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小木船優(yōu)秀作文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小木船優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
小木船優(yōu)秀作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛，氣沖沖地拿起書包，頭也不回地走了。
從此，我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了，再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天，我和陳明本該一起上學(xué)，放學(xué)的，自從我們鬧不和后，我們誰也不理誰。我真不知道應(yīng)該和哪一個同學(xué)一起上學(xué)，放學(xué)。每次寫作業(yè)時，我有不懂的，本會問陳明的，可是現(xiàn)在，我真不知道該問誰好。陳明每次下課時，也總是呆呆地望著陽臺外面的景物，無精打采的'。漸漸地，我想到了陳明的好，他總是在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我。想想當(dāng)時，其實(shí)是我的錯，我不應(yīng)該故意去踩陳明的小木船的，可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢？于是，我便鼓起勇氣，想：“嗯，我一定要向陳明道歉！”
第二天，我早早地來到學(xué)校，陳明還沒來，我回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個漂亮的小木船，我看了，很驚訝，又看見木船旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“對不起，你還愿意和我做朋友嗎？陳明”我感動極了。當(dāng)我回過頭來的時候，陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后，我站了起來，激動地對陳明說：“對不起，陳明，那天我也有錯，我也要向你道歉，你愿意原諒我嗎？”陳明聽了，笑著說：“當(dāng)然愿意。”我也笑了。
沒錯，我和陳明再次架起了友誼之橋，我們又坐在同一條小船上，一起同舟共苦，一起向前方出發(fā)！
小木船優(yōu)秀作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地說：“陳明，你快跟我說對不起！否則我就把你的手工藝也摔在地上，狠狠地踩上幾腳�。俊标惷鞔舐暫爸骸拔覒{什么要跟你道歉！”我聽了這句話，心里很不舒服，我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上，再用腳狠狠地踩了好幾下，直到踩得不成人形才住手，陳明看著我把他的小木船給踩壞了，突然大發(fā)雷霆，我和他開始了朋友之間的對決，老師見了連忙將我和陳明拉開，并將是同桌的我們換了位置。
放學(xué)后，我回到家里，便號啕大哭起來，媽媽問我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我，而且臉色大變，反倒來批評我：“陳明是故意的嗎？如果你不和他鬧事，這樣他也就不會和你翻臉了，明天你就去學(xué)校和陳明道個歉。”
第二天一早，在教室里，我見陳明還沒到，我就偷偷地給陳明寫了一封信：陳明，昨天的事真是對不起，都是我性格魯莽，對不起。你的好朋友。陳明一到教室，就看到我寫給他的信，不一會兒，陳明拿了一張紙條走了過來，說：“給你�！庇谑俏医舆^紙條，心想：他會給我寫什么呢？我很好奇，打開一看，那信上寫著：沒關(guān)系，昨天的事就讓他過去吧。你的.朋友陳明�？吹竭@個，我心里一陣暖乎乎的。
雖然有過許許多多的小爭執(zhí)，但是我們依舊是最要好的朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇3
此時的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說罷，便搶過陳明的小木船，一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來，他一把抓起書包，哭著離開了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開了教室。
