又見優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的又見優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
又見優(yōu)秀作文1
柳葉紛飛,這是思念的季節(jié)嗎?
都說(shuō)鶯歌燕舞是春的前奏,萬(wàn)般紅紫是春的盛幕。雙星匯聚,一切美好都點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)。呵,美麗的珀?duì)柸侥,你可知道,最讓我迷戀的是你的精靈——柳葉兒啊。那清新,明朗的綠色就如一陣涼風(fēng),拂起記憶的浪花——
爺爺,你在那個(gè)美麗的地方,還好嗎?
今年回去的時(shí)候,墳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草,角落上,去年插上的柳條也蘇醒過(guò)來(lái)了。爺爺,你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),柳是世界上最頑強(qiáng)的植物,立根于哪兒,就能在哪兒抽絲發(fā)芽。我點(diǎn)頭,卻又怎么會(huì)想到,說(shuō)這話的你卻沒有頑強(qiáng)地?fù)蜗聛?lái)呢!看著漫山遍野的迎春花,陽(yáng)光下無(wú)比嬌艷。爺爺,我知道,那一定是你在笑,你在那兒幸福地過(guò)著日子,是嗎?
爺爺,好久不吹你教我吹的柳葉兒了,這次摘了一片最嫩的,憑著記憶吹起來(lái),聲音竟比以往嘹亮了許多。爺爺,你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),無(wú)論有什么不開心的事兒,吹吹柳葉兒,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑。我點(diǎn)頭,卻有怎么回想到,說(shuō)這話的你再也不能微笑了呢!爸爸說(shuō),你走的`時(shí)候,身子輕的如同一片羽毛。也許是吧,你變成羽毛飛走了,飛到那個(gè)美麗的地方去了,是嗎?
爺爺,我不懂,為什么你對(duì)我的許諾一個(gè)都沒實(shí)現(xiàn),就這樣匆匆走了呢!你還要再做一次柳葉蒸飯給我吃呢,你還要再?gòu)澮粋(gè)楊柳帽戴在我頭上呢!
爺爺,我的好爺爺,你看見了嗎?我在這兒快樂地成長(zhǎng)著。今年冬天一點(diǎn)兒也不冷,春天也來(lái)得很早,你在那兒可要保重身體呀。
柳葉兒輕輕掃過(guò),就像你那雙粗糙卻溫暖的大手。爺爺,看著影象中一個(gè)個(gè)微笑的你,眼睛悄悄地就濕了。
正是柳葉兒紛飛的季節(jié),爺爺,你可聽到,你遠(yuǎn)方的孫女在喊著你的名字?
會(huì)的,會(huì)的,柳葉兒一定會(huì)帶去我的祝福。爺爺,你收到了嗎?
風(fēng)綿綿地吹著,眼前出現(xiàn)了一道綠色的簾子,記憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片斷,讓我淚流滿面。
又見柳葉兒飄……
又見優(yōu)秀作文2
“樹葉都落了呢!”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹枝有感而發(fā);秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭!卻原來(lái)又是一輪春秋?磥(lái),我常常忽略身邊的事物!
對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō),這個(gè)風(fēng)景,毫無(wú)疑問讓我煩悶的.心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽講,可是考試成績(jī)并不理想,還有不長(zhǎng)時(shí)間就期末考試了,我該怎么辦呀?!
隨后而來(lái)的考前小測(cè)試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jī)難于上青天!因?yàn)檫@一認(rèn)知我開始自暴自棄,反正沒希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思,于是格外關(guān)注我,但似乎并不著急訓(xùn)斥我,待到距離期末考試還剩下28天時(shí),老師終于決定找我談一談了。
“來(lái),跟我到外面走一走!崩蠋熞馔獾睾芎吞@,稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來(lái)到了校園里,這時(shí)候已經(jīng)入春,天氣回暖,萬(wàn)物生發(fā)。
我在老師明亮的目光下有些局促,“不用緊張,放松,觀察觀察校園吧!崩蠋熯@樣說(shuō)道。
然后,我抬頭就看到了枝頭吐新芽,那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見那樹上努力伸展的嫩芽,還看見遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼,我不由得被吸引住了,但更吸引我的還是這綠芽?jī)!我又將目光轉(zhuǎn)回,真是綠的明亮。∥蚁氲矫髅髑安痪盟是一截光禿禿的枯枝。
這時(shí)老師突然對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?這又長(zhǎng)上枝頭的新芽,也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦!边@句話使我猛然清醒,猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見彩虹。
又見枝頭吐新芽,又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒,因?yàn)橄M拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望,事情總不會(huì)變的更糟,還有28天,一切未成定局,我為何不努力?
