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            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-04-18 10:52:48 小學(xué)生作文 我要投稿

            【薦】我的夢(mèng)想小學(xué)生作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【薦】我的夢(mèng)想小學(xué)生作文

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文1

              每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。

              因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量,他們就像辛勤的園丁一樣,哺育著祖

              國(guó)的花朵,使這些“花朵們”成為祖國(guó)棟梁,對(duì),我就是要當(dāng)辛勤的園丁,教同學(xué)們知識(shí),讓她們有一顆愛(ài)國(guó)之心。

              二十年后的一天,我作為清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)到了和平小學(xué)教數(shù)學(xué),我走進(jìn)教師面對(duì)講臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ,我絲毫不緊張,不怯場(chǎng),并大大方方的自我介紹:“我叫曹玉婷,是剛從清華大學(xué)畢業(yè)學(xué)生,來(lái)咱們學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí),我經(jīng)驗(yàn)不足有哪里做的不好的地方,請(qǐng)大家多多指教!闭f(shuō)完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,接著我也讓同學(xué)們自我介紹,就這樣,我認(rèn)識(shí)了“鋼琴王子、音樂(lè)家、科學(xué)家”等,也開(kāi)始了我的.老師生涯。

              為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力奮斗,真正實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的,從清華大學(xué)畢業(yè),成為一名合格的人名教師。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文2

              夢(mèng)想是明燈,照亮你人生的道路。夢(mèng)想是指南針,指引你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是航船,載著你乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名出色的古箏演奏家。

              我很喜歡王昌元,她是中國(guó)當(dāng)代著名的古箏演奏家。她的演奏音色純美、氣魄雄渾、意境深刻。她不僅在古箏演奏藝術(shù)上造詣很深,而且還擅長(zhǎng)創(chuàng)作。1965年創(chuàng)作并首演了著名箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,在繼承傳統(tǒng)箏法的`基礎(chǔ)上刻意求新,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了扣搖、掃搖、輪抹等技法,淋漓盡致地表現(xiàn)了碼頭工人英勇站臺(tái)風(fēng)的生動(dòng)情景。每次聽(tīng)到《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,我都會(huì)想起這位世界級(jí)的演奏家,這就更加堅(jiān)定了我想成為古箏演奏家的信念。

              如果有一天我夢(mèng)想成真,我一定會(huì)追隨王昌元的步伐,傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)國(guó)樂(lè)、努力創(chuàng)新,讓絕響千年的古樂(lè)重發(fā)新聲。

              夢(mèng)想是船,行動(dòng)是槳。學(xué)習(xí)古箏兩年,我拿到了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)六級(jí)證書(shū),并多次在市級(jí)比賽中拿到特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖R(shí)譜習(xí)慣,加強(qiáng)正確的手型、指法練習(xí)。冬練三九、夏練三伏,持之以恒。相信我的夢(mèng)想終有開(kāi)花結(jié)果的一天。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文3

              我的夢(mèng)想 每個(gè)人,都擁有自己的夢(mèng)想, 那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。 我也有屬于我自己的夢(mèng)想, 那絢爛的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生, 一名救死扶傷的醫(yī)生。 我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗, 我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生; 我愿我的身影穿梭在病房之間。 我的夢(mèng)想是成為一位歌手, 我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間, 讓他們懂得生命的價(jià)值,重新做人; 我要讓我的歌聲拂過(guò)憂郁的臉頰, 露出久違的笑容, 我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的`心扉。 我的夢(mèng)想是成為出色的作家, 我要用我的文筆展現(xiàn)另外一個(gè)世界, 另一個(gè)充滿幸福、和諧的世界, 讓每一個(gè)人都懂得生活。 或許,你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了, 我只想說(shuō),夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選, 你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。 而最后篩選剩下的, 就是我的夢(mèng)想, 那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文4

              我是一個(gè)農(nóng)村孩子,在田頭小學(xué)上學(xué),今年十二歲。我一直都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但并不是不能實(shí)現(xiàn)。

