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六一兒童節(jié)學校開場白（精選5篇）
在我們平凡的日常里，許多人對開場白的掌握需求逐漸增多，開場白的內(nèi)容不需要太多，最好簡潔而富有吸引力。那么，好的開場白要怎么寫呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)學校開場白（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)學校開場白1
乙： 親愛的爺爺奶奶， 爸爸媽媽，
甲： 親愛的小朋友們，
合： 大家好！
甲：六月，是我們大家共同的節(jié)日
乙：六一，是我們最快樂的一天！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
甲：為了迎接今年的六一國際兒童節(jié)，我們鄧村小學的'全體師生做了精心的準備。
乙：我們的聲音或許不夠圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
合：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風采。
六一兒童節(jié)學校開場白2
甲：尊敬的各位老師：
乙：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光
乙：我們的心像怒放的花朵
合：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了高廟小學六一慶�；顒印Ｊ紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎各位老師及家長的到來。
乙：下面先簡單介紹一下活動議程：上午，開幕式，接著是跳繩比賽，拍皮球比賽、比比誰的眼力好比賽，釣魚比賽，快樂呼啦圈比賽，背夾球比賽。
甲：下午首先是花樣皮筋比賽，然后是歌唱比賽，最后將對普通話比賽及其本次活動的優(yōu)勝者及其優(yōu)勝班級進行表彰。
乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（禮畢，請坐下）。
甲：第二項：全體立正，出旗，少先隊員敬隊禮！
乙：第三項：請王校長宣布本次活動開幕并致開幕詞。
甲：第四項：請輔導員宣布組織新少先隊員入隊并講話。
乙：第五項：請少先隊代表講話。
甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的'行動為隊旗添光彩！
乙：第六項：高廟小學六一活動現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委兼裁判，他們分別是王校長，王老師，周老師，孔老師，劉老師，付老師，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽�。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�
合：今天大家歡聚在一起，讓我們用行動表達，用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：開幕式活動結(jié)束，下面首先進行跳繩比賽，依次是原地跳，移動跳，集體跳，請參賽隊員做準備。
六一兒童節(jié)學校開場白3
陳：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓。
蕭：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
陳：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，
蕭：我們的心像怒放的.花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一國際”兒童節(jié)！
陳：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
蕭：先讓我們來認識一下今天光臨我們學校的領(lǐng)導。他們是：
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！
蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
陳：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！“六一”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)學校開場白4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
乙：我們的心像怒放的.花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
活動現(xiàn)在開始：
六一兒童節(jié)學校開場白5
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好！
老師：溫暖的.陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