又見優(yōu)秀作文3
是的,看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。而自己,剛剛被同桌夸到天上去,現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實(shí)卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受,同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實(shí),我緊緊掐著自己的肉,不想說(shuō)話,感覺所有都在嘲笑自己一樣,都不敢去看同學(xué)們,窗外更是烏云一片,陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮,淺淺的,淡淡的,那么柔弱的光芒,許是太陽(yáng)透過(guò)了烏云的較薄之處露出來(lái)的一絲亮吧。突然,我想起了一首老歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!倍嗝词煜さ.一句歌詞,曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過(guò)后的彩虹,才是最耀眼的。是啊,只有熬過(guò)那困苦的黑暗,才有那燦爛的七色彩虹,才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永遠(yuǎn)都走不到勝利的終點(diǎn)的。
我不去看同學(xué)們的目光,也不去聽他們的笑鬧聲,更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我,我靜靜地沉下心。拿起書本,正視著這次失敗,我用心鉆研每一題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題,琢磨自己考試的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)錯(cuò)這幾道題。就這樣,經(jīng)過(guò)反復(fù)的研習(xí),辛勤的汗水,終于讓我又一次取得了好成績(jī)。老師的贊許,同學(xué)的掌聲,父母的笑容,在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗,美麗而且神秘,溫暖而又絢爛……
的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見到彩虹?現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨,困苦磨難。才會(huì)有燦爛星河的彩虹或成功。所以,無(wú)論這一刻你有多絕望,多么的灰暗。但,也請(qǐng)你不要放棄,要堅(jiān)持到底,滿懷希望,也許下一秒,你便能看到美麗的彩虹,收獲屬于自己的成功!
又見優(yōu)秀作文4
三月天如娃娃臉,雨后不多時(shí),太陽(yáng)又露出了笑臉.俺午飯后還不知下午干些啥好呢,這時(shí)接了個(gè)好友的電話.他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩.其實(shí)桃花對(duì)我來(lái)講并不陌生,自己就出生在那桃花盛開的地方.
兒時(shí)的記憶中院子里就那樹最多.那時(shí)可不懂得欣賞什么花開花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近幾年偶爾也去桃花盛開的地方,但很少時(shí)間去看花談花了,頂多去了讓孩子玩去,自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來(lái)!去不?礙于朋友的面子還得去呢!
十分鐘左右的車程,我來(lái)到了桃花園.放眼望去園里的只見整樹待放的花――猶如花的海洋,花呈粉紅,深紅,給人一種無(wú)限的暖意!在門邊遇上了朋友,和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園.周日踏青的人可真不少,用人流如織來(lái)形容不為過(guò)吧!兒童們來(lái)這大抵是把它當(dāng)作他們的樂園,嬉戲著追趕著;少年們來(lái)這大概是把這當(dāng)作愛情的伊甸園,依偎著纏綿著;中年人來(lái)這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧,賭場(chǎng),三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園,漫步著談笑著.桃紅又見一年春?jiǎn)!行走在小徑上,人們都被花所淹沒,眼花繚亂,心曠神怡!
桃花,叫我怎樣來(lái)贊美你呢?其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了,如陶淵明筆下的世外桃源,如劉關(guān)張結(jié)義的.地方,再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡,特別鐘情于桃花.一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),讓早開的花瓣不得不凋謝.這時(shí)他彎腰拾起了花瓣,也邀我?guī)退!這時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來(lái)!口里不自主的說(shuō)出了:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
又見優(yōu)秀作文5
“冬晴無(wú)雪,是天心未肯,不放玉花飛墮地,留在廣寒宮闕!