              那就是我想發(fā)明的'一種神奇的機(jī)器——時(shí)空穿梭機(jī)。別人肯定會(huì)說(shuō):“別做夢(mèng)了,這種機(jī)器,救你也能發(fā)明出來(lái),你能發(fā)明出來(lái),現(xiàn)在世界上不知道有多少呢!”但我還是堅(jiān)信我一定能發(fā)明出這種神奇的機(jī)器的。

              發(fā)明出這種機(jī)器,我們?nèi)祟?lèi)的生活就會(huì)得到改善?梢云平庠S多不解的謎團(tuán),比如說(shuō):恐龍為什么會(huì)滅絕;五十一億多年后,太陽(yáng)會(huì)不會(huì)毀滅,如果太陽(yáng)毀滅了,什么行星會(huì)成為另一個(gè)“太陽(yáng)”呢?會(huì)是木星嗎?

              如果我有時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)做很多事。我會(huì)來(lái)到三國(guó)時(shí)代,幫助劉備統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè)。我會(huì)叫劉備把“阿斗”劉禪殺了,不要把皇位讓給他,而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下,一定會(huì)統(tǒng)一三國(guó),而不至于像劉禪那樣把整個(gè)國(guó)家讓給曹操。

              我也會(huì)到楚漢時(shí)代,幫助西楚霸王項(xiàng)羽,打敗劉邦,統(tǒng)一楚漢。

              ......

              為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出時(shí)空穿梭機(jī)。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文5

              我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一位畫(huà)家。

              有一次,我在家里閑著沒(méi)事兒做,就把家里的金魚(yú)畫(huà)了下來(lái)。我先把金魚(yú)的樣子記在腦海里,再一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái),連金魚(yú)的背影都逃不過(guò)我的眼睛。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,金魚(yú)畫(huà)好了,我高興的蹦了起來(lái),看了一眼,自言自語(yǔ)的說(shuō):“畫(huà)得太美妙了,將來(lái),我一定是一位美麗的畫(huà)家!

              “三八”婦女節(jié)的時(shí)候,我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)“驚喜盒”,晚上,我熬夜為媽媽做這個(gè)驚喜盒,我在上面畫(huà)了很多漂亮的畫(huà),有氣球、樹(shù)、草和花……

              睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)非常美妙的夢(mèng)。有一天,電視上的導(dǎo)演讓我畫(huà)一段動(dòng)畫(huà)片,我在家想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想到畫(huà)哪些動(dòng)物。忽然,我恍然大悟,想到了唐僧藏師徒去取經(jīng)的動(dòng)畫(huà)片,就讓小狗當(dāng)唐僧,刺猬當(dāng)孫悟空,小貓當(dāng)沙僧,熊貓當(dāng)豬八戒。動(dòng)畫(huà)片畫(huà)好了,導(dǎo)演看了看,說(shuō):“畫(huà)得太好了,我從來(lái)沒(méi)有看到這么精彩的動(dòng)畫(huà)片,就像齊白石畫(huà)的蝦子一樣栩栩如生!”我高興地笑了起來(lái),小朋友看了,都夸獎(jiǎng)我,都找我簽名,他們的叫聲把我給吵醒了。

              我一看,是媽媽看到“驚喜盒”,親了我一口,原來(lái)我正在做夢(mèng),根本沒(méi)有誰(shuí)找我畫(huà)畫(huà)。

              但我相信,只要我努力畫(huà)畫(huà),一定會(huì)成為一位偉大的畫(huà)家。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文6

              我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想還是一次看電視激發(fā)的。

              記得那天,我在電視上看到了和我差不多大的小孩,他們睜著天真的雙眼,嘴里大聲喊著:“我要讀書(shū)!蔽疫從媽媽那里了解到在以前,有好多像我一樣大的小孩,因?yàn)闆](méi)有錢(qián),因?yàn)闉?zāi)難等都無(wú)法上學(xué),只好眼睜睜地看著別的.小孩背著書(shū)包去上學(xué)。此刻他們心里是多么悲傷。∷麄兌嗝纯释x書(shū),多么渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。

