duì)手，不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的.手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文4
在六年的小學(xué)生涯中，每一天的事都印在我的腦海中。其中，讓我印象最深、最難忘的就是基地訓(xùn)練了！這是第一次我們班一起參加大型的活動(dòng)了！
聽(tīng)到要去基地的時(shí)候，我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么！我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的同意，在星期一的時(shí)候，我們整個(gè)五年級(jí)一起乘公交車(chē)開(kāi)往基地的道路！剛到基地的第一天，就是開(kāi)幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙，才把我的被子弄好了！因?yàn)�，我疊被罩還是不太牛的！終于，要吃午飯了，想吃這里的午飯還要背一背詩(shī)，就是我們所熟悉的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”吃午飯，我們午休過(guò)后就是最難熬的軍訓(xùn)了，這大熱天的，真是想讓我們熱死��！沒(méi)辦法，既然來(lái)到這個(gè)地方，就應(yīng)該聽(tīng)話(huà)嘛！晚上，我們舉行了疊被子大賽，場(chǎng)面非常的激烈！結(jié)束后，還不到熄燈的時(shí)候，我們寢室正在玩一些游戲，那是多么的快樂(lè)��！還有一天，我們?nèi)ビ^光了植物園，那里有好多好多我們從未接觸過(guò)的`植物，聽(tīng)著教練們得講解，我們覺(jué)得非常的有趣！我們還在那里進(jìn)行了測(cè)試和尋寶，當(dāng)然我們最后找到了寶貝，那就是“團(tuán)隊(duì)力量大”！晚上，我們還看了一個(gè)電影！還有一次就是基地有一些磨練身體的東西，我們依次闖關(guān)，有好多好多有趣的！在我們告別基地的時(shí)候，我們都留下了眼淚，雖然這次訓(xùn)練很苦，但是我們卻覺(jué)得收獲了什么！
這就是令我最難忘的，如果還有機(jī)會(huì)，我還真想再去一次！
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文5
我們班搞過(guò)許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家來(lái)握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見(jiàn)他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對(duì)付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿(mǎn)懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無(wú)損。我有點(diǎn)慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號(hào)叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我后來(lái)那位同學(xué)拉著對(duì)我說(shuō)：“雞蛋碰到對(duì)手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開(kāi)，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無(wú)損，大家七嘴舌討論開(kāi)了。
最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無(wú)論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無(wú)法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的`抗壓能力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的�！�
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問(wèn)！
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文6
星期天晚上，我和爸爸一起做了許多美味的餅干。
首先，要準(zhǔn)備好一些面粉，將面粉加水后使勁揉，不一會(huì)功夫揉成了一塊面團(tuán)。然后，再將面粉一片一片切開(kāi)，別看它是用面粉做的，可還是很硬呢，要很大的力氣才能切得動(dòng)。最后，將切好的面片整齊的放在烤箱的盤(pán)子里。關(guān)上烤箱門(mén)，在烤箱按鍵上調(diào)溫度和時(shí)間，在調(diào)時(shí)間的時(shí)候，我不小心按錯(cuò)了鍵，烤箱開(kāi)始罷工了，幸好我把它及時(shí)取消了，最后在爸爸的幫忙下，終于調(diào)好了。一切準(zhǔn)備就緒，就等香噴噴的美味出爐了。
