從那以后作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的從那以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從那以后作文1

　　那還是我剛上初中的那會(huì)，也是從那以后我不再任性。

　　那天，是我的中學(xué)生活第一次放假，放假后我就迫不及待的回了家。在我回家之前，我一直想著，我的家人見(jiàn)到我的時(shí)候一定會(huì)很高興。一早我興奮的坐上了回家的車(chē)，并且還給家里的每一個(gè)人都準(zhǔn)備上了一份小小的禮物。

　　但當(dāng)我回家的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)家里的大門(mén)是關(guān)著我，我的家人并沒(méi)有在家。在這次放假之前我也并沒(méi)有打電話告訴我的家人，因?yàn)槲倚睦锵胫�要給我的家人一份驚喜。只不過(guò)，在我看到大門(mén)上落了鎖后，我心里所有的期待全都落空，頓時(shí)生氣起來(lái)。

　　直到中午，家人才回了家，而我早就因?yàn)樯鷼鈱��?shū)包隨意丟在地上，然后就走了。我也并不知道自己要去哪，只是心里還生氣的.很，我早早的起床，早早的坐車(chē)，然后早早的回家，可是家里并沒(méi)有人迎接我。我看著頭頂?shù)奶��?yáng)，肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫喚了。但我并不想回去，我也說(shuō)不清我心里在較著什么勁。

　　家人找到我的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，而我在一棵樹(shù)下面睡著了。我是被媽媽給叫醒的，我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，看到的是臉上還掛著淚痕的媽媽。媽媽看到我沒(méi)事，直接抱著我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)她還以為我出事了。

　　原來(lái)，家人們看到我扔在地上的書(shū)包，之后又詢問(wèn)了鄰居之后，這才知道我回來(lái)過(guò)。只不過(guò)我一個(gè)人又走了，隨著時(shí)間過(guò)去，家人始終不見(jiàn)我回家，還以為我出事了。

　　當(dāng)我知道我在呼呼睡覺(jué)，而我的家人在四處尋找我的時(shí)候，我的心里涌出了一陣又一陣的愧疚。我不該這般任性的，因?yàn)槲业娜涡院Φ梦业募胰藫?dān)憂了我一下午。

　　也就是從那次以后，我不再任性！

從那以后作文2

　　自從看了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，書(shū)中的一句話啟發(fā)了我：只要波普先生一聽(tīng)到城里有電影上演，而且題材是有關(guān)南北極的他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到，而且一下子連看三場(chǎng);如果圖書(shū)館買(mǎi)進(jìn)了介紹南北極的新書(shū)，他也肯定第一個(gè)前往借閱。波普先生有夢(mèng)想就勇敢的去追求，我每次聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)，小時(shí)候他們也會(huì)想如果長(zhǎng)大以后要做什么工作，然后朝著夢(mèng)想去努力。我再想，如果我長(zhǎng)大以后呢?

　　突然有一天我變成了大人，今天是休假的日子，我脫掉軍裝和白大卦，把它們整理到行李箱迫不及待地跑去坐大巴回家。

　　我回到家敲了敲門(mén)，“誰(shuí)呀?”一個(gè)蒼老而緩慢的聲音傳來(lái)，“是我...”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽聽(tīng)出了我的聲音趕緊開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)我很激動(dòng)地說(shuō)：“你可回來(lái)了...”嘰哩呱啦說(shuō)了一大堆，真是個(gè)話嘮子，一點(diǎn)沒(méi)變。但她開(kāi)心地像個(gè)小孩子，臉笑的像朵花。爸爸駝著背給我端來(lái)一盆西瓜，我們一家坐在沙發(fā)一起邊吃邊講軍營(yíng)里面有趣好笑的事。突然，我接到了要回軍營(yíng)的電話，非州病毒很?chē)?yán)重，需要國(guó)際援助。我還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)就匆匆忙忙地走了，偷偷轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽舍不得的淚水。

　　我回到軍營(yíng)，坐上飛機(jī)，來(lái)到非州�？吹揭粋�(gè)個(gè)病怏怏的'小孩。我想：我能做點(diǎn)什么，緩解他們的痛苦。“對(duì)，音樂(lè)能減輕他們的痛苦�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。于是我到處尋找鋼琴，終于在一所學(xué)校里找到了一架唯一的鋼琴。為了他們的健康，我還利用空閑的時(shí)間教他們跆拳道。沒(méi)想到小時(shí)候?qū)W的現(xiàn)在還能用上。穿上軍裝，我就是一名軍人，穿上白大褂，我就是一名軍醫(yī)，勇敢、無(wú)畏、擔(dān)當(dāng)，做一名軍醫(yī)很忙，忙的不能陪家人。

　　長(zhǎng)大以后我真的會(huì)是這樣嗎?我覺(jué)得我也應(yīng)該像波普先生一樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著、勇敢、追求為之不懈努力，也許哪天會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。

從那以后作文3

　　在我小時(shí)候，從幼兒園回來(lái)，我總是一個(gè)人獨(dú)自坐在小房間的沙發(fā)上，一個(gè)人看著電視，看到精彩的片段，我只能一個(gè)人笑，沒(méi)有人和我分享這份快樂(lè)。