              看到這樣的情景,我自然被感動(dòng)了,便立志要成為一名人民教師。為那些山區(qū)里的孩子帶去知識(shí),帶去智慧,帶去希望。讓他們也能像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

              為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天放學(xué)回來(lái)一完成作業(yè),我就拿起書(shū),吸吮新的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,使這個(gè)夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我要離它更進(jìn)一步,讓它成為美好的現(xiàn)實(shí),,讓那些山區(qū)的孩子們也能像我們一樣學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

              我相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。因?yàn)椋灰,不放棄,什么都不是?mèng),任何夢(mèng)想都能成真!

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文7

              在生活中,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家。

              又一次,我的老師把我們班里人畫(huà)的畫(huà),帶到了班里,并貼在墻上,讓我們參觀,突然,我的眼前一亮,許多漂亮的畫(huà)展示在我的面前,從那時(shí)起,我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是——做一名畫(huà)家。畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà),然后送給我的親朋好友,或者再把這些畫(huà)貼在自己的家里。

              從那天起,每次上美術(shù)課,我都認(rèn)真地畫(huà)好每一幅畫(huà)?墒沁@還不行,學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng),我也報(bào)了美術(shù)組。每天放學(xué),我們就拿著畫(huà)畫(huà)本去哪里畫(huà)畫(huà),哪里有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà),我于是對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就更濃厚了,每次畫(huà)畫(huà)都一絲不茍。我的媽媽又給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的.畫(huà)畫(huà)班。從此,每個(gè)星期我都會(huì)去學(xué)畫(huà)畫(huà),就這樣,我的畫(huà)畫(huà)水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了,我的心里非常高興。

              現(xiàn)在,每天我都會(huì)去學(xué)畫(huà)畫(huà),每天夜里,我還堅(jiān)持在家里畫(huà)畫(huà)。

              我正在為我的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家兒奮斗,正當(dāng)?shù)诙䝼(gè)齊白石。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文8

              每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人相當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師。

              如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師,只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè)的.玩耍。

              如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師,只要一有時(shí)間,就和大家一起談心,讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。

              如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,讓他再接再厲。如果,有同學(xué)退步了,我會(huì)鼓勵(lì)他,不要讓他傷心。

              如果,有一天,我真當(dāng)上了一名教師,我一定會(huì)想我說(shuō)的那樣:做一個(gè)和學(xué)生打成一片,成為學(xué)生的知心朋友,獎(jiǎng)罰分明的好老師。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文9

              我想發(fā)明一輛汽車(chē),它的本領(lǐng)無(wú)人能敵。可以飛,可以走,可以游,可以潛水……

              當(dāng)它想要飛的時(shí)候,它就會(huì)伸出一對(duì)巨大的翅膀在空中自由的傲翔,在它飛行過(guò)程中它會(huì)打開(kāi)倉(cāng)庫(kù),把一些花花草草的種子灑在大地上,讓來(lái)年長(zhǎng)出更多的花草;當(dāng)它想要在陸地上行走的時(shí)候,它就會(huì)伸出四個(gè)又大又圓的輪子。它后面揮發(fā)的不是汽油而是氧氣,它的尾端可以把二氧化碳變成氧氣,這樣既環(huán)保又實(shí)用;當(dāng)它要在海里游泳的時(shí)候,它會(huì)把下半身變成船體,在海里自由的航行。在倉(cāng)庫(kù)里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲控導(dǎo)航儀,只要你說(shuō)要去哪它就回帶你去哪,帶你周游世界,游覽全球。在航行的過(guò)程中,它會(huì)灑點(diǎn)魚(yú)食在海里,讓有些小魚(yú)不用到處找食物;當(dāng)它想要潛水時(shí),它就會(huì)變成一個(gè)大圓球,它的身旁會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)自動(dòng)滑翔的櫓板,尾部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋漿,這樣它就可以帶你在海里到處游覽了。當(dāng)你要觀看海里的'美景時(shí),它的外窗會(huì)自動(dòng)打開(kāi),里窗緊閉。在它潛水過(guò)程中,它會(huì)把海洋的垃圾撿起,讓海洋變得更干凈。

              這就是我想要發(fā)明的超炫汽車(chē),我很牛吧!

