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荷優(yōu)秀作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的荷優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷優(yōu)秀作文1
梅花不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,有不與別花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);桂花的香氣怡人,令人陶醉于芳香之中;玫瑰顏色鮮艷,奪人眼球……人,各有所愛(ài)。我最愛(ài)荷花.
——題記
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；
有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；
有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的，還是柔曼的，都可愛(ài)得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái)，沁人心脾，且不說(shuō)荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可愛(ài)的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛(ài)的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!
瞧.池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風(fēng)致，耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨后，沒(méi)有一絲風(fēng)，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯.荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花,像一位母親.溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那么的無(wú)怨無(wú)悔.那剛剛被雨梳洗過(guò)的'荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無(wú)怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機(jī)與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美,向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；
雨后塘，是慈母懷；
雨后賞荷，讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個(gè)一塵不染的圣女。我愛(ài)荷花的化身，更愛(ài)荷花的本性。
荷優(yōu)秀作文2
今天上午去看荷花，可惜燥熱的天氣和熱情的太陽(yáng)沒(méi)能給我們一個(gè)舒服的環(huán)境，幾乎讓人睜不開(kāi)眼。一路上盡是大大小小的荷塘，近的碧綠，遠(yuǎn)的深綠。荷花卻稀稀拉拉，要不是花骨朵還含苞待放，要不就是開(kāi)了一段時(shí)間的搖搖欲墜。但細(xì)細(xì)看去，總是有那么幾枝讓你不會(huì)失望，亭亭玉立，純潔馨雅，婀娜多姿，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不得不說(shuō)，大自然真是最好的畫家，各種各樣的綠配上各種各樣的粉，讓人心曠神怡。多想乘一支小小的木船,任他自由的去漂蕩，在淤泥之上，清冽之中，盡享一份快樂(lè)，享盡一絲美好。
我們下了車，看到前方人潮喧鬧，車也很多，還有警察在巡查。猜想今天有活動(dòng)，往前一看，果真是有一處人很多，我一路邊跑邊跳不安分的東看西看，終于走近了，看到那里有一個(gè)游戲賽道，還有一個(gè)很符合意境的名字，叫穿越荷塘，我們馬上興沖沖的跑到觀眾區(qū)，人很多，有遮陽(yáng)板的地方早已被占滿，我們也顧不得那么多，直接和太陽(yáng)親密接觸，就站著看。和我們一起來(lái)的小妹妹給我了一支新鮮的蓮蓬，我趁主持人在介紹的時(shí)候，拿了一顆最小的出來(lái)，用指甲劃開(kāi)，咦？？怎么是空的？是太小的原因嗎？我又拿了一顆大的，綠綠的殼里冒出一個(gè)白白胖胖的蓮子來(lái)，把蓮心丟去，肉放進(jìn)嘴里有一種說(shuō)不出的甜美，是自然的.甜美。
比賽開(kāi)始了，第二關(guān)很難，要抱緊柱子，還不能速度太慢，要不就會(huì)面臨卡在中間的危險(xiǎn)，大家往往都在這一關(guān)落馬了，我們看的是又心急有無(wú)奈，還有那么一點(diǎn)惋惜。如果過(guò)了第二關(guān)，還有倒數(shù)第二關(guān)也不容易，四個(gè)球把你上下左右彈的暈頭轉(zhuǎn)向。就這么站在觀眾席就望而卻步了，不過(guò)還是有兩名佼佼者上了高臺(tái)，敲響了金鑼，只能說(shuō)真是既羨慕又佩服。
