我的好朋友優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
閱讀的滋味，就像無(wú)比神奇的感覺(jué)；閱讀時(shí)心情就像洗完澡一樣舒服；開(kāi)啟書(shū)本的剎那，帶領(lǐng)我進(jìn)入魔幻世界。
我喜歡看書(shū)，勝過(guò)于做其他事，而每次看著看著，臉上總會(huì)露出豐富的表情。每一本書(shū)，都讓我感受到不同的感覺(jué)，像有些偉人傳記，讓我感受到偉大的精神，不同的書(shū)，都讓我有股震撼人心的感覺(jué)和啟示。我最喜歡窩在自己的被窩看書(shū)，能令我更享受書(shū)中的世界。而三本我最�？吹臅�(shū)，分別是伊索寓言、歷史漫畫(huà)和中國(guó)文化，當(dāng)閱讀這些書(shū)，我就像是活在自己悠哉的空間里。
在閱讀的過(guò)程中，我的.知識(shí)不斷在增加，我的心靈也在天堂，非常放松、愉快！每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，就像和它是親人一樣，離不開(kāi)它，我都會(huì)把它帶進(jìn)廁所，在里面看了著迷，都忘了出來(lái)寫(xiě)功課、吃飯，只有媽媽生氣時(shí)，我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放好，才去做我的事，這也顯示出我愛(ài)看書(shū)的程度。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是每天必修的過(guò)程，總使我愛(ài)不釋手，也因?yàn)檫@樣，常被媽媽罵。書(shū)是我生活中的好友，也是我的好幫手，閱讀的滋味，真是令我陶醉。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)好朋友，她很誠(chéng)實(shí)守信，我把她當(dāng)作自己的榜樣。
有一次，我和她約好到她家去寫(xiě)作業(yè)。我到她家后，發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽不在家。于是我問(wèn)她：“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經(jīng)過(guò)：我打完電話后，她的奶奶打電話叫他們?nèi)胰コ燥�，她媽媽叫她去奶奶家，可她說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)和我一起寫(xiě)作業(yè)，我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信，就和她爸爸去了奶奶家。
還有一次，我去交作業(yè)，回來(lái)后，橡皮找不到了，我像熱鍋上的螞蟻，找了半天仍然沒(méi)有找到，我認(rèn)為一定丟了。下午放學(xué)時(shí)，橡皮卻完好無(wú)損地放在我的桌子上。不一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“我的橡皮丟了，用了一下你的'橡皮。忘記給你說(shuō)一聲了，對(duì)不起�！庇羞@么一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，我當(dāng)然爽快地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！�
聽(tīng)了這些，你們想知道她是誰(shuí)嗎?這就是我敬佩的人――誠(chéng)實(shí)守信的杜佳欣。她誠(chéng)實(shí)守信的事不止這兩件，多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。從她身上我明白了：誠(chéng)實(shí)守信比金子還寶貴!
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我的好朋友是王逸飛，今年11歲，是我們班的大高個(gè)。為什么叫他大高個(gè)呢？因?yàn)樗浅８�，初中一年�?jí)的人也怕他呢！所以和他一起玩時(shí)，非常有安全感。
你們知道為什么我喜歡和他玩嗎？說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)故事呢！
我們從小就認(rèn)識(shí)，這就是為什么從一年級(jí)就玩在一起的原因。但是，我以前和他的關(guān)系不好，見(jiàn)面就吵架，那時(shí)他已經(jīng)很高了，動(dòng)不動(dòng)就打我，我就想出了一個(gè)計(jì)謀，這個(gè)計(jì)謀隨時(shí)可以進(jìn)行。因?yàn)樗羧钗寰鸵獊?lái)找我玩一次。
終于有一天，王逸飛又來(lái)找我玩了，我心里大喜，因?yàn)槲业挠?jì)謀就是把他打上一點(diǎn)點(diǎn)，然后再裝出不小心的樣子幫他一下。這樣既能幫助增進(jìn)感情，又能有意想不到的事情。只有利沒(méi)有害，何樂(lè)而不為呢？
計(jì)謀非常順利，王逸飛被我抓破了一個(gè)小口子，我裝出不小心的樣子，去到他面前，幫了幫他，我拿出一點(diǎn)衛(wèi)生紙包了一下他手上的傷口。王逸飛覺(jué)得不很痛了。就又和我玩了一會(huì)兒，從那以后，我覺(jué)得王逸飛對(duì)我越來(lái)越好了。即使有時(shí)候用高個(gè)子的'優(yōu)勢(shì)欺負(fù)我，但力度不那么重了。他樂(lè)于助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)呢！
我的好朋友有很多，但我和王逸飛更容易玩在一起。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學(xué)，從一年級(jí)起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個(gè)子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的'大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