初聞此句,是在一個(gè)白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子里,看一朵朵白色的雪花在云端盛開、旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。那是一場(chǎng)少有的雪,江南的冬天本應(yīng)無(wú)雪,所以我格外興奮,伸出肥短的手指在雪地里蹦躍,紅色的羽絨服仿佛是一只小小的皮球,開心地在花雨里穿梭。母親向我微笑著吟誦那首詩(shī),惟有此句印象極深。我搖晃著母親沾滿雪花的手臂,一大一小在白茫茫的'花叢里穿梭。
那是記憶里第一次見到雪花盛開。大約是開學(xué)的第一天,母親神秘地對(duì)我說(shuō):“雪花也是花,是冬天才開的花。她不愿只在大地開放,便離開了枝頭,將花期短至下落的一瞬。多美呵!”
可惜年幼的我并未聽懂,只傻傻地望著母親。江南的冬果然少雪,此后,便再無(wú)雪花盛開的景象,直到今年的冬天。
這場(chǎng)雪開得比記憶中的更加絢爛。起初,是小小的,怯怯的,正是新蕾初綻,試探地抖落一朵兩朵的白;再之后,便是成片成群地飄下,大約是不再膽怯,歡快地隨心舞至凋零。岑參說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”他極言雪落枝頭若花開之美,豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脫枝葉的束縛,追求自由自在的美呢!
我想起母親當(dāng)年的話了。
有人說(shuō)雪花非花,離開枝葉的供養(yǎng),最終敗落一生,我以為不然。雪花如何不是花?它雖無(wú)枝葉相襯,卻有花形,花色,花姿,開落皆美!岸鐭o(wú)雪”,也并非是天心未肯,只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨煉。為了美,為了自由,寒冷與短暫,冷嘲與熱諷,又算得了什么呢?
又見花開,我懂得了母親雪叢中的慨嘆,明白美與自由全新的闡述。也許百花爭(zhēng)春之時(shí),雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開二度,將在我記憶里完美地保留。
又見花開,美哉!
又見優(yōu)秀作文6
我一向不是那種心軟的人,路邊的流浪漢一向也不是我同情的對(duì)象,不過(guò)偶爾也有例外。
那天,一個(gè)身著破布衣服,上面滿是補(bǔ)丁和油漬。那油漬還在陽(yáng)光下反著光。他手上還提著一個(gè)又臟又破的蛇皮袋兒,身旁還有一個(gè)發(fā)黃的鐵碗。他從蛇皮袋中取出一個(gè)礦泉水瓶,那瓶子里竟然養(yǎng)著一棵又綠又挺的小草!即使里面裝的土壤過(guò)于松散干燥,也沒能阻止小草那頑強(qiáng)的生命力。那一刻,我有些觸動(dòng),便從口袋里掏出兩枚五角硬幣走到他身旁,俯身放入他身旁的鐵碗中,叮當(dāng)響了兩聲,硬幣與鐵碗的聲音并不悅耳。他突然抬頭,平靜地看著我,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上盡是一道道歲月的溝壑。盯了我?guī)酌耄瑤酌攵,我卻覺得無(wú)比漫長(zhǎng),他開口了:“不,我不是……”他說(shuō)這話的時(shí)候,眼中明亮又堅(jiān)定的目光瞬間讓我無(wú)地自容。我的臉“騰”的紅了!呆呆地站在那兒不知所措,他遞給我那兩枚五角硬幣,然后提著他那破舊的`蛇皮袋兒走了,走得很慢,但是很堅(jiān)定。
自那以后,我總想著對(duì)他說(shuō)句抱歉,卻一直沒有遇見他。心中又想著即使遇見他了,也不知道如何向他開口,估計(jì)我也沒有膽量再去那明亮的目光。
直到那日放學(xué),我又遇見了那位老人,還是那件衣服,那雙褶皺的手,那破舊的蛇皮袋子以及那明亮的目光。他在撿礦泉水瓶,我立馬幫他撿了幾個(gè),他注意到了我,我將瓶子遞給他的時(shí)候,他沖我笑了笑。我怕與那明亮的目光直視,便一直心虛地低著頭。那句計(jì)劃了好久的道歉話,始終是沒有勇氣說(shuō)出來(lái)。他突然道:“謝謝你,小姑娘!”我驚訝地抬起頭,又對(duì)上那明亮的目光……
不論這位老人究竟因?yàn)槭裁炊鴾S落至此,我都會(huì)因?yàn)樗壑械哪欠菝髁粒欠輬?jiān)定而敬佩他!能在如此不堪的條件下堅(jiān)守尊嚴(yán)底線,不甘心墮落成乞討者,自食其力,能在逆境中享受生活,正如那顆小草一樣,明亮且堅(jiān)定。
我也想成為明亮的人,能明亮自己,也能明亮他人,知世俗卻不世故,堅(jiān)定自己的信念,走到哪都成為發(fā)光的人。
又見優(yōu)秀作文7
點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮夜晚前行的路。走在彎曲的小路上,明月當(dāng)空,梨花又開,不知此時(shí)的你是否想起了我。