吃過(guò)飯后，我們戀戀不舍地回了家，打開(kāi)電腦，看到有張圖片是荷花，上面的荷花個(gè)個(gè)盛放脫俗，美輪美奐，好似施了魔法的仙物一般。但我還是向往上午看過(guò)的荷花，也許不那么美麗動(dòng)人，卻更加質(zhì)樸真實(shí)。
荷優(yōu)秀作文3
又是一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。
清清的小池塘上，三四點(diǎn)翠綠，湊近看時(shí)，才知道那是春天最嬌氣的植物——荷。翡翠般嫩綠的葉蓋，清新的綠色仿佛在流動(dòng)，幾滴小露珠擁抱著太陽(yáng)，折射出五彩繽紛的光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉像失去了重心一般左搖右擺，像一個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。我這才發(fā)現(xiàn)，那隱蔽在水中的莖是那么的.纖細(xì)秀美，仿佛它正是因水而生，因風(fēng)而起。
我上前去，見(jiàn)這滿池春意，頓覺(jué)心情大好，怡然曠達(dá)。
半夜，風(fēng)雨大作，天空好像是突然裂開(kāi)了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出。先是噼里啪啦亂成一團(tuán)，雷聲壯膽的雨點(diǎn)就越來(lái)越激烈，空氣似乎也變得凝重了。我想起了我的荷葉，心里不免有些擔(dān)憂。
菡萏香銷，西風(fēng)愁起。
第二天，起身后直奔池邊。入眼是一片狼藉，面目全非。荷葉全‘破’了，渾圓厚重的葉片上是一條條細(xì)長(zhǎng)的裂紋，沿邊起，順著脈絡(luò)往上爬，直到把荷葉劈成兩半才罷休，還有些荷，打破了葉，垂下來(lái)，半掩著臉，底下的根須被連根拔起，張牙舞爪的樣子一下撕拉著我的心。
西風(fēng)瑟瑟，人愁隨之起。
正欲抽身離去。忽見(jiàn)那池邊又映出一點(diǎn)綠，是一株小荷葉。薄如蟬翼般的葉蓋里面流動(dòng)著綠色汁液，好像下一秒就會(huì)溢出來(lái)。正是這樣弱不禁風(fēng)的荷葉，在雨點(diǎn)一次又一次對(duì)它進(jìn)行錘煉打磨時(shí)，它用盡自己的所有去抵抗，小小的身影里爆發(fā)出無(wú)與倫比的力量，在與風(fēng)雨的抗?fàn)幹�，變身為一只綠色的鳳凰，在毀滅中重生！
是啊，大雨會(huì)一次又一次沖刷大地，但是會(huì)褪去的終究是瑕疵，留下的才會(huì)被打磨得越來(lái)越亮，散發(fā)出耀眼的光。
荷優(yōu)秀作文4
荷，清出淤泥而不染;荷，是充滿仙氣的仙子;荷，渺茫而神圣的荷……
雨
小雨淅淅瀝瀝的下，濺起朵朵晶瑩剔透的水花。荷在風(fēng)中搖曳，帶起陣陣的朦朧。荷葉上晶瑩水滴閃動(dòng)，好似天空上閃耀光芒的繁星。那片片荷葉似乎成了一個(gè)碧綠而巨大的舞臺(tái)，而荷則在舞臺(tái)中間搖擺，盤旋，舞出一種不一樣的空靈之感……
雨停了，空氣中散發(fā)著泥土的清香，荷好似剛剛洗完一次澡一樣，身上染上了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。雨后，小池上方赫然出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。那道彩虹染綠了荷葉，嬌艷了荷花，讓這平凡的一切開(kāi)始變得不平凡起來(lái)。路人經(jīng)過(guò)，紛紛駐足。似乎整個(gè)世界都只剩下荷和那道彩虹。
霧
清晨，霧如期而至。荷在池中央，那霧讓人們看不出她的輪廓。荷在霧中與我們玩著捉迷藏，此時(shí)她像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩，似乎料定了我們找不到她。她在霧中若隱若現(xiàn)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，連蜻蜓姑娘都找不著她了。
霧散了，荷葉上凝結(jié)著滴滴水珠，那是霧姑娘留下的清晨的禮物。荷身上也免不了留下霧姑娘的記號(hào)，荷似乎不以為然，任由那調(diào)皮的水珠在她身上蹦來(lái)蹦去，玩得不亦樂(lè)乎。她似乎生來(lái)就那么的高雅而淡定。
風(fēng)
風(fēng)姑娘來(lái)了�？刹皇菃�，未見(jiàn)其“風(fēng)”先聞其香。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了風(fēng)的.清香。荷似乎陶醉在風(fēng)姑娘帶來(lái)的清香里了，也情不自禁的散發(fā)出陣陣獨(dú)屬于她的清香。這一來(lái)可就不“好”了，荷的伙伴們‘聞’到了荷的清香，也跟隨著散發(fā)出清香。岸旁游戲的我們聞到了那荷的清香，紛紛駐足在這里，感受著荷的怡人。
啊! 一池的綠，一池?zé)o聲的歌，在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊----豈只有哲學(xué)書中才有真理?豈只有研究院中才答案?一筆簡(jiǎn)單的荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨!
