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            小學(xué)生游玩作文

            時(shí)間:2022-05-17 11:16:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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            精選小學(xué)生游玩作文八篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生游玩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            精選小學(xué)生游玩作文八篇

            小學(xué)生游玩作文 篇1

              今天,我和媽媽、叔叔、阿姨,還有我的好朋友一起去南京海底世界玩。我們?nèi)ツ暇┳龅?車(chē)子很特別,不是大客車(chē),也不是火車(chē),是一輛警車(chē)。一路上,一顛一顛的,真難受!好不容易到了南京海底世界,我迫不及待地沖出了車(chē)門(mén),直奔海洋館。

              我們先去看魚(yú)類(lèi)。我最喜歡的魚(yú)是“鯊魚(yú)”。它從我們頭頂耀武揚(yáng)威地“飛過(guò)”,牙齒有300多顆。接著我們又看到了北極熊、企鵝、海豚等等。對(duì)了,我還和海豚握了手呢!雖然海底世界像個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的游樂(lè)園,但遺憾的是只能玩一個(gè)下午。最后,我們一路唱著歌坐著車(chē)回到了泰州!

            小學(xué)生游玩作文 篇2

              我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族驕傲的象征,每一個(gè)中華兒女都有一個(gè)”長(zhǎng)城夢(mèng)“,去北京,去長(zhǎng)城。

              暑假之前,我就和爸爸媽媽商量一定要實(shí)現(xiàn)心中的”長(zhǎng)城夢(mèng)“。

              北京的天氣特別熱,可是我一點(diǎn)都感覺(jué)不到,因?yàn)槲倚闹械馁碓妇鸵獙?shí)現(xiàn)了。那一天,天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。乘覽車(chē)、過(guò)天塹。登高望遠(yuǎn)、心情澎湃,祖國(guó)的江山就是這么輝煌、這么壯觀(guān)。祖國(guó)的人民就是這么勤勞、這么偉大。五湖四海的游客、外國(guó)游覽團(tuán)的賓客,把長(zhǎng)城“羊腸小道”擠的'水泄不通。長(zhǎng)城上有個(gè)茶社,有副對(duì)聯(lián):迎東南西北朋友;接五湖四海賓客。這時(shí),我激動(dòng)的心花怒放,唱起一曲:朝來(lái)夕去的人海中,遠(yuǎn)方的人向你揮了揮手……夕陽(yáng)西下,心情未了,一張又一張地把長(zhǎng)城美景攬入我的相機(jī)下,在八達(dá)嶺封臺(tái)里,我收藏了好多紀(jì)念品,刻下了我的姓名,我的登山時(shí)間,把美好的記憶融入我的腦海中。

              萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),長(zhǎng)城內(nèi)外是故鄉(xiāng),四萬(wàn)同胞苦難當(dāng),新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)……

            小學(xué)生游玩作文 篇3

              昨天,我和爸爸媽媽一起到中國(guó)科技館玩。

              我們先到主展廳,那里有個(gè)觀(guān)察點(diǎn)。前面有幾根大柱子,站在觀(guān)察點(diǎn)上面看太陽(yáng)從哪些柱子縫里升起來(lái),古人就按照那個(gè)節(jié)氣干農(nóng)活。我們?cè)俚嚼锩婵,知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過(guò)聽(tīng)聲音去辨別。我看見(jiàn)爸爸正在使勁地推著犁,不知道在干什么,我和媽媽跑過(guò)去一看,哎呀!原來(lái)在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開(kāi)了。我還去看了天文館,在那里鉆進(jìn)一個(gè)球,仰望上方,能找到北斗七星。我還看見(jiàn)了滴漏,滴漏是古人計(jì)時(shí)間用的。

              我們?nèi)ザ䴓菂⒂^(guān)了“生命與發(fā)展”展區(qū),里面把人類(lèi)嬰兒時(shí)期的骨頭模型連起來(lái)。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程,聽(tīng)了寶寶在媽媽肚子里時(shí)聽(tīng)到的.聲音,玩了小鳥(niǎo)吃東西的嘴的模型,觀(guān)看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋,眼鏡感覺(jué)地面是平的,耳朵里的前庭器官卻覺(jué)得是斜的,這讓我們的身體覺(jué)得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮,它叫我們靠聞花香和聽(tīng)鳥(niǎo)叫走出迷宮!

