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            小學(xué)生教師節(jié)作文

            時(shí)間:2022-04-29 08:15:06 小學(xué)生作文 我要投稿

            【熱】小學(xué)生教師節(jié)作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【熱】小學(xué)生教師節(jié)作文

            小學(xué)生教師節(jié)作文1

              “感恩的心,感謝有你!蔽矣X的這句話最應(yīng)該送給老師了,因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!

              那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個(gè)教師節(jié)要到來了,有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會一個(gè)不用備課的一天。

              我想老師只有兩件事是最快樂,一個(gè)是教師節(jié),另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物,另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成,這也可以算是一個(gè)小禮物吧!

              在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了!

              老師,

              是您伴我走過了童年時(shí)光,

              是您照亮了我的人生道路。

              您像辛勤的園丁,

              不斷地培養(yǎng)我們。

              老師,

              是您畫出了桃紅柳綠的'春天,

              是您消解了烈日炎炎的酷暑,

              是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋,

              是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。

              明天就是教師節(jié)了,

              我祝您身體健康,萬事如意。

            小學(xué)生教師節(jié)作文2

              在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。

              日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。

              從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

              景老師為他人著想的.心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!

              每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

              在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!

            小學(xué)生教師節(jié)作文3

              清晨,天空剛泛魚肚白,小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。

              校園里到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外,她把小腦袋從窗戶探進(jìn)去,看見老師的辦公室打掃得干干凈凈,李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個(gè)翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的時(shí)候,就想起李老師平時(shí)怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況;當(dāng)看到老花鏡的時(shí)候,就想起李老師平日的.過度疲勞,使自己的眼睛過早的花了;當(dāng)她看到那個(gè)日歷的時(shí)候,就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的一束黃菊花,把花插入了筆筒里。她想:菊花是一種非常平凡的花,沒有開花的時(shí)候,人們只當(dāng)它是小草,一旦開花,它就很美,美的自然,美的樸實(shí),深受人們的喜愛。這多么像我們偉大而樸實(shí)的老師!

              小紅多么希望這一束野菊花,能給老師帶來欣慰,能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…

            小學(xué)生教師節(jié)作文4

              今天,很早就到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因?yàn)槭Y老師現(xiàn)在不教我了,教三年級,所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來到三年級辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也!我和張璐瑜交了賀卡,說了聲:“祝您教師節(jié)快樂。”就走了。呵呵,怎么說,也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的`賀詞可以說是我寫的最好的一張。。呵呵,這樣會不會有些不公平呢??唉。。五年級真是夠煩的,既然放學(xué)放的晚么。。作業(yè)就少布置一點(diǎn)嘛~嗚哇~~~作業(yè)寫完都7:30樂。。再寫一張楷書,都8:00了。再洗澡,8:30。再寫日記,都要9:00了。時(shí)間真是越來越緊張了,唉。。。慘慘慘

            小學(xué)生教師節(jié)作文5

            老師:

              您好!是您燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;是您辛勤地培育著祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào);是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識,培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個(gè)充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。

              記得一次上課,您對我們做這半學(xué)期以來的評價(jià),您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴(yán)肅的話語中我們認(rèn)識到了自己的錯誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯誤。

              還記得又一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對我說的話,聽過你的話,我就再也沒有犯過這樣的'錯誤。

              生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師!

              祝您身體健康!

              您的學(xué)生

            小學(xué)生教師節(jié)作文6

              時(shí)間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)了。

              老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的.優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

              九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的九月里,我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里,我要真誠地向老師說一句:“老師,節(jié)日快樂!”

              老師,沒有您的淳淳善誘,就沒有我今天對學(xué)習(xí)的興趣;沒有您的悉心教導(dǎo),就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻(xiàn),讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

              我祝老師節(jié)日快樂!