那年我們還是天真的少年,夜晚我坐在小溪邊寫生,你不知何時(shí)來(lái)到了我的身旁,同樣也拿起了畫筆。風(fēng)吹著身旁潔白的梨花,傳來(lái)淡淡的清香。自幼喜愛梨花的我不禁起身,摘下一朵梨花別在耳后,就在這時(shí)你的畫筆在手中開始飛速旋轉(zhuǎn),發(fā)出沙沙的聲響,這聲響吸引了我,我走上前想要一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你畫的.是我,你察覺到了我在你身后,你轉(zhuǎn)過(guò)身沖著我燦爛的一笑,接著對(duì)我說(shuō):“看,梨樹下的你多美!”那時(shí)我,是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,在別人眼里我就一個(gè)怪人。我看見那幅畫覺得很生氣,因?yàn)槲易钣憛拕e人把我當(dāng)成素描中的雕像來(lái)臨摹,一氣之下我撕了你的畫。你先是一愣,然后對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你不喜歡這樣,要不我站在這樹下做你的塑像,就算是當(dāng)做補(bǔ)償可好?”我愣愣的看著你,這是我生活了十年以來(lái)第一次有人我道歉。那一刻雖是夜晚但你就像是一縷陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的心房。
從那以后,我們變成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)上你幫助我,在生活中你像個(gè)大哥哥一樣教我怎樣與人相處,在畫畫中我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。從那一刻我不再像以前那樣唯唯諾諾,變得開朗愛交朋友起來(lái)。在我十一歲生日那天,你沒有信守承諾來(lái)參加我的生日聚會(huì),只是讓人給了我一個(gè)信封,并告訴我你不會(huì)在回來(lái)了,那一刻我淚如雨下。當(dāng)大家都走了之后我慢慢的打開信封,里面有一封信還有那張被我撕毀的畫,畫已經(jīng)被你細(xì)心地粘好了。
數(shù)年之后,我在整理書柜時(shí)再次看見了那幅畫,我?guī)е嫲鍘е愕哪欠媮?lái)到我們第一次見面的小溪。梨花再開,我依在,唯有你不知去向?粗菨M樹的梨花,我又想起了你,不知在遠(yuǎn)方的是否安好,不知此時(shí)你是否也想起了我呢?
又見優(yōu)秀作文8
梅和我都是班里的“才女”,一直以來(lái)都是我當(dāng)班長(zhǎng),她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹?墒牵罱l(fā)生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。
這學(xué)期初,在投票選拔班級(jí)委員時(shí),梅和我竟然并列第一。班主任左右為難,讓我們“競(jìng)選演說(shuō)”,幾個(gè)回合下來(lái),出乎意料的是梅勝過(guò)了我。從那天以后,沒當(dāng)班長(zhǎng)的我總覺得心里憋得慌,總覺得梅在向我炫耀“班長(zhǎng)的.權(quán)威”,同學(xué)們也在嘲笑我。于是,萌生了一種報(bào)復(fù)的念頭。
那天寫字課上,我正聚精會(huì)神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長(zhǎng)發(fā)一甩,把我剛寫的字弄得一蹋糊涂,我正氣不打一處來(lái),順便把墨水瓶一推,只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來(lái)不及看清是怎么回事,我又怒氣沖沖地責(zé)罵她:“沒長(zhǎng)眼睛!”。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時(shí)我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若無(wú)其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什么了不起,神氣什么?”……。
自此以后,我倆便不再說(shuō)話了,她走她的陽(yáng)關(guān)道、我過(guò)我的獨(dú)木橋,形同陌路。其實(shí),我表面上一副滿不在乎的樣子,可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。
就這樣過(guò)了三四天,正當(dāng)我為這事后悔不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對(duì)不起,那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠(chéng)友善的表情,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后伸出手來(lái)習(xí)慣地和梅挽在一起……是。〗(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩!
