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精選小學(xué)生消防作文9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生消防作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
“嗚……嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場(chǎng)�！跋姥萘�(xí)”開(kāi)始了！
操場(chǎng)上，川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。
所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺(jué)到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的`著火了，非�；艁y地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽(tīng)到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來(lái)只是一次消防演習(xí)！而內(nèi)心則感覺(jué)萬(wàn)分慶幸。
但對(duì)于我們的消防演習(xí)，我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎？
但不管怎樣，通過(guò)消防演習(xí)，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識(shí)。這樣，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。
小學(xué)生消防作文 篇2
今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。來(lái)到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的'119。
進(jìn)了大門，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽(tīng)叔叔講：這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過(guò)去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過(guò)去。
參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來(lái)了。叔叔說(shuō)，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來(lái)進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
最后又去了停車場(chǎng)外面，我以為要回去了呢？原來(lái)不是，是去聽(tīng)叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講；這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來(lái)的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來(lái)，說(shuō)：這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，我們圍了一圈，聽(tīng)得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開(kāi)了。
參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。
小學(xué)生消防作文 篇3
“119”一個(gè)讀起來(lái)順口、寫(xiě)起來(lái)順手的電話號(hào)碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬(wàn)分危急的時(shí)候想起它，在迫不得已的時(shí)候撥響它。可是，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。
雖然，在生活中會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的'行為很多，例如：農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜歡在一個(gè)電插座上插很多插頭，這樣會(huì)使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險(xiǎn)的，如果沒(méi)有足夠的消防安全意識(shí)是不行的。
記得有一次，媽媽在做飯時(shí)，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在一個(gè)多用插座上。我看見(jiàn)了，忽然想起了動(dòng)畫(huà)片《消防大本營(yíng)》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景，大聲說(shuō)：“媽媽，你這樣做是很危險(xiǎn)的！電視上說(shuō)，一個(gè)插座插滿了插頭，會(huì)導(dǎo)致電線短路、引發(fā)火災(zāi)的�！眿寢屄�(tīng)了，連忙拔掉幾個(gè)插頭，讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時(shí)間長(zhǎng)一些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！
我想，平時(shí)大家都要時(shí)時(shí)刻刻把消防安全放在第一位，火災(zāi)隱患就不會(huì)發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個(gè)插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺(tái)等陽(yáng)光直射處……
只要人人都有足夠的消防安全意識(shí)，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實(shí)！
小學(xué)生消防作文 篇4
火的使用，是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認(rèn)，火對(duì)人類進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來(lái)了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn)，不停地為人類敲起警鐘，而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还�(jié)未熄的煙嘴，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋�(gè)忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi)，多少人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)充滿生機(jī)的世界，再也享受不到慰心的愛(ài)，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的'數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì)：全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元，死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬(wàn)人!火啊，火啊，你多無(wú)情，多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑�，多少條生命因?yàn)槟愣鴨噬�，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對(duì)此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊(cè)隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力，人們的消防意識(shí)被憂患意識(shí)正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對(duì)待，這就給社會(huì)留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂(lè)和舉國(guó)歡慶。
為此，我們?nèi)皂毰�，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴(yán)肅的心態(tài)來(lái)看待，增強(qiáng)防火意識(shí)。其次，我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R(shí)和手段，如：油鍋著火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開(kāi)房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無(wú)必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災(zāi)無(wú)法控制時(shí)，撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信，只要我們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，為之貢獻(xiàn)出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì)主宰火的。
重新回頭審視，火災(zāi)是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災(zāi)又不是可怕的，火災(zāi)的出現(xiàn)，卻讓人們心連心，手牽手，團(tuán)結(jié)一致，讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰(zhàn)，也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數(shù)不盡的牽掛，更有那可愛(ài)的，值得尊敬消防隊(duì)員們，他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防，從我做起，團(tuán)結(jié)一致，那么肆意的火海也不再出現(xiàn)，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活，舉國(guó)歡暢!