            小學(xué)生教師節(jié)作文7

              教師節(jié)的那一天,同學(xué)們送給了老師禮物。當(dāng)然,也少不了我的媽媽。因?yàn),這個(gè)學(xué)期她是我們班的副班主任。

              故事就從這里開始了。

              我們班的徐沁雅,她給我媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪里,所以,她就讓我陪她去,我怕時(shí)間不夠,就沒答應(yīng)。在她的央求下我才陪她去了。

              到我媽媽的辦公室只有一條路,就是從操場的邊沿走,然后有一個(gè)小道,走進(jìn)去就是我媽媽的辦公室了。

              我飛快的跑向我媽媽的辦公室,徐沁雅也跟在后面。我看見前面有一群人,擠一擠就可以進(jìn)去了。沒想到,有一個(gè)大哥哥也從這個(gè)地方經(jīng)過,他跑得很快,一下就撞到了我,我的'頭就碰到了他的身體,我覺得耳朵非常痛,就哭著跑到媽媽的辦公室里面去了。

              我想,以后我當(dāng)了大姐姐,在操場上行走時(shí),會讓著小弟弟小妹妹,不會撞到他們的。

            小學(xué)生教師節(jié)作文8

              9月10日——教師節(jié),這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂!

              4教師節(jié)

              九月的'天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個(gè)小學(xué)生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

              老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會很嚴(yán)厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘、銘心刻骨。

            小學(xué)生教師節(jié)作文9

              老師,您也該注意一下你的身體啊!夜晚,您拖著疲憊的身軀為我們批改作業(yè).您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時(shí)間,給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)復(fù)習(xí).您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多么的偉大。

              老師,您就像辛勤的園丁,呵護(hù)這您的小幼苗關(guān)心這他們,教導(dǎo)這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的`微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,盡管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽!

              老師,您的眼睛是嚴(yán)厲的,也是溫柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨(dú)跟她補(bǔ)習(xí)她功課.

              老師,您對同學(xué)們都是一致看待的.您比較關(guān)心學(xué)習(xí)差的學(xué)生.您對好的學(xué)生一致鼓勵他們,希望他們更上一層樓.

              王老師,今天是您的第二十二個(gè)教師節(jié),我在這里祝您教師節(jié)快樂!

            小學(xué)生教師節(jié)作文10

              九月十日是一個(gè)特殊的日子,一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

              從五年級老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的'第一節(jié)課都是數(shù)學(xué),老師一來就給我們出學(xué)過的數(shù)學(xué)題,如果有不會的老師就會給不會的同學(xué)講解,讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次,一個(gè)課上沒有好好聽課的同學(xué)被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響,老師就會走進(jìn)教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì),盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會當(dāng)天的內(nèi)容。

              我感謝老師,感謝老師對我們的培養(yǎng),我們每天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對老師說:“老師您辛苦了!”

            小學(xué)生教師節(jié)作文11

              李老師,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學(xué)。

              剛開學(xué)時(shí),我很高興,也很興奮?神R上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”:李老師讓我當(dāng)“餐廳總管”,要對同學(xué)們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學(xué)們說話。但我又想:如果我不去說的`話,不但會讓老師失望,而且會被同學(xué)們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)對象”!皽煤,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項(xiàng)“困難”任務(wù),我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這下可算完成任務(wù)了。

              開學(xué)沒多久,就出現(xiàn)了“值日班長”。很快,我就遇到了一個(gè)“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興,因?yàn)槲医K于當(dāng)上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯誤,在同學(xué)面前出盡洋相。午飯時(shí)間到了,我連忙整隊(duì)?蛇^于緊張,竟忘了報(bào)數(shù)!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點(diǎn)。

              不久,我又派去領(lǐng)隊(duì)做操,有經(jīng)驗(yàn)了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節(jié)做錯了,下一節(jié)也是!我無地自容,真想找條縫鉆進(jìn)去。但我還是堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,我終于勝利了!

              李老師,謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機(jī)會,謝謝你讓我從此有勇氣面對同學(xué)們!