她特別樂(lè)于助人，記得有一次我因?yàn)橥砩蠈?xiě)作業(yè)晚了而沒(méi)有把鉛筆盒裝進(jìn)書(shū)包里。第二天正好要學(xué)作文，我從書(shū)包里一掏，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有把文具盒放進(jìn)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她正好走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我沒(méi)有帶文具盒�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“王卉堯，我可以借你呀�！庇谑撬憬o了我一支好用的筆，我接過(guò)她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個(gè)跳繩。我一時(shí)不知道該怎么辦才好，沒(méi)帶跳繩怎么辦��？這時(shí)，韓曉鈺看到了我的難處，主動(dòng)走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我們一起跳吧！你先跳，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，然后我再跳�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來(lái)。她的主動(dòng)幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂(lè)于助人！在以后的學(xué)校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動(dòng)地幫助她。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
看書(shū)，是我業(yè)余的一個(gè)愛(ài)好。我把書(shū)當(dāng)成自己最要好的朋友之一，我不敢想象沒(méi)有書(shū)陪伴的日子是怎么樣的。只要我一有空我就會(huì)捧著書(shū)看看，不管是漫畫(huà)書(shū)還是童話書(shū)還是作文書(shū)，我都喜歡看。，每當(dāng)?shù)搅酥苣┪揖蜁?huì)纏著表姐，讓她帶我去看超市或者書(shū)店看書(shū)，我喜歡在超市里看書(shū)，因?yàn)槌欣镉泻芏嗪芏嗟臅?shū)，表姐說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然我不大懂，不過(guò)我能夠隱約感覺(jué)到是這樣的，書(shū)里會(huì)告訴我們很多很多做人的道理同時(shí)也會(huì)教我們很多很多的知識(shí)。
我看了白雪公主的故事，我覺(jué)得雖然那只是個(gè)美麗的故事，但是也在告訴我們，做人要善良，不能存有一些邪念，好人自有好報(bào)的，所以我要成為一個(gè)善良的人，懂得體貼也懂得和同學(xué)團(tuán)結(jié)，助人為樂(lè)。
書(shū)本告訴了我人是怎么進(jìn)化而來(lái)的，所以來(lái)地球走一趟真的很不容易，我要好好珍惜，好好把握，用盡所有的力氣去珍惜身邊的親朋好友，這樣也不會(huì)白走一趟的`。書(shū)中還告訴我們夢(mèng)想的可貴，夢(mèng)想的力量。原來(lái)每個(gè)人都是要有夢(mèng)想的，這樣活著才有意義，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。
總之，書(shū)本就是我的好朋友，只要我有任何的困惑，都可以從書(shū)本上找到答案的。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我愛(ài)文藝，我愛(ài)體育，我愛(ài)旅游，我愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)，但我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我多年的好朋友。
生活中，每個(gè)人都有自己的好朋友。有的是外貌一致的伴侶；有的是正直的朋友；我的“伴侶”表面上是沉默的，但如果你真的和它交流，它會(huì)告訴你所有的知識(shí)。
書(shū)是我最好的朋友。（我看過(guò)幽默的《父子》，讓我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)；我還讀了神秘的`“十萬(wàn)個(gè)為什么”，它為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，還有驚心動(dòng)魄的“夏洛克·福爾摩斯歷險(xiǎn)記”
有一天，我來(lái)到書(shū)店，看到一本尼爾斯的《鵝上之旅》，是我渴望已久的。我很高興，因?yàn)槲胰チ藥准視?shū)店，沒(méi)有買到。我問(wèn)售貨員：“阿姨，這本書(shū)多少錢？”“七塊錢�！卑⒁虩崆榈鼗卮��！捌邏K錢！”但是我現(xiàn)在只有10塊錢。如果我買了，下周我的零花錢就沒(méi)了。這時(shí)我咬著牙想：“買，一周不還有3塊錢嗎？能省點(diǎn)錢嗎？”我高興地對(duì)阿姨說(shuō)：“好，我要了�！�
在回家的路上，我心里很開(kāi)心。這時(shí)天空突然出現(xiàn)烏云，有豆大的雨滴。不小心，我的書(shū)被幾滴雨弄濕了。我趕緊脫下衣服，拿起書(shū)包跑回家�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我：“你買了什么？”人就像淹死的雞一樣被潑！”我興奮地說(shuō)，“書(shū)，媽媽！《尼爾斯騎鵝旅行》！”媽媽才恍然大悟......