第二天早上，我來到了學(xué)校，放下書包后，便開始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見滿頭大汗的陳明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過去了。一天下午，陳明捧著小木船走了過來，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說：“原諒我吧，別生我的'氣，好嗎？”
我把目光定在陳明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著陳明，說：“沒事，陳明，我也有錯。我們和好吧！”陳明開心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的友誼喲！”我拍了拍陳明的肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽的照耀下，我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
小木船優(yōu)秀作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，陳明生氣地對我說！“你把小木船給我！”我不以為然：“不給，不給，就不給！”陳明兩腮通紅，準(zhǔn)備來搶小木船，我緊緊抓住，抱在胸前，咬牙切齒地說：“就不給！就不給！”在爭奪中，我的臉也漲得通紅，額頭上冒出了汗珠，陳明見我這樣便生氣地瞪了我一眼，回家了。我一個人悶悶不樂地走在回家的路上，陳明和我一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不斷浮現(xiàn)在我眼前。
還記得有一次，我生病了，而且很嚴(yán)重，好幾天都沒有去上學(xué)，而陳明呢？則是每天放學(xué)后都會來我家看望我，每次來了后他都是先放下書包，用一個盆子接一點(diǎn)點(diǎn)熱水敷在我頭上，然后用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些后他還會讓我把作業(yè)補(bǔ)上，有這樣的好朋友，我是多么幸福呀！
可是，如今我和陳明的友誼怎么會變成這個樣子呢？我經(jīng)過再三反省，意識到這件事確實(shí)是我做錯了。于是我心中有了一個想法……
第二天，我早早地來到學(xué)校，小心翼翼地把陳明的小木船和我給陳明做的小木船放在了陳明的抽屜里，陳明來了，我趕緊用書擋住我的'臉，不一會兒，陳明走到我身旁，滿懷歉意地說：“對不起，昨天我不應(yīng)該那樣做�！庇谑�，我遞給了他我昨晚熬夜為他做的小木船，他先是一愣，馬上開心地抱住了我，我們倆就這樣和好如初了。
經(jīng)過這一次的事情，我和陳明的關(guān)系又變好了，果然，寬容是培植友誼的甘露啊！
小木船優(yōu)秀作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒，陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了，我心疼極了，當(dāng)時就心疼的哭了，于是就越來越生氣，爭執(zhí)中陳明有踩在了小木船上，我氣極了，一把奪過他的小木船，摔了個粉碎，陳明氣哭了，一怒之下跑了，我呢？也很生氣，干脆不理他。
回到家里，我對媽媽說了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我：陳明實(shí)在不小心的時候摔壞了你的小木船，他只能說對你抱歉，而你是故意摔壞他的木船，那就是你的不對了。我瞪大眼睛看著媽媽：“是他先摔壞我的木船的！”媽媽說：“但他不是故意的，而你是故意的。這只能說你心胸不夠?qū)挘鋈瞬粔虼蠖�。男孩子�?yīng)該大度一些，不應(yīng)該斤斤計較，特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒有朋友了”。聽了媽媽的.話，我感到很慚愧。晚上，我翻來覆去睡不著，為自己的行為感到后悔，于是我再也躺不住了，下了床，開始給陳明寫信，又做了個小木船準(zhǔn)備送給陳明。做完了這一切，我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢？也非常后悔自己的不小心，更后悔自己的沖動，也向我道了歉。我們又和好如初。
和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空，寬容能給人帶來太多的美好，我要牢記。
小木船優(yōu)秀作文 篇6
我和陳明是好朋友，每天一起玩鬧，一起吃飯，一起做作業(yè)……形影不離。
一天，同學(xué)們都回家了，只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生，結(jié)束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮�。 蔽业靡庋笱蟮卣f，陳明接過我的小木船，左看右看，眼里滿是羨慕。
