我的老師作文優(yōu)秀15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的老師作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文優(yōu)秀1
你們想知道我心中的好老師嗎？我就向你們介紹我心中的好老師――她叫劉瑪麗。
她有一頭長長的、烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副神氣的眼鏡，她愛說，愛笑，和藹可親，每天除了認(rèn)真給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)懷我們。
記得上二年級的時候，上體育課時，我忽然肚子痛，劉老師立即帶我到了醫(yī)務(wù)室看病，還給我交了藥費(fèi)，我被劉老師的.一舉一動感動了。我很感謝劉老師，在她的教育下，我從學(xué)習(xí)aoe開始，到能自己寫優(yōu)美的作文，這些都是劉老師的辛勤的教育的成果，我永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師。
我的老師作文優(yōu)秀2
有一位女老師她長著濃眉毛，一雙黑葡萄似得眼睛，小巧的鼻子，還有一張能會到的嘴巴。金黃的頭發(fā)時常披散在肩上，時常扎起來，美麗極了。她是誰？告訴你，她就是我們的語文老師--樊老師。
俗話說：“老師像媽媽�！边@句話說的真不錯，我們的樊老師就是這樣。
有一回我的頭摔倒在地上，疼的厲害，媽媽要領(lǐng)我輸液，但我怕耽誤學(xué)習(xí)，上了兩節(jié)課才去給樊老師請假。她看著我耐心的`對我說：“好吧，路上要注意安全�！闭f著她掏給我錢。我感動極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。拒絕了老師的錢。轉(zhuǎn)身向外跑去，樊老師又喊道：小心點(diǎn)！”我再也忍不住了，淚水順著面頰流淌下來。我不由得想起了李商隱的一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這就是我慈母般的老師，我愛我的老師！
我的老師作文優(yōu)秀3
我原本是一個特別不愛學(xué)習(xí)的孩子，一碰上學(xué)習(xí)我就感到頭疼，看到學(xué)習(xí)我就厭煩，可是自從......
自從王老師進(jìn)我們班級以后，我變得越來越喜歡學(xué)習(xí)了，漸漸感覺學(xué)習(xí)是一種樂趣，自己越來越離不開學(xué)習(xí)了，因此，我的學(xué)習(xí)成績也越來越好，原本最高只有82分的成績在王老師細(xì)心的幫助下，提升到了96分！這簡直令我自己都無法相信，我根本就從來沒有想到自己可以考到這樣的成績，這樣的成績我做夢都沒夢到過，對我來說就是天方夜譚�？墒侨缃裎易龅搅�，我做到了！
現(xiàn)在我來介紹一下這位幫助我的老師——王老師吧！王老師有一雙水汪汪的大眼，非常炯炯有神，大眼睛下有著筆挺的鼻梁，鼻梁上一副考究時尚的眼鏡，蜜唇小嘴被鑲嵌地恰到好處。王老師在黑板上寫的每個字都極其工整，每講完一個問題，都會不厭其煩的問道：“你聽懂了嗎？”她是那樣的`細(xì)心，那樣的溫柔，那樣的體貼......