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的`威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進(jìn)��！
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)好朋友叫蔡國(guó)鋒。
我每天都和他一起下棋、玩耍。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛大大、鼻子小小，性格很好，人很斯文，在棋社里很受大家歡迎。
這幾天老師教了我們圍棋的布局：有三連星布局、小目布局、低中國(guó)流布局、高中國(guó)流布局、對(duì)角星布局、迷你中國(guó)流布局等等。每天都是我和蔡國(guó)鋒先做完先放學(xué)，我覺(jué)得他很棒！
我一直以來(lái)都是用普通話和蔡國(guó)鋒來(lái)交談的'，有一天我問(wèn)他：“你是哪里人？”他說(shuō)：“我爸爸是道窖的，媽媽是洪梅的，你呢？”我說(shuō)：“我爸爸是莞城的，媽媽也是洪梅的！”他說(shuō)：“這么巧呀！”我說(shuō)：“是啊，怎么我們的媽媽都用普通話來(lái)交談呢？她們真奇怪。”回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你以后可以用洪梅話和蔡國(guó)鋒的媽媽說(shuō)話了，原來(lái)你們都是洪梅人！！”
我很高興認(rèn)識(shí)蔡國(guó)鋒這個(gè)好朋友，他使我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
后傳：看起以前的日記，我覺(jué)得我以前真的很可愛(ài)。我用那小小的手，寫(xiě)出了稚氣的日記，字里行間都透露出我的純真。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
“哎，那個(gè)人是誰(shuí)啦？”
老師說(shuō)：“一個(gè)聽(tīng)話的好孩子�！�
家長(zhǎng)說(shuō)：“她是一個(gè)省心的好女兒。”
我說(shuō)：“她是一個(gè)重情義的好朋友�！�
說(shuō)起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來(lái)我都忍不住笑出聲來(lái)——那次午自習(xí)，老師讓我管著同學(xué)們，讓大家別講話，我一眼就看見(jiàn)她沒(méi)睡覺(jué)，于是就把她拎上講臺(tái)，她兩眼淚汪汪的望著我，我有點(diǎn)不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來(lái)了。算算和她在一起玩的時(shí)間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見(jiàn)到，能不能繼續(xù)做朋友。我覺(jué)得，只要現(xiàn)在的每一分每一秒，每一天都會(huì)豐富多彩。
記得在一起玩不久的`時(shí)候，你與我發(fā)生了一些小矛盾，一天都沒(méi)說(shuō)話。我其實(shí)并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來(lái)，我們倆竟然沒(méi)事人一樣聊了起來(lái)，我知道其實(shí)她也不想那樣，我向她道歉，說(shuō)：“我昨天做得不對(duì)�！�
她也向我道歉，說(shuō)：“昨天我也有錯(cuò)�！�
我們都原諒了對(duì)方，發(fā)誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗。
說(shuō)到這里，你猜得出來(lái)她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！她就是——付佳樂(lè)，怎么樣，是不是在意料之中呀？
我的好朋友優(yōu)秀作文10
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍(lán)色的發(fā)卡，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一個(gè)雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧!上幼兒園的時(shí)候，我和她是同學(xué)，后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我留在那兒繼續(xù)上，到了五年級(jí)，我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的班長(zhǎng)，她非常關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)也好，在我眼中，她就是一個(gè)十全十美的人!