荷優(yōu)秀作文5
去年年關(guān)，大雪繽紛，我獨(dú)自在小區(qū)里散心、賞雪，不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)小型兒童游樂(lè)場(chǎng)。昔時(shí)人聲鼎沸的地方，此時(shí)已寂寥無(wú)人，只有雪和著風(fēng)發(fā)出微微的嘆息。
走近滑滑梯，捋去扶手上的積雪，露出一根略微生銹的鐵桿�；蛟S就在幾個(gè)月前，一群天真無(wú)邪的孩子在它身旁藏貓貓，再抓緊它，歡笑中“哧溜”一聲滑下去�？涩F(xiàn)在他們又到哪里去了呢？
沿著滑梯往前是一座拱形木橋，橋身已是白皚皚的一片。欄桿上的積雪尚淺，能隱隱約約看見(jiàn)那被千萬(wàn)雙手撫摸光滑的靈動(dòng)木紋。橋下是一池碧綠的池水，大量死去的浮萍與未分解掉的枯枝敗葉在水面飄蕩，化作圈圈漣漪在池塘里無(wú)聲地回旋。
我站在橋上靜靜地品味這一方天地。
在池塘不起眼的一隅，在眾多浮萍的環(huán)繞下，我看到了一朵枯荷。她低垂著頭，仿佛欣賞著淡淡的水波，又似在聆聽(tīng)雪落下的聲音。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，這句千古絕句一下子闖入我的'腦海，只是此時(shí)下的是雪。李商隱究竟想表達(dá)一種怎樣的境界呢？她此時(shí)離最近的籃球場(chǎng)僅十米，離熱鬧的店鋪三十米，離喧囂的春運(yùn)大馬路不超過(guò)五十米。她，就獨(dú)自在那兒靜靜地佇立。曾經(jīng)，多少人在她身旁飛速掠過(guò)，多少人贊嘆她怒放的美麗，多少人驚訝她果實(shí)的甜美，而此時(shí)，她已不食人間煙火，卻無(wú)人問(wèn)津。
荷，經(jīng)歷了春的萌芽，夏的美麗，秋的收獲，留給冬的只有一朵枯荷。她或許沒(méi)有春的憧憬，夏的張揚(yáng)，秋的豐滿�？伤杏碌南Ｍc看透人生四季的感悟。
也許，我們真的只有經(jīng)歷，才能領(lǐng)略枯荷對(duì)落幕的坦然。
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荷優(yōu)秀作文6
菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。
——題記
乘上一葉扁舟，徜徉于碧水湖泊間，將你慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味。劃動(dòng)船槳，蕩漾于水波漣漪之間，被你那田田的荷葉、亭亭玉立的荷莖和豐姿綽約，白中透粉的荷花所吸引，撲面而來(lái)那荷的清香使我精神爽朗，輕輕撫摸著你那無(wú)暇的荷葉，不一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)，親吻著你柔軟可愛(ài)的身體。在夢(mèng)里，我為你陶醉。
亙古之今，文人們便喜愛(ài)于荷花，更是有不少贊美荷花的詩(shī)詞文章。走進(jìn)李清照的“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅衫，獨(dú)上蘭舟”，踏入李白的“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”“秀色粉絕世，馨香誰(shuí)為傳？”，邁入東坡先生的“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”；漫步于朱自清的《荷塘月色》中，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)�！痹诤苫ǖ奈幕攘χ写┧�，被那幅幅詩(shī)句中的美景所迷醉，宛若置身荷塘一般，在月色迷蒙中，低吟著文人們寫下的.千古名句，欣賞著眼前的片片荷花，不舍離去，實(shí)在叫人流連忘返。
荷花，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵更使我為你癡迷�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”是對(duì)你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”是對(duì)你憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)�！跋氵h(yuǎn)益清，亭亭益植”是對(duì)你正直高尚的歌頌。你扎根污泥，珍愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色，你不屈服于命運(yùn)，隨遇而安；你那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著忠貞不渝的高尚情操；你那清麗純真的天然美質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。荷花，你從骨子里透出的美麗純潔，好似一支悠然嫻靜的舞蹈，令人驚嘆！