　　有一天，媽媽說(shuō)她懷孕了。又過(guò)了一段時(shí)間，妹妹出生了。她胖嘟嘟的，小小的眼瞇成一條縫，可愛(ài)極了。在接下來(lái)的時(shí)間里，爸爸媽媽把大多數(shù)的時(shí)間，都花在了妹妹的身上。我那時(shí)就覺(jué)得，哎，我怎么會(huì)有個(gè)妹妹？都是妹妹搶走了我的爸爸媽媽，我不喜歡妹妹。

　　過(guò)了幾年，妹妹長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)話，能走路了。每當(dāng)我放學(xué)回家，妹妹都會(huì)跑過(guò)來(lái)，親切地叫一聲：“姐姐好！“剛開(kāi)始，我挺喜歡這種聲音，但是日復(fù)一日，年復(fù)一年，我開(kāi)始變得不耐煩了。于是，我就說(shuō)：“你別叫了，愛(ài)干什么就干什么去吧！”可是，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她還是會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，拉著我的手，說(shuō)：“姐姐，姐姐陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”我狠狠地甩開(kāi)她的手，說(shuō)：“別煩我！”那時(shí)，我覺(jué)得：我怎么會(huì)有這樣一個(gè)煩人的妹妹呢？我上輩子一定是犯了什么滔天大罪吧？

　　又過(guò)了幾年，妹妹上小學(xué)，慢慢忙了起來(lái)。我們之間的交流，也變少了。2020年一場(chǎng)疫情，讓我們都在家上網(wǎng)課。沒(méi)有了同學(xué)，我變得無(wú)聊起來(lái)。這時(shí)，妹妹突然跑過(guò)來(lái)，一聲清脆的“姐姐”，把我從無(wú)聊的苦海中打撈上來(lái)。我們一起，愉快地玩了起來(lái)。我突然想，有個(gè)妹妹真好！沒(méi)有妹妹的同學(xué)，他們的日子還不知道怎么過(guò)呢！

　　從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)和妹妹交流，和她談學(xué)校里的事。從此，我們之間有了很多共同話題，慢慢地，我接受了她，我們也變成了最好的朋友。每天晚上，我躺在床上都會(huì)和她，聊很多有趣的事情。

　　從那時(shí)起，妹妹成為了我生活中不可缺少的.一部分。雖然，她有時(shí)還會(huì)讓我厭煩，但是她的存在，的確讓我的生活變得更充實(shí)，更精彩了。

　　是妹妹讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你的生命里，突然多了一個(gè)人時(shí)，她帶來(lái)的不僅僅是麻煩。生活就是這樣，許多樂(lè)趣藏在麻煩里。

從那以后作文4

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，成績(jī)優(yōu)異，但就是不愛(ài)看書(shū)，所以每次寫(xiě)作文，都要絞盡腦汁，抓破頭皮地想，可腦子里仍是一片空白。后來(lái)，媽媽從別人那兒聽(tīng)說(shuō)多看看課外書(shū)，就會(huì)提高寫(xiě)作力，于是給我買(mǎi)了好多本課外書(shū)，我總是裝模作樣地翻來(lái)翻去，做個(gè)樣子給媽媽看。等到要寫(xiě)作文的時(shí)候，再到網(wǎng)上去“搬”些來(lái)。

　　不明真相的媽媽還以為每次單元作文都是我的原創(chuàng)，心里一高興，又給我的書(shū)柜添了許多本書(shū)。紙是包不住火的.，瞞得過(guò)初一也瞞不過(guò)十五。終于有一天真相大白了。那天，媽媽看到了我考試卷的作文，疑惑不解地說(shuō)：“檸檸，這篇作文不是你前些日子剛寫(xiě)過(guò)的嗎？而且寫(xiě)得挺不錯(cuò)的，老師還給你打了5個(gè)五角星呢？怎么考試的時(shí)候?qū)懙眠@么差？”“我，我……其實(shí)那是網(wǎng)上抄來(lái)的。”我頓時(shí)羞愧地低下了頭。“你怎么可以用這種方法來(lái)欺騙我，欺騙老師!我給你買(mǎi)的課外書(shū)有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地去讀過(guò)啊?”媽媽的斥責(zé)聲劈頭蓋臉地朝我襲來(lái)。我一時(shí)語(yǔ)塞了�？吹竭@么不愛(ài)看書(shū)的我,媽媽便當(dāng)下決定，每天抽出半小時(shí)陪我看課外書(shū),并且讓我把好詞好句摘抄下來(lái)。就這樣看完了一本又一本，我積累了很多的好詞好句，寫(xiě)作文時(shí)也覺(jué)得不像以前那么難了，有一篇作文老師還讓我去投稿。媽媽欣慰地笑了：“看看，有效果吧,這就叫做讀書(shū)……”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眿寢岋@然是在考驗(yàn)我，我立馬脫口而出。頓時(shí)媽媽豎起了大拇指：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”

　　從那以后，我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了那種暢游在書(shū)本世界中的感覺(jué)�？磿�(shū)便成為了我生活中不可或缺的一部分。書(shū)，就像我的老師，教給我無(wú)盡的知識(shí)，又像支蠟燭，點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者以平白質(zhì)樸的語(yǔ)言真實(shí)地寫(xiě)出了自己從不愛(ài)看書(shū)到愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了那種暢游在書(shū)本世界中的感覺(jué)，并成為了她生活中不可或缺的一部分的變化過(guò)程。小作者把這一變化的原因以及心理寫(xiě)得清清楚楚，具體生動(dòng)，真實(shí)可信。相信小作者以后能一如既往地愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，她的文章一定會(huì)錦上添花。