又見優(yōu)秀作文9
縱使曾經(jīng)的記憶完美到無(wú)法想象,但它依然被歲月淹沒。再相見時(shí),我們已沉默。
——題記
親愛的伙伴,你讓我如何描寫那天和你相見的場(chǎng)景:
訓(xùn)練館中,冷冷清清的有幾個(gè)人,卻熱火朝天的在交談。唯獨(dú)我,靜靜地靠著球臺(tái),沉默地看著他們?cè)谡勌煺f(shuō)地。然而,你來(lái)了!我本想走上前向你問好,在打趣地說(shuō)上幾句客套話,可我沒有——他們已緊緊地將你圍住,問你的生活狀況,你也習(xí)慣了他們世俗的煩擾,和他們嬉笑著,打鬧著。那天,我一直緊緊注視著你——只為向你問好,可自始至終我們只靜靜的注視了對(duì)方,便各奔東西。
那時(shí),我12,你13。
閉上眼的一剎那——淚,莫名的`流下。記憶閃回到三年前——那時(shí),我9歲,你10歲。
初次到那個(gè)陌生的訓(xùn)練館,我膽怯過(guò),我懼怕過(guò),年少的我被大孩兒的威望所震撼,而是你,第一次出現(xiàn)在我面前,向我問好。我回敬了,我們便一起玩了起來(lái)。那時(shí)你騙我:說(shuō)你只有8歲,生活在城市里無(wú)知的我,被你簡(jiǎn)單的謊言所蒙騙。我便又擔(dān)當(dāng)起了“大姐姐”的角色——可你終將向我坦白,我也坦然原諒。我們一起玩耍,一起排隊(duì)就餐,一起睡覺,形影不離?烧(dāng)我感受著友誼所帶來(lái)的幸福時(shí)——你卻悄然離去,只留下一句“我走了”,你走了,回家了,我卻哭了。有一次,你打電話給我,未打完,我們已哭成了淚人。
可時(shí)間終究是消磨人的,歲月無(wú)情的撕破了友誼編織成的網(wǎng),繁忙使我們終將忘卻……
而你卻又突然出現(xiàn),闖入我的視野。你知道嗎?你更高了,更瘦了,可歲月也消磨下了你的天真。你終是一凡塵之人——和我們同化了!
我想重溫一下那時(shí)的歡聲笑語(yǔ),可我知道:他們已被塵封在厚厚的落滿灰塵的記憶中,永遠(yuǎn)塵封了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
又見優(yōu)秀作文10
剛吃過(guò)早飯去補(bǔ)習(xí),走到小區(qū)里,發(fā)現(xiàn)又有滿地的落葉。仿佛又回到了前一年也是這個(gè)地點(diǎn),但那個(gè)時(shí)候,我還太不成熟……
“什么?又不讓玩電腦,為什么”“你考這么差還想玩?快給我背書去!”父親面色冷酷的說(shuō)道,“我也不想啊,誰(shuí)叫我旁邊坐著個(gè)學(xué)渣呢?”“你還想抄?要不是你天天玩電腦,不搞學(xué)習(xí),怎么會(huì)考這么差,快背書去!”“切,我就靠這么差了,怎么著,我去網(wǎng)吧一樣玩!”說(shuō)罷,便“哐”的一聲關(guān)上了門走了出去。
一邊走一邊想著我一定要去網(wǎng)吧,可到了網(wǎng)吧之后才發(fā)現(xiàn),我還是不敢進(jìn)去,看到里面烏煙瘴氣,幾個(gè)頭發(fā)弄的`很“拽”的青年坐在電腦前玩著游戲,網(wǎng)管一邊吸著煙一邊收著錢,還有幾個(gè)青年一邊敲著鍵盤一邊出口成“臟”。我畢竟還是班上幾個(gè)從來(lái)沒進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧的男同學(xué)之一,看到這種情形我就害怕了,心里想著:反正我爸也不知道我到底來(lái)沒來(lái)網(wǎng)吧,回家去了就說(shuō)我去了網(wǎng)吧也會(huì)把他氣一下。還是到小區(qū)里坐會(huì)再回去吧。
