【精選】小學生觀察作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生觀察作文6篇，歡迎大家分享。

小學生觀察作文 篇1

　　我家陽臺有盆茶花。這盆茶花在除夕當夜開出了美麗的花朵。這花如同剛剛燃燒的粉火球一樣的美。它的`花瓣多得數(shù)不清，顏色粉里還透著白呢我非常喜歡這盆茶花，所以我坐在椅子上觀察它，還用爸爸的手機為它拍照。

　　幾天后，這花凋謝了，我十分難過。爸爸說：“你看，在綠葉叢中，又有幾朵粉紅的花苞破了個小口子了�！蔽蚁肫鹆艘粋�成語：含苞欲放，我的心情立刻好轉了。我打算以后天天為它澆水，希望它快快開出新的花朵。

小學生觀察作文 篇2

　　世上人們各有所愛，有的人喜歡溫柔的貓咪，有的人喜歡可愛的小狗，有的人喜歡靈活的小猴子，也有的人喜歡胖胖的大熊貓，然而，我喜歡的動物有兩種，有小烏龜，母雞。

　　--在我以前的時候，我養(yǎng)過一只小烏龜，小烏龜全身翠綠，像用玉雕出來的`一樣，十分精致。頭的兩邊長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，下面是一張三角形的嘴，一條小小的尾巴，可愛極了。平時，小烏龜就在水底趴著休息，很懶散的樣子，可是一有什么動靜他立刻警惕起來，把四肢和尾巴都縮進了殼內(nèi)，從上面看就好像一個小足球，當我拿東西來喂它的時候，東西還沒有丟下去，它就已經(jīng)迫不及待了，在水里游來游去，吃完飯后，它又開始玩耍了，在水里吐了幾個小泡泡。有時我會把它拿出水面曬一曬太陽或者讓它爬一會兒，有一次，我把它拿出水面后，它爬了兩步，然后，我用手摸了下它的尾巴，它立刻把尾巴縮了回去，然后，它看了一下我，好像在說；別再玩我了，好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-

　　我以前十分討厭母雞，每天嘎嘎嘎的叫，煩死人了，不過現(xiàn)在我對母雞有了不同的看法，一天，我出門玩了一會兒，回家后，發(fā)現(xiàn)母雞蹲在那里不知在干什么，外婆說；母雞在下蛋，于是，我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)母雞下蛋的時候很辛苦，后來，小雞孵出來了，母雞便一直在保護小雞，好的食物都讓給小雞吃了，自已消瘦了許多。母雞負責，慈愛，辛苦。我很喜歡它。-

　　我喜歡烏龜，母雞，因為烏龜和我度過了許多快樂的時光，而母雞讓我知道了一個做母親的辛苦。

小學生觀察作文 篇3

　　有一天，我在我家樓下觀察甲殼蟲，我看著看著，我就好奇地伸了一只手過去玩一玩，玩著玩著，它就越走越遠，突然，有一塊瓦片從高樓上掉了下來，重重的＊＊＊到了甲殼蟲身上，我本以為那只甲殼蟲會死掉，結果卻讓我震驚，那只甲殼蟲的身體竟然和原來的一樣，毫無損傷，為什么甲殼蟲被瓦片＊＊＊了，都沒受傷呢？

　　我回到家里，打開電腦一查，原來如此：甲殼蟲的甲殼是非常堅固的，所有的東西壓它，它也不會受到害，但是，它的甲殼只可以承受一定的力度，如果力度過大，它就會死掉。

　　我想：如果，我可以發(fā)明一樣關于甲殼蟲的.發(fā)明，該發(fā)明什么呢？我冥思苦想。有一天，我又觀察了甲殼蟲的頭部，我又發(fā)現(xiàn)，它的頭是有一個像晾衣杈的觸角，忽然，我突發(fā)其想，想到了一個小發(fā)明——環(huán)保晾衣杈。