從那以后作文5

　　記憶像一條小河，總會(huì)激起一朵朵很美的水花。我像一條小魚(yú)兒，在這條小河里盡情的暢游。

　　從前，我很任性，總覺(jué)得學(xué)習(xí)好就可以樣樣都占第一。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。

　　那一年我上三年級(jí)，可是因?yàn)榈昧岁@尾炎，要做手術(shù)，便留了一級(jí)，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很差。我三年級(jí)的班主任說(shuō)："哼，留了級(jí)也沒(méi)用，差生還是差生。"

　　我將自己的憤怒壓在了心底，我決定，總有一天我的名字會(huì)進(jìn)入前三名。到了二年級(jí)，我一遍又一遍的提醒自己：你不是差生，你要給所有人看，你是最棒的。

　　我每天都在努力，終于，我的努力在中期考試中有了回報(bào)：我成為了全年級(jí)第三名，可是，還不夠，我要做第一，就這樣，我又努力了一個(gè)學(xué)期，在三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我如愿了。

　　我將內(nèi)心的憤怒一下子發(fā)泄了出來(lái)，見(jiàn)到那位老師總是很沒(méi)禮貌，爸爸知道后將我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)："劉老師其實(shí)用了激將法，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，其實(shí)他一直在關(guān)注著你……"這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的內(nèi)水又流了下來(lái)，不是因?yàn)槲�屈，而是因�(yàn)槔⒕�，老師�?duì)我那么好，而長(zhǎng)期以來(lái)，我卻那樣……

　　頓時(shí)師一股暖流涌上心頭，伴隨著一些愧疚之情，沖昏了我的頭腦。該不該向老師道歉呢？我猶豫不決，最終決定去，可當(dāng)我來(lái)到老師房門(mén)口的時(shí)候，卻又忍不住膽怯起來(lái)。就在我躊躇不前的時(shí)候，老師出來(lái)了，看到我仿佛很是驚訝，不過(guò)看得出來(lái)，老師已經(jīng)原諒我了，老師說(shuō)："經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的流逝，你長(zhǎng)大了，你變了。"我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不說(shuō)話，因?yàn)槲壹��?dòng)的已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。

　　是的`，老師，我長(zhǎng)大了，我變了，我不再是以前那個(gè)任性，心胸狹窄的我了。

　　天地再大，也沒(méi)有人心大，天地包容萬(wàn)物，我又有什么理由推脫責(zé)任呢？

　　老師，世間萬(wàn)物需要陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)，糧食的哺育，而我干渴的心田同樣需要您的教導(dǎo)，呵護(hù)。

　　老師，您放心，我不再是以前那個(gè)任性的我了，我會(huì)變得成熟，懂得感恩……

從那以后作文6

　　地震是什么?地震是一種自然災(zāi)害。唐山大地震死亡20多萬(wàn)人，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目!而在前幾天，我國(guó)2008年5月12日下午2點(diǎn)28分四川汶川縣發(fā)生7.8級(jí)大地震。發(fā)生地震的還有重慶、綿陽(yáng)、北川等等。一共死亡3萬(wàn)多人，重傷幾百萬(wàn)人。幾萬(wàn)人不知音訊。地震發(fā)生以后感人的事情不計(jì)其數(shù)!

　　發(fā)生地震那天，一所學(xué)校的歷史老師正在上課，老師講的津津有味，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。2點(diǎn)半左右，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，土渣也落了下來(lái)。歷史老師察覺(jué)是地震以后，馬上叫同學(xué)們往外跑，那班的優(yōu)秀學(xué)生、班長(zhǎng)、班干部見(jiàn)老師沒(méi)走，自己也不走，跟著老師叫同學(xué)們走，這時(shí)，房頂塌了下來(lái)，優(yōu)秀學(xué)生、班長(zhǎng)、班干部和老師被壓在了下面，老師合同學(xué)們用手刨，終于刨出了一條1米寬的通道，老師最后一個(gè)出來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師手上有3個(gè)洞!同學(xué)們的眼睛模糊了......據(jù)統(tǒng)計(jì)，那所學(xué)校老師子女死亡的有4個(gè)。

　　溫總理聽(tīng)說(shuō)發(fā)生了地震以后，馬上趕往災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)區(qū)的同胞們，用沙啞的聲音說(shuō)：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力!”大家看到災(zāi)區(qū)這樣困難，都紛紛伸起援助之手：有的'獻(xiàn)血;有的捐物;有的捐錢(qián)。奧運(yùn)火炬手傳遞到離那兒很近的時(shí)候都有無(wú)捐物有錢(qián)捐錢(qián)都希望給災(zāi)區(qū)給予一點(diǎn)幫助。有的還自愿當(dāng)上了志愿軍，給災(zāi)區(qū)人民送水、藥物、食物。其中還有三歲小孩，艱難的拎起一袋藥物。還有六歲女孩送礦泉水，拿完這箱那這箱。解放軍叔叔、消防員叔叔為了救人，走了幾百公里的路不

　　算，還要冒著生命危險(xiǎn)到廢墟底下救人，幾天幾夜不和眼，而去就埋在廢墟地下幾天幾夜沒(méi)吃沒(méi)喝的人。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　溫總理說(shuō)了：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力!”大家，伸出你的援助之手吧!讓傷者早點(diǎn)康復(fù)，失散的親人早點(diǎn)團(tuán)聚，重建家園!全國(guó)人民一條心，災(zāi)難面前不低頭!

