兒童節(jié)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
那天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，望了望窗外，陽光明媚。公雞發(fā)出了“喔、喔、喔”的叫聲，好像對(duì)我說：“祝你今天生日快樂，祝你今天生日快樂！”這時(shí)，我心情特別舒服。
來到學(xué)校，我高高興興地坐在了座位上，等老師過來上課。放學(xué)了，我心里想：這次媽媽送我什么禮物呢？肯定做一桌可口的飯菜，而且都是我喜歡吃的，在家里正等著我呢！我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家，急著看爸爸、媽媽送我的好禮物。
會(huì)到家，我剛敲門，爸爸就急忙打開了。一進(jìn)門，爸爸、媽媽高興的說：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”原來他們真的正在等著我，我很感動(dòng)。只聽媽媽說：“孩子，你又長大了，來吹蠟燭吧�！蔽乙豢跉獍严灎T全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕，爸爸去客廳，好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕，爸爸從我身后直接拿了一個(gè)東西，還“汪汪汪”叫了幾聲，原來是只小狗。它長著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的.一對(duì)眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，可愛極了。我非常高興，還親了爸爸、媽媽。
我覺得這是我最幸福的一天，也是我最高興的一天。
兒童節(jié)作文2
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點(diǎn)雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功，其中我們就表演了一個(gè)話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀(jì)小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇，是關(guān)于武松的'打虎的，也順利進(jìn)行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動(dòng)，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的，要搞好這次活動(dòng)。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文3
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日。
早上，我穿上新衣服，興高采烈的來到學(xué)校。學(xué)校里面部署的煥然一新，教學(xué)樓前搭了一個(gè)大大的表演臺(tái)，背景上還寫著“講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字。再看看每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。
我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，來到教學(xué)樓前坐好。七點(diǎn)十分，慶�；顒�(dòng)正式開始，校長滿面笑容的走上臺(tái)子，高興地說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂……”校長講話完畢，我們熱烈鼓掌。
文藝演出開始了，教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品，還有器樂合奏等二十幾個(gè)節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
最激動(dòng)的一幕是一年級(jí)的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻，當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐把鮮紅的'紅領(lǐng)巾系在一年級(jí)新生的胸前時(shí)，一年級(jí)新生的臉上流露出興奮和激動(dòng)的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂！
兒童節(jié)作文4
今天是動(dòng)物兒童節(jié)，森林里召開了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。動(dòng)物們都排著整齊的隊(duì)伍，來到了現(xiàn)場。獅子王看見動(dòng)物們都到齊了，就大聲地說：“今天是動(dòng)物兒童節(jié)，大家是不是都準(zhǔn)備好了節(jié)目，給大家表演呢？”動(dòng)物們有的說：“是！”有的說：“不是！”獅子王點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那好，我就讓有節(jié)目的動(dòng)物表演吧！”
第一個(gè)表演的.是小羊，它唱了一首歌：《喜羊羊與灰太狼》：“別看我只是一只狼……”第二個(gè)表演的是小熊兄弟二人，它們也唱了一首歌《我的好兄弟》：“在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說……”它們一邊唱，一邊深情地看著對(duì)方。它們美妙的歌聲、投入的表演，打動(dòng)了在場的每一位觀眾。動(dòng)物們給了它們熱烈的掌聲。
后來，小猴表演了神奇的魔術(shù)，小貓表演了吹笛子。
動(dòng)物們又唱又跳，度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文5
兒童節(jié)到嘍！兒童節(jié)到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日我當(dāng)然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那里我又可以大顯身手了。
一大早，同學(xué)們就陸續(xù)到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著開始比賽。終于開始入場了，我們排著整齊的隊(duì)伍，揮動(dòng)著五顏六色的氣球，向操場中央走去。開始升旗了，我和同學(xué)們莊嚴(yán)地注視著國旗冉冉升起。
比賽按時(shí)開始。我參加的是趕豬比賽。規(guī)則是：用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn)，人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過了比賽，我輸了。我一直安慰著自己：“這只是一次小小的失誤，其實(shí)我是有實(shí)力的.，下次我一定要贏回來�！蔽蚁氡荣惓煽儾⒉恢匾匾氖清憻捝眢w和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。
“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來開始時(shí)劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經(jīng)過我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開心地笑了。
我們的六一兒童節(jié)過得可真快樂呀！
兒童節(jié)作文6
今天是一個(gè)特別的日子，是我們小朋友的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興，加入了少先隊(duì)，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，還在少先隊(duì)隊(duì)旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的`行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾增光添彩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
快樂的“六一”
時(shí)間過得真快，今天是六月一日，是我上小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。這天，萬里無云。下午，學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因?yàn)槭窃谒洗灯古仪虻�，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎(jiǎng)品，我也開心地笑了。
兒童節(jié)作文7
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的'字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時(shí)刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫�？吹竭@些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動(dòng)人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識(shí)，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習(xí)!