每次上學(xué)，我們都會(huì)相遇。一次，我走得比較早，到了學(xué)校門口，大門沒(méi)有開(kāi)，我就坐在路旁的石凳上看書(shū)�！皸铉�!楊珂!”我轉(zhuǎn)頭一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也來(lái)得這么早啊!”我笑著說(shuō)道�！澳阒牢覟槭裁磁苤鴣�(lái)的嗎?”她靠到我的`背上問(wèn)我�！安恢��！薄昂呛牵�?yàn)槲液芾�，本�?lái)不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來(lái)了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對(duì)我說(shuō)：“楊珂，借你試卷復(fù)印一下唄!下午就還你!”我說(shuō)：“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼，不借就不借，絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話。
她就是我的好朋友——毛學(xué)聰。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著五顏六色的外套。它從來(lái)都是板著一張長(zhǎng)方形的臉。說(shuō)到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們?nèi)澜绲?營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)籍。 書(shū)從小就和我結(jié)下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當(dāng)我在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便給我買來(lái)了一疊疊的識(shí)字卡片，當(dāng)我模糊的讀出第一個(gè)字時(shí)，家人就會(huì)很高興。我的第一本書(shū)是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時(shí)我卻執(zhí)意要自己看。雖然不認(rèn)得幾個(gè)字，可我覺(jué)得這樣看書(shū)有一種滿足感。
小時(shí)候，我很喜歡《黑貓警長(zhǎng)》，是它的神奇摩托車帶我度過(guò)了絢麗多彩的童年時(shí)光；步入了少年時(shí)代，孫悟空的一個(gè)“筋斗云”把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走；白雪公主和七個(gè)小矮人把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界；一休的木魚(yú)聲又把我?guī)У教剿魇澜纭?/p>
漸漸地，我長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚已經(jīng)滿足不了我的需要，我開(kāi)始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；孔子和莊子告訴我，學(xué)無(wú)止境；大衛(wèi)科波菲爾的悲慘經(jīng)歷又教導(dǎo)我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個(gè)在道德和文化上有修養(yǎng)的人。
書(shū)就像慈母一樣給我知識(shí)，給我力量，陪伴我成長(zhǎng)，我將一輩子和書(shū)交朋友��！
我的好朋友優(yōu)秀作文12
我有一位好同學(xué)，自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年12歲，非常的愛(ài)學(xué)習(xí)。名叫程日強(qiáng)，在新城小學(xué)里讀五年級(jí)。
他是一個(gè)活潑、愛(ài)動(dòng)和聰明才智的小孩子，大約有 1.3米 身高，身材不肥也不瘦。
他有許許多多的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：他喜愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)、玩電腦等。另外別看他愛(ài)玩電腦，但是他學(xué)習(xí)起來(lái)卻非常得認(rèn)真。他的成績(jī)也非常得高，是我班上的“教授”啊!
一天，我班語(yǔ)文老師來(lái)了一次小測(cè)。老師小測(cè)時(shí)，時(shí)間非常的快。我雖然抄好了題，誒呀!我竟抄了題，忘做題了!但程日強(qiáng)卻毫不緊張的做了個(gè)無(wú)人能超越得分?jǐn)?shù)，他的.成績(jī)使全班同學(xué)刮目相看，驚訝的同學(xué)臉上毫無(wú)表情，只聽(tīng)“哇”，地一陣聲音過(guò)去了，教室里又是一片肅靜……
我有了他這個(gè)朋友，我為我驕傲也為他這個(gè)朋友自豪。大家小測(cè)時(shí)一片狼狽不堪，可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測(cè)〉打敗了!取得了好成績(jī)，使
我們班的平均數(shù)提高了!
啊!程日強(qiáng)，我為你自豪!