從那以后作文7

　　記得我在小時(shí)候用四驅(qū)車(chē)的馬達(dá)、紙片、導(dǎo)線和兩節(jié)電池做了一臺(tái)小電風(fēng)扇，做完后我就盡情地享受自己的作品。

　　這是我想媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，能說(shuō)我特別聰明。沒(méi)等我想完，媽媽已經(jīng)打開(kāi)門(mén)進(jìn)了屋，這時(shí)我把我的作品——小電扇拿給媽媽看，媽媽看了當(dāng)時(shí)特別吃驚，她根本沒(méi)有想到這是我做的，也沒(méi)有想到這些材料是從哪里來(lái)的。但她還是問(wèn)了一句：“兒子，這是你做的嗎？多么小巧，多么實(shí)用，多么漂亮呀！真是太不可思議了�！蔽衣�(tīng)了這句話，打心里高興畢竟是第一次做就得到了這么大的贊揚(yáng)。我連聲說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)有猜錯(cuò)，這是我自己做的。”媽媽當(dāng)時(shí)就擁抱了我，還說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸回來(lái)看到這個(gè)一定會(huì)再表?yè)P(yáng)你的�！闭f(shuō)完媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)了我許多小食品。這時(shí)我心里充滿了幸福。

　　到了晚上爸爸還沒(méi)有回來(lái)，等了好久他終于回來(lái)了，一臉疲倦的神情。這時(shí)我高興地把我的作品——小電風(fēng)扇拿給了爸爸看，爸爸竟然看了不到一分鐘就把它放在了桌子上，摸了摸我的頭，微微一笑小聲說(shuō)：“失敗�！彼�進(jìn)里屋里，這時(shí)我的心就像被萬(wàn)箭刺透了似的，一下子從興奮滑落了下來(lái)，這是我突然想起爸爸就在電業(yè)局上班，對(duì)于這些還是有了解的.。我怎么想也想不明白我失敗在什么地方。我躺在床上冥思苦想。哈哈，我終于知道了，爸爸肯定是因?yàn)槲业淖髌凡皇呛芎茫�即使被表�(yè)P(yáng)了也不能驕傲。這時(shí)我起床拿起了小電風(fēng)扇，仔細(xì)地看，原來(lái)電風(fēng)扇上的紙片大小不一，而且也沒(méi)有彎到一定程度，所以父親說(shuō)我做的“失敗”。

　　從這件事我發(fā)現(xiàn)了，以后做事一定要認(rèn)真，不能毛毛草草的，事情即使做好了，受到了表?yè)P(yáng)，也不能驕傲，還要繼續(xù)努力加油，如果事情沒(méi)有做好更不要?dú)怵H，要向做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，多學(xué)一學(xué)他人的長(zhǎng)處來(lái)讓自己完美。

從那以后作文8

　　世間萬(wàn)物都有舞臺(tái)，他們的舞臺(tái)都是適合他們的；魚(yú)兒的舞臺(tái)是清澈的河水，鳥(niǎo)兒的舞臺(tái)是蔚藍(lán)的天空，老師的舞臺(tái)是講臺(tái)，而我的舞臺(tái)，我需要耐心去尋找。

　　大清早的，鳥(niǎo)兒就在向我炫耀：“我的舞臺(tái)是天空。”啊，不行，我也得尋找一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。

　　我試過(guò)很多次，考試嗎？不行啊，這是那些擅長(zhǎng)這的人的舞臺(tái)；勞動(dòng)嗎？別說(shuō)勞動(dòng)了，我這人懶，這也不是我的舞臺(tái)；寫(xiě)字？也不行啊，這些是女孩子們的舞臺(tái)。傍晚，烏鴉們遲遲地回家了，太陽(yáng)下山了，那一絲最后的陽(yáng)光使我想到了青春，沒(méi)錯(cuò)，青春，這就是我的'舞臺(tái)。

　　初中生們一如既往地上學(xué)，課間，放學(xué)；一大早的早讀，努力地大聲讀，我們都樂(lè)在其中。上課，每個(gè)老師都盡到自己的責(zé)任，努力地上好每一節(jié)課，生動(dòng)形象，與我們積極互動(dòng)，我們也認(rèn)真地聽(tīng)著，這樣，才會(huì)有收獲。月考了，這是很難避免的，每個(gè)同學(xué)考試前都說(shuō)：“完了，要掛科了。”但是都可以考到自己理想的成績(jī)。課間，我們盡情的展現(xiàn)自己的活力與風(fēng)采，盡情的玩，玩的痛快。感情，這東西要注意，我們不能早戀，所以控制好自己。其實(shí)想成績(jī)好不困難，只要努力學(xué)習(xí)就好了，努力完成作業(yè)，不要玩物喪志。舞臺(tái)上難免會(huì)有一些突發(fā)狀況，在青春的舞臺(tái)上，煩惱就正是我們的舞臺(tái)上的問(wèn)題。我們也要把他解決，不然前進(jìn)的道路上會(huì)有很多坎坷，沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)是很難解決的，正視他，不害怕，不慫恿，往前闖！我們也要多向身邊人求助，請(qǐng)教他們，這也是可以很有效的解決問(wèn)題的一個(gè)好方法。

