【精品】小學(xué)生秋天作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
送去了炎熱的夏天我們迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天。樹(shù)林中的樹(shù)葉有的、紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……美不勝收。秋姑娘給我們寄了封信，里面有五片葉子，讓我們細(xì)細(xì)研究它。
你瞧，珊瑚桃葉是長(zhǎng)橢圓形，邊緣長(zhǎng)著鋸齒，蔥綠的葉子上，不知是哪位畫(huà)家用筆灑下了大大小小金色的光點(diǎn)，真是獨(dú)一無(wú)二呀！我們來(lái)到林中，這里的竹子一簇簇，一叢叢，那彎彎的新竹像一位苗條身材的少女，那挺拔的.老竹，像百折不饒的勇士。細(xì)細(xì)看，那竹也修長(zhǎng)而翠綠，像一把寶劍�？粗�，是我不由自主地想起了蘇東坡的一句名言：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。看！芭蕉樹(shù)可真高啊，有兩層留那么高呢！頂端葉子碩大無(wú)比，青翠欲滴，像用綠綢子做的大蒲扇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，大蒲扇發(fā)出“沙沙”的聲音，像秋姑娘在演奏一收秋天的樂(lè)曲。咦？小楓葉的葉子漸漸變紅了，走近一瞧，它呀，既像迷你的小手掌，又像小金魚(yú)的尾巴，看著他我情不自禁吟誦起：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
我們漫步走近廣玉蘭樹(shù)，葉子正面翠綠，綠的發(fā)亮，反面是褐色毛絨絨的，邊緣是波浪形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂的大家族。葉片富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上鐵銹色的葉面使覺(jué)得，另有一番情趣。密集油亮的樹(shù)葉終年不敗，使終透著生氣，我愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。
我摘下片片樹(shù)葉，想把它卷成豎笛，吹奏一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；又想把它做成一只只小船，載著我的理想遠(yuǎn)航；我更想做成一本秋天的剪貼畫(huà)……
小學(xué)生秋天作文 篇2
從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長(zhǎng)滿野草，幾棵挺拔的楊樹(shù)葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過(guò)不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦�，使你感到�(jīng)鏊旎類芤�。因�(yàn)榍镉甑木壒剩垢叩筒黄降男÷纷兊脼r泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向?qū)W校走去。
秋雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的.露珠，有的在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動(dòng)著，晶亮欲滴，美麗極了。
��！多么迷人的秋天的小路！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“旅程”結(jié)束了，我們又踏著腳步,戀戀不舍地回校了！貼好以后，他坐在我的床邊，由于我的翻來(lái)覆去，被子早已不成形狀，父親替我理好被子，輕輕地摸了一下我被打的半邊臉，輕輕地說(shuō)：“下手重了。還有時(shí)他們互相頂著對(duì)方的肚子，像一朵紅白相間的花，好看極了。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)景文章，作者為我們描寫(xiě)了秋天的一條小路的景象。文章語(yǔ)言優(yōu)美，作者采用比喻修辭，將落葉比作蝴蝶，將秋雨比作綢緞，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了秋天迷人的景色。文章采用總分總形式，字里行間流露出作者對(duì)秋天小路喜愛(ài)之情。