有著這樣老師的幫助，我的成績怎能不好？
我的老師作文優(yōu)秀4
她大約五十歲，有一雙明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡，過去常常用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后，看上去很能干。她是我的語文老師。& mdash趙小姐。
有一次，在早上的自學(xué)中，學(xué)生們大聲朗讀。我在跟后排的女孩們竊竊私語。這并沒有避開老師銳利如鷹的目光。趙老師用他的書敲了敲我說:向前看！”我順從地轉(zhuǎn)過頭。
另一次，我粗心地做作業(yè)，把“未來。寫為“最后來的。趙小姐沒有生氣，也沒有當(dāng)眾指出我的錯誤。相反，她把我抱在懷里，小聲對我說:我認(rèn)為王一諾是一個認(rèn)真細(xì)心的孩子。他為什么犯了這么低級的'錯誤？”聽到這里，我的臉“嗖嗖。它變紅了。我想:是的，我怎么會犯這樣的錯誤？這樣，老師指出了我的錯誤，保護(hù)了我的自尊。
趙老師對我們要求很嚴(yán)格，他很關(guān)心我們的自尊，所以我們有一個美好的童年。
我的老師作文優(yōu)秀5
大家這一學(xué)年換了一位新老師，她叫張寧。她的響聲很細(xì)，看起來很年青。一開始我認(rèn)為她很嚴(yán)格。之后我發(fā)現(xiàn)了老師的教學(xué)方法是發(fā)帖子畫，激勵大家充分發(fā)揮優(yōu)勢，優(yōu)勢多的同學(xué)們還能夠當(dāng)班長呢，學(xué)生們授課都積極主動舉手發(fā)言，越來越關(guān)注班集體。逐漸的我又感覺張老師很平易近人。
講課的.狀況下，李老師耐心地給大伙兒講課，我十分特別喜愛的就是教師領(lǐng)著大家讀《窗邊的豆豆》了。每一次老師講這本書的情況下，我還端端正正地捧著書聽老師講。小豆豆的小故事既精彩紛呈，又有意思。從老師嘴中講出的小故事，像小豆豆就坐著大家身旁。
張老師不但提升了我的考試成績，更關(guān)鍵的是，張老師塑造了我對文學(xué)類興趣愛好。
我的老師作文優(yōu)秀6
我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個頭不高，留著短頭發(fā)，但她有一雙會說話的眼睛。
別看她個頭小，身體里蘊(yùn)藏的能量可多了：會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已，但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時，其他班的'同學(xué)都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學(xué)后早點(diǎn)回家……”真像媽媽一樣啰嗦�？勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后，好像突然體會了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！
劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛，課堂上，當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時，老師會用肯定的目光看著我們，好像在說：“不錯，真棒！”而當(dāng)我們說小話、做小動作時，她又會緊皺眉頭望著你，好像在警告“認(rèn)真聽課哦！”
這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師，你們是不是很想和她見見面呢？那請來我們東方紅222班吧！
我的老師作文優(yōu)秀7
我心中最優(yōu)秀的老師是我們的語文老師——孫老師。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別喜歡上她的.語文課，因?yàn)樗唐鹫n來特別生動活潑。語文課都被她教得活靈活現(xiàn)，有一次，孫老師教課文“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”時，她用一只手的食指和中指做成剪刀樣，剪來剪去，另一個手當(dāng)著柳條搖來搖去，讓我們覺得春風(fēng)拂面，柳樹成堤，置身于春光燦爛中。
孫老師每次上課前都要充分作好準(zhǔn)備，認(rèn)真對待課文中每一個細(xì)節(jié)，上課時更是對重點(diǎn)內(nèi)容講了一遍又一遍，非常有耐心，讓每個同學(xué)都能聽懂、理解。
孫老師不僅在教學(xué)這方面非常出色，而且孫老師也非常關(guān)心我們的生活，大多數(shù)課堂上都會叮囑我們每天要早睡早起，早晨起床要刷牙、洗臉，并且要把紅領(lǐng)巾佩戴好，要把衣服、褲子穿戴整齊……