　　可是，令人害怕的一個(gè)舞臺(tái)是，中考，一想到這個(gè)，自己的壓力便會(huì)馬上上來(lái)了，這樣會(huì)影響自己的發(fā)揮，所以，我們也要面對(duì)，這是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們能不能上高中就靠這一次，我們更要重視他，不能有一刻放松。

　　這就是我的舞臺(tái)，青春，給予人活力，但也給人一定的壓力與困難，不要害怕，這是我的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就多大，要堅(jiān)信能戰(zhàn)勝一切困難！

從那以后作文9

　　今天，老師發(fā)布了一個(gè)好消息，說(shuō)第六屆小作家賽又開(kāi)始了。聽(tīng)到我個(gè)消息后我高興的不得了。我想以前寫(xiě)了那么多作文，現(xiàn)在應(yīng)該能用上吧。

　　回家后，我開(kāi)始找我上學(xué)期的作文本，那上面有我好多寫(xiě)過(guò)的作文，而且每篇都被老師評(píng)為了那上面的作文也許會(huì)有可以獲獎(jiǎng)的吧。

　　我想起了上學(xué)期放本的箱子，于是趕緊跑到那里，翻了翻，里面除了我要找的作文本以外，可以說(shuō)什么本兒都有。然后我又找找抽梯里，那里亂糟糟一片，也沒(méi)有找到我的作文本，這時(shí)我的心里涌出了一股淚花。然后又被頂了回去。然后自己對(duì)自己默默地說(shuō)：再到別處找找，應(yīng)該可以找到吧!

　　然后我又來(lái)到窗臺(tái)上找，那里有一堆我放的東西。在那里我發(fā)現(xiàn)了許多信封，我以為可能會(huì)在信封里，可以每個(gè)信封都看了一遍，都沒(méi)有我的作文本。我有點(diǎn)兒泄氣了。但一個(gè)信念支持著我一定要找到作文本。于是我又去平時(shí)很少入本的書(shū)架上找了找�？墒沁�是沒(méi)找到。

　　我拉著長(zhǎng)臉讓爸爸媽媽過(guò)來(lái)幫我找，然后爸爸對(duì)我說(shuō)："以后物品要存放有序，不要再亂扔。"我們到我的'柜子里找了找，可還是沒(méi)找到。我的心里一著急，把抽梯都翻了個(gè)遍。還好，我找到了以前寫(xiě)過(guò)的五篇作文。讀了讀，還挺好，于是低落的心情稍好了些�？墒亲魑谋具�是沒(méi)找到啊，于是我繼續(xù)找作文本，把家里幾乎翻了個(gè)遍。還是沒(méi)找到。這次我生氣地想，一定是媽媽或者爸爸把我的本兒扔了，我就去問(wèn)爸爸媽媽，他們都說(shuō)沒(méi)有扔。于是我再把家里翻了個(gè)遍。還是沒(méi)有找到。這時(shí)已經(jīng)夜里11點(diǎn)多了。爸爸催我先去睡覺(jué)。我也覺(jué)得眼皮一閉就能睡著，可我還是使勁在想作文本的事。

　　突然我又靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，現(xiàn)在就寫(xiě)一篇今天找作文本的作文，說(shuō)不定這一篇能參加比賽并且獲獎(jiǎng)呢。于是我趕緊動(dòng)筆，寫(xiě)出了這篇作文并期待著能夠獲獎(jiǎng)。

從那以后作文10

　　“在嗎？” “嗯！” “我在，來(lái)吧！” “我就不待去了。” “我好不容易來(lái)了，來(lái)吧坐會(huì)！” “咱們近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊。抱歉�。　�

　　20xxx年夏天是我們的畢業(yè)季，三張?jiān)嚲砜忌⒘水?dāng)初的六（1）班。從此，我們各奔東西，攜著彼此的祝福，來(lái)到了新的起點(diǎn)。本以為我們會(huì)無(wú)牽無(wú)掛地走向更遠(yuǎn)的地方。哪知，見(jiàn)得多了，想得多了，總想回頭依戀曾經(jīng)，可過(guò)往卻終是過(guò)往。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年過(guò)去了，我們一面未見(jiàn)。今天你給我Q上發(fā)消息，說(shuō)想要玩會(huì)兒。我本意并非要拒絕，可是就算見(jiàn)了又能怎樣呢？每個(gè)人都變了，性格變了，心態(tài)也變了。我不知道你是怎樣的，但我太不優(yōu)秀了，一點(diǎn)兒也不優(yōu)秀。倘若見(jiàn)了，也只是徒添傷感罷了。