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文10

              醫(yī)生──我的夢(mèng)想職業(yè),一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有只屬于自己的夢(mèng)!爸袊(guó)夢(mèng)”是每個(gè)人的夢(mèng),就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生。

              我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。

              我從小就非常羨慕這個(gè)職業(yè),那個(gè)時(shí)候,我想我長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。醫(yī)生全心全意的`付出,得到的是病人的康復(fù),而自己能得到助人后的快樂(lè)。

              我夢(mèng)想以后有一手精湛的醫(yī)術(shù),一名神奇的中醫(yī),像扁鵲一樣神奇。

              我想大多數(shù)的人都會(huì)想去大城市工作,可我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己水平的地方,在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。

              當(dāng)然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只靠實(shí)干,不靠空想。所以我要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)一步。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文11

              每當(dāng)天空劃過(guò)一道道光,我就渴望有一雙翅膀,伴隨我跟著流星奔放,跟著小鳥(niǎo)飛翔。

              在三十年后,我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于找到了我渴望的翅膀。那時(shí)安靜的地球一下子沸騰起來(lái)了,因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)械翅膀,我正穿著它試飛呢!過(guò)了一會(huì),我的腳離開(kāi)了地面,盤(pán)旋在空中!拔绎w起來(lái)了!”我大聲的叫道。我試著往高處飛了點(diǎn),并使勁煽動(dòng)著翅膀。我躺在空中不時(shí)的往下看,只見(jiàn)地上的人仰著頭,嘴巴張的大大的,一個(gè)個(gè)呆若木雞。有的大叫道:“快看飛人,飛人!”我又用力的向上飛著,我飛到了白云地帶,和白云玩耍、嬉戲,還不時(shí)的躺在白云的懷里享受那份與眾不同的快樂(lè)。我玩到天黑才向地球飛去,我成功的著陸了,在我家的`庭院里人們排著長(zhǎng)隊(duì),叫我給他們說(shuō)翅膀的設(shè)計(jì)圖,這時(shí)的我成了最快樂(lè)的人!

              很快我就每天和流星一起奔放,和小鳥(niǎo)一起飛翔!

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文12

              我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)我成為科學(xué)家后,我要制造出很多機(jī)器。

              首先,我要發(fā)明出一種智能汽車(chē),他的功能不僅只是速度快,出事故的機(jī)率只有百分之零點(diǎn)零零零一,所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流,你如果坐車(chē)坐膩了,就可以與汽車(chē)聊天,好打發(fā)在路上的`時(shí)間。汽車(chē)上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視,服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個(gè)服務(wù)員一樣,隨時(shí)幫助你,小型電視就是可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視?傊,坐在這種車(chē)上的你就如在自己家中一樣的舒適。

              發(fā)明了智能汽車(chē),我還要在智能汽車(chē)的基礎(chǔ)上造出變形金剛,變形金剛不僅有智能汽車(chē)的所有功能,還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng),可以隨時(shí)從汽車(chē)變成機(jī)器人,來(lái)維護(hù)世界和平。

              我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機(jī),這種戰(zhàn)斗機(jī)速度十分快,一架這種戰(zhàn)斗機(jī)只要給它十分鐘就能打完全球了,只要它打開(kāi)了武器系統(tǒng),它所經(jīng)過(guò)的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器,都會(huì)被擊毀。

              為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家!