小學(xué)生秋天作文 篇3
望著店外落葉飄零，恍然已是深秋。秋天是童話的故鄉(xiāng)，秋天是快樂(lè)的搖籃，秋天是成熟的象征，秋天是收獲的季節(jié)。我熱愛(ài)秋天，熱愛(ài)秋天美麗別致的景色。
爸爸媽媽在我的一再央求下，終于應(yīng)諾我們一家人在星期天的早晨上土貴山欣賞秋天的景色了。
土貴山是我們小鎮(zhèn)唯一的景色公園，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：山上建有樓臺(tái)亭閣，景觀別致；山下架有小橋流水，景色優(yōu)雅。在同學(xué)們口中，土貴山簡(jiǎn)直就是人間仙境，怎奈我一直沒(méi)有眼福去欣賞。
土貴山距離我們家不算很遠(yuǎn)，三四里的路程，由于我歲數(shù)小，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人外出�？墒�，爸爸媽媽又每天每日忙于做生意掙錢(qián)，根本沒(méi)有時(shí)間帶我上去看看。所以，上土貴山看看，是我夢(mèng)寐以求的事情。星期天一大早，我們踏著晚秋的時(shí)光，沐浴著秋風(fēng)的洗禮。一家人漫步土貴山上。土貴山真不是吹，樹(shù)木層疊，金色迷人。在秋天的催促下，樹(shù)葉亟不可待地飛舞起來(lái)，發(fā)出‘沙沙’的聲音。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，很神秘地問(wèn)：“爸爸媽媽，您們說(shuō)它們之間在說(shuō)什么？”爸爸才思敏捷，不假思索地說(shuō)：“這聲音是樹(shù)葉媽媽對(duì)樹(shù)葉的囑咐�！眿寢屜肓税胩欤α诵φf(shuō)：“這聲音是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)葉媽媽的祝福�！蔽议W著天真無(wú)邪的眼神看看爸爸，又看看媽媽，看了半天，也看不明白爸爸媽媽的答案誰(shuí)的正確。總而言之有戀戀不舍的感情蘊(yùn)含其中吧！
一會(huì)兒，我們來(lái)到山坡的一片草地上。爸爸真有閑情逸致，望著黃旗海詩(shī)興大發(fā)，口中念念有詞。我不大愛(ài)聽(tīng)爸爸的酸文假醋，一邊溜溜去了。突然，從草叢里傳來(lái)蛐蛐的尖叫聲，可把我樂(lè)壞了。我急忙向遠(yuǎn)處的`爸爸媽媽打了一個(gè)禁止發(fā)聲的手勢(shì)。爸爸媽媽心領(lǐng)神會(huì)，立刻停下腳步，靜靜地呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。我躡手躡腳，悄悄繞到蛐蛐跟前，看見(jiàn)了，蛐蛐就在那里，我急不可耐，一下子猛撲上去。運(yùn)氣真不好，手里什么也沒(méi)有抓到。倒落了個(gè)狗啃屎。手掌反被蒿草劃破了皮，鮮血直流。我偷偷看了看爸爸媽媽，看到他們對(duì)著我笑的前仰后合。心想：我落得如此慘烈，爸爸媽媽非但不著急，反而覺(jué)得好笑，我頓時(shí)來(lái)了氣，趴在地上嚎啕大哭起來(lái)，看看你們扶不扶我起來(lái)。爸爸媽媽停止住笑聲，站在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折自強(qiáng)不息，要有勇氣勇敢面對(duì)，這樣的孩子才是真正有出息的好孩子。”聽(tīng)了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我一下子明白了過(guò)來(lái)，做人做事要靠自己，我從地上站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，向爸爸媽媽做了一個(gè)鬼臉，繼續(xù)追尋那只遠(yuǎn)去的蛐蛐。
爸爸媽媽尾隨其后，爸爸很有耐性地給我鼓氣說(shuō)：“凡做任何一件事情，都不能急于求成，要細(xì)心縝密，要有持之以恒的精神，要有堅(jiān)持不懈的毅力，絕不能半途而廢�！�
在爸爸媽媽一再鼓動(dòng)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的不懈努力，我終于抓到一只叫聲優(yōu)美、個(gè)頭挺大的蛐蛐。
美麗的秋天，快樂(lè)的秋天。我從秋天里聞到了成熟的味道。
三年級(jí):崔彤娟
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外的迷人;秋天，是一位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃;秋天，是一位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝。