　　那日，我和同學(xué)走在校園里，迎面看到了個(gè)瘦小的女孩。她穿著略微大些的藍(lán)色校服，頭發(fā)短短的，是初一的學(xué)生。她是那樣的可愛(ài)，熱情洋溢，滿面春風(fēng)。我扭頭問(wèn)同學(xué):“咱們初一的時(shí)候也和她一樣嗎？這么可愛(ài)！”她笑了笑，沒(méi)有回答。

　　每個(gè)人起初都是懷著憧憬，瀟灑地走上了一條路。可是，路程不同，方向不同，歸途不同，有些人也就不是最初的那個(gè)自己了。記得有句話是:“我不怕成長(zhǎng)，只怕成為我最討厭的的那種人�！蔽覜](méi)有成為我所討厭的那種人，如今的'自己是我一生的驕傲�？墒�，很多人，很多事，我卻沒(méi)有勇氣面對(duì)了。這大概就是成長(zhǎng)吧，我的成長(zhǎng)。

　　我曾寫(xiě)過(guò)一句話:“不要因?yàn)閻濄�而忘記微笑，不要因�(yàn)槊酝径�忘記歸期。時(shí)光定不負(fù)你！”可是，也只是說(shuō)說(shuō)罷了。又有幾人能做到呢？我是做不到的，或許一輩子也做不到！一失足成千古恨，再回首已萬(wàn)般惘……

　　20xx年的一別，一切不復(fù)曾經(jīng)！從那以后，再無(wú)以后……

從那以后作文11

　　天幕像舊式寫(xiě)字臺(tái)上的茶色玻璃，黯淡而透明。云朵被翻卷涌動(dòng)的強(qiáng)大氣流一片片扯碎；風(fēng)在空中叫囂，發(fā)出駭人的聲響。

　　我在跑道上托著沉重的身子緩慢移動(dòng)。風(fēng)挑釁般地將我額前的留海掠起，使它成豎立狀。我的臉被如針的風(fēng)攻擊著，雖然沒(méi)有留下觸目驚心的傷口，但深入心口的痛卻讓我生不如死。我要屈服了，我沒(méi)有力量來(lái)供給我奔跑，沒(méi)有勇氣來(lái)供給我“作戰(zhàn)”。

　　“大口呼氣”體育老師在跑道旁指導(dǎo)著。我下意識(shí)地張開(kāi)嘴，向周?chē)�的空間索取大量空氣，可是，疲勞并沒(méi)有減輕，雙腿無(wú)力而無(wú)法邁開(kāi)腳步，手臂的擺動(dòng)愈來(lái)愈慢，肩部傳來(lái)的酸痛和喉嚨的干澀讓我想停止，想就順勢(shì)而坐，永遠(yuǎn)安眠于此。

　　風(fēng)向我發(fā)起正面攻擊，它卷襲著沙礫向我沖來(lái)，然后在我臉上留下淺淺的紅，標(biāo)志著它的順利。我的思緒似乎進(jìn)入了一種模糊的狀態(tài)，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聲音在我耳邊響起，如夢(mèng)中囈語(yǔ)般，“累了吧？停下來(lái)！累了就停下來(lái)�！泵總�(gè)字就像生出了棱角，鋒利地刺進(jìn)了我的心臟，留下難耐的刺痛，激起我清晰的意識(shí)，“不能停，不能停！終點(diǎn)就在前方，要達(dá)到終點(diǎn)！”

　　我閉上眼，任憑風(fēng)從我的衣領(lǐng)灌入身體，瘋狂地向前沖去，即使我用盡全力也只能前進(jìn)一小段，但我所承受的痛卻是被分解與撕裂開(kāi)來(lái)的刺痛。心臟被風(fēng)所纏繞，勒出緋紅的血跡。我的腿已經(jīng)不聽(tīng)從我的命令，它開(kāi)始罷工，手臂再無(wú)力氣將它擺起，任憑它自然下垂。“要跑起來(lái)”，只有那么微弱的.思緒還記得我的任務(wù)。

　　“要跑起來(lái)”的聲音在空氣中反復(fù)響起，漸漸喚起沉淪的身體，我丟棄所有的無(wú)能為力，在跑道上重新跑起，兩道雪亮的光透過(guò)云層，毫不留情地刺進(jìn)我的雙眼，引領(lǐng)我走向光明。

　　“陳倩茜，上跑道測(cè)800米長(zhǎng)跑”，老師的聲音將我從以前的記憶中喚起，我毅然地走向起跑線，等待著口令的響起。思緒飛到了另一個(gè)空間：距中考僅有104天了。我要做的只是做好最后的“沖刺跑”，堅(jiān)強(qiáng)地向前跑去。

　　日光傾瀉而下，使“跑道”熠熠生輝。

從那以后作文12

　　這個(gè)學(xué)期我上學(xué)必經(jīng)的慶豐路要擴(kuò)建改造了，我每天乘坐的4路公交車(chē)也改道了。沒(méi)辦法，我只能步行回家。于是，放學(xué)以后有了很多和同學(xué)邊走邊聊的時(shí)間。，當(dāng)然也發(fā)生了很多有趣的事情。最搞笑的一次是我們差一點(diǎn)兒迷路了。

