關(guān)于小學(xué)生爭(zhēng)吵作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生爭(zhēng)吵作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇1
父愛——它崇高而又偉大,既嚴(yán)肅而又溫柔,它取之不盡,用之不竭,它就像一株茉莉,雖然沒有沁人心脾的芳香,但它會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,感到溫暖,我想,父愛就是這樣,像茉莉一樣,靜靜地釋放著,它的魅力。
父親,一個(gè)多么神圣的稱呼!
從我記事來,爸爸是嚴(yán)肅的,是追求完美的',所以,我沒少挨過打,受過罵,有一段時(shí)間,我甚至恨過父親,為什么對(duì)我的要求這么高……
終于,我和父親爭(zhēng)吵起來,我做了一個(gè)史無前例的舉動(dòng)——摔門而走,我一邊跑一邊低聲地哭泣。我跑到了一家小賣部的門前,小賣部已將關(guān)門了,我一個(gè)人坐在臺(tái)階上很久很久……
突然,天空中劃過了一道光,也許,天也在為我這樣的舉動(dòng)而感到憤怒吧,緊接著,傾盆大雨來臨了,豆大的雨珠打在我的臉上,淚水和雨水混合在一起。
過了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影漸漸向我走來,我清楚地知道,他就是父親,一向嚴(yán)肅的臉上還夾雜著明顯的憤怒,只見他冷酷的對(duì)我說:“哭夠了吧,哭夠了跟我回家。”我緩緩地站起來躲到了傘下,一路上,我們沒有說一句話,但我感覺到雨傘慢慢的向我這邊移來,雨水打濕了父親的半邊衣衫。
父愛無處不在,我想對(duì)你說“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切為你歲月長流,我是你的驕傲嗎,還在為我擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子,長大了,感謝一路上有你!
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇2
今天晚上,小主人回家寫完作為,剛準(zhǔn)備睡覺就聽見一陣陣爭(zhēng)吵場(chǎng),就感到很好奇,于是就跑過去書房看,小主人東找西找,終于找到了,原來嗓音是從書包里發(fā)出來的,小主人打開作業(yè)本發(fā)現(xiàn),原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)诔臣,小主人繞有興致的看著。
第一個(gè)出來的是逗號(hào),逗號(hào)說:“我的'用處才是最大的,要是沒有我,小主人的文章就不能寫好!
第二個(gè)走出來的是句號(hào)大胖子,他摸了摸大大的肚子說:“其實(shí)我的用處才是最大的,文章沒有我就不會(huì)止。”
第三個(gè)走出來的是問號(hào)老爺爺,他拄著拐杖說:“我的本領(lǐng)者是最大的,要是沒有我,讀者們就不會(huì)思 !
最后一個(gè)出場(chǎng)的是省略號(hào)兄弟,他們六兄弟,異口同聲地說:“我的作用才是最大的,要是沒我,小主人就會(huì)增加很多麻煩的!
小主人忍不住開口說:“你們的作用都很大,我的文章離開了你們,那就根本是幾張廢紙!
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇3
今天早上,我早早地來到學(xué)校里,開始新一天的學(xué)校生活。
第一節(jié)課下課后,我還在坐位上準(zhǔn)備第二節(jié)課的書本,可是我的同桌黃衍迪已經(jīng)和一些同學(xué)圍在我的位子旁邊玩塞爾號(hào),胡旭相還霸占了我的座位。我一起身,大發(fā)雷霆,氣直往頭頂冒,結(jié)果把黃衍迪當(dāng)作“出氣筒”,大聲說:“你就不能把他們帶到別的'地方玩嗎?”我這一說,反倒讓他更加我行我素,還反駁我一句“那別人也不肯呀!”他一邊說一邊還帶著一臉的壞笑。我原本會(huì)讓他在我的位子上玩的,可是他的笑讓我很不高興,心想:你不讓我開心,我也可以以牙還牙,讓你也不好過。于是,我和張溫唯一會(huì)兒拿他的漫畫書看,一會(huì)兒又拿他的毽子踢,果真把他惹得火冒三丈。他大聲吼道:“不許動(dòng)我的東西!”然后又氣呼呼地去玩他的塞爾號(hào)了。就這樣,我們兩個(gè)成了“同桌冤家”。
后來,我心里一直在想這件事是我的錯(cuò),應(yīng)該向他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口。過了一會(huì)兒,沒想到黃衍迪向我承認(rèn)錯(cuò)誤:“我不應(yīng)該把他們帶到你的位子上。讓我們重新成為好朋友吧!”
