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            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書

            時(shí)間:2022-05-11 16:32:50 申請(qǐng)書 我要投稿

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書匯總六篇

              在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),用到申請(qǐng)書的地方很多,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候需要注意問題。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢?以下是小編收集整理的少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書匯總六篇

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書 篇1

            尊敬的少年先鋒隊(duì)組織:

              我今年已經(jīng)是一名下x周歲的少年兒童了,我自愿加入中國少年先鋒隊(duì),愿意遵守少先隊(duì)章程。聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)務(wù),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的.合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

              申請(qǐng)人:

              XXXX年X月XX日

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書 篇2

            中國少年先鋒隊(duì):

              我志愿加入中國少年先鋒隊(duì),因?yàn)樯倌晗蠕h隊(duì)是中國少年的模范榜樣,是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的團(tuán)隊(duì),她有著優(yōu)秀的隊(duì)史,紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào),所以我愛少年先鋒隊(duì),申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)。

              我感覺自己已經(jīng)夠格,自己已經(jīng)符合少年先鋒隊(duì)的.標(biāo)準(zhǔn),能夠做個(gè)合格的少先隊(duì)員;我覺得我各方面都很優(yōu)秀,能夠加入少年先鋒隊(duì),愿意為同學(xué)們起著模范帶頭作用,但是我沒有驕傲,我還會(huì)繼續(xù)努力,請(qǐng)中國少年先鋒隊(duì)和老師考驗(yàn)我吧,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書 篇3

              尊敬的少年先鋒隊(duì)組織:

              你們好!我是一年二班的xxx同學(xué)。自從跨入小學(xué)大門,我就渴望加入少先隊(duì),像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊(duì)員。

              在平時(shí),我時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)我也是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我的興趣非常廣泛,熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等,取得長春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽小組第一名,在吉林省段獲得業(yè)余2段。

              我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

              申請(qǐng)人:xx

              時(shí)間:XX

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書 篇4

            尊敬的少先隊(duì)組織:

              我自愿加入中國少年先鋒隊(duì),這是我的夢(mèng)想,也是我的目標(biāo)。

              自上小學(xué)以來,在老師的教育下,我懂得了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我知道了個(gè)人要服從集體。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處,我獲得了許多新奇的知識(shí)。在**班這個(gè)集體里,我快樂的學(xué)習(xí),健康的生活。我愛我的'老師,同學(xué)和班級(jí)。

              我自愿加入中國少年先鋒隊(duì),我會(huì)努力做到愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義。我希望學(xué)校大隊(duì)部能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我會(huì)更多地嚴(yán)格的要求自己,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

              申請(qǐng)人:**班***

              20xx年**月**日

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書 篇5

              尊敬的中國少年先鋒隊(duì)組織:

              我是xx小學(xué)一(七)班的。我自愿加入中國少年先鋒隊(duì)組織。

              中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的先進(jìn)組織,紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的標(biāo)志,它代表五星紅旗的一角。我渴望成為一名少先隊(duì)員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的.夢(mèng)想。我會(huì)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員積極、模范的帶頭作用:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),爭做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

              申請(qǐng)人:

              20xx年x月xx日

            少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書 篇6

              敬愛的團(tuán)支部:

              您好!

              雖然我還是一名小學(xué)生,還是一名少先隊(duì)員,但是我志愿加入中國共青團(tuán),并愿意為中國共青團(tuán)的事業(yè)奮斗終身青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階,所以加入中國共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

              現(xiàn)我已經(jīng)過了5年的小學(xué)生活,在這段時(shí)間里,我認(rèn)為對(duì)于我來說無論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。

              在學(xué)習(xí)方面,我能夠積極學(xué)習(xí),向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題,從過去我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。

              在思想意識(shí)方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我認(rèn)為,個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的,集體是個(gè)人存在的`條件與保證,個(gè)人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的關(guān)系來說,又必須要求集體利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益服從集體利益,在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),要犧牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。

              所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng),以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。現(xiàn)在,我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的基本要求,請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的申請(qǐng),使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次,為班集體、為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

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