夏夜的荷塘，點(diǎn)點(diǎn)月光映襯著荷花，我乘著扁舟，為你陶醉，陶醉……
荷優(yōu)秀作文7
小雨淅淅瀝瀝地下著，聽(tīng)聞志棠百里荷花，我和媽媽便驅(qū)車前往觀賞。果真，剛進(jìn)村口，一股芳香就撲鼻而來(lái)。站在橋上，一大片“荷�！庇橙胙酆�，正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
荷葉像一把把小傘，緊挨在一起。荷花則各有各的姿態(tài)，有的十分嬌嫩，躲在小傘下避雨；有的沐浴著風(fēng)雨，綻開(kāi)她美麗的花瓣；有的荷花寶寶十分膽小，縮成球，傍在荷葉的身旁。雨又下大了些，荷葉上的“珍珠”也隨之變多。荷花也不甘示弱，仰著頭拼命地向上躥。我聞了聞，荷花經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，別有一番風(fēng)味，有著淡淡的.清香。特別是白荷花，顯得更加的純凈、潔白。
“咦，這是什么？”我指著那凋謝了的荷花中間那小小的黃色的圓盤問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那是還未發(fā)育完全的小蓮蓬呢。它長(zhǎng)大了，就會(huì)變成又大又綠的大蓮蓬，里面的蓮子可好吃了�！蔽以偌�(xì)看，原來(lái)黃圓盤里的“小眼睛”就是小蓮子啊。
路上碰巧遇見(jiàn)一位老伯在賣蓮蓬，我們便買了些。你瞧！綠綠的蓮蓬像浴室里的噴頭，還像唱歌用的話筒。我開(kāi)始剝起蓮蓬來(lái)，先從邊緣撕開(kāi)一道口子，一顆蓮子率先蹦了出來(lái)。一顆、兩顆、三顆全部跳了出來(lái)。蓮子寶寶身穿黃衣服，頭戴綠帽子，橢圓形的小身子，怪可愛(ài)的呢。
我想看看蓮子寶寶的廬山真面目。我看媽媽拿起蓮子，一摳一拉，寶寶就脫掉了綠綠的外套。我也一摳一拉，蓮子寶寶碎了。真是“看花容易繡花難”��！我拿了一顆，學(xué)著媽媽的樣子輕輕地?fù)高M(jìn)皮肉劃開(kāi)，白白嫩嫩的蓮肉露出來(lái)了，再慢慢將綠衣?lián)芾_(kāi)，蓮子白白胖胖的身子就呈現(xiàn)出來(lái)了。一口咬下去，清甜的汁水順著喉嚨而下，可隨后便有絲絲苦澀。我再取一顆來(lái)掰開(kāi)研究，原來(lái)蓮子寶寶中間還有一小株綠色的蓮子心呢。據(jù)說(shuō)蓮子心不僅可以清火，還可以明目呢！
吃著美味的蓮子，瞧著從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)的荷葉、荷花、蓮蓬，我不由得輕吟：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！”
荷優(yōu)秀作文8
離家不遠(yuǎn)處有一小公園，公園里有一池荷花。夏日里，水面清圓，風(fēng)荷高舉，似韶華女子，明眸善睞、顧盼生情，又如亭亭靜女，端莊優(yōu)雅……
暑假里的閑暇時(shí)間，我?guī)缀醵荚谀抢锒冗^(guò)。
轉(zhuǎn)眼就又開(kāi)學(xué)了。突然加重的學(xué)業(yè)擠走了我所有的時(shí)間，生活中再也沒(méi)有閑暇，每每路過(guò)那公園，我總要轉(zhuǎn)過(guò)頭望望那依稀可見(jiàn)的池子，看見(jiàn)一片暈染的綠，然后，撇過(guò)頭去。
這天，我好容易擠出一絲空閑，溜進(jìn)了公園。已是秋季，走在落葉紛飛的小道上，我的心情由激動(dòng)轉(zhuǎn)為了不安：那荷池該不會(huì)也如此蕭瑟，冷清吧？
盡管已有了心理準(zhǔn)備，但眼前的情景還是讓我吃驚：一池殘荷。已凋零的、枯黃的荷葉，大多不完整了，甚至有如枯墨般的荷葉；枝上干癟的蓮蓬，如風(fēng)燭殘年的老人，困苦枯萎，喪盡生機(jī)。我很是失望，還有些神傷。
好像伴著我的心情，雨也飄起來(lái)了，我頹然地走進(jìn)了邊上供人休息的亭子里，這里原是夏季觀荷的絕佳位置。
在亭中坐了一會(huì)兒，雨也沒(méi)有停的意思，只好耐下性子等著，刻意不去看那滿池殘荷。