            小學(xué)生教師節(jié)作文12

              在我的記憶中,已經(jīng)過了好幾個(gè)教師節(jié)了。但我印象最深的還是學(xué)前班的那個(gè)教師節(jié),我剛剛有了一點(diǎn)教師節(jié)的概念。那是一個(gè)特別的教師節(jié),一個(gè)令我終生難忘的教師節(jié)。

              20xx年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個(gè)教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們像小鳥一樣,都在談?wù)撘患隆!敖裉旌孟袷墙處煿?jié)吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的!钡牵铱吹酱蠹叶家荒槹脝,因?yàn)榇蠹叶紱]有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節(jié)時(shí),家長都會給我們買禮物,過教師節(jié)時(shí),教師沒禮物,會不會不高興?我們七嘴八舌地談?wù)撝?/p>

              這時(shí),老師進(jìn)來了,我們正想怎么辦呢,一個(gè)同學(xué)突然站起來大聲說:“老師,教師節(jié)快樂!”接下來,我們一個(gè)個(gè)站起來,鬧鬧哄哄地說:“老師,節(jié)日快樂!”“節(jié)日快樂!”“節(jié)日快樂,老師!”……聽到這樣的話,老師表現(xiàn)得格外高興,興奮地說:“靜一靜,靜一靜,謝謝小朋友們送給老師的祝福,老師真高興!”我們的`心也像開了花似的。接下來的一天,我們和老師都很高興,因?yàn)槲覀冇米约汉榱恋穆曇臬I(xiàn)給了老師一份從內(nèi)心深處送來的禮物!

              那個(gè)教師節(jié),沒有鮮花,沒有賀卡,有的是我們給老師真誠的祝福!

            小學(xué)生教師節(jié)作文13

              今天是九月十日,也就是讓我們感恩老師的節(jié)日,俗稱“教師節(jié)”,我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。

              教師節(jié)的前一天,我們花了兩個(gè)多小時(shí)來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細(xì)心,生怕“賣相”不好,老師不喜歡。

              上午升國旗時(shí),五(5)班的一位同學(xué)在主席臺下講到:老師是人生中開導(dǎo)我們的人,他們給我們的知識就像甜蜜的乳汁,哺乳著我們;老師就像一盞路燈,照亮著我們的路途。

              到了下午,我們準(zhǔn)備給顧老師一個(gè)驚喜。下課時(shí),我把這束花緊緊握住,時(shí)不時(shí)還出了一身汗。走到顧老師的`辦公室外,我們變得特別緊張。之后一秒鐘,我們打開了所有的心結(jié),勇敢地邁出第一步,走到顧老師跟前,說:“顧老師好,教師節(jié)快樂!”

              我不知道顧老師會不會喜歡這束花,但我知道,我的感恩之情都在這束“自制”的花里,祝所有的老師教師節(jié)快樂,你們辛苦了!

            小學(xué)生教師節(jié)作文14

              有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識,施肥就是把我們的知識一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。

              啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的.父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

              我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙壊呸D(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的!

              如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

            小學(xué)生教師節(jié)作文15

              今天,是教師節(jié),卻很特別,我來給你們講一講吧!

              今天,侯老師正在講課,英語老師一下子推開門,生氣的問:“誰沒有帶作業(yè)?”哇,整整站起來了五十一個(gè)人。停了一會兒,英語老師走了,侯老師卻發(fā)火了,因?yàn)槲迨粋(gè)同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!

              侯老師讓這五十一個(gè)人來承認(rèn)錯誤,他們一個(gè)都不少,全部承認(rèn)了錯誤,還說,下一次一定要帶作業(yè),我要自己罰自己……老師感動的'眼淚都流了下來。我覺得他們真不好,因?yàn)椴粠ё鳂I(yè),把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!

              我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真寫作業(yè),每天都帶作業(yè),這樣,老師才會高興、滿足,更重要的是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè),還要把作業(yè)寫得工整、漂亮,讓全校的老師們都知道我們班是一個(gè)每天都帶作業(yè)(作業(yè)交得最齊)的班,讓我們成為大家的榜樣!

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