              我們又到三樓的A廳玩,那里有個(gè)大心臟,只要把手放在手印上面,它就會(huì)測(cè)出你的心跳速度。接下來(lái),我還體驗(yàn)了:探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機(jī)發(fā)電……

              最后,我們看了3D電影《海底世界》,影片結(jié)尾有一只海獅游過(guò)來(lái),親了我一口呢!

              中國(guó)科技館讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘!

            小學(xué)生游玩作文 篇4

              今天上午,我和爸爸媽媽去寧波海洋世界玩。這里有各式各樣的魚(yú)。

              我們第一個(gè)去的是水族館,玻璃壁櫥里的魚(yú)真的是好多種,大大小小的,五顏六色的。

              我看到一條紅白相間的小魚(yú)在水里游來(lái)游去,好看極了,可是我一看邊上寫(xiě)的銘牌上卻說(shuō)這叫小丑魚(yú),為什么這么好看的魚(yú)會(huì)叫小丑魚(yú)呢?

              接下來(lái),當(dāng)我穿過(guò)玻璃隧道時(shí),看到一條條的大鯊魚(yú)從頭頂游過(guò),我都不敢抬頭看了,好怕它出來(lái)咬我呀。我急忙往前跑,來(lái)到了美人魚(yú)表演區(qū)。這是一個(gè)很大的'玻璃水墻,里面有許多魚(yú)在游來(lái)游去,突然,一條紅紅的美人魚(yú)出來(lái)了,我仔細(xì)一看,其實(shí)是一個(gè)漂亮的女孩穿著“魚(yú)服”裝扮的,然后更多的美人魚(yú)出來(lái)了,在水中舞蹈,好看極了!

            小學(xué)生游玩作文 篇5

              今天老師帶我們?nèi)ビ昊ㄅ_(tái)游學(xué),同學(xué)們都很開(kāi)心!老師帶領(lǐng)我們坐上了大巴車(chē)。車(chē)子到了雨花臺(tái),我們下了車(chē),我第一眼看到的就是寫(xiě)有雨花臺(tái)三個(gè)大字的大門(mén)。

              我們進(jìn)門(mén)后第一個(gè)來(lái)到的就是我最喜歡的游樂(lè)園,里面有很多玩的東西,我和幾個(gè)好朋友先玩了小火車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬等,玩的.我們滿(mǎn)身大汗。玩過(guò)以后我們跟隨老師來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑,導(dǎo)游姐姐講解了很多以前的革命事跡,說(shuō)了很多革命烈士的名字,我聽(tīng)了后感觸很深。我們隨后參觀(guān)了紀(jì)念館里面的革命事跡,了解了很多革命事跡,知道了偉大祖國(guó)的由來(lái)。參觀(guān)過(guò)后老師帶我們到了一片美麗的草地上面,大家都拿出自己先前準(zhǔn)備的食物開(kāi)始交流起來(lái),有的在吃面包有的在喝飲料,大家開(kāi)心極了。吃完以后大家收拾好美麗的心情隨著老師坐上了回學(xué)校的大巴。

              今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的一天,我很感謝學(xué)校老師組織了這么一個(gè)有意義的活動(dòng)。

            小學(xué)生游玩作文 篇6

              今天,我將和小記者們?nèi)ヱR仁奇峰。那可是我夢(mèng)寐以求想游覽的地方,坐上駛向目的地的汽車(chē),期望的心情還是很興奮。

              來(lái)到馬仁奇峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,并不巍巍壯觀(guān)呀。導(dǎo)游的講解,讓我了解到這里是本地區(qū)唯一的省級(jí)森林公園。景區(qū)奇峰,異石獨(dú)特,包含著五大文化的深厚底蘊(yùn),來(lái)這里不僅給游人帶來(lái)美的享受,還可以陶冶人的內(nèi)在情操。聽(tīng)解的過(guò)程中,一座似人的山峰映入眼簾,那頭部的面容上微閉的雙眼,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的一字形胡須,真是惟妙惟肖。導(dǎo)游稱(chēng)為"魯迅峰”,我凝視著山峰,是啊那冷峻沉思的形象正是他常為民族復(fù)興而考慮著。多少先輩的付出,才有了現(xiàn)今美好的生活。