走在小區(qū)里,感受著秋風(fēng)的和煦,看到了空中飛舞的落葉,突然感覺心里有一股觸動(dòng):落葉才生長(zhǎng)出來(lái)一年就這么掉落了,它們還毫無(wú)怨言,生命為何如此短暫。但他們卻完成了自己凈化空氣的責(zé)任,而反觀自己,每天都想著玩,作業(yè)也不認(rèn)真寫,考差了還和父親吵架,吳振雄啊,你做人真是太失敗了,你難道不知道前二十年努力后六十年輕松的道理嗎?你難道不知道先苦后甜嗎?你難道不想讓父母高興?你難道不想睥睨群雄?不想了,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是硬道理,以后有的是時(shí)間玩。想到這里,我茅塞頓開,回家和父親道歉吧,他會(huì)原諒我的。只要以后認(rèn)真學(xué)習(xí)不玩電腦。
看著我手中的這片落葉,他居然給我這么大的啟迪,讓我終生受益。
又見優(yōu)秀作文11
冬,如期而至,夾雜著絲絲冷意。吹黃了樹葉,吹散了陽(yáng)光,也吹進(jìn)了校園。窗外綠得發(fā)亮的銀杏樹,一夜之間也被這調(diào)皮的風(fēng)吹得金黃。那黃,黃的純粹,黃的透徹,定格于此,像極了一個(gè)婀娜多姿的少女。
夜晚,走在昏暗的校園中,身旁的教學(xué)樓也只有窗戶散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的白光。校園中安靜極了,它擺脫了平日我印象中的喧囂,此刻留下的只有微微拂過(guò)發(fā)絲的寒風(fēng)和這添加著清冷的夜。抬頭,偶然看見了窗外那獨(dú)自聳立在停車場(chǎng)中的銀杏樹。一束白光從北面射來(lái),照射在銀杏樹上,立刻賦予她鮮活的生命力。此刻的她,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,盡情享受著舞臺(tái)耀眼的光芒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹梢,滿樹金黃便隨風(fēng)而起、風(fēng)落而息,這滿樹金黃讓我驚嘆不已。向校門口望去,有一排古老而又滄桑的梧桐樹聳立在那兒,他們的身上凸顯著被歲月留下的痕跡,沒有沉重的哀怨,沒有悲歡的姿勢(shì),它就那么挺拔的立在道路兩旁。它的枝葉將兩棟教學(xué)樓都擁入懷中,一簇連著一簇,延綿不絕,像極了夢(mèng)幻中的仙境。
滄桑挺拔也是美,但我內(nèi)心還是認(rèn)為,那棵銀杏樹還是要比那梧桐樹高貴些。梧桐樹葉被歲月留下了痕跡,綠底中透著斑斑枯跡,葉尖微卷,總是太過(guò)于滄桑,以致悲傷,不如銀杏那般,黃的純粹,黃的透徹。銀杏樹雖獨(dú)自站立在這空曠的停車場(chǎng)中,卻只憑借著自己高傲的姿態(tài)和出類拔萃的外表?yè)纹鹆艘环昝赖挠彤嫛0滋斓?它,比夜晚更引人注目。
那窗外聳立在冷風(fēng)中的銀杏樹,陪伴我,啟迪我,讓我感受到了人生的高貴,含蓄和雅致。她教會(huì)我:每個(gè)生命都有屬于她自己獨(dú)特的魅力,你大可以安靜的,以一種優(yōu)雅的身姿站立著,不必與誰(shuí)費(fèi)盡心機(jī)的爭(zhēng)奇斗艷,只需磨礪自己、豐富自己、提升自己。因?yàn),時(shí)間總會(huì)讓你呈現(xiàn)光芒,生活總會(huì)讓你展現(xiàn)芳華。一切的一切都只是蓄勢(shì)待發(fā)!