正當(dāng)陳明看得入迷時，突然腳下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔壞了。
我氣得火冒三丈：“你為什么要摔壞我的小木船！”說著，我推了陳明一下，陳明一腳踩在小木船上，我心愛的小木船徹底碎了，我的心也隨著碎了。
“我，我不是故意的.。
”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說。
“不是故意的？誰會相信，你就是羨慕我的小木船比你的好，就故意摔壞它！我不要和你做朋友了！”說完，我便奪過陳明的小木船，狠狠摔在地上，背著書包頭也不回地回家了。
以后的日子里，我與陳明一見面就會打架，不管時間或地點(diǎn)，雙方都對對方仇深似海的模樣。
一天，我被老師叫去幫陳明解題，我不情不愿地來到陳明身旁，憋著一股氣給他講題，無意中看到了他桌空里的一個紙團(tuán)，趁他去上廁所時，我打開了紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)上面寫滿了“對不起”，我才意識到，原來陳明早就想和我道歉了。
于是我連夜做了一只小木船，第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明，對他說：“我已經(jīng)看到你寫的那張紙條了。
“對不起�！�
”陳明說�！�
“沒關(guān)系，我也有錯�！�
說著，我拿出做好的小木船送給了他，他居然也從書包中拿出一只小木船遞給了我。
從此以后，我們又恢復(fù)成兩個形影不離的好朋友了。
友誼是美好的，是珍貴的，是純凈的……我們要好好保護(hù)這美好的友誼。
小木船優(yōu)秀作文 篇7
我和陳明是好朋友。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我做的小木船很好，便從我手中搶去，一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔下去。
忽然間，我見他的臉色立馬變了，剛才火紅的小臉蛋兒，仿佛涂上了一層青灰色的粉，兩只挺大的'眼睛，罩上了一層層的淚水�！澳恪闶裁匆馑佳�！”他帶者哭腔對我說。我沒有心軟，帶著十分火氣，回了他一句“摔了就摔了唄，誰讓你摔我的小木船�！�
從此，我和陳明之間就隔了一堵厚厚的墻。見了面，誰也不理誰。我每次想主動和他打招呼，但一想起我的小木船，我就不想原諒他。那天晚上，我想：陳明又不是故意的，我應(yīng)不應(yīng)該去摔壞他的小木船呢？以前我和陳明是形影不離的好朋友，但是現(xiàn)在……咳！“我心里十分矛盾。終于有一天，我早早地來到學(xué)校，一到座位上，就發(fā)現(xiàn)一艘小船。我驚訝極了，我把它拿起來一看，上面有一條紙條，寫著：對不起，我不是故意要摔壞的，請原諒我吧！”看了這張紙條我非常激動，我心里想：原諒他吧！“
從此以后，在校園了，你總能看見兩個形影不離的好朋友，一個是我，一個是我的好朋友——陳明。
我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我們友誼的見證！
小木船優(yōu)秀作文 篇8
我和陳明是好朋友，一天我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，一腳將它踩得粉碎，并朝他大吼：“你絕對是故意的，明知道我為了做它花費(fèi)了很多心思，你還算是朋友嗎？”陳明紅著你，一臉惱怒：“我賠你不就是了。再說，你不把我的也弄壞了，這怎么算？”我氣不打一處來，心想，這算什么朋友，這種朋友不交也罷。當(dāng)時，我丟下一句話：“怎么算？不算了，從此我們互不相干�！本湍弥鴷鼩鉀_沖地跑了。從贖職以后我和陳明的友誼破裂了。
終有一天，我也嘗到了寂寞的滋味。我便想向他道歉，沒想到陳明竟然向我道歉。立刻說出：“對不起，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，我從后背拿出來一個小木船，他也立刻拿出來了一個，經(jīng)過對比后發(fā)現(xiàn)大小形狀一樣，我說：”我也有不對的地方，我也不應(yīng)該踩壞你的小木船�！皬倪@以后我們倆便合好了，任何事情都不能阻礙我們的友誼了。
但不好的`事發(fā)生了，陳明的爸爸媽媽要搬到外地去，那天早上他來找我，還送了我一個小盒子，他說這是他花了一晚上的時間才做出來的�？伤愕蒙纤粗匚覀冎g的深厚友誼。我也送了他一個小禮物，山林觀景是爸爸送我的生日禮物，從那天過后我們倆就再也沒見過面，我把他賠的小木船放在了那個盒子里，我和他那往日的美好時光都裝在這個盒子里面。每當(dāng)看見這個小盒子就會想起我的好朋友——陳明。
小木船優(yōu)秀作文 篇9