這時(shí)耳中卻聽(tīng)得一陣清脆的響聲，叮叮咚咚的，細(xì)細(xì)辨析竟是那池中發(fā)出的聲響，下意識(shí)回頭一望，眼前的美妙使我震驚：淅瀝纏綿的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲在枯荷上，腦海中驀地涌出“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)句，只覺(jué)得這清寒的'聲韻，殘缺的美感，竟勝過(guò)了花好月圓之境！
再回眸望向那枯荷，風(fēng)燭殘年的外表下，似乎隱藏著歲月練就的睿智，如大儒，在風(fēng)雨中堅(jiān)貞自守，煢煢傲立，不染鉛華，不著塵世！原來(lái)殘荷亦有大美！
我突然明白，繁華不過(guò)瞬間幻滅、剎那云煙，美亦可不必拘泥于盛夏的一隅一時(shí)，歲月深沉如這池，卻能沉淀，只要靈魂不死，那些如枯荷一般杳無(wú)音訊的美，都會(huì)回歸。
佛語(yǔ)云：一念一清凈，心似荷花開(kāi)。我的內(nèi)心，此時(shí)也被這雨聲枯荷清洗干凈，陰霾也被摧枯拉朽般摧毀，如光明驅(qū)趕黑暗一般，亮堂堂的。
雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在這片枯荷上，叮叮咚咚的，也落在心湖。心如一卷經(jīng)書，一經(jīng)翻開(kāi)，荷香依舊。
荷優(yōu)秀作文9
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句千古名句將艷紅的荷花印在了人們的心頭。今天，我就在椒江市民廣場(chǎng)領(lǐng)略了這醉人的美景。
剛走進(jìn)市民廣場(chǎng)，我就直奔美麗的荷花池�？矗@朵荷花開(kāi)得多么燦爛！在荷花池的中央，盛開(kāi)著一朵怒放的荷花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，鮮艷的花朵在微風(fēng)中搖曳著，如同翩翩起舞的少女。幾片白里透紅的花瓣輕輕地?fù)]舞著，似乎在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。它的身邊，還有一個(gè)花骨朵兒，仿佛是它的孩子，花骨朵兒的花瓣緊緊相擁，含苞欲放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒真好比一支直指蒼穹的毛筆，像是要為天空抹上一道嬌麗的粉色。不過(guò)，并不是每朵荷花都敢于展現(xiàn)自我的`。你看，荷葉池中的那朵花骨朵兒就藏匿在碧綠的荷葉下，仿佛在和我們玩躲貓貓。又時(shí)不時(shí)調(diào)皮地探出腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。
就像綠葉襯托紅花一樣，荷花的美麗也離不開(kāi)荷葉。你看，這碧綠的荷葉不正像荷花的寶座嗎？它們那綠油油的身子就是為了烘托出荷花的高貴與美麗呀！你說(shuō)，它們值不值得贊頌？而且，荷花與荷葉相映成趣�？�，這兩邊蜷縮的荷葉，不正像一片生菜葉嗎？而那片完全舒展開(kāi)來(lái)的荷葉，不就是一個(gè)精致的玉盤嗎？還有，荷葉之所以三個(gè)一群，五個(gè)一簇，是因?yàn)樗鼈兊媒o蜻蜓們提供“停機(jī)坪”與“后勤服務(wù)”的��！你聽(tīng)，荷葉下的青蛙正在跳上跳下地抱怨著我們對(duì)它的無(wú)視呢。
啊！我愛(ài)荷花，也愛(ài)荷葉。不僅是因?yàn)楹苫敲利惗嘧说馁挥�，荷葉那默默奉獻(xiàn)的精神，更是因?yàn)槟浅鲇倌喽蝗镜母呱衅焚|(zhì)。
荷優(yōu)秀作文10
今天早上，我和媽媽一起到龍翔廣場(chǎng)賞荷花。
到了龍翔廣場(chǎng)時(shí)，我驚奇的叫道：“哇！這么多荷花！”的確，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)來(lái)這里了，上一次來(lái)時(shí)還只有一點(diǎn)點(diǎn)荷花荷葉，可是現(xiàn)在，滿河的荷花，襯托著碧綠的荷葉，還有河邊的柳樹(shù)，簡(jiǎn)直是一幅美麗的水彩畫。
我們到種滿柳樹(shù)的小道上行走。呵！這里可涼快多了，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。荷花的花苞是粉紅色的，得很多蜻蜓的青睞；到了含苞欲放時(shí)，就變成了深紅色，像含羞少女的臉蛋；到了盛開(kāi)時(shí)，花瓣就變得粉里透白，煞是可愛(ài)，整朵花就像一位亭亭玉立的仙女，美麗動(dòng)人。有的花已經(jīng)謝了，露出了翠綠翠綠的蓮蓬。剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉是黃綠色的，長(zhǎng)大后是碧綠的。昨天下了雨。荷葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗后，更加翠綠了�？墒呛扇~上的水分并沒(méi)有散開(kāi)，它們凝聚成一個(gè)個(gè)小水珠，像一顆顆璀璨的'鉆石，在太陽(yáng)下熠熠生輝�？粗@美麗的景色，令人心曠神怡。