秋天的美是堅(jiān)強(qiáng)的，不象春那樣柔弱，夏那樣張揚(yáng)，冬那樣易碎;. 秋天的.美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄;秋天的美是理智的。它不像春那么妖媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。 秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà). 秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
秋天，是美麗的，是可愛(ài)的，瞧，金黃的落葉，悄悄的飄落在我的頭頂，微風(fēng)輕輕撩起我的發(fā)絲，訴說(shuō)著自己的故事，這時(shí)，那只金黃的落葉輕盈的落下，劃過(guò)我的指尖，我驚訝極了，用手輕輕撿起她，哦，秋天，是美麗的，可愛(ài)的。
秋天是多彩的。那黃葉綠樹(shù)紅花，那飄浮著黃葉的小溪，還有那曠野，那金黃的稻谷，那綠色的湖，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲。
秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首詩(shī)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美美在一份熱情，美在一份收獲美在一份喜悅，美在一份清澈。
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天，應(yīng)該怎樣形容呢？是五谷豐登，瓜果飄香，還是秋高氣爽，景色動(dòng)人？
秋天，你要是出來(lái)，就可以感受到清新空氣撲面而來(lái)，就象一朵朵優(yōu)雅的菊花向你開(kāi)放，shi放出一陣陣淡淡的清香。
秋天，猶如一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，他把從夏天那里買來(lái)的樂(lè)趣，都給了我們。
秋天，就像一個(gè)無(wú)窮大的'魔術(shù)箱，它把大路、小路，變成了一條條美麗的黃金小道，它給大樹(shù)穿上了金光閃閃的衣裳，行人走過(guò)時(shí)，就像在ju躬似的。
秋天，就像一首歌，快樂(lè)的歌，動(dòng)聽(tīng)的歌，豐收的歌，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生秋天作文 篇6
秋姑娘悄悄地來(lái)了，她打開(kāi)化妝盒，把小草染黃了，把樹(shù)葉染成一只只飛舞的蝴蝶，還把楓葉涂成了美麗的紅色。她走到花園里，里面的花立刻變得五彩繽紛，有紅的、黃的、金黃的、雪白的……花兒 們好像在比美呢！
小燕子一邊往南飛，一邊唱起了歡樂(lè)的歌，“嘰嘰喳喳”好像在贊美秋姑娘的美麗呢！小螞蟻比平時(shí)更忙了，它們不停的從田野里搬運(yùn)過(guò)冬的糧食。秋姑娘把天空洗的像無(wú)邊無(wú)際的大海，白白的云朵像 海里的.一只只小船。
田野里，稻子笑彎了腰，高粱笑了臉，玉米滿身都是“金鉆石”。果園里，石榴咧著嘴直笑，蘋(píng)果看到秋姑娘來(lái)了，急紅了臉，趕緊給秋姑娘打招呼……農(nóng)民伯伯也都忙起來(lái)了，到處都可以看到他們的 身影，聽(tīng)到他們的笑聲！
秋天是一幅五顏六色的圖畫(huà)，讓我們一起感受秋天的美吧！
小學(xué)生秋天作文 篇7
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵白云。走進(jìn)田野里，看見(jiàn)高高的玉米桿上抱著一尺多長(zhǎng)的棒子，呵！還有的是雙胞胎呢！辣椒變得紅彤彤的`，葡萄紫的發(fā)黑，金黃的南瓜長(zhǎng)的像個(gè)胖娃娃，五顏六色的農(nóng)田，真的就是一副優(yōu)美的水彩畫(huà)。
秋天真美呀，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生秋天作文 篇8
秋天到了，一個(gè)晴朗的周末，我和媽媽決定去附近的公園度過(guò)美好的一天。
清晨的公園里已經(jīng)是人們歡樂(lè)的海洋，很多爺爺、奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。他們有的打太極，有的跳舞，有的玩健身器材，每個(gè)人都活力四射。