我和陳明是鄰居，又是好朋友，一起上學(xué)。有一天，他拿了我手工課上做的小木船來玩，一不小心把我的小木船給摔壞了。我很生氣，跟他爭執(zhí)了半天，一氣之下，我搶了他的`小木船，狠狠地把它向地上扔去，把他的小木船也給摔壞了。
從此，我們兩個誰也不理誰，我們也不一起上下學(xué)了。
有一天，放學(xué)了，我照常往家走。我走了一會兒，到了一條小巷，這時，我看到了陳明，他看來是摔倒了，左腿被一塊碎玻璃劃了一道大口子，流血不止。我本想換一條路，置之不理的，可是一想這條小巷幾乎沒有人走，不能放他這樣不管�。∷麐寱钡�！所以我向他走了過去。
“你沒關(guān)系吧？”
“痛，動不了了！”
我看他臉上痛苦的表情，說：”沒關(guān)系，我扶你回去�！�
就這樣，我們就一步一步地向他家走。我們終于到了，我把他放下就要走，這時，陳明叫住了我：”進(jìn)來，我有一個東西要給你。“我開始拒絕，可他非要我進(jìn)去，他媽把我領(lǐng)到了他書桌前，桌子上擺著個小木船！他媽說：“陳明因為不小心把你的木船摔壞了而很內(nèi)疚，他特意給你做了一個小木船，一直沒有機(jī)會送你……”我心里翻來覆去，我怎么能這樣對待這樣的好朋友！我對陳明的媽媽說：“我也很對不起，我不該把他的小木船摔壞，我希望我們能和好如初�！�
從此，我們和好如初，再也沒有鬧過矛盾。
小木船優(yōu)秀作文 篇10
大 我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船，大聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。
就在執(zhí)陷入了僵局的時候，許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴(yán)厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的`問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到�！皩Σ黄�，是我的責(zé)任，我不應(yīng)該推卸責(zé)任的，我保證陪你一個比前更好的！”陳明低著頭對我說�！安唬@也有我的責(zé)任，誰叫我推你的呢？”我也充滿愧疚的低聲說道。
說著說著我和陳明都放聲大笑，沖從此我們又成了情密無間的好朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇11
我家對面是陳明家，所以我們從小就認(rèn)識了，每天還形影不離的呢！
可有一天放學(xué)，我們把各自在手工課上做的小木船給拿了出來。陳明一見我的小木船做得比他的好看，便把我的小木船借去看一看。他左看右看，愛不釋手。忽然，他一不小心就把我的小木船給掉到了地上。我一看，小木船被摔得“面目全非‘了，便吵著要他賠我一個一摸一樣的小木船來，還推了他一把。陳明被重重的摔到了地上，腳正好把我的小木船給踩得粉碎的了。從此，我和陳明的友情不但破碎了，我們甚至還”反目成仇”了，就是偶然碰面了，也會大罵一場的。
過了幾天，我在家里十分無聊，想去找?guī)讉�和我玩得好的人，可一想到這附近除了陳明之外，就沒有其它的人是我認(rèn)識的人了。于是，我又想：我去找陳明道一個欠把，我們至少也玩了有幾年的時了呀！可是一想到陳明如果拒絕了我的道謙，那我可不是丟大臉了嘛。這時，門外傳來了敲門的聲，我漫不經(jīng)心的去開了門，結(jié)果令我大吃一驚——是陳明來了！我立刻高興了起來，心想：陳明不會是來對我道謙的吧！結(jié)果果然不出我之所料呀！陳明說：”那一天的`事情，是我的錯，我?guī)砹四阕钭钕矚g的零食來了，請你原量我！“我立刻回答道：”沒關(guān)系的，我才錯了呢！你就是不帶零食來，我也會原量你的，我們來吃東西吧！”于是，通過這件事情我們的友誼不但沒減少，還反道增加了呢！
小木船優(yōu)秀作文 篇12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在了地上。木船頓時四分五裂。陳明看著七零八落的小木船，氣得全身發(fā)抖。他狠狠地瞪了我一眼，便跑出了我家家門。望著他離去的背影，我明白，我們的友誼也如同這小木船一樣，破裂了……
是我做錯了嗎？事后，我不斷的質(zhì)問自己，可每次我都不愿意承認(rèn)是自己做錯了。我一次又一次的在心里說：不，不是我的錯……但是，心里還有一個聲音在質(zhì)問我:要不是你摔壞了陳明的小木船，事情又怎么會變成這樣？從那件事以后，我一直生活在痛苦和糾結(jié)中，直到第五天的早晨——
起床之后，我又開始了新一天的生活。吃早飯時，媽媽說了一句話：“對了，昨天下午你那個哥們兒陳明在你臥室的窗臺上放了一個小木船，我把它拿到書房去了�！�
我一下沖進(jìn)書房�？粗矍暗男∧敬�，我不禁熱淚盈眶。原來他已經(jīng)原諒了我，而我卻一個勁地推卸責(zé)任。羞愧不已的我決定明天就去道歉。