小學(xué)生消防作文 篇5
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識(shí)，如何使用滅火器，以及逃生的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。原來(lái)滅火器使用前要將前面的保險(xiǎn)栓拔下，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)，用力按下。逃生時(shí)，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因?yàn)闊煻际峭厦暗�，所以我們逃生時(shí)要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)你還在樓上，千萬(wàn)不要乘電梯逃生，萬(wàn)一燒斷了電線，你就會(huì)被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開(kāi)始了，火災(zāi)警報(bào)一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的`向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。
通過(guò)這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對(duì)火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭(zhēng)取到最大的生存機(jī)會(huì)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，在平常生活中，千萬(wàn)不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
小學(xué)生消防作文 篇6
火是人類文明的象征，我們的祖先利用鉆木取火來(lái)取暖、加工食物，現(xiàn)代社會(huì)人們的生活更離不開(kāi)火，無(wú)論是燒水煮飯，還是點(diǎn)燃篝火、火焰，都離不開(kāi)它。然而“火”也是一個(gè)可怕的魔鬼，如果你不好好使用它，它就會(huì)暴露出殘暴邪惡的一面，那造成的后果將慘不忍睹，觸目驚心！
在20xx年1月11日，云南香格里拉的`獨(dú)克宗古城發(fā)生大火，燒毀房屋100多棟，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣，一場(chǎng)大火，讓千年古城幾乎毀于一旦。
作為一名小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記火警電話“119”，如果有火災(zāi)發(fā)生一定要及時(shí)撥打電話，并準(zhǔn)確說(shuō)出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的位置。如果火災(zāi)發(fā)生在我們身邊，大家一定不要驚慌，首先撥打火警電話，然后在家中或安全地點(diǎn)等待救援。失火后切記不要因?yàn)楹ε露Q(mào)然出門，你可以先摸一摸門把手，如果很燙說(shuō)明火源離你很近，如果這時(shí)候沖出去，后果不堪設(shè)想，你可以采取一些措施進(jìn)行自救，首先把毛巾、衣服、或被單打濕后塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來(lái)，然后躲到離水源近的地方，比如衛(wèi)生間，耐心的等待消防員的救援。如果煙霧已經(jīng)侵入房屋內(nèi)，你一定要用濕毛巾捂住口鼻并趴在地面上，因?yàn)闊熿F是往上升的，趴在地面上可以減少煙霧的吸入；如果火勢(shì)小，火源離你又較遠(yuǎn)的話，可以從安全通道撤離，但記住千萬(wàn)不能乘坐電梯。
生命只有一次，我們要多掌握一些消防知識(shí)，多懂得一些火場(chǎng)自救的方法，這樣，許多悲劇就可以避免，我們的生活就會(huì)更幸福美好！
小學(xué)生消防作文 篇7
今天上午，我們班20多個(gè)同學(xué)到紹興市消防支隊(duì)參觀。
我們先參觀了執(zhí)勤裝備庫(kù)。一個(gè)消防員叔叔給我們?cè)敿?xì)地介紹了多種消防裝備的作用和使用的方法�？吹梦覀冄刍ǹ潄y、應(yīng)接不暇。
接著，另一個(gè)消防員叔叔帶領(lǐng)我們觀看了各種消防車。他給我們講解了各種消防車的.功能以及車上一些工具的作用，演示了一些消防工具的使用方法，并讓我們小朋友體驗(yàn)了空氣呼吸器的使用。在觀看過(guò)程中，兩個(gè)消防員叔叔給我們演示了消防服的穿法，很多小朋友也體驗(yàn)了一下穿消防服的感覺(jué)，過(guò)了把消防癮。
最后，我們參觀了消防員叔叔的寢室。一進(jìn)去，我就大吃一驚。他們的床真整齊��！床上的被子有棱有角的，和帽子一起方方正正地放在床頭。消防員叔叔教了我們他們疊被子的方法，還給我們演示了一遍，有些小朋友也照他們的樣子疊被子，只是疊得不夠好。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了一些消防知識(shí)。讓我開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
小學(xué)生消防作文 篇8
我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演習(xí)，目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來(lái)臨時(shí)能臨危不亂，學(xué)會(huì)有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開(kāi)展過(guò)這種演習(xí)，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員說(shuō)明家庭住址、家中還有誰(shuí)等情況。然后進(jìn)行自救，如果向外逃生時(shí)，身上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應(yīng)該開(kāi)窗通風(fēng)，并向外呼救。等待能逃出室外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識(shí)，在演習(xí)時(shí)，我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來(lái)之前，我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場(chǎng)后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們，整體感覺(jué)和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確，但是我們有些同學(xué)在演練過(guò)程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴(yán)肅，無(wú)法真正投入到火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的情景�；匕嗪螅趵蠋熞步o我們說(shuō)了不足和缺點(diǎn)，讓我們嚴(yán)格要求自己，就像火災(zāi)真來(lái)臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場(chǎng)景，在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒(méi)關(guān)緊、錯(cuò)了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來(lái)，整個(gè)樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說(shuō)話。
刺耳的'警報(bào)聲響起來(lái)了，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們，火災(zāi)來(lái)臨了，抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去�？墒�，低年級(jí)同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn)，我就想:要是火災(zāi)真來(lái)了，他們撤那么慢，我們?cè)绯煽境扇巳馄?
終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場(chǎng)上，我們從五樓下來(lái)，又累又嗆。人雖然撤下來(lái)了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!
隨后，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表?yè)P(yáng)了我們，同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足，希望我們加以改正。
小學(xué)生消防作文 篇9
星期六，小記者團(tuán)來(lái)到章貢區(qū)消防大隊(duì)參加活動(dòng)。
一進(jìn)大門，只見(jiàn)正對(duì)著我們的樓房，一樓是車庫(kù)，二樓是官兵寢室，三樓則是官兵娛樂(lè)區(qū)，右邊這棟樓就是對(duì)外辦公樓。
首先讓我們參觀的是車庫(kù)，一共有4輛消防車，在消防車后面就是消防官兵們快速換裝的地方。
消防服大致分為兩種，第一種是厚厚的.救火防護(hù)服;第二種則是比第一種更輕便的救災(zāi)服，由于救火防護(hù)服更厚，所以穿起來(lái)更麻煩，要花三十幾秒才能穿好，而救災(zāi)服更輕便，穿起來(lái)只要十幾秒，消防員叔叔還教了我們穿呢!
最后，我們來(lái)到會(huì)議室聽(tīng)關(guān)于安全方面的知識(shí)講座：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打119報(bào)警電話，119不能隨便打著玩;在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生時(shí)，不可以乘坐電梯，也不可以跳樓，可走樓梯或順著水管往下爬;如火勢(shì)很大無(wú)法逃生，應(yīng)躲在家中，并到窗口處大聲呼救;如有機(jī)會(huì)逃生則千萬(wàn)不要想著財(cái)產(chǎn)，應(yīng)快速把毛巾打濕捂住鼻口，蹲下前行;如還有老人，要幫助對(duì)方逃生;要是有人身上著火了應(yīng)該怎么辦呢?可用濕毛巾或濕被子撲滅，要是自己身上著火了，可以用就地打滾的方式滅火。
這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
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