關于鏡頭作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關于鏡頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于鏡頭作文1
我的生活中有無數(shù)的小鏡頭,但有一件事我始終記憶猶新。
“‘玖瑰’,‘泡泡’,我回來了。”剛回到家,我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養(yǎng)的兩條小金魚,它們倆既漂亮,又可愛,玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球,疊在一起,就像一朵盛開的玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛,尾巴是由紅白交加的顏色組成的。
有了這兩條小金魚跟我做伴,我的生活就變得多姿多彩起來了,自從有了這兩條小金魚,我每天干得最多的事就是觀察著它們的生活習性。
那天,我放學回家,一到家,我就把書包放在一旁,向小金魚飛快地跑去,我到了魚缸前,發(fā)現(xiàn)小金魚的肚子扁扁的.,我猜想它們一定是餓了吧,于是,我拿來魚食,抓了一大把扔了下去,只見兩只小金魚爭先恐后地游過來搶食。
不一會兒,浮在水面上的魚食就全被吃完了,小金魚看著我,好像在對我說:“小主人,別太小氣了,我還餓著呢,你就再給我們點吃的嘛!
我看到小金魚這個樣子,就又抓了把魚食扔了下去,小金魚又爭先恐后地吃起來了。
我喂完魚,就去寫作業(yè)了,過了一會兒,就傳來媽媽的尖叫聲:“珊杉,這魚怎么都肚子朝上了,是不是你又喂了很多魚食給魚兒吃?”
聽了媽媽的話,我趕緊跑過去看,當我看到魚缸里奄奄一息的兩條小金魚時,我不禁嚇了一跳。
媽媽又說:“你爸爸不是跟你說過嗎?金魚不知道餓飽,只要有東西,它們就會不停地吃!
這時我才想起爸爸的話來,后悔莫及。
關于鏡頭作文2
生活,就像一個萬花筒,擁有五味雜陳,生活又如一個打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣,生活中有苦有甜,有喜有憂,有愁有樂,由此構(gòu)成了生活中千千萬萬個小鏡頭,讓人回味無窮。
星期天我早早地下樓,到廣場上跑步,周圍大樹成傘,花壇里花團錦簇,鳥語花香。我呼吸著新鮮的空氣,大步地跑著,此時雖然才6點,在晨練的人卻不少。在我前面的是一個十歲左右小男孩在騎自行車,可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術,他騎成了“S”狀,迫使我得轉(zhuǎn)移行進的方向,這讓我很不悅,覺得這小孩很沒素質(zhì)。
當我經(jīng)過盲行道時,迎面走來一個老人,只見他頭發(fā)灰白,臉上全是皺紋,掛著一副墨鏡,傴僂著腰,一看就知道是個盲人。我慢下了腳步,因為在老爺爺?shù)那懊嬗腥巳恿艘粔K香蕉皮,我跟在盲人爺爺?shù)暮竺嫘南耄何乙灰グ严憬镀炱饋砟?可是周圍的人應該也有發(fā)現(xiàn),為什么他們不伸手?我會不會被人家說我在假做好事?就在我顧慮重重時,一個小身影閃電般竄進來把香蕉撿進了垃圾桶,人群一哄而散,我卻滿臉震驚,因為,那小男孩正是騎車的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮,繼續(xù)去騎自行車,不過上車時很費勁,原來他是一個腳有問題的殘疾人,難怪騎車時會騎成“S”狀。頓時我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間,定格在了我的'腦海中,這個小鏡頭令我回味、深思,我自認為自己素質(zhì)高,可實際卻比不過一個有殘疾的小男孩。這個短暫的瞬間,改變了我看待事物的方式,它時刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷,更不應該對明知不對的事情視而不見,助長負能量。
關于鏡頭作文3
我獨自到博納電影院,訂了一部名叫《重返二十歲》的電影,電影中的一個鏡頭讓我倍分難忘。
一進影院,這一個悲傷又快樂的傳奇故事就開始了:一位壞脾氣的老奶奶,除了前管家以外,沒有人喜歡她,連媳婦也因為與她同住一個屋檐下壓力過大而住院,家人們毅然地決定送奶奶去往養(yǎng)老院。奶奶傷心之際路過照相館,想留下最后的身影,沒想到,奇跡的`事情發(fā)生了,年過古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘,隨之而來的奇怪際遇不但讓她加入了樂隊當主唱,更引發(fā)音樂總監(jiān)與樂隊成員的爭風吃醋,她再一次有了“幸福而美妙的感覺”;而就在她開始嘗到“在年輕一次” 的甜頭時,卻因一次意外而面臨了重大抉擇······
可她不顧留在二十歲的年輕,繼續(xù)享受精彩人生,而為救自己親愛的孫子,回到了七十歲的遲暮生活,而這一個小小的鏡頭打動了我。在自己親人面前,她為親人想得多,而為自己的幸福人生想得少,這偉大的真情時時刻刻都刻在我的腦海深處,每每想起這個鏡頭,我深刻地領悟到,世界上所有的人,最愛自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時刻,永不拋棄你的也是你的家人。
記得一句話,無論是大人也好,小孩也好,都要明白清楚地記得家人是永遠不會害你的,因為家人最愛你!一個人走到了人生的終點,就不能回頭,我們都要珍惜現(xiàn)在的美好時光。時間是沒有絕對的!我們的明天在眼前飛快地溜走。
關于鏡頭作文4
我是一只小麻雀,今天2109年的1月1日,是我奶奶的生日,我好久沒看到她了,我得給去她過生日。
我飛了起來,心想:不知道奶奶現(xiàn)在過得怎么樣,開心嗎?想著想著,我飛累了,想找一棵樹坐下來休息一會兒。我低頭一看,嚇了我一大跳,以前的森林變成了一大片樹樁,放眼望去,大地上沒有一點生機。突然,我發(fā)現(xiàn)了一顆光禿禿的樹,我想:雖然它光禿禿的,但給我歇腳也夠了。想著我停到了樹枝上,剛想閉眼休息一會兒,只見有一個孩子叫道:“爸爸,這是什么東西?長得好奇怪!”爸爸邊搖頭邊說:“我也不知道!彼查g,里三圈外三圈,人潮涌動,人山人海。我想:怎么了?我可是一直很普通的麻雀呀?在我小的`時候聽奶奶說,我們的同伴可是遍布大江南北的,怎么現(xiàn)在人類連我也不認識呀?