在烤箱工作的過(guò)程中，我在想：“原來(lái)餅干制作沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單啊，我以后要珍惜每一塊餅干�！蓖高^(guò)烤箱玻璃可以看到，可愛(ài)的`餅干寶寶們躺在亮亮的烤盤(pán)上，每一個(gè)都像在睡夢(mèng)中。
“叮咚”，烤箱烤好了，小餅干們出爐了，一陣香味撲面而來(lái)，鉆到了我的鼻子里。我?guī)е魺崾痔�，把餅干拿了出�?lái)。餅干一口咬下去，美味可口，奶味不多不少剛剛好，蔓越莓軟軟的、甜甜的，十分的美味。
這真是一次有趣的活動(dòng)啊!下一次我要做披薩，相信也會(huì)很有意思。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文7
昨天，是一年一度的體育節(jié)，同學(xué)們又緊張又激動(dòng)，大家在隊(duì)伍里躍躍欲試，豆粒大的汗珠也直往下掉。
比賽開(kāi)始了，“啪，啪，啪……”跳繩有節(jié)奏地甩動(dòng)著，如一條長(zhǎng)蛇，上下曲折著，舞動(dòng)著，跳繩的同學(xué)排好整齊的隊(duì)伍，一個(gè)挨著一個(gè)，等待著老師嘴里吐出：“開(kāi)始”的口令。運(yùn)球的同學(xué)在一旁默默地等待，眼睛里充滿(mǎn)了鼓舞與希望�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們湊在一起，小跑跟上，一個(gè)接著一個(gè)，雖然心如鹿亂撞，但一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣，那奮力一跳，就是鮮明的證明。跳起來(lái)一個(gè)，又馬上跟上去。雖然中間可能會(huì)有沒(méi)跳過(guò)、勒到脖子的種種失誤，但我們從沒(méi)讓一滴淚水順著臉頰滑下來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們總共跳了290個(gè)，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)——第二名。但有許多同學(xué)覺(jué)得這不是自己真正的好成績(jī)而一滴滴地掉下眼淚，濕潤(rùn)了一片土地，我的視線(xiàn)也一片模糊，閃出了晶瑩的淚花。但聽(tīng)到老師說(shuō)：“眼淚是弱者的表現(xiàn)，把它擦去！”這句話(huà)的時(shí)候，我就把它拋到了九霄云外。
回家的路上，我又有點(diǎn)想哭了，但心里突然閃出一個(gè)聲音：“你努力了嗎？”“嗯�！蔽覒�(yīng)著，“我告訴你，你如果努力了，那就是最好的'你，努力了的結(jié)果，才是最好的結(jié)果�！�
我相信，明天的春天，那片濕潤(rùn)的土地，一定會(huì)長(zhǎng)出青春的綠芽。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文8
盼著、盼著，終于盼到這一天——輪到我們班燒菜了。我們拿著大包小走進(jìn)家政教室。
舒老師給我們分了藍(lán)色的圍裙、廚師帽，還有袖套，我們穿上的時(shí)候，一個(gè)個(gè)就像高級(jí)大廚師一樣。我拿著一盤(pán)烤過(guò)的雞翅，準(zhǔn)備去炸，翁佳怡爸爸怕?tīng)C到我，他就來(lái)幫我炸了。只見(jiàn)翁佳怡爸爸把雞翅放進(jìn)冒著煙的的油鍋里，雞翅上不停翻騰著一個(gè)個(gè)油泡泡。
把雞翅撈出來(lái)的'時(shí)候，雞翅就像兄弟一樣粘在一起。我把菜拿到桌上，看見(jiàn)方榕浩正忙著做木糠杯，他們做好奶油放在桌上，就開(kāi)始在木糠杯里，一層放粉一層放奶油。
大約一節(jié)課過(guò)去了，桌上擺滿(mǎn)了美味的菜，有辣味雞翅、紅燒魚(yú)、水果拼盤(pán)、鳳梨古老肉、紅燒肉、我自己燒的紅燒魚(yú)和方榕浩的木糠杯，看得我們直流口水。
10點(diǎn)左右，客人老師來(lái)了！方雨瀟對(duì)老師說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我們做的菜，吃完以后再給我們?cè)u(píng)星，最高等級(jí)三顆星星�！崩蠋焸兗娂妵^(guò)來(lái)吃，紛紛夸獎(jiǎng)我們。
這些老師品嘗好了，我們就圍上去吃了一些東西，然后用塑料碗夾了滿(mǎn)滿(mǎn)的菜給其他任課老師送去。
我走到四樓的時(shí)候，有個(gè)我們班的同學(xué)說(shuō)鄭老師桌子上都十碗了，于是，我的碗給了金老師。我回到家政教室的時(shí)候我的一大盤(pán)雞翅就吃完了。
這一天真難忘�。�
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文9
星期四，我們班要往春游了星期三晚上我在超市里買(mǎi)了一大堆吃的。在床上，我翻來(lái)覆往睡不著，真想一下就到天亮。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們有的在吃東西，有的`在照相。要上車(chē)了，同學(xué)們一個(gè)隨著一個(gè)，生怕沒(méi)坐上車(chē)，本來(lái)安安靜靜的車(chē)子被我們吵得吵吵鬧鬧。