又見優(yōu)秀作文12
日日趕著學(xué)業(yè),好久沒有回鄉(xiāng)了。眼前總浮現(xiàn)出鄉(xiāng)里那一片金黃的麥田……
傍晚,落日西垂,終于放大假了。我沒心思去欣賞這似血?dú)堦?yáng),快速奔向車站趕著回鄉(xiāng)的車。風(fēng)獵獵刮過(guò),身旁的行人似也與這風(fēng)一般,在飛快奔跑。
“呼……”我長(zhǎng)舒一口氣,一腳踏上了公交車。不一會(huì)兒,便被擁擠的人群從車頭擠到了車中央。身旁,幾個(gè)人嘴里絮絮叨叨,抱怨著我的書包之占位,我也在心中暗想他們的體型之碩大。司機(jī)不要命地踩著油門,汽車箭一般飛奔,發(fā)動(dòng)機(jī)在雜亂的人聲中喘氣如牛。我感覺身旁的一切都是那么的快,我仿佛是一個(gè)看客,點(diǎn)了快進(jìn)在看人們表演。
我終于被擠到了家。
空氣的豁然清新,時(shí)間的陡然減速,如公交車的陡然加速般,讓我一陣子不適應(yīng)。我深吸一口氣,搖了搖頭,只感到一股金黃的清香流入我的鼻腔。
周圍的空氣,仿佛突然減緩了,在柔柔流動(dòng)。甚至,像是……凝固了!眼前,是一片平坦金黃的熟悉的麥地。我在麥地旁的路上,放慢了腳步,一步一頓地漫步。我,跟著一個(gè)年逾古稀的老人,漫步在田間小路上。
他,仿佛被放慢了,悠閑地,“無(wú)所事事”地一點(diǎn)點(diǎn)走著。麥田,在緩風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)搖動(dòng),仿佛在跟著緩和的樂音起舞。田間小路,一片金黃之中,一片金黃的清香之中,一位農(nóng)民肩扛鋤頭,左手用肩上的毛巾輕輕擦拭臉上的汗水。這一刻,他仿佛是靜止了,就這么站著,望著眼前一望無(wú)際的麥田,露出了淺淺的微笑。
陽(yáng)光,仿佛也靜止了。一道道血紅色的.光,像一個(gè)個(gè)管道般,清晰可見,停滯在空中,一動(dòng)不動(dòng),直至與金黃的麥田的氣息相交。老人仿佛靜止了,面向麥田,布滿皺褶的臉上掛著淡淡的笑。我嘈雜的心,此刻仿佛靜止了,全身心都融入了這靜止了的時(shí)光的擁抱。
是的,又見麥田,時(shí)光,在此刻靜止。
在這個(gè)喧囂時(shí)代,感謝這片金黃的麥地,給予我這心靈的沉靜……
又見優(yōu)秀作文13
朝露曇花,咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間,多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下,美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹蔭,陽(yáng)光明媚,天很藍(lán)。
一群不知天高地厚的我們,在河岸邊奔跑嬉戲,一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái),夾雜著些許幽香。“好香呀!”小之的`鼻子最靈!翱矗 蔽遗趾鹾醯氖种钢影哆吥且慌排盘覙,開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣隨著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)!昂妹腊!”“嗯,我們很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上,柔軟的小草撫摩著我們!罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長(zhǎng)大!薄班牛(dāng)大人多好,不用別人管,時(shí)間多的都用不完了。”
年少無(wú)知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上,花骨朵兒正在悄悄開放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛升入初中的我,倚在一棵桃樹旁,看著天空中白云帶著思念,輕輕拍打著樹葉。
年少輕狂的我,怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn),總向往偉大的勇氣與勝利,可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨,生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“難過(guò)啊,難道這就是成長(zhǎng),就是青春?jiǎn)幔课也灰。”我喃喃自語(yǔ)。
然而,當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊?
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。開學(xué)前一天,漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影,還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅。“是在笑我笨嗎?”就快面臨一場(chǎng)分別。我恍然大悟:在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的,年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花,是否剩有前年的殘花敗葉?