一位見多識廣的老人撥開人群,說道:“這不是什么外星生物,而是一只滅絕了十幾年的稀有物種——麻雀。聽我爺爺說在他小時候,早晨經(jīng)?梢月牭铰槿竾\嘰喳喳的歌唱聲呢,聽說好聽級了!”
不一會兒,幾名動物專家過來,他們說:“這的確是已滅絕了十幾年的麻雀,它已經(jīng)是世界特級保護動物,我們現(xiàn)在要把它帶走,保護起來!”說著就把我?guī)ё吡恕?/p>
為了不讓這個鏡頭在現(xiàn)實生活中上演,請大家保護地球,地球只有一個!
關于鏡頭作文5
生活像萬花筒,五彩繽紛;生活像一部部電影,呈現(xiàn)在我們的眼前。有一件事我至今難忘。
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,媽媽讓我上街買肉,我邊哼著歌邊走路,突然,我發(fā)現(xiàn)街頭又一大堆人,我趕緊走過去,原來是一位叔叔在帶著一只猴子,他讓小猴表演節(jié)目給大家看,仔細端詳,小猴身上披著棕色的毛,頭上扣著一個藍色的小帽子,踩著一個極小自行車,在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)的小猴的頭都開始轉(zhuǎn)了起來,可見小猴的頭已經(jīng)開始暈了,突然:“啪!啪”兩聲皮鞭抽打小猴,小猴發(fā)出了痛苦的呻吟,圍觀的人十分憤怒,紛紛走了,卻沒有一個人去勸他、去批評他。我卻站在那里,我要看看他要對小猴子干什么,只見他拼命抽打小猴,還罵小猴無能,小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望著我,仿佛要我請求那位無情的叔叔,那鞭子好像不是抽打在小猴的.身上,而是抽打在我心上,讓我心痛。我仿佛看到了可愛的小猴的爸爸媽媽在呼喊自己的孩子,我仿佛看到小猴的思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷已飛出千里之外,我仿佛聽到小猴那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的“傾訴”、倔強的“吶喊”……漸漸地、漸漸地,我再也忍受不住這沉重的打擊,氣憤的大叫:“叔叔,放下您那無情的手吧!您那鋼鐵般的心軟一軟吧!您知道小猴現(xiàn)在的心里是如何想的嗎?您了解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家啊!”我說著說著眼淚就流下來,蹲下來撫摸著傷痕累累的小猴。小猴也任我盡情的撫摸它。然后,依依不舍地買肉去了。
人們啊,請你們放走動物們吧!你們可知道大自然是它們真正的樂園啊!