兒童節(jié)作文8
今天是六月一日，一年一度的兒童節(jié)就是今天。早上，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的滿面春風(fēng)，有的同學(xué)還化了妝，開開心心的來到了學(xué)校。大早上的，我們班級(jí)里的同學(xué)就如同大鬧天宮一般在教室里鬧騰，因?yàn)檫@樣把我們的班主任王老師給惹火了，他很是生氣，大發(fā)雷霆，用教桿在講桌上狠狠的拍打了幾下，可是有的同學(xué)就是非常不聽話，看到老師發(fā)火了已經(jīng)還是在悄悄地講話，王老師看到是誰在說話了，上去直接不說話把他們拉到了講臺(tái)上，讓我們坐下，等到八點(diǎn)半的時(shí)候才可以離開教室。由于對(duì)玩耍的'迫切希望，難過的我們不得不乖乖的老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位子上。
在等待的這段時(shí)間里，時(shí)間過得特別慢，終于再一次的聽到王老師的聲音，口哨聲音響起，大家都沒有了風(fēng)度，你擁我擠的往教室外面跑了出來。
兒童節(jié)作文9
酷熱的夏天到了，‘’六一“兒童節(jié)也隨著夏姑娘的腳步聲到了。
”六一“兒童節(jié)到了，大家都忙著預(yù)備節(jié)目，我也興奮不已，和大家一同練習(xí)節(jié)目。
”六一“兒童節(jié)隨著大家喜悅的心境到了。
一，二年級(jí)扮演的是播送體操——七彩陽光�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，臉上滿是成功的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級(jí)扮演完了，該四年級(jí)的哥哥姐姐們了，四年級(jí)的`哥哥姐姐們扮演的是大課間個(gè)人舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的有模有樣，舉止小氣優(yōu)雅，表情自然，我都覺得假如我是裁判，一定給他們打滿分的。
接上去是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，他們扮演的也非常精彩，次要扮演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉(zhuǎn)呼啦圈。
我看得一會(huì)兒非常開心快笑倒了，一會(huì)兒眼圈紅了，非常打動(dòng)。
歡慶六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)的上演真精彩，給我過了一個(gè)高興的”六一“兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文10
從出生到現(xiàn)在，我度過了10個(gè)兒童節(jié)，但對(duì)我來說最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)是高一那次。
記得那是一個(gè)下雨天，學(xué)校燈火通明，每節(jié)課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭，搶座位，轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)不過呼啦圈！只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊(duì)吹滅蠟燭�？粗�，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對(duì)著他，卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對(duì)火有仇，現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你了。”一句話，學(xué)生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時(shí)，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費(fèi)力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的'活動(dòng)：把三根鐵絲彎成三個(gè)圈，誰快誰就贏�？上业昧说谌�，只拿了兩塊糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動(dòng)��！
兒童節(jié)作文11
我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉(xiāng)，外出打工的留守兒童，他們是多么孤獨(dú)！因此，我想設(shè)立一個(gè)“留守兒童節(jié)”。
不管是視頻還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情；甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個(gè)公益活動(dòng)，和留守兒童的相處中，通過簡單交流，或是一次對(duì)視，她深深的感覺到他們因?yàn)闆]有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾！我們更多人應(yīng)該給予關(guān)心和陪伴！
如果有“留守兒童節(jié)”這樣一天，這應(yīng)該是我們之間是我們之間相互認(rèn)識(shí)的.橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼；我們的爸爸媽媽也應(yīng)該參與其中，給他們像父母般的關(guān)心！這一天留守兒童是開心的，是辛福的！他們會(huì)感受到大家庭的溫暖！