第二天，我又看到了那熟悉的`背影。我追了上去，拍了拍他的肩膀。他回過頭來，看見是我，立馬給了我一個擁抱。兩個人就這樣抱在了一起，誰也沒有說話……
從那以后，我倆又成為了好朋友。同時這件事也讓我明白：友誼，是世上最珍貴的東西。而陳明送我的小木船，也成為了我的珍藏，因為這是我們友誼的見證！
小木船優(yōu)秀作文 篇13
我和陳明是形影不離的好朋友，常常一起玩，一起寫作業(yè)，一起吃飯……可是，最近卻發(fā)生了一件不愉快的事，將我們兩個之間的距離拉開了許多。
那是一個星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就想起我在星期五剛做好的小木船還沒玩過，于是我就把它拿出來，在陳明面前炫耀一番。
陳明抬起頭來看見我手上的小木船，便把他的也拿出來和我比較。不料，陳明將我的小木船翻來覆去欣賞的時候，一不小心，“啪”的一聲，我的小木船便被摔破了。我看見自己千辛萬苦制作而成的小木船毀于一旦，鼻子陡然一陣酸，淚水奪眶而出，抓著陳明的衣領(lǐng)吵著要他賠。
陳明滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我不是故意的！”我那被憤怒沖昏了頭腦，哪里還顧得上那么多，我環(huán)顧四周，最終把目光定格在了陳明的小木船上。我把他的小木船往地上使勁一摔，又用腳踩了幾下，最后背起書包氣沖沖地走了。
到了星期一早上，我和陳明到學(xué)校誰也不理誰，這樣的'“戰(zhàn)況”持續(xù)了好幾個星期，弄得同學(xué)們莫名其妙。
一天早上自習(xí)時，我看見陳明的位子空著，心里有些空落落的。這時，老師把一只小木船遞到了我的面前，說：“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他轉(zhuǎn)學(xué)前讓我交給你的�！蔽铱粗侵痪碌男∧敬�，心里百感交集。
幾天后，我從陳明家人的口中知道了陳明現(xiàn)在所在的學(xué)校，我特地趕到那所學(xué)校，找到陳明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍貴的友誼……
原諒，是朋友之間不可缺少的成分。
小木船優(yōu)秀作文 篇14
清晨，太陽公公起床了露出了笑臉，樹木早早的起來保護(hù)學(xué)校，生怕有敵人進(jìn)攻，花兒在草壇里說說笑笑，一切都是那么和諧。上節(jié)課是手工課，每一個人都做一個屬于自己的小木船，我開心的拿著小木船走進(jìn)教室，我的同桌看見了我的小木船，驚嘆的走了過來說：“你做的小木船好精美啊！特別是這船帆，好像真的一樣，能借給我看一下嗎？”我心里有點(diǎn)擔(dān)心的說：“小心點(diǎn)，別摔壞了呀。”
他拿著我的'小木船樂開了笑，這時一不小心就把我的小木船摔倒地上了。
我心里頓時火氣就上來了，我氣憤的說：“你這個人怎么這樣，我讓你小心，讓你小心，你還是掉了�！�
他又害怕又小聲的說：“我不是故意的�！蔽野阉屏艘幌隆Ｋ蚝笠煌司桶盐业男∧敬鹊梅鬯�，我的怒火一下子爆發(fā)到極點(diǎn)。我看見他的小木船，一把搶了過來，狠狠的摔在地上。他看見小木船碎了也很生氣，我們倆互相指著對方罵。
以后每次見到他，我心里都在想：他這個人以后一定沒什么朋友。
后來有一次我走到校門口，我看見他在門口站著，好像在等誰，他看見我，連忙走過來對我說：“上次的事對不起，是我錯了。”這時他從口袋里拿出一個非常漂亮的小船給我，說：“這個送給你，不知道你喜不喜歡�！蔽翌D時就被感動了，從那時開始我就把他當(dāng)做最好的朋友。那個小木船也深深的留在我的記憶里。
小木船優(yōu)秀作文 篇15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我異常生氣，一舉奪過他的小木船，就拿在半空中晃了晃。陳明氣急敗壞，而這時的我，看見陳明那股生氣勁兒，心里不由得一陣歡喜。我把小木船晃得更高了，速度更快了。陳明看見了，向我直沖過來，這時的我，被陳明這生氣樣兒給嚇住了，結(jié)果，手不小心一松，“咚”的一聲，木船掉到了地上，零件撒了一地。陳明并沒有只顧著傷心，而是把小木船的零件一個一個地?fù)炝似饋怼Ｎ铱匆娏�，興奮得不能自已。
下課了，我趁陳明不在，把修正液全倒在了陳明的桌子和椅子上了。等修正液全干后，我還拿刻刀使勁兒的在桌子和椅子上鉆出了幾個小洞。這新桌子和新椅子在剎那間就變成了令人人都唾棄的`臟桌子和臟椅子。
陳明回到了教室，對我的所作所為竟不半分生氣，還平靜地坐了下來，一如既往的讀書。
今天又上手工課了，我不想與毀我木船的陳明坐在一起，就坦然的對老師說了，老師聽后，并沒有說什么，依舊像往日一樣上課。這時，陳明拿著一個做工精致的小木船走進(jìn)來，當(dāng)著大家的面向我道歉。我頓時熱淚盈眶，并對陳明說：“陳明，我很喜歡你做的小木船，我們一輩子都是朋友�！�
我們一輩子都是朋友!