關于鏡頭作文6
斜陽下,二位老人手牽手坐在一個長椅上、彼此笑顏相望。他們背后是波瀾不驚的湖水,春光洋溢的花叢,還有為人遮擋風霜雪雨依舊四季常青的青松……這是一個溢滿愛的鏡頭。
在我看來,那波瀾不驚的湖水正如他們那一刻的心情--平靜、滿足,看透了前塵往事,淡漠了功名利祿,這一刻他們無欲無求。也許是累了、醉了,它們感慨于似水流年,笑嘆這捉不住留不住的年華。他們經(jīng)歷了多少個春秋,多少縷斜陽,時代變了,看待事物的心情變了,身邊的環(huán)境變了,當那輪紅日再次升起時,他們會發(fā)現(xiàn),原來即便是在同樣的紅日下,一切也已不再如曾經(jīng)……只是這身邊的人兒,不論滄海桑田是怎樣的變革,他們彼此都會給予對方最大的溫暖,直到永遠永遠,永遠都不會變。只要有這樣的陪伴,他們真的不再在乎什么了。
春光洋溢的花叢也許是他們那一刻思想的寫照--歸于自然,歸于和諧。是啊,他們執(zhí)手五十年,多少風雨漂泊的日日夜夜,他們并肩前行、不言放棄……而在那一刻,一切都化為幻影,留給了曾經(jīng)的.歲月,成為了此刻他們幸福的襯托。不需要誓言,不需要言語,他們就能讀懂彼此的心靈,這是多年的沉淀,鑄就了心與心的契合。他們猶至塵世之外,解脫了心情,將一切歸回了心底最深的情。
參天的青松是他們的形象。奔勞了一生,為后代留下了無盡的財富,這財富是為人處事的道理,是受益一生的教誨,是對無言大愛的深刻理解……她們?yōu)榱藘号,為了家庭,他們共同承擔著所有責任,不求回報,因為彼此一個真摯的眼神就可以被感動。任何人都無法體會他們的心情,那一刻,在他們所栽樹下乘涼的人們,都會認為,她們才最真最美……
死生契闊,
與子成說,
執(zhí)子之手,
與子偕老。
--《詩經(jīng)》
關于鏡頭作文7
我的生活影院里,經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”,時時呈現(xiàn)在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木制的拐杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這么沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當心一點,前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著拐杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺?shù)耐群孟裼悬c疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的.眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環(huán)境,人人有責!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環(huán)境很重要!”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環(huán)境。這位大哥哥關心老人,愛護環(huán)境,我們一定要學習這種精神,做一個關心老人,保護環(huán)境的人。
生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花,我永遠牢記在心。
關于鏡頭作文8
我看過許許多多的電視劇,尤其是中間那一個個精彩的鏡頭更讓我動心,有令人捧腹大笑的《快樂驛站》,有催人淚下的《媽媽再愛我一次》,有精彩的……
可最使我感動的卻是《邱少云》這部感人的.電視劇。那天,正是“八。一”建軍節(jié),我們一家坐在沙發(fā)上,打開電視機,靜靜地看著《邱少云》這部扣人心弦的電視劇。我身臨其境。那是在朝鮮的戰(zhàn)場上,為了攻下敵人控制的“391”高地,我軍埋伏在一條隱蔽的山溝里,準備在黃昏時分發(fā)起突然襲擊。可最使我難忘的卻是邱少云叔叔被烈火燒身而紋絲不動的那個鏡頭。
敵人使用了燃燒彈,邱少云叔叔被火燒著了,他的棉衣已經(jīng)被燒了大半,在前沿陣地上,敵人正在放哨,志愿軍很容易會被他們發(fā)現(xiàn),邱少云叔叔趴在地上,紋絲不動,忍受著常人難以忍受的痛苦,臉上卻露出憤怒、堅毅的神情,他緊緊的咬著牙,手深深的叉進了土里,烈火在他身上猛烈地燒著。
看到這里,我真希望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅,我的心像刀繳一般,我再也忍不住了,激動的淚水奪眶而出,心里默默地說:“邱少云叔叔,您雖然在戰(zhàn)場上英勇犧牲了,可您卻永遠活在我們和朝鮮人民的心里!彪娨晞〔ネ炅耍晌业男膮s久久不能平靜下來,我還沉浸在那個感人的鏡頭里,沉浸在邱少云叔叔被烈火燒身而紋絲不動的那個鏡頭里。邱少云叔叔具有高度的共產(chǎn)主義精神,把革命的利益看得不自己的生命更重要,為了革命,寧肯犧牲自己寶貴的生命,這是多么崇高的精神啊!
我們這一代的幸福生活,是多少老革命家用鮮血和生命換來的啊!我們要好好學習,才能對的起他們。我永遠忘比了,永遠忘不了邱少云叔叔,永遠忘不了這個精彩的鏡頭!
關于鏡頭作文9
生活就像一部長長的電影,其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么,下面請大家看一看我生活中的小鏡頭吧!
鏡頭一:在通往公園的道路上,一位打扮得如同古代美人的女青年,正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍,手拿一個紅色的小包,腳踩一雙深紅色的高跟鞋;柳葉眉,妖媚的`杏眼,粉嫩的小嘴,小巧的鼻子,尖尖的瓜子臉,下巴微微仰起,身后如同瀑布般的長發(fā)正在風中飛揚。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香,既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì),使路人看愣了眼。
鏡頭二:走著走著,她忽然踩到一個不明物體,使她踉蹌了幾步,險些跌倒。當她站穩(wěn)后,狠狠地瞪了那不明物體一眼,不滿的嘟起小嘴,小聲嘟噥一句:“可惡的垃圾!真惡心呢!”,嫌惡的看了看不明物體,抬起腳,朝它踢一腳。
鏡頭三:“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來,一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾,在她眼里,那些鈔票似乎在向她招手,拿還是不拿呢?她似乎猶豫了。
鏡頭四:她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒有人注意她時,立刻彎下腰,把錢撿起放進自己的小包里。然后假裝無事一樣,繼續(xù)趕起路來。
鏡頭五:夕陽下,她的身影長長的,飄逸的長發(fā)在風中飛舞,背影還是那樣的高雅大方……
生活就像一片汪洋,而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個小浪花。這浪花有大有小,有好有壞,有真善美……
而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理,真善美比虛偽美更美!
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