這就是孫老師對我們不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都非常關(guān)心，所以孫老師是我心中最優(yōu)秀的老師。
我的老師作文優(yōu)秀8
我們的老師姓楊，她是一個關(guān)心學(xué)生的好老師，還是一個工作認(rèn)真的老師。
有一次，有一位同學(xué)生病了，頭很燙老師也不知道她家長的電話，于是老師十萬火急的跑到了樓下，買了退燒藥，又在辦公室拿了毛巾，到了教室，老師把毛巾放在那位同學(xué)的額頭上，又讓他吃了藥，這時我看見豆子那么大的`汗珠從老師的臉上流下，老師顧不得擦，就繼續(xù)給我們上課。我在班里不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但老師從來都不嫌棄我，反而很關(guān)心我，每次我有什么不會的題她都會熱情細(xì)心的給我講解直到我弄懂為止。當(dāng)我們正在家里美美的看電視，玩電腦的時候，老師卻在教室里為我們打掃衛(wèi)生，夜深了，老師的家里還亮著燈，我知道他一定在為我們批改作業(yè)，每次老師看見別的同學(xué)打架，老師就會毫不猶豫的上去阻止他們。并且和他們講道理，等他們明白了，老師就點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了。
我們永遠(yuǎn)也不會忘了我們最敬佩，最可親的楊老師。
我的老師作文優(yōu)秀9
二年級時，我對道理一無所知，任性的性格使我天天跟別人斤斤計(jì)較，而且經(jīng)常不是因?yàn)榇笫拢菍O老師在一件事后啟蒙了我。
那天下午，忘了是因?yàn)橐患裁葱∈�，我和我同學(xué)便他一拳我一腳的`打了起來。不知是誰告了老師，在我們打得不可開交時，又不知是那位同學(xué)叫我去教師辦公室。因?yàn)槎啻畏稿e使我多次去教師辦公室。去多了，我便不怕了，他（她）一叫我，我便大步走向辦公室。
一進(jìn)辦公室，我徑直走到孫老師辦公桌前。我本以為老師會猛批我，可我想錯了。她說：“睿誠，你總是因?yàn)槟敲匆欢↑c(diǎn)的小事，小矛盾而和同學(xué)們斤斤計(jì)較，針鋒相對，是該好好的改一改了。一定是記住一句話退一步海闊天空，如果你記住這句話且理解它。那樣的話，你一定會成為一個比以前更棒并更優(yōu)秀的學(xué)生。”
聽了老師的話，我深有感觸。我認(rèn)真思考了一整夜，又思索再三了一天，終于把話理解透。
之后，我確實(shí)變的更好了。
這就是我的啟蒙老師，是她讓我懂得了謙讓。
我的老師作文優(yōu)秀10
有人問我，我的理想是什么？我會說當(dāng)一名老師。由于老師是一個光榮又艱苦的職業(yè)，所以我想當(dāng)一名老師，但是老師要認(rèn)真，教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學(xué)生們覺的學(xué)習(xí)有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，還要讓同學(xué)們覺的'學(xué)習(xí)非常輕松、快樂，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵，讓同學(xué)們把老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對老師的夸獎嗎？但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起，這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西，老師不要體罰他們由于他們心里不服氣，上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我的老師作文優(yōu)秀11
老師是一盞明燈，照耀你我;老師是一眼小泉，淌過心田，流過記憶，永不停流;老師是一只蜜蜂，辛勤勞苦，撫育花朵，盡職盡責(zé);老師像黑暗中的指路人，給我指出了一條光明大道!
曾幾何時，在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，沒有全身心投入學(xué)習(xí)氛圍的情況下，我的英語老師謝老師anne給了我力量---為了讓我能改掉陋習(xí)，讓我擔(dān)任班級的英語副課代表一職。自從那以后，我上課的積極性提高了，課堂上認(rèn)真的.聽她講課，和同學(xué)們互動;下課后，第一時間詢問老師課后作業(yè)，寫在白板上，每天早上輔助正課代表收集同學(xué)們的作業(yè)等，正因?yàn)橛辛酥x老師的鼓勵，我的英語成績提高了很多，也讓我找到了自己可以發(fā)光發(fā)熱的地方。
anne像一位媽媽，關(guān)心著我，無微不至;
anne像一位知己，和我們共同玩耍;
anne對我的愛就像一縷縷陽光，雖小，但卻給我無限的溫暖。讓我在陽光下，快樂地成長!