我們下車(chē)了，來(lái)到了左海公園，我們?cè)谶@里玩了許很多多驚險(xiǎn)、刺激的游戲，有戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛輪、射擊……但最好玩的要數(shù)釣魚(yú)這個(gè)游戲了。
我可是一位身躲不露的釣魚(yú)高手。我將魚(yú)食安在魚(yú)勾上，然后放了下往。這里的魚(yú)一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著吃魚(yú)食，可是一拉勾，魚(yú)沒(méi)釣到，魚(yú)食被幾只魚(yú)分了。我心想：這里的魚(yú)真聰明。
我吸取了上一次的教訓(xùn)，用魚(yú)食把勾死死包住，靜靜放下往，不一會(huì)兒，一只鮮紅的金魚(yú)被我鉤了上來(lái)，我興高采烈地接著釣，我一共釣了三只，我興奮得一蹦三尺高。
最后玩的是宇宙飛輪，我上了飛輪，安好安全帶，飛輪就開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，那速度如同孫悟空的一個(gè)筋斗云，一下飛了十萬(wàn)八千里，飛輪要筆挺了，我們發(fā)出一聲聲尖叫。
今天是我最難忘的一天。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文10
今天，老師輕輕地走進(jìn)了安靜的教室里，宣布明天要舉行一年一度的秋游。我們一聽(tīng)都高興得拍著手大聲歡呼起來(lái)。
我和同桌一起討論著明天要帶什么東西。我很期待明天的秋游，我把上次秋游時(shí)準(zhǔn)備的東西繼續(xù)放到我的小書(shū)包里了，還準(zhǔn)備了其他好吃的零食。其實(shí)過(guò)去的活動(dòng)我總放不開(kāi)，玩得一點(diǎn)兒都不開(kāi)心，我想，這次我一定要玩好。
可到了那一天，我們大家意想不到的事情發(fā)生了，天下起了特別大的雨。我們都覺(jué)得不能秋游了，每個(gè)人相遇時(shí)甚至沒(méi)精神和對(duì)方說(shuō)早上好，眼睛里裝滿(mǎn)了失落與隱隱約約的淚水，眼眶都變成紅紅的了。
上課了，老師看我們一個(gè)無(wú)精打采的，都要哭了的.樣子，心里很不舒服。思考良久，老師說(shuō)道：“雨也不大了，就按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行吧�！蔽覀兏吲d極了！轉(zhuǎn)念我又有些擔(dān)心，萬(wàn)一活動(dòng)中要是爬山，一下子就會(huì)滑倒吧；萬(wàn)一要是坐在地上畫(huà)畫(huà)，一不小心就會(huì)著涼。那怎么辦呢？
幸好，我們只是在郊外平地悠閑地活動(dòng)、游戲，秋游是愉快地進(jìn)行的。而且，雨后的風(fēng)景也很美呢，有什么不懂的，大家就會(huì)互相解答，既娛樂(lè)身心，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。哪怕遇到小小滑到一類(lèi)的小事故，其它同學(xué)也會(huì)立刻來(lái)幫忙，在這樣的相互解答與幫助中，大家都更加熟悉親近，可以說(shuō)，這是我最開(kāi)心的一次秋游了。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。
一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險(xiǎn)”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去。現(xiàn)在先去買(mǎi)糧食給他們�！�
這時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛(ài)心，便答應(yīng)一起去。買(mǎi)了幾箱面、米、油之后，我們?nèi)ジ犊睢Ｊ浙y臺(tái)的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。車(chē)子駛進(jìn)孤兒院。院子座落于山腳，一開(kāi)門(mén)，一個(gè)叫“輝仔”的.小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。
媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號(hào)“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(zhǎng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。我趁機(jī)到處走走。只見(jiàn)山上長(zhǎng)著參天古樹(shù)，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。院里環(huán)境不錯(cuò)，有幾棵大樹(shù)，有幾盆花，還有高科技設(shè)備……