小木船優(yōu)秀作文 篇16
我和陳明是好朋友。一天上午，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，又不解氣地把它踢到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出手工室。
我余怒未消地走進(jìn)教室，恨不得一步跨到座位上大哭一場，“哎呀！”我從驚愕中醒來，定睛一看，原來是自己不小心碰到了正在喝水的'小軍，水浸濕了桌子上的筆記本，我連聲道歉，生怕他不肯原諒我，沒想到小軍把濕筆記本放到暖氣上之后，馬上轉(zhuǎn)過身來問我：“你衣服濕了嗎？”我呆呆地站在那，一句話也說不出來，剛才和陳明吵架的那一幕再次浮現(xiàn)在眼前，“我是不是對陳明做得太過分了，”我在心里責(zé)問自己，“我是不是應(yīng)該向他道個歉？畢竟他是在無意中摔壞了我的船，而我卻是故意摔壞了他的船�！毕氲竭@里，我的心情豁然開朗，怒氣跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室，低著頭向陳明走去，“上午的事是我不對，我不該故意摔壞你的船，你能原諒我嗎？”陳明一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，“是我不對，是我先弄壞了你的船，看，這是給你做的�！彼p手慎重地捧著嶄新的木船，遞給了我。就這樣我們又成了一對非常非常要好的朋友。
木船風(fēng)波讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會相互諒解，只有這樣才能培養(yǎng)感情，增進(jìn)友誼。
小木船優(yōu)秀作文 篇17
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明說：“我不是故意弄壞你的小木船的�！蔽腋鷼饬�，說：“不行，我就要你賠，你把我的.小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說完，我用力地把陳明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陳明生氣地說：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。
在回家的路上，我不斷地回想著剛才與陳明爭執(zhí)的那一幕，想：這件事是我不對，陳明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向陳明道歉，但我又十分不好意思，怕陳明不接受我的道歉，所以最終也沒有向他道歉。
第二天，我們見面了，我們都想向?qū)Ψ絾柡茫忠蜃蛱斓恼`會，我們就像彼此都不認(rèn)識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現(xiàn)在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。
小木船優(yōu)秀作文 篇18
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因為一點(diǎn)小矛盾……唉！忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一家是非常精致的.小木船，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！
小木船優(yōu)秀作文 篇19
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陳明，想起了童年的那段往事。小木船的.故事會永遠(yuǎn)記在我的心底。
我和陳明從三歲起就上一個幼兒園，小學(xué)我們也不約而同的上了一個小學(xué)。我有兩塊糖絕對分給他一塊。他有什么好東西也絕對給我一半。我們經(jīng)常在一起玩，很開心。我們是形影不離的好朋友。
那次，手工小組告訴我們做小木船。我想：讓我們做小木船？好難啊！我問老師，又問家長，用自己辛辛苦苦攢下的兩年零花錢買了木材。我用了四個晚上，連自己最心愛的動畫片都不看了，連夜把它做了出來。第五天拿到學(xué)校，我拿給手工老師看，老師說：“孟梓丞，這次做得非常好，上面再加點(diǎn)裝飾，就可以拿到學(xué)校展覽�！蔽腋吲d極了，蹦的有一棟樓那么高，說：“謝謝老師指點(diǎn)，我一定讓我的作品上展覽臺�！拔倚Τ隽嘶�，一溜煙地跑了。
做完之后，我拿塑料帶把它裝上放進(jìn)書桌里，我還給他起了一個名字“友誼號”。表示我和陳明永遠(yuǎn)同舟共進(jìn)，友誼天長地久。
小木船優(yōu)秀作文 篇20
我和陳明是同學(xué)，也是鄰居，我們每天都一起上學(xué)，一起放學(xué)，于是我們成為了好朋友。
有一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我做的比他的精致，就向我請求把我的小木船給他看看，我答應(yīng)了，把小木船給了他，他左瞧瞧右摸摸，把小木船在手里不停的翻轉(zhuǎn)，一不小心就掉在了地上，小木船被摔碎了，我看到心愛的小木船變成了這樣，立馬向陳明憤怒地喊到“：這是我好不容易做成的，你卻給我摔碎了，你賠！”陳明紅著臉對我說道“：對不起……”
借著憤怒，我用力的推了他一把，他又一腳踩到了小木船上，看著被踩的稀爛的小木船，我生氣的奪過她的小木船，使勁摔到了地上，接著又跑了出去。
之后的一個月里，我都沒有跟陳明說過話，有一天，我放學(xué)回家，陳明跟在我的后面，我轉(zhuǎn)過頭去看他，他看我理他了，趕忙跑過來，從他那鼓鼓的.兜里掏出了一只精致的小木船，接著對我說“：我重新做了一只小木船給你，我明天就要搬家了，你留作紀(jì)念吧�！闭f完。就飛快地跑走了，我站在原地，呆呆的看著手里的小木船……
如今過去了一年，每當(dāng)我想起陳明，就會拿起那只精致的小木船，一看到小木船，我就會想起當(dāng)年我和陳明那些歡樂的記憶，這就是我們友誼的見證。
小木船優(yōu)秀作文 篇21
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個半月的時間，費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的多少心血��！陳明卻把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關(guān)系，與他勢不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。