雨季花季,青春年華,我們無(wú)法挽留。就在現(xiàn)在,追趕現(xiàn)有的年華,不要讓遺失的,再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰(shuí)細(xì)數(shù)!闭(qǐng)追趕,現(xiàn)有的青春年華。
又見優(yōu)秀作文14
秋季,涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。
一次偶然的機(jī)會(huì),我又走進(jìn)了這條熟悉的小巷——又見,又見。
這條小巷,我走了六年。
腳下的每一處,都是那么熟悉。
還記得那一天,從路兩邊走來(lái)的我和同桌巧遇了,我們便沿著路,一齊向小巷里面走去。
這路分兩道,一道人行,一道車行。
七點(diǎn)半剛過(guò),小巷里滿是背著書包去上學(xué)的孩子和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。
向前望去,一個(gè)孩子正從媽媽的電動(dòng)車上跳下來(lái),剛要走,卻被媽媽拍了拍肩,又叮囑了幾句。
媽媽看見孩子的紅領(lǐng)巾沒有系好,便解開了,再細(xì)心地重新幫孩子系好才放開孩子,看著他,一路小跑地向校門里去了……
我和同桌并排走著,剛要進(jìn)校門,就被一個(gè)值日生攔了下來(lái):“你們倆的'紅領(lǐng)巾呢?”對(duì)呀,剛才光注意別人,自己的脖子上還光溜溜的呢。
我們倆在書包里亂翻一通,翻不出來(lái),去臨近的小店買了一條紅領(lǐng)巾,端正地系在脖子上,才算是安全過(guò)關(guān)。
今天是周末,以往熱鬧的小巷里空無(wú)一人。
再往前走,就能看見校園里的風(fēng)景了。
學(xué)校不大,卻很漂亮。
一眼看見的是內(nèi)涵豐富的校園雕塑和教學(xué)樓。
樓里的走廊裝飾得很用心,樓前就是操場(chǎng)。
曾經(jīng),我們?cè)谶@里比賽接力跑,跑完之后,一個(gè)個(gè)同學(xué)全都筋疲力盡,像一株株蔫了的小苗,粘在地上起不來(lái),內(nèi)心卻在為集體的勝利而歡呼雀躍。
一根友誼的線把同學(xué)們連在一起,怎么分也分不開。
六年,仿佛是一瞬間就結(jié)束了,似乎昨天還在聊著畢業(yè)的話題,今朝就真的畢業(yè)了。
昨日還聚在一起的我們,現(xiàn)在各自又在哪里呢?又見這校園,往昔的日子一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。
是的,就算是分開了,我們的友誼也不會(huì)中斷。
這六年同窗情誼,必將珍藏在時(shí)光之盒中,永不褪色。
再看一眼校園,就要繼續(xù)前行了。
又見,又見。
又見優(yōu)秀作文15
“看,它今年果真又吐新芽了,它真的從去年的干旱中挺了過(guò)來(lái)!”
它的生命力真頑強(qiáng),居然從去年的干旱中活了下來(lái)。不過(guò),它的新芽倒是少了很多,去年這個(gè)時(shí)候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了,那綠油油的新芽就如天上的繁星。
還記得去年夏天,太陽(yáng)格外的火辣,大地上的萬(wàn)物都快烤焦了,當(dāng)然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時(shí),它枯瘦得像一具沒有生氣的“植物干尸”。
我認(rèn)為這株梅花挺不過(guò)來(lái)了。
可是它居然存活了下來(lái)。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服,信服它那頑強(qiáng)的生命力。
然而,它為什么有如此坎坷的命運(yùn)呢?
剛剛經(jīng)歷了干旱,卻又來(lái)了洪水。
它是一株被遺棄的種子,被它的母親拋棄了,又被它的繼母帶到了這片河灘,可如今它的繼母又要把它帶走,送到另一個(gè)世界。
九月,洪水如期而至。我在路邊便可聽到它的繼母那咆哮的聲音:“走吧,孩子,快跟我走!焙樗土业.沖擊著它的身體。雨越下越大,洪水也越來(lái)越猛,漫過(guò)了橋面,一直漫到了河兩岸的莊稼地里,也沒過(guò)了它。
我傷心,我以為洪水將它帶走了。過(guò)了一星期,天晴了,河水也退去了,我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。
有一天,我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然,我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外,并且我又看見了它的嫩芽,還有那美麗的小花苞。它不僅沒有被洪水沖走,而且又長(zhǎng)出那代表生機(jī)的嫩芽。
雖然梅花的小花苞才一丁點(diǎn),但我還是認(rèn)得。因?yàn)閮赡陙?lái),它第一次開花時(shí)的美麗記憶依然保存在我的腦海中。
這美麗的記憶是揮之不去,抹殺不了的,還有那綠油油的新芽……
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