我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見(jiàn)里面滲著濃濃愛(ài)心。這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在。我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文12
寒假作業(yè)中，有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求。我正不知道去哪的時(shí)候，正好姐姐和她的同學(xué)們組織到塔中社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，我就高興地跟著去了。
1月17日，天陰沉沉的，有時(shí)還飄落點(diǎn)點(diǎn)雪花。我跟著姐姐這個(gè)小組長(zhǎng)，還有姐姐的一些同學(xué)到塔中社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
兩點(diǎn)左右，居委會(huì)阿姨給我們分配的任務(wù)是給老年活動(dòng)室擦玻璃。姐姐的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了，我來(lái)到了一個(gè)屋。我先用濕抹布擦了我能夠著的地方，又擦了部分窗框，然后搬來(lái)了椅子，爬到椅子上去擦，擦完后，再用干抹布擦一遍，這樣玻璃就變得透明了。這樣我終于把窗戶(hù)全擦完了。
盡管天氣這么冷，但我非常高興。結(jié)果我下來(lái)的時(shí)候，窗戶(hù)尖刮到我的手背，我覺(jué)得就這么一點(diǎn)傷，還至于停止工作嗎？于是我又干了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，姐姐和她的幾個(gè)同學(xué)也來(lái)了。我又到另一個(gè)地方去擦，那里不大干凈，我洗了洗抹布，又使勁擦了一會(huì)，終于干凈了。擦完玻璃，我們還清掃了地面，把地面拖得干干凈凈。居委會(huì)阿姨檢查了一遍，高興地表?yè)P(yáng)說(shuō)：“你們干得太好了！”
通過(guò)那天的活動(dòng)，我體會(huì)到，凡是對(duì)別人有益的'事就要去做。無(wú)論做什么事，都要努力去做，勞動(dòng)能提高人的素質(zhì)，勞動(dòng)能使我們受到鍛煉，心靈手巧。勞動(dòng)能使我們懂得互相幫助。我今后還要多參加這樣的活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文13
今天的作文課上，我們搞了一個(gè)走履帶的活動(dòng)。
我們把報(bào)紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報(bào)紙。一會(huì)兒的工夫，一條大約長(zhǎng)5米的報(bào)紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！
我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個(gè)到高個(gè)的順序排成一隊(duì)，鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報(bào)紙的兩側(cè)，一邊往前走一邊向前輸送報(bào)紙，報(bào)紙做成的履帶向前滾動(dòng)。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因?yàn)樽约旱氖д`，使這個(gè)游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時(shí)，隊(duì)伍里傳來(lái)了“一、二，一、二�！钡�'口令聲，我轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長(zhǎng)，但是我感覺(jué)走了很久。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報(bào)紙。我的手小心翼翼地傳遞著報(bào)紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報(bào)紙，看是否有破碎�！澳銈兂晒α�！”這時(shí)，傳來(lái)了豆豆老師宣布成功的話(huà)語(yǔ)。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。
這次活動(dòng)令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中明白了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。
【教師點(diǎn)評(píng)】 作者選擇了活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描述，運(yùn)用了行為描寫(xiě)使讀者有親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。心理活動(dòng)描寫(xiě)的運(yùn)用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文14