荷葉邊還有好多魚呢！有一對(duì)魚躺在落下的荷花瓣上，它們把花瓣當(dāng)成自己粉紅色的的婚床啦！還有許多蜻蜓在荷花叢中飛舞，有一只藍(lán)色蜻蜓停在一片還未綻開(kāi)的黃綠色荷葉上，就連旁邊的老爺爺打拍子也不在意。它一定是被這美麗的景象陶醉了。田螺也沒(méi)閑著，到荷葉上乘涼來(lái)啦！一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉荷花翩翩起舞，搖曳生姿，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。有一片荷葉太有趣了，它上面有許多水，風(fēng)一吹，就像水壺一樣倒水。還有一片荷葉，上面像是寫滿了字，那是它作的詩(shī)嗎？河邊柳樹(shù)上的蟬，也跟著唱起歌來(lái)。整個(gè)河道里可熱鬧啦！像是在舉行夏日里的狂歡會(huì)。
我被這美麗的景象陶醉了。這時(shí)，我多想也變成一朵荷花（就算是荷葉也好啊），和魚兒一起嬉戲，和蜻蜓一起說(shuō)悄悄話，和風(fēng)兒一起跳舞……多么悠閑自在的生活��！
該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)荷花池。我喜歡荷花，因?yàn)樗o我的生活多了一份歡樂(lè)，給我的夏日多了一絲涼爽。
荷優(yōu)秀作文11
今天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸媽媽帶上我和弟弟一起去賞荷。
我們剛一下車，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到在矮矮的稻田那邊有一大片荷塘。荷葉出水很高，如同一塘的綠云綿延到天邊，又恰似一首細(xì)雨中的歌謠蕩漾在心田。
我們打上雨傘，懷著迫不及待的心情向荷塘奔去。走過(guò)大路，繞過(guò)稻田，誰(shuí)知去荷塘的路卻是只容下一人穿梭的小泥埂。小泥埂又濕又滑，很不好走，一不小心就會(huì)滑倒跌入泥潭，可這絲毫阻止不了我們?nèi)タ春商恋呐d致。我們繼續(xù)向前走，可是到后來(lái)路越走越窄，勉強(qiáng)交替著腳才能通過(guò)，雜草肆意地掃過(guò)我的腳踝，泥點(diǎn)任性地在我的褲子上、衣服上畫著抽象畫，弟弟的鞋被調(diào)皮的軟泥吞沒(méi)，也只好狼狽地和軟泥斗爭(zhēng)一番才穿上泥鞋繼續(xù)向前。剛才看著的荷塘，仿佛就在眼前，卻怎么也到達(dá)不了。弟弟想打退堂鼓，我告訴弟弟“行百里者半90”，我們一定會(huì)到荷塘的.！弟弟舉起泥鞋，給我看他的泥手，我們都“撲哧”一下笑出聲來(lái)。這一笑徹底蕩掉了我們的負(fù)面情緒，我們又充滿能量地前行。我們離荷塘越來(lái)越近，曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，葉子有的像綠色的小傘，有的才微微展開(kāi)如淺淺的小碗，還有的只露尖尖角，可就是看不見(jiàn)一朵荷花。我們不信，繼續(xù)逼近荷塘，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊，真是“新荷漫沼葉田田”啊！我們仔細(xì)地在綠葉間搜索著荷花，可是卻一無(wú)所獲，但 是去看見(jiàn)荷葉上的雨滴如同晶瑩的珍珠在荷葉上滾動(dòng)，可愛(ài)極了！
雖然沒(méi)有看見(jiàn)“映日荷花別樣紅”，但是在雨天和家人一起看的這綠綠的荷塘卻譜出了一支歡快的歌回蕩在我的耳邊。
荷優(yōu)秀作文12
今天早晨，我和媽媽興沖沖地來(lái)到了宜園看荷花。
剛?cè)雸@，一陣陣清香往我鼻孔里鉆，是荷花開(kāi)了！我興奮地拉著媽媽就往荷花池邊跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，在一片綠波中，一枝枝粉紅的荷花亭亭玉立。跑到池邊，只見(jiàn)荷花已開(kāi)了不少。那些長(zhǎng)得像碧綠的大圓盤的荷葉，一個(gè)挨著一個(gè)，如兄弟姐妹一樣，你離不開(kāi)我，我也不想離開(kāi)你。盤中的小露珠，顆顆晶瑩剔透，一陣微風(fēng)吹來(lái)，歡笑著，打著滾兒。那些出淤泥而不染的粉紅色的荷花，從這些大圓盤之間冒出來(lái)，隨著清風(fēng)，舒展著優(yōu)美的舞姿。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽业哪X海里一下子閃出這樣的詩(shī)句。