我的好朋友優(yōu)秀作文13
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，伴隨我的成長(zhǎng)。是它教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理，也是它溫暖了我的心靈。
還記得那是一個(gè)夏日的午后，空氣悶熱的讓人喘不過(guò)氣，我的心情也特別的糟糕，一首鋼琴曲反反復(fù)復(fù)地練了一個(gè)上午，總有一個(gè)難關(guān)攻不下來(lái)，整首曲子都隨之受了影響。我即煩躁又沮喪，心情壞到了極點(diǎn)。
“算了！”我對(duì)自己說(shuō)，“不管它了，去逛逛書(shū)店吧！”一走進(jìn)書(shū)店，我就情不自禁地深深吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)自己被書(shū)特有的香味包圍著，心情也似乎好了一些。我在書(shū)架前慢慢地走著，突然眼睛一亮，角落里正放著一本《中國(guó)名人故事》，這不是我尋找很久的'書(shū)嗎？我的雙手竟不由自主地顫抖起來(lái)，捧起那本書(shū)，就像遇見(jiàn)了久違的老朋友，心里是又激動(dòng)又高興，連之前的不快也拋到了九霄云外。我津津有味地讀著，忘卻了周圍的一切，仿佛書(shū)店里就剩下我一個(gè)人。讀著讀著我就被書(shū)上的一句話給吸引了，“遇到困難，不要輕言放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”。說(shuō)得太好了！我不禁由衷地感嘆道，心里也如撥開(kāi)云霧般明朗，對(duì)�。∥也荒芫瓦@樣被困難打倒。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么就忘了呢？
謝謝你！我忠實(shí)的“好朋友”，因?yàn)橛心�，我才能找到正確的方向；因?yàn)橛心?我才有戰(zhàn)勝困難的決心。成長(zhǎng)路上與書(shū)為伴，才可以擁有精彩的明天。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
她，有著短短的頭發(fā)，圓圓的臉。她，有著胖胖的身材；她，就像我的開(kāi)心果，時(shí)刻讓你發(fā)笑。她就是我的好朋友---肖夢(mèng)馨。
她不像一些女生那樣，是媽媽的嬌嬌女。她經(jīng)常自己做飯，自已洗衣，獨(dú)立性很強(qiáng)，不管怎么樣，她總是笑一笑，我們班的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)能說(shuō)過(guò)她的口才。
那次，我見(jiàn)肖夢(mèng)馨正玩“警察抓小偷”的游戲，可她太胖了，無(wú)論怎么追也追不上靈活的'“小偷”，我就過(guò)去湊熱鬧，說(shuō)：“肖夢(mèng)馨呀肖夢(mèng)馨，真該減減肥了！”這下沒(méi)說(shuō)的了吧，我暗暗地偷笑，想不到她竟為胖而夸起來(lái)：“告訴你，胖的作用可大了，第一，吃的多，力氣大；老二，不容易傷風(fēng)感冒，不像你三天兩頭就感冒；第三，胖了不會(huì)被欺負(fù)，看作用多著吧？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言。
那天，她不小心從樓上跌下來(lái)網(wǎng) ，正好跌在一塊青苔上，她沒(méi)哭，居然邊笑邊說(shuō)：“耶，我跌在青苔上了，在城里，很少能見(jiàn)到一塊青苔，我可真是幸運(yùn)！”她可真樂(lè)觀啊。
這就是我同學(xué)，樂(lè)觀到極點(diǎn)的肖夢(mèng)馨，她從不對(duì)任何事發(fā)愁，口頭禪就是“萬(wàn)事向我低頭”。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
金秋九月，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我懷著忐忑的心情來(lái)到新學(xué)校，我們有了新老師，新同學(xué)，又有了一個(gè)新身份——初中生。
報(bào)名那天，下著也不知是第幾場(chǎng)秋雨。一路上，我緊張不已，腦中卻不停地浮現(xiàn)出以前的同窗，想起小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我們一起緊張地復(fù)習(xí)；一起愉快地玩鬧；一起憧憬著初中生活……
我想得太入迷，便沒(méi)有注意前面的人。“——哎呀”那人叫道，我趕忙向?qū)Ψ降狼福骸皩?duì)不起，我不是故意的”，我抬頭想看看對(duì)方是否有事，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的'聲音，依舊是那樣溫婉動(dòng)聽(tīng)：“胡蘿卜（我的外號(hào)）是你呀！”我見(jiàn)是以前最要好的朋友，“小杜，你沒(méi)事吧？”小學(xué)時(shí)候，大家都喜歡叫她“小杜”，我也這樣叫她。
“沒(méi)事兒，一起去報(bào)名吧？”她聲音中帶著一絲俏皮，倒是讓我對(duì)她以往文靜的樣子有了改觀。她還是跟以前一樣，穿著那件粉色外套，琥珀色的眸子里帶著點(diǎn)點(diǎn)星光。
來(lái)到分班欄前，我又不敢去看，我害怕我們沒(méi)能分在一起，直到她說(shuō)：“胡蘿卜！你看，我們?cè)谝粋�(gè)班！”她抱著我又蹦又跳，洋溢著屬于青春的快樂(lè)。“真好”我笑著說(shuō)道。
“溫文爾雅”大概說(shuō)的就是她這種女孩吧，平時(shí)不怎么說(shuō)話，卻總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
未來(lái)，我們一起努力。
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