我的老師作文優(yōu)秀12
我們第五小學(xué)三零一班的班主任是黃老師，她管理著我們?nèi)阋话嗟耐瑢W(xué)。
黃老師長得很漂亮。圓圓的臉，葡萄大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，皮膚又白又嫩，顯得很年輕。
黃老師性格溫柔，我們失落的時候，老師來安慰我們，我們遇到困難準(zhǔn)備放棄的.時候，老師來鼓勵我們，不讓我們放棄。
黃老師批評我們的時候，我們不會不愿意，因?yàn)槲覀冎傈S老師是為我們著想。
黃老師為了改我們的作業(yè)，竟然熬到深更半夜，而且還沒有時間檢查自己孩子的作業(yè)，我十分感動。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)老師的眼圈黑黑的，就知道您熬夜了，我們都感動地要哭了。
黃老師，您辛苦了，您對我們的愛，我們終身難忘！
我的老師作文優(yōu)秀13
我雖然才上二年級，教過我的老師卻有好多位了，而給我印象最深的要數(shù)現(xiàn)在的班主任趙老師了。趙老師二十多歲，臉上總是帶著和媽媽一樣和藹可親的笑容，讓我感到很親切。而她那一雙大大的眼睛好像會說話，總是在不斷的提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我很喜歡趙老師上課，講得總是那么繪聲繪色，就像是在講故事，使我們很愛聽，而且一聽就會。她總是很細(xì)心，不會的問題就會給我們再講一遍。但對我們也很嚴(yán)歷，要是誰犯了錯誤，她就會毫不客氣給予批評，使你認(rèn)識并改正錯誤。
趙老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活也是，每天吃飯時都告訴我們要吃好，小心不要被燙傷。
這就是我的.趙老師，我最喜愛的一位老師。
我的老師作文優(yōu)秀14
講臺上站著一位美麗的老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的微笑掛在臉上。她就是我們敬愛的黃老師，也是我們257班的班主任。她像對自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，我們稱她為可媽媽。
記得有一次，我考試成績很不理想，黃老師就象媽媽一樣，把我叫到她身邊，耐心地幫我分析錯誤的原因、講解題目的思路，還對我說：“焯桌，我相信你下次一定會取得好成績。＂
黃老師除了學(xué)習(xí)上鼓勵我，在工作上也積極引導(dǎo)我。上個月學(xué)校舉行課間操比賽，黃老師讓我和另一位同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)操員�？墒桥R近比賽，我的動作還不太熟練，黃老師就利用雙休日跑到我家，一個個動作地示范，一次次地糾正我不規(guī)范的'地方。后來在老師的鼓勵下，我出色地完成了領(lǐng)操任務(wù)，為班級取得優(yōu)異成績貢獻(xiàn)了我的一份力量。我想這與黃老師犧牲休息時間來幫助我是分不開的。
這就是我最愛的好老師－－黃老師，我為有這樣一位老師而高興、自豪！
我的老師作文優(yōu)秀15
楊老師是我三年級的班主任，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，也就格外喜歡楊老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡，但是她在我的心目中很年輕。楊老師中等個兒，長得胖乎乎的，但看上去很結(jié)實(shí)、很可愛。短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，眼鏡后面的一雙眼睛炯炯有神，能洞察我們每個同學(xué)的心思。
楊老師教學(xué)很認(rèn)真。她充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識，只見她輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一個個圖案出現(xiàn)在我們的'眼前，生動、形象、有趣，使我們一看就明白；假如偶爾還有同學(xué)一時難以明白，楊老師會耐心地再講解一遍，直到聽懂為止。楊老師授課一環(huán)套一環(huán)，一堂課四十分鐘，我們的思維沒有片刻的停頓，緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。楊老師批改作業(yè)也很仔細(xì)，連一個符號都不放松。
楊老師生活上對我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服，她會象媽媽一樣問寒問暖，然后還讓同學(xué)陪著去醫(yī)務(wù)室。
雖然楊老師不教我們了，但是我非常想念她，愿她永遠(yuǎn)年輕。
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