　　這個發(fā)明的方法是：首先，要去找一些木柴，然后要挑一些直直的木柴，之后將它用特制的膠水粘好，再按照原來的方法去找一些粗一點的木柴，最后把它粘好。

　　希望我的發(fā)明可以變成世界的環(huán)保晾衣杈。

小學生觀察作文 篇4

　　9月29日星期四晴

　　我早早地起了床，媽媽突然想吃自己泡的豆芽，就叫我去筐子里分別抓一把綠豆和紅豆放在碗里，并倒一些水剛好淹住豆子。我照媽媽的吩咐做完就去上學了。

　　晚上放學回來，發(fā)現(xiàn)豆子們像一個個喝飽了水的娃娃，肚子脹得圓鼓鼓的，摸上去軟綿綿的。媽媽又叫我把碗里的水全部倒掉，把豆子放在有洞的小籃子里，再在上面用噴壺灑了一些水。

　　9月30日星期五晴

　　晚上我放學回家跑去看豆子，發(fā)現(xiàn)綠豆的“襯衣”破了，露出了雪白的身體。可是紅豆好像很害羞似的，把衣服穿得嚴嚴實實的。我心想：這些紅豆是壞了嗎？怎么不像綠豆一樣破皮呢？

　　10月1日星期六晴

　　晚上回到家我?guī)е�一絲擔憂去看豆子們。發(fā)現(xiàn)綠豆長出了“小腳”，在小腳的頂端還長出了一些“汗毛”。最讓我擔心的紅豆居然也脫下了“襯衣”，沒想到紅豆就像一個調(diào)皮的娃娃給我開了一個玩笑，讓我擔心壞了。我又給它們噴了一些水，好讓它們快快長大。

　　10月2日星期天晴

　　早上一起床我就迫不及待地去看豆子們了。綠豆的“腳”長長了，不過形狀不一。有的像煙斗，有的像剪刀，有的'像套馬繩……有的頭上還長出了嫩黃的葉片�？墒羌t豆才不慌不忙地長出“小腳”，紅豆真調(diào)皮呀！

　　10月3日星期一晴

　　中午吃了飯，我又去看看它們。綠豆芽的口張得更開了，有的還長出了嫩黃的葉柄。它們長得參差不齊，有的很高，有的卻很矮。紅豆的嘴邊也張得大大的，腳也長得更長了。站在豆子旁，我聞到了一股淡淡的豆香，相信明天的餐桌上就會有一盤我親自泡的豆芽了！

小學生觀察作文 篇5

　　今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：大的不能欺負小的，于是我把大的用小樹枝到一邊，小螞蟻得救了。

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的`螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：救命，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

　　那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：謝謝你觀察動物作文

小學生觀察作文 篇6

　　“秋風起，三蛇肥，蟹黃更肥美”。從新聞媒體報道中知道，今年的蟹價比往年上漲了百分之二十。但媽媽為了幫我和姐姐解解饞，特地從菜市場買來了幾只大閘蟹。

　　這幾只大閘蟹都被像手指那么粗的水草五花大綁了起來，幾只大閘蟹的嘴里都冒著泡泡。我問媽媽：“為什么大閘蟹會不斷冒出泡泡來？”媽媽說：“我也不知道，你去問爸爸吧！”我走到爸爸身旁問爸爸，爸爸就說：“我也不太肯定，可能是大閘蟹的呼吸方式吧！”

　　為了看得更仔細，我把一只大閘蟹的'水草解開。大閘蟹自由了，它伸展開那兩只大鉗子和八條毛茸茸的腿，在桌子上慢慢地爬來爬去。大閘蟹像一只巨型的蜘蛛，小小的眼睛瞪著我一伸一縮，它爬行的時候是橫著走的……我拿起這只大閘蟹仔細觀察：赤褐色的背，白色的肚，肚臍尖尖的，像一個“A”字。媽媽告訴我這是一只公蟹。媽媽還告訴我公蟹是沒有蟹黃的，但蟹肉就比較結實。

　　正當我觀察得入神的時候，忽然大閘蟹揮舞著兩只大鉗子，對著我張牙舞爪“咔嚓咔嚓”，我被嚇了一大跳，立刻松手，倒退兩步，大閘蟹卻掉進了洗菜盆里，嘴里還吐著泡泡，好像在跟我說：“哼，老蟹不發(fā)威，你當我是蜘蛛！”我在哈哈哈幫助下再次把它五花大綁，大閘蟹又動彈不得，成為我的“俘虜”！

　　這次輪到我發(fā)威了，我也張牙舞爪地對著大閘蟹說：“不管你有多威風，今晚你也會成為我的盤中餐�！�

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