這時(shí)媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“小璐，這么漂亮的景色，你有沒(méi)有想到你學(xué)過(guò)關(guān)于荷花的課文或詩(shī)句？”
“當(dāng)然啦！‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！峡刹缮�，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。’多啦！”幾條小魚也湊趣地在荷葉下捉迷藏。我和媽媽樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
池中的'荷花妖嬈地開(kāi)著，仿佛要把積聚了一年的美麗，在這幾天向人們展示。你看它們一如葉圣陶老爺爺描寫的那樣：“有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒”——初放，宛如一位害羞的小姑娘，用雙手遮掩著臉龐，卻又從指縫里偷偷地向外張望；“有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬”——盛放，儼然一位美麗的少婦，美麗妖嬈，風(fēng)華絕代；“有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的”——含苞待放，一定是一位急切地想要出來(lái)看看神奇世界的小嬰兒！
在清清的幽香中，我深深地迷醉了，仿佛我也成了荷池中的一朵荷花，穿著粉色的紗裙，隨著清風(fēng)搖曳，和著小魚嬉戲，與荷葉私語(yǔ)……時(shí)間、空間在這一刻全都靜止了……
荷優(yōu)秀作文13
我是從四年級(jí)就來(lái)到了小荷，當(dāng)時(shí)的我，沒(méi)有登錄，只是覺(jué)得作文很好就看了下來(lái)，那時(shí)的我對(duì)小荷的興趣也不多，看了幾天就忘了。
五年級(jí)了，我再一次回到了小荷，這次，我的興趣大大增多了，喜歡上了小荷的作文，像什么仙子在人間，水晶之鏈，我都愛(ài)看。
可是忽然有一次，我無(wú)意中看了評(píng)論，里面的荷友都可以發(fā)表對(duì)這篇作文的評(píng)點(diǎn)，這使我非常羨慕，從那以后，我還發(fā)現(xiàn)了這里面還有作文本，日記本，還可以發(fā)小紙條后，我就很想自己也體會(huì)體會(huì)這種快樂(lè)，可惜，我那時(shí)，還不知道怎么登陸。我也想在小荷把自己內(nèi)心的想法寫下來(lái)，可，我沒(méi)有那樣去做。我只能看著小荷的作文。
寒假飛快的過(guò)去了，我通過(guò)一次次的看文，想擁有自己的作文本的愿望也越來(lái)越大，我本想點(diǎn)擊免費(fèi)注冊(cè)新會(huì)員看看它有什么好玩，結(jié)果出現(xiàn)了一行字讓我填，我欣喜若狂，為自己，取了今天的這個(gè)名字。
通過(guò)那天的注冊(cè)后，我慢慢的.，有了許多朋友，很好的朋友，我也寫下了自己的想法，發(fā)表了我自己的作文，那時(shí)的我，很開(kāi)心。
不過(guò)，當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)外來(lái)生，對(duì)一切都不熟悉，連怎樣投稿都不知道，后來(lái)啊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的作文本上的“投稿”兩字，才第一次發(fā)表了我的仙子花園。
天長(zhǎng)日久，我也從一個(gè)連文都不知道怎么發(fā)，兩個(gè)星期才有可能發(fā)一篇文的荷友，升到了有許多好朋友關(guān)愛(ài)的荷友，她們中，有活潑的小悅妹妹和小穎妹妹，文章精彩的小艾和火兒姐姐，還有小靜，祺兒妹妹，靜兒和甜兒以及好多好多，非常活潑的朋友，我現(xiàn)在，已經(jīng)變成了很熟悉小河的了，這是她們的功勞。
小荷的回憶錄，如果寫起來(lái)，肯定，有很多的思念。
荷優(yōu)秀作文14
暑假到了，天氣漸漸炎熱起來(lái)，這個(gè)季節(jié)正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，聽(tīng)說(shuō)安義車田有許多的荷花，于是，媽媽決定周末帶我去車田看荷花。