　　因?yàn)橐�繞道走，大家都覺(jué)著走得挺累的，尤其還得背著沉重的書(shū)包。有一天，我突發(fā)奇想：那邊不是有個(gè)“環(huán)北新村”嗎?我們可以從小區(qū)里穿過(guò)去呀。小區(qū)總有個(gè)后門(mén)什么的.吧。我把想法一說(shuō)，大家都覺(jué)得好。于是我們一行歡歡喜喜地跑進(jìn)了小區(qū)。那顯然是個(gè)陳舊的小區(qū)，沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，我們可以自由地進(jìn)入，當(dāng)然小區(qū)里也沒(méi)有保安什么的。我們正高興地說(shuō)笑呢，吳秋澤發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：“我們?cè)搹哪睦锍鋈パ?”是啊，小區(qū)里都是一幢幢的樓和一條條的路，根本沒(méi)有指示牌。我們都沒(méi)主意了。正發(fā)愁，有個(gè)奶奶接了小孫女回來(lái)，我們像看到了救星，立馬跑過(guò)去問(wèn)。奶奶很熱情地指點(diǎn)著：“往那條路走，再向北走，過(guò)兩幢樓再往東……”我們聽(tīng)得一頭霧水，但也只好說(shuō)謝謝!嘗試著按著奶奶說(shuō)的走過(guò)去，不一會(huì)兒，大家有分岐了，一個(gè)人說(shuō)得走這條路，另一個(gè)人又說(shuō)得走那條路，我是個(gè)沒(méi)有方向感的人，所以只能聽(tīng)他們的。東走西走，轉(zhuǎn)得頭都暈了，我們還是沒(méi)找到那個(gè)出口。

　　漸漸地，太陽(yáng)好像也準(zhǔn)備回家了，我們都有點(diǎn)心急了。突然，有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們都飛奔進(jìn)去。聽(tīng)我們說(shuō)明后，那個(gè)叔叔爽快地說(shuō)：“跟著我的車(chē)走吧，我知道，我也是抄近路的!”我們歡呼起來(lái)，總算有救了!我們幾個(gè)人跟著車(chē)子一路小跑終于出了小區(qū)。我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　大家相視而笑，想著今天浪費(fèi)了太多的時(shí)間都跑著回家了。

　　現(xiàn)在，慶豐路的北段已經(jīng)基本峻工了，我們又可以從慶豐路上通行了。這件事也已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，可每次從那個(gè)小區(qū)旁經(jīng)過(guò)，我們都會(huì)不由自主地想起那次“迷路”的經(jīng)歷，然后都會(huì)大聲笑著走過(guò)……

從那以后作文13

　　六歲那年，一切的一切都是那么美好，穿著泡泡袖公主裙的我，正和表哥拍照�！皝�(lái)，哥哥，你要看鏡頭哦。一、二、三�！薄扒炎�！”媽媽幫我和哥哥拍了張照，照片上的我們笑得很是開(kāi)懷。那段時(shí)光我難以忘懷，就像一塊精美的蛋糕，甜甜的，又嫩嫩的。

　　現(xiàn)在這張照片，貼在我的童年相冊(cè)里。我撫摸著那張熟悉又陌生的臉，心里就像打了五味瓶，這個(gè)英俊而又帥氣的少年曾經(jīng)對(duì)我這么好，而現(xiàn)在，他卻這么遙遠(yuǎn)，那么陌生。我想問(wèn)他一句：“哥哥，你過(guò)得好么？你有沒(méi)有想我？想爸爸，想媽媽，想外公外婆？會(huì)不會(huì)有好玩的，就忘記我們了……”

　　小的.時(shí)候，我對(duì)“死”這個(gè)字沒(méi)有概念，只從傷心啜泣的媽媽的口中了解到：“哥哥去了天堂�！蹦暧椎奈�，停止了哭聲，嗚咽著說(shuō)：“媽……媽媽，天堂是什么地方？哥哥，為……為什么會(huì)去哪里��？哥哥，是不是不要我們了？哇——我不管我不管，我要哥哥！哇——”滿屋子的白色，包括穿著白色衣裙的人們，還有臉上那一行行晶瑩的淚水，有的人還往一個(gè)金色的盆子里扔紙錢(qián)，屋子里的哭聲此起彼伏，還沖蕩著刺耳的憂傷的哀樂(lè)。那時(shí)的我，頭腦里只有一句話：哥哥不要我了。

　　媽媽把我拉到一個(gè)屋子里，聲音沙啞地說(shuō)：“寶貝，媽媽告訴你，天堂就是一個(gè)更好的地方，哪里有很多好吃的，有好玩的地方。哥哥去那里不是你，乖�！闭f(shuō)完，媽媽一把抱住我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽松開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：“所以，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，哥哥才會(huì)回來(lái)哦。”我輕輕地點(diǎn)頭，乖乖地說(shuō)了一聲：“嗯�！�

　　慢慢長(zhǎng)大，我也明白了那是善意的謊言，也是媽媽對(duì)我的愿景，希望我變得堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我心中只有一個(gè)信念：只要堅(jiān)強(qiáng)了，就算哥哥不在了，他也會(huì)在天堂看著我，還會(huì)笑著說(shuō)：“我家的柒柒變得堅(jiān)強(qiáng)了！”

從那以后作文14

　　在那之前，我駕駛著一葉小舟，在人生的大洋中前行。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，一吹就是五天——這五天，就是小學(xué)五年。