橋梁既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時(shí)每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛！我期待這一天的到來！
兒童節(jié)作文12
兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日。每當(dāng)兒童節(jié)的時(shí)候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節(jié)目，猜迷語……
去年的兒童節(jié)是在學(xué)校過的`。兒童節(jié)那天中午老師沒給我們布置作業(yè)，就跟我們說可以帶吃的，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學(xué)的媽媽買了兩大袋吃的和學(xué)習(xí)用品，等等。
演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是傳汽球，如果歌曲停的時(shí)候，傳到哪個(gè)人，那個(gè)人就要上來表演一個(gè)節(jié)目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術(shù)……老師喊了一聲“開始”，音樂就開始放了，第一個(gè)就是我旁邊的一位好同學(xué)，他表演魔術(shù)，他的魔術(shù)可好看了。
下一個(gè)節(jié)目是發(fā)禮物，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊面包。
去年的兒童節(jié)，真開心！
兒童節(jié)作文13
在六一期間，我和四只小烏龜一起玩耍，有兩只大的，有兩只小的，長得可愛極了！我給四只小烏龜喂食的時(shí)候，它們都爭著吃，當(dāng)我把火腿腸放在盆子里時(shí)，兩只小烏龜都爭先恐后的`爭著吃，有趣極了！有一次，我把四只小烏龜都放在地上，讓它們比賽跑步，我喊：一二三，那兩只小烏龜都爬著走了，那兩只大的小烏龜也跟著爬了，我還發(fā)現(xiàn)，有一只小烏龜還跳著舞呢！
它的樣子特別討人喜歡，它一邊跳舞一邊腳在地上劃來劃去，把我和媽媽逗得直笑，我該把它們放在盆里了，我放完烏龜，仔細(xì)一看：怎么少了一只，我和媽媽找了老半天，才在茶幾地下找見，媽媽把烏龜放在盆里，然后：大烏龜爬在石頭上，它好像在休息，小烏龜也想在上面休息，于是，它把大烏龜擠下了石頭，它在上面休息，大烏龜只好在小石頭上爬著，我真想對(duì)小烏龜說：不要這么自私好不好，可是小烏龜聽不懂我說話，我真想變一只小烏龜，和它們一起做朋友。
兒童節(jié)作文14
小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會(huì)一直關(guān)注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因?yàn)槲覀兌际侵袊暮笠�，你的苦難就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油！
面包樹下：希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后，前路無風(fēng)無雨，你在安森健康成長。
沮喪的天空：親愛的孩子們，災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的希望。
香栗子：地震災(zāi)難后的第一個(gè)兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會(huì)在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨(dú)的兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學(xué)，至少有我們的.愛在你身邊！
國仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節(jié)日快樂！
大風(fēng)：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個(gè)快樂的假期！
災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！
兒童節(jié)作文15
一年一度的兒童節(jié)就要到了。我們的校長和老師為我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，讓我們過一個(gè)快樂的'兒童節(jié)，并邀請了譙周軍隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的士兵一起觀看。
周五早上，我們整齊的排著隊(duì)來到操場，穿著統(tǒng)一的制服，手里拿著小椅子。天氣很熱，但是學(xué)生們很感興趣。第一個(gè)節(jié)目是跳舞。舞臺(tái)上的年輕演員穿著綠色的裙子，歡快地跳舞，讓我想起了池塘里優(yōu)雅的荷葉。接下來的表演越來越精彩，贏得了熱烈的掌聲。最后輪到我班表演了。他們上臺(tái)時(shí)有點(diǎn)緊張。慢慢地，他們變得越來越放松。他們跳舞，歡笑，每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。演出結(jié)束時(shí)，觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目都演完了，我們的“六一”也就結(jié)束了。但我覺得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋煛⒔夥跑娛迨�、同學(xué)一起度過的。講師：張德英
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