帶著去看荷花的激動(dòng)興奮之情，我和媽媽趕早坐車來(lái)到了車田。一下車，首先映入眼簾的就是面前一大片的蓮田。碧綠的荷葉間，荷花亭亭玉立。有的是粉紅的，有的是雪白的，還有的是粉里透白，晶瑩剔透。蓮田中間用木板搭建了觀賞廊橋，我們可以穿過(guò)廊橋，深入蓮田中，近距離觀察荷花。人站在這樣一大片的荷花中間，一陣一陣的風(fēng)吹來(lái)，真是無(wú)比的愜意。
在橋上，我能近距離的接觸荷花，有的荷花全開(kāi)了，花瓣摸起來(lái)很舒服，花朵中間露出嫩黃嫩黃的小蓮蓬，可愛(ài)極了；有的荷花是半開(kāi)的，透過(guò)花瓣，隱約可以看見(jiàn)里面一個(gè)小小的蓮蓬，旁邊圍著許多細(xì)細(xì)的絲縷，那是荷花的花蕊；有的'荷花還是花骨朵，含苞待放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，還舍不得讓我們看見(jiàn)她的真面目；還有少數(shù)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，荷梗上殘留著一瓣兩瓣花瓣，更多的是只剩下一個(gè)青翠的蓮蓬孤孤單單立在那兒，令人垂涎欲滴。
站在橋上遠(yuǎn)望，碧綠色的蓮田一望無(wú)際，仿佛連著天邊，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，古人的詩(shī)句不正是眼前美景的絕好寫照嗎。這碧綠的荷葉，這美麗的荷花，配上這優(yōu)美的詩(shī)句，真是令人流連忘返。
我靜靜地佇立在廊橋上，欣賞著眼前的景致，多么希望我也能化身一朵蓮花，和眼前的美景融為一體，那樣，我就是荷花仙子啦。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：在孩子的眼里筆下，荷花美麗一覽無(wú)余，對(duì)荷花的描寫細(xì)微詳細(xì)，還是很不錯(cuò)的，如果能多一些情感方面的抒發(fā)那就更好了。
荷優(yōu)秀作文15
學(xué)了課文《觀潮》后，我和爸爸媽媽一起去焦作師專，聽(tīng)說(shuō)那里有一個(gè)很大的荷塘，我們這次去的目的就是觀荷。
到了焦作師專院內(nèi)，在一個(gè)人工湖上，果然看到許多荷葉。站在橋上看去，立在湖里的荷葉，像一把把撐開(kāi)的傘；浮在湖面上的，像一個(gè)個(gè)碧綠的`盤子。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像小女孩的裙子被風(fēng)掀起來(lái)一樣。我們?cè)诤呅蕾p這個(gè)美景的同時(shí) 還 發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：荷葉不沾水。當(dāng)我把水潑到荷葉上時(shí)，水珠有的滑落到低處的葉子上，有的直接跌落到湖里，剩下的，很快在荷葉中心匯聚成一個(gè)碩大的“珍珠”。爸爸告訴我，荷葉上有許多小絨毛毛，能使荷葉不沾水。看著湖里成群結(jié)隊(duì)的小魚，我想起老師讓我們背過(guò)的一首詩(shī)：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！币恢恍∏嗤芏自谝黄扇~上曬太陽(yáng)。我們不敢大聲說(shuō)話，生怕把小青蛙嚇跑了。過(guò)了一會(huì)兒，可能是小青蛙發(fā)現(xiàn)我在看它，一轉(zhuǎn)眼就跳進(jìn)水里不見(jiàn)了。
湖中心有好多像話筒一樣的蓮蓬！爸爸告訴我，蓮蓬里睡的是蓮子。我嚷著要吃，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力給我摘到一個(gè)。紫色或青綠色的橢圓蓮子，剝開(kāi)嘗了嘗，一股清香撲鼻而來(lái)。爸爸說(shuō)，蓮子中間的那個(gè)綠色的像小蟲子一樣的東西是黃蓮，特別苦，可以當(dāng)藥材。我不小心吃了一點(diǎn)，知道了什么叫“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出了”。
回來(lái)的路上，媽媽提議我們一起背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美蓮的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
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