之后每一天，陳明都在背后跟著我，有時嘴都張開了，卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了，我一直沒搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時，我便后悔做出了那一個動一時之氣的'決定……
終于有一天，他羞澀地叫住我，說：“對不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個月的時間又做了一條，做的不好，請見諒�！�
他說完，便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時愣住了，陳明說：“你能原諒我嗎？”我說：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨�，立即說：“我愿意！”“我也愿意！”就這樣，我們又變成了好朋友……
小木船優(yōu)秀作文 篇22
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想，我就越生氣，只不過是耐著性子等他的道歉罷了。
“對不起�！彼腵聲音終于響起，但不知怎么的，在我聽來，卻深深地透著一種無所謂，玩世不恭的感覺。
我垂下眼，只是望著地上那破敗的“船”。心里細(xì)細(xì)體會著他話語中的意思。
他看只是望著地上那只“船”，以為我并沒有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一只木船么？有什么了不起！”
我冷冷的質(zhì)問：“這就是你的道歉？”
我們都很生氣，起了爭執(zhí)。爭執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳，然后揚(yáng)長而去。我憤怒不已，起身回家。
過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺后面好像有人在跟著我。我回眸，卻是陳明在后邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。
“對不起。”
這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會，綻開笑容……
從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？
小木船優(yōu)秀作文 篇23
陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天發(fā)生了一件不快樂的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開。誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。爭執(zhí)中，陳明又一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的.地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！�
從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇24
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船“啪”一下把我們往日的和睦通通砸在了地上。陳明頓時大聲痛哭起來。我生氣的說：“哭也沒用，誰叫你先把我辛辛苦苦做的小木船給弄壞了，活該�！边@邊我還在大聲叫著，卻不知老師把剛才發(fā)生的一切全看進(jìn)眼里了，老師走過來拍拍我的肩膀，我頓時嚇一大跳，說：“陳西，你有沒有犯錯？”“沒有�！蔽一卮�，“陳明把你的小木船弄壞了，是他的不對，可你也太莽撞了，你好好想想己到底有沒有錯�！崩蠋熣f。于是老師給我們講了一個故事：一位中國學(xué)生問蘇格拉提：世上什么最重要，蘇格拉提沒有直接回答，而是帶學(xué)生問了一位老人，一位富翁，最后學(xué)生才知道世界上最重要的`就是珍惜，講完后我們互相看看對方，看著陳明想起我們從前相處的日子，這只是一些小事何必這樣呢，于是，我誠懇地說：“對不起，陳明。”陳明愧疚的說：“沒關(guān)系，本來也是我做錯了�！睆拇宋谊惷饔衷谝黄鹜媪�。
是啊！朋友之間小打小鬧是常事，但是不能僵持下去，退一步便海闊天空了！
小木船優(yōu)秀作文 篇25
我和陳明是好朋友。一天，我們把美術(shù)課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我氣憤得把他往后一推，爭執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩個粉碎。
陳明坐回座位上，我也坐回座位上。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣，一連幾個星期，我們一見面就當(dāng)不認(rèn)識的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時，我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，我竟然這樣對他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說，我相信你一定能搞好你和陳明之間的關(guān)系。我決定向陳明道歉。
沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的`。里面寫著；“對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？”我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定，這小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，要把小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證。
小木船優(yōu)秀作文 篇26
每當(dāng)看到那一小個木船，我就會想起那一件事。
一次，陳明來我家寫作業(yè)。寫完后，就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏，我們就互相交換玩了起來。他拿著我的小木船愛不釋手，突然他一失手，“啪”，我的`小木船掉在了地上，木片撒了一地。