我想:同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,互相幫助。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過,失去一個(gè)好朋友,等于失去一條生命。所以我們應(yīng)該珍惜友誼。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇4
夜深人靜,勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我家的廚房傳出來一陣吵鬧聲。
我小心翼翼的走進(jìn)廚房,聽聽它們正在說什么。
原來,它們正在爭(zhēng)論誰的功勞最大,別人還沒說,碗先發(fā)話了:"要說功勞嘛,一定是我最大,你們想想,主人沒了我,他怎么盛飯呢?"筷子挺挺身子,不服氣地說:"得了吧,功勞一定是我最大,主人吃飯的時(shí)候,都必須用我來夾菜和飯,如果沒了我,主人怎么吃飯啊!"聽了它們的發(fā)言,勺子舉起袖子說:"如果沒有我的話,主人怎么喝湯啊!"
碗圓滾滾的,搖搖擺擺地走過來,生氣地說:"我的功勞一定第一!"筷子面紅耳赤地說:"你們誰也別跟我爭(zhēng),我絕對(duì)是第一!"勺子天生的大嗓門,它嚷著:"無論怎么樣,我都是第一!"
鍋聽了它們的.話,想了一會(huì)兒,對(duì)它們說:"你們不要在爭(zhēng)了,主人不管失去誰,她都會(huì)很緊張的,所以,你們?cè)谥魅说难劾锒际亲钪匾摹?
它們聽了,低下了頭......
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇5
“我的功勞最大!”電腦里傳來了一陣吵聲。哦,原來是植物們?cè)跔?zhēng)功豌豆射手說:“按道理說,我應(yīng)該最有用。你看,主人哪一關(guān)不選我來攻擊僵尸?” “雖然每關(guān)都有你,但也少不了我!”堅(jiān)果墻說,“要不是我在前線抵抗,你能這樣威風(fēng)嗎?”
這時(shí),寒冰射手站出來了,昂首挺胸地說:“你們沒有資格談功勞,要不是我把僵尸的'動(dòng)作減慢了,你們能活到現(xiàn)在嗎?哼!”
櫻桃彈不耐煩了,焦躁地說:“你們的功勞都沒我大,要不是我在危機(jī)關(guān)頭把一大片僵尸炸死的話,僵尸早就把你們給吃掉了!所以我的功勞最大!
“無論如何,我的功勞最大……”植物們吵得不可開交,唯獨(dú)向日葵一言不發(fā)。主人聽到吵聲,過來把植物們都批評(píng)了一頓:“你們的功勞都不大,看,向日葵兢兢業(yè)業(yè)地生產(chǎn)陽光,把你弄出來,如果沒有向日葵,你們能出現(xiàn)嗎?你們要向向日葵學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
植物們鴉雀無聲,感到十分愧疚。這時(shí),一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心,齊心協(xié)力,把僵尸消滅了。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇6
主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦,電視可以看節(jié)目,電腦可以打游戲、發(fā)郵件,它們共同為主人服務(wù),主人都很喜歡他們。
可是有一天,電視和電腦為了誰最重要爭(zhēng)吵了起來。電腦說:你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目,沒有其它用處,哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí),所以說我比你強(qiáng)。這時(shí),電視謙虛的說:電腦兄弟你有你的'長處我有我的特點(diǎn),雖然我沒有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午,最后累的都不說話了。
晚上,主人回家后,想看電視可怎么也打不開,想玩電腦,誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了,索性拿起了一本書看起了書。時(shí)間就這樣過了很久,主人也不再理他們兩個(gè),似乎他們不存在一樣。有一天,電腦對(duì)電視說咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗,還是和好吧,就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇7
小白是二(2)班的小作家,文章寫得特別好,常常受到老師的表揚(yáng)。
有一次,小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲;鉛筆神氣極了,它說:“我太偉大了,我天天幫小主人寫文章,要不是我,小主人就受不到老師的表揚(yáng)……”
鉛筆的話還沒說完,橡皮就生氣了,它罵到:“你說什么!你寫錯(cuò)字的時(shí)候,要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字,你說不定就被小主人扔了!”
這時(shí)卷筆刀來了,它對(duì)鉛筆和橡皮說:“你們不要吵了,你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),不要……”“不要你管我們的事!”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天,卷筆刀很傷心,躲在了小白家的沙發(fā)下面;橡皮很生氣,離開了文具盒。小白到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里,其它的都不見了。
作文課上,因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的.幫忙,小白寫得可難看了,受到了老師的批評(píng)。
文具們知道錯(cuò)了,鉛筆和橡皮不再生氣了,卷筆刀也不傷心了,它們同心協(xié)力,幫助小白寫作文。今后,小白的作文比以前寫得好,字比以前寫得還要漂亮。
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