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文13

              昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20年后的南京城。

              20年后的南京城,空氣真清新呀!遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚,原來(lái)這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來(lái)到我家門(mén)前的秦淮河,只見(jiàn)秦淮河的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲,河面上不知從哪里來(lái)的野鴨在悠閑地游來(lái)游去,河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園,房屋的樓頂上、窗臺(tái)上,馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑,用的能源都是太陽(yáng)能,既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路,我家住在馬路邊再也聽(tīng)不見(jiàn)馬路的噪音了。

              我很好奇南京為什么管理的這么好呢?原來(lái)是這里的市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來(lái)的,市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的.環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣,他們的學(xué)習(xí)完全都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的,學(xué)習(xí)既有效率,也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。

              正在做著夢(mèng),突然,這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來(lái)了,我被驚醒了,原來(lái)是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng),但是我真的希望在不久的將來(lái)我們的城市能變成這樣呀!

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文14

              一面墻的阻擋,只是光的迷藏,夢(mèng)想跌跌撞撞,怎么會(huì)沒(méi)悲傷——題記

              有人說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是一塊美麗的琉璃,好看卻沒(méi)用。

              我們每個(gè)人都有一些如此美麗的`琉璃,我們對(duì)它愛(ài)不釋手。大人總是勸我們把它們?nèi)拥簦f(shuō)他們太沒(méi)用,太易碎。我們死死抓住這些琉璃,不讓他們逃掉。后來(lái),大人發(fā)火了,搶過(guò)了我們手上的琉璃,狠狠的摔到了地上,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)——看吧,他們真的太易碎……后來(lái),我們就成了這樣的大人。

              你覺(jué)得這個(gè)故事說(shuō)的對(duì)嗎?我覺(jué)得對(duì),而且我喜歡這個(gè)故事。我們的曾經(jīng),有過(guò)太多不切實(shí)際,有過(guò)太多異想天開(kāi),但最后他們都消失得無(wú)影無(wú)蹤,那都是因?yàn)橛腥怂に榱四切┝鹆О愕膲?mèng)。只有很少的人藏好了自己的夢(mèng),沒(méi)被破壞掉。但好像留著也沒(méi)用了,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,沒(méi)有人會(huì)允許我們天真,允許我們追逐夢(mèng),如果去干這些事,就會(huì)被當(dāng)怪物一樣疏遠(yuǎn)。我們又得到了什么好處呢?

              但仔細(xì)想想,如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想,那我們又是為了什么而努力呢?我們又有什么理由去努力呢?所以嘛,碎了一地的琉璃,再造一個(gè)出來(lái)就可以啦,追逐不了的夢(mèng)就換一個(gè)吧。

            我的夢(mèng)想小學(xué)生作文15

              每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。

              而我也不例外,我也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)想:長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)。

              如果我的`夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了的話,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校一定很美。我會(huì)在校園的每一處都鋪上一層鮮綠色的小草,草叢中還會(huì)隱約有幾朵可愛(ài)美麗的小花點(diǎn)綴在上面。在圍墻周?chē)N上樹(shù)。我還要在學(xué)校的陰涼處造一條小河,在一旁還會(huì)有一座小亭子供學(xué)生們休息,聽(tīng)著小河潺潺的流水聲,再加上周?chē)黄逍,是多么令人神清氣爽?/p>

              我會(huì)請(qǐng)來(lái)的師資隊(duì)伍,教育我的學(xué)生。我還會(huì)建出健身房,讓我的學(xué)生無(wú)論刮風(fēng)下雨都能上體育課程。還會(huì)造出各種課程所需要的環(huán)境,讓學(xué)生們邊學(xué)邊玩,猶如身臨其境,讓他們更加主動(dòng)的想學(xué)習(xí),把每個(gè)學(xué)科都給學(xué)好,成為人上人,金子中的金子。

              如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也很認(rèn)真完成,都懂得要努力學(xué)習(xí),很有禮貌,都會(huì)互幫互助……其他人都說(shuō)我的學(xué)校好。

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