陳明向前來解釋，我一推，他不小心踩了上去，木片又變成了碎渣。我大發(fā)雷霆說：“你怎么這么不小心，把我辛辛苦苦做的小木船弄成這個樣子？”然后我氣急敗壞地走到他書包前，拿起他的小木船就摔在地上，還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。
第二天，我自己走在上學(xué)的路上，我走在陳明前面。在拐彎時，我看了他一眼卻發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。在學(xué)校交作業(yè)時，我故意向他那邊走，希望他能和我說幾句話。可是，他卻扭過頭，當(dāng)做沒看見我。在體育課上，我有許多次站在他身后，想承認(rèn)錯誤，但是我卻沒有勇氣。
通過這件事，我明白了，友誼永遠(yuǎn)比任何物品都珍貴。
小木船優(yōu)秀作文 篇27
王明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，王明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，王明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把手一揮，把他的`木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當(dāng)對方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了王明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和王明都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！
小木船優(yōu)秀作文 篇28
我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，于是，我一把奪過他的小木船，狠狠地摔在了地上。
她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，但還是忍不住流了下來，“我……我要。和你絕交�！彼橐f。我跑出教室，趴在窗臺上，一邊看風(fēng)景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的小木船做的好看一點(diǎn)，有什么好哭的。誰讓你把我的小木船弄壞的，說聲對不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以后不再和她叫她交往。
幾天過去了，我們誰也沒有理誰，可我又覺得自己做錯了。于是，我做了一個小郵包，上面寫上道歉的'話，然后，放在她的鉛筆盒里。
上課要寫作業(yè)，打開鉛筆盒，我發(fā)現(xiàn)有一個小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向?qū)Ψ阶呷�，檢討自己那不好，這不好。最后，我們又成為最好的朋友了。這個小木船就是我們友好的見證。
其實(shí)，每個人找一下自己的缺點(diǎn)，相對方說一聲“對不起”，那世界上就會對一份寬容，多一份理解。
小木船優(yōu)秀作文 篇29
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過它的小木船，使勁在摔在地上，踩成粉未。陳明的`臉紅彤彤的，想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。從此，我們誰也不理誰，行如陌路。
真是冤家路窄，我們倆之間的戰(zhàn)爭又開始了。
一天，我正在寫作業(yè)，就快寫完時。陳明走了過去，碰到了我的桌子�！班А钡匾宦�，鋒利的筆尖如刀一樣劃過去，爛了一個大口子，還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒，抓起陳明的課本就扔了出去。此時正下著暴雨，天空陰沉地如黑暗，我立刻就后悔了，可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了，泥粘在了上面，爛了好多，陳明氣哭了，他對我說:“你太過分了!”，從此，我再沒見過他，聽別人說，他被大雨淋了，發(fā)了幾天的燒，就跟父母去外地上學(xué)了。
我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家，一個陌生人開了門，他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚，這兩件事都是因為我，是我太過分了，才會讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。
過了幾天，我收到了一個精致的小木船，原來陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來，要永遠(yuǎn)保存我們的友誼。
每當(dāng)我看到小木船，就會想起那段真勢的友誼。
小木船優(yōu)秀作文 篇30
我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人，我很喜歡和他一起玩。可是有一次我們發(fā)生了一件不愉快的事。
一天，我們把作業(yè)做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明看到我的做得很精致，就對我說：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應(yīng)了。不料她一失手，把我的小木船摔壞了，我看到自己心愛的小木船壞了，并生氣第要她賠，她連聲說：“對不起，我不是故意的！”爭吵中，我把她的也摔壞了，然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。
我們幾天沒有說話，沒有一起玩，過了一個星期。我心里有些郁悶，“我是不是錯了”？就在星期一的下午，我正在做作業(yè)，我看到陳明的手放在桌子里面，不知道在拿什么東西，我沒有在意她，繼續(xù)寫我的.作業(yè)，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對我說：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的，雖然沒你做的好看，但希望你能原諒我�！蔽也缓靡馑嫉恼f：“沒……沒關(guān)系，我也不該把你的小木船摔壞，我們以后還是好朋友！”
他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！
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