童年生活，是一串珍珠。在這串珍珠中，有一顆卻暗淡無(wú)光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的，那是采樹(shù)種活動(dòng)。
在晴朗的一天我們周老師說(shuō)：“同學(xué)們今天我們要去采樹(shù)種�！蓖郏√袅恕Ｍ瑢W(xué)們情不自禁地說(shuō)。這時(shí)老師在黑板上與下了幾個(gè)大字——今天下午1：00到校，帶麻袋和鉤子。下午同學(xué)們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來(lái)到了山上，這時(shí)我在一棵楊樹(shù)面前停下了，它好像在說(shuō)來(lái)吧！采我的吧我的'樹(shù)種好！我用鉤子鉤了幾下，果然樹(shù)種多的不得了，劈頭蓋臉的往下直竄，好像是一只只可愛(ài)的小猴子歡快的向下竄，這時(shí)我旁邊的幾個(gè)小同學(xué)開(kāi)始撿起了樹(shù)種，幾個(gè)女同學(xué)來(lái)到柳樹(shù)伯伯的樹(shù)根旁撿樹(shù)種，柳樹(shù)伯伯熱情地招待了她們，老師說(shuō)：“柳樹(shù)開(kāi)花會(huì)像雪花那樣滿(mǎn)天飛舞給環(huán)境帶來(lái)污染。我們多撿一些就會(huì)為環(huán)境盡一份力�！睅讉�(gè)同學(xué)還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想用采來(lái)的楊樹(shù)和柳樹(shù)種子做成了各式各樣的圖案美極了，大家個(gè)個(gè)干得可起勁了，不一會(huì)就裝滿(mǎn)了一個(gè)麻袋，這時(shí)回家的哨聲響起了，我們拿著自己的戰(zhàn)利品，歡快地回去了。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這一次活動(dòng)的時(shí)候，眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時(shí)間我還會(huì)去為保護(hù)環(huán)境盡我的一份力，這讓我都會(huì)情不自禁地想起這件令人難忘的事。
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文15
提倡多元學(xué)習(xí)是我們
學(xué)校
的特色，每學(xué)期各處室都會(huì)策劃有意義的活動(dòng)。例如科學(xué)體驗(yàn)、災(zāi)害防治教育、校園安全維護(hù)等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校禮堂來(lái)了很多位熱心的志愿者，他們都是分組活動(dòng)的評(píng)委，負(fù)責(zé)活動(dòng)解說(shuō)及評(píng)分。每關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是為了讓我們體驗(yàn)身體障礙的不方便，必須想方法克服，完成任務(wù)。在評(píng)委的`解說(shuō)下我們都感到很新奇，每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽(tīng)音辨位活動(dòng)中，我的雙眼被蒙住，雖然有同學(xué)出聲指引，我還是感到很害怕，不敢跨步向前，每次移動(dòng)都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成任務(wù)，這時(shí)我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗(yàn)活動(dòng)─用嘴咬筆寫(xiě)字，看似簡(jiǎn)單的字每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)得歪七扭八，也因此對(duì)謝坤山及楊恩典在逆境中堅(jiān)持不放棄的精神佩服不已。比手畫(huà)腳活動(dòng)規(guī)定不能出聲，只能藉由肢體表達(dá)讓隊(duì)友猜出成語(yǔ)，我們這組只猜對(duì)了兩題。輪椅上坡體驗(yàn)十公尺的斜坡，我花了三分鐘才完成，抵達(dá)時(shí)已滿(mǎn)頭大汗。 想要達(dá)成每關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)真是不簡(jiǎn)單。這次的生命體驗(yàn)活動(dòng)，令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我要感謝父母賜予我健康的身體，讓我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)，感受到生命的美好。我也學(xué)會(huì)感恩、珍惜生命的可貴，并對(duì)身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個(gè)人都懂得關(guān)懷與付出，“有愛(ài)無(wú)礙”社會(huì)才會(huì)更美好。