　　放學(xué)路上，我惆悵地走著每一步，沒(méi)有心情欣賞地上的落葉，也沒(méi)有興趣觀察路人的神情。只是有個(gè)問(wèn)題，在我腦海中縈繞著——第二天還得再見(jiàn)那個(gè)人，在學(xué)校里如何活下去，還是個(gè)未知數(shù)。

　　就這樣，我不知怎么就到了家，像從前，開(kāi)始每日機(jī)械化……

　　這每天一走，轉(zhuǎn)眼就走完了五年。這五年，每一天都是煎熬；這五年，每一步都荊棘叢生；這五年，時(shí)時(shí)刻刻，都如芒刺在背。我就像砧板上的魚(yú)肉，又像沙漠里迷失方向的旅行者，還像一個(gè)無(wú)辜的箭靶……我被困在那里，動(dòng)彈不得，只有忍受。歲月是最富溫情的使者，時(shí)光是無(wú)比公平的裁判。當(dāng)我離畢業(yè)只剩四天時(shí)，我高興地?zé)o法用言語(yǔ)形容。我知道，我快要熬出頭了。

　　四天，像流水一樣逝去；四天，卻又像新年倒計(jì)時(shí)般令人期待。等到最后一次幸福的下課鈴聲響起，我知道，我五年的痛苦煎熬終于到頭了。

　　最后一次走出校門(mén)，我才真正感到輕松自由。我才意識(shí)到，這個(gè)地方終于可以遺忘在歷史的長(zhǎng)河中了。那一刻，我終于可以和這個(gè)地方徹底“告別”了。我只想前行，不想回頭，也不愿回頭，就讓這里的一切都變成“以前”，而我的生活將從那以后開(kāi)始……

　　現(xiàn)在，我進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)校，在新的“大家庭”里，我才第一次真正感受到：學(xué)習(xí)，原來(lái)也可以是一件快樂(lè)的事；作業(yè)本上的'字，竟然也會(huì)跳起舞來(lái)；同學(xué)間，也不見(jiàn)得都會(huì)勾心斗角；學(xué)校也并不一定是個(gè)可怕的地方。

　　雖然我在這可能成績(jī)會(huì)很差，但我相信，只要有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就一定不會(huì)一直差下去。況且，最大的煎熬都有盡頭，那有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，離學(xué)好的目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

從那以后作文15

　　記得以前，同桌跟我的關(guān)系很不錯(cuò)，沒(méi)事干時(shí)總在一塊玩玩，或?qū)扅c(diǎn)作業(yè)。那時(shí)候的他，很乖很善良，十分可愛(ài)�？删驮诎肽曛�后，因?yàn)橐淮握{(diào)位，他發(fā)生了180度轉(zhuǎn)變。從那以后，他不再像以前那樣了，原本成績(jī)不算太差，現(xiàn)在變成了NO。1（倒數(shù)的）！時(shí)不時(shí)做點(diǎn)小動(dòng)作，順手牽羊走我的東西，讓我急一陣子再還我，連很簡(jiǎn)單的小考都抄我的，以致于我開(kāi)啟360度無(wú)死角的防衛(wèi)。可是，我還是沒(méi)想到……

　　就在星期五，發(fā)生了這件事，因?yàn)槲沂巧鐖F(tuán)（提高班）的成員，兩節(jié)課后不是同大家留在班上繼續(xù)補(bǔ)課，而是去三（1）班上較難的提高班。那天，我上完社團(tuán)，陪小晨等狗蛋一起坐車(chē)回家，所以就在樓下張望著，盼著班上趕快放學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)終于打開(kāi)了，我看見(jiàn)了他跑出來(lái)，趴在了欄桿上的小怡，便打了招呼：“Hi，小怡！”“Oh！Hello，小洪！”之后，好友兔子一臉焦急地靠到小怡邊上，大叫：“小洪你快上來(lái)，大事不好了，朱XX（我同桌）和孔xx（小晨同桌），把你的新本子里的`紙毀了大半頁(yè)，還把封面弄出了好深的折跡！”完了，完了，我的英語(yǔ)作業(yè)本啊�。∥乙豢跉鉀_了上去，三步并作兩步地爬上了四層樓，不到三十秒，我便閃到兔子面前。小怡和兔子對(duì)我說(shuō)：“他們兩個(gè)把你本子往你桌上砸，還折了好長(zhǎng)一道，還有大半頁(yè)被撕了好長(zhǎng)一道口子，都差點(diǎn)掉了下來(lái)了，我們幫你用膠帶補(bǔ)上了……”聽(tīng)完這些話，我很驚訝，同桌怎么變成這樣了？！我立刻拽著兔子一塊向英語(yǔ)老師、班主任包包大人告了狀，她們都說(shuō)：“我星期一會(huì)找他們的……”

　　回家的路上，我一直和兔子在一起（我們也同路），我滿腦子都想著我的作業(yè)本，心中大為不解，從那以后，同桌怎么了？…

【從那以后作文】相關(guān)文章：

從那以后作文1000字03-21

從那以后作文15篇08-30

從那以后作文（通用23篇）02-28

我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文07-09

游記作文作文06-25

我長(zhǎng)大了作文作文07-26

作文初一作文07-07

告別作文優(yōu)秀作文08-28

作文學(xué)游泳作文09-04