我們經(jīng)過(guò)草坪時(shí)，原先厚厚的，像綠色地毯似的草地好像變薄了，現(xiàn)在的小草才剛沒(méi)腳脖兒，而且小草的顏色也各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的，甚至有枯黃的，加上一些形狀各異，顏色也不同的落葉，真像一幅美麗的油畫(huà)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我相信當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，那些枯黃的草仍會(huì)變得嫩綠，變得生機(jī)勃勃。
我們路過(guò)花圃，一朵朵的菊花競(jìng)相開(kāi)放，它們五顏六色，形態(tài)各異，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……有的花瓣像荷花，有的花瓣像蘿卜絲，還有的像細(xì)針……有的花瓣兒很多、較厚，緊緊地圍在一起，有的花瓣兒向四面散開(kāi)著，它們?cè)谠绯课龅那镲L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷，不少的'花瓣上還帶著晶瑩的寒霜，這讓我想到了陳毅爺爺贊美秋菊的詩(shī)，“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”菊花的這種精神真值得我們尊敬和學(xué)習(xí)��！
花圃一角的桂花樹(shù)上，米粒大的金黃色花兒正在盛開(kāi)，濃濃的香味直向我們撲來(lái)，連媽媽都不禁贊嘆道：“真是‘桂子開(kāi)花，十里飄香’�。 蔽腋吲d地說(shuō)：“是啊，是啊。我上次在投票選市樹(shù)市花時(shí)，就選了桂花作為市花呢！”我和媽媽還哼唱起了《八月桂花遍地開(kāi)》。
我們走進(jìn)樹(shù)林，一排排高大挺拔的梧桐樹(shù)上，很多樹(shù)葉已經(jīng)變黃，不時(shí)還會(huì)掉下個(gè)小毛球，我們坐在樹(shù)下，有時(shí)驚起草叢里的螞蚱，但小小的蝴蝶卻不怕，仍然繞著我們飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)“歡迎你們到我家作客！”不遠(yuǎn)處還有些我叫不出名字來(lái)的樹(shù)木，有的被修剪成了球型，有的被弄成了一排排的，還有的高低交錯(cuò)，加上它們的枝葉色彩不同，葉片的大小、形狀也都不同，美麗的景色讓我只會(huì)說(shuō)：“小樹(shù)林真美，真美！”
我們來(lái)到河邊，河水清澈，緩緩流動(dòng)，有大人在釣魚(yú)，也有小朋友在寫(xiě)生，他的身旁還有一只小狗跑來(lái)跑去，好像在看小主人畫(huà)的好不好。
傍晚的公園寧?kù)o多啦，涼爽宜人的秋風(fēng)輕輕地吹著，紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下，又彎又亮的月亮慢慢升起，皎潔的月光灑滿大地。直到這時(shí)，我們才依依不舍地聽(tīng)著秋風(fēng)姐姐的歌聲，聞著香氣襲人的花香踏上了回家的路。
秋天的公園真美�。∥业募亦l(xiāng)多美��！
小學(xué)生秋天作文 篇9
站在秋風(fēng)中，我與那些落著葉子的樹(shù)，是同一種姿勢(shì)，同一種心情。
秋風(fēng)是從不遠(yuǎn)處的那個(gè)冬天的門(mén)口吹過(guò)來(lái)的，它給我?guī)?lái)的'不僅是寒冷，還有冰一樣堅(jiān)硬的利刃。
回頭望了一眼那道消失的彩虹，我就默默地低下頭，走進(jìn)了綿綿的秋雨里.我把心事與夢(mèng)裹緊，讓淚水和雨水一起流進(jìn)自己的心中……
在這個(gè)秋天最初的日子，我遇到了那道美麗的彩虹。她是那么的高貴、那么的迷人，夢(mèng)幻般地映亮了我的目光和心。我曾久久地仰望著她。對(duì)著她走了很長(zhǎng)的路，但我始終無(wú)法向她靠近，她總是高掛在山川與河流之上，似乎近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。
那天，她出現(xiàn)在我的視野里時(shí)，就像我過(guò)去的一個(gè)夢(mèng)，使我陶醉，使我如沐浴在陽(yáng)光下的雨，因幸福的照耀而透亮晶瑩。
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