              在隨后的觀(guān)賞中,多姿的奇石里,一塊名為“濟(jì)公石”的石頭吸引了大家的眼球?粗@石頭的形態(tài),那屏幕上憨態(tài)似傻的'活佛就展現(xiàn)在了我們眼前,大家無(wú)不被他那樂(lè)于助人,懲惡施困的美好品德所感染。還有許多美麗的風(fēng)景如:月亮湖.馬仁石壁.……珍稀的動(dòng)植物也是很多。只是活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻到了,未能盡興。

              雖意猶未盡,但我決定這素有“皖南張家界,江濱小黃山”的神奇風(fēng)景,我一定還會(huì)再來(lái)的。

            小學(xué)生游玩作文 篇7

              今天,藍(lán)色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng),一片白云像碧海上的孤帆在睛空中飄游。

              我和爸爸媽媽一起來(lái)到溫嶺龍門(mén)沙灘游玩。到了龍門(mén)沙灘,我一眼就看見(jiàn)了遼闊的大海,沙灘上早已人山人海了。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,戴上游泳圈,奔向大海。剛浸泡在海水里,感受著海水的清涼,突然來(lái)了一陣海浪,我的身體馬上被送回到岸邊去了。我問(wèn)爸爸為什么會(huì)有海浪呢?爸爸告訴我,是因?yàn)樘?yáng)和月亮地球之間的吸引力,引起了海浪。正說(shuō)著,又來(lái)了一個(gè)大海浪,我身體好像要飛起來(lái)似的,好玩極了!我發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡海浪,只要海浪來(lái)了,大家都會(huì)以尖叫聲“啊”來(lái)迎接它。我還看見(jiàn)有些人坐在“香蕉船”和“平底船”上漂游著,可是由于海浪太大了,船一下子就被掀翻了,坐在船上的`人也掉到海里去了。只見(jiàn)他們爬起來(lái),馬上又回到船上,在歡聲笑語(yǔ)中準(zhǔn)備迎接下一個(gè)海浪。

              回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹夾在我的衣服上,它好像是大海給我的禮物呢!

            小學(xué)生游玩作文 篇8

              星期天,老師帶我們?nèi)タ春!R淮笤,我們帶著早已?zhǔn)備好的旅行用品來(lái)到學(xué)校。

              三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車(chē),停在學(xué)校門(mén)口,不等司機(jī)叔叔招呼,我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車(chē)廂,似乎這樣就可以早看到大海似的。

              “笛!笛,笛!”汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,我們坐在軟皮椅上,一邊談笑,一邊欣賞著撲面而來(lái)又飛快向后退去的景色。汽車(chē)滿(mǎn)載著歌聲、笑聲,向大海的懷抱奔去。

              在一個(gè)名叫減家荒的村莊,我們下了車(chē)。繞過(guò)村中的幾排房屋,忽然,大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去,金黃的沙灘,密集的礁石叢,一望無(wú)垠的海水,滾滾的浪潮……這就是大海,我做夢(mèng)也都想見(jiàn)的`大海呀!

              “哈,到大海嘍!到大海嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,跑向海邊。我手搭涼棚,極目遠(yuǎn)望,大海真遼闊呀!碧水茫茫,一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映,例讓人覺(jué)得,天空也不過(guò)是大海的一部分呢!

              正趕上落潮,礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧,這一塊象一只大烏龜臥在沙灘;那一塊又象一葉小舟,隨波逐浪。一叢叢礁石,在金黃的沙灘和碧綠的大海之間,鑲上了一道黑寶石般的花邊。

              “去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰(shuí)喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥(niǎo),撒開(kāi)腳丫,向大海撲去。

              大海敞開(kāi)了他寬大的胸懷,歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的小客人,并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈(zèng)禮,使我們應(yīng)接不暇了。

              我最喜歡螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬開(kāi)小石頭,小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛(ài)的小生靈,鈕扣大的身子,細(xì)巧創(chuàng)小腳,前邊那一對(duì)小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了,在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相,又喜愛(ài)又可憐,于是我把它輕輕地放回海里。

              學(xué)們?nèi)轮,笑著。一根海草,一個(gè)海星,或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

              “咯嚓,咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的鏡頭,攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上,背向無(wú)邊的大海。我想:大海呀,大海,等我長(zhǎng)大了,要讓你變得更美、更美……