我的理想優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想優(yōu)秀作文1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想；理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我的理想是當(dāng)一名救死扶傷、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。
我要當(dāng)一名專治類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的醫(yī)生，想到四年級我們學(xué)過臺灣作家杏林子的《生命，生命》，因?yàn)樗妙愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這種不治之癥，她只能坐在輪椅上，不能自由地活動，整天呆在家里面休息療養(yǎng)，這多么的無趣啊！真是百害而無一益啊。不過，我想只要我努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，將來研制一種特殊的食品，類風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個家庭充滿歡笑。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我打算課外多看一點(diǎn)醫(yī)學(xué)
的書，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，到那時(shí)候我就開始全心全意攻讀醫(yī)術(shù)，為自己的`目標(biāo)努力。一名穿著白大褂的醫(yī)生，能救死扶傷，使那些無辜的人不再受病魔的折磨，使每一個家庭充滿歡笑，多光榮啊。而且，我給病人治病，我絕不收病人的紅包和禮物，我會盡心盡力地為每個病人治病。同時(shí)，我也要用我行動去感染我的同事，讓他們明白救死扶傷是醫(yī)生的天職，讓他們也都像我一樣，成為一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，這樣醫(yī)院里就絕對不會有醫(yī)患糾紛了。
醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！
我的理想優(yōu)秀作文2
每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)為人師表的老師，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)神圣威嚴(yán)的軍人。我也有我的理想，我想當(dāng)一名為國爭光的羽毛球運(yùn)動員。
我相信，當(dāng)大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎臺的時(shí)候，全中國人民的心都已經(jīng)沸騰起來了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國人民的驕傲，成為了中國展現(xiàn)強(qiáng)大的又一次成功。
我想當(dāng)羽毛球運(yùn)動員，是因?yàn)槲乙蚕胂袼麄兡菢�，贏得比賽，奪得冠軍，接受全中國人民的喝彩，成為祖國的驕傲。但是重要的理由是我從小就酷愛羽毛球，那是在我三年級的時(shí)候，我跟著爸爸一起看體育節(jié)目，那是一場羽毛球比賽，我看到中國運(yùn)動員在賽場上打的如此驚心動魄，表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時(shí)起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當(dāng)羽毛球運(yùn)動員的念頭，向全世界展示我們中國人的風(fēng)采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個沖到電視機(jī)前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛羽毛球，特別支持我，給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，從此，我離我的理想實(shí)現(xiàn)進(jìn)了一步，我可以為此而努力了。
有了理想，不去想辦法實(shí)現(xiàn)，那就是空想。自從我去了羽毛球訓(xùn)練班之后，我就把羽毛球教練當(dāng)成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動作的時(shí)候，我總是認(rèn)真的去聽，并跟著老師做，課下我再刻苦練習(xí)。在老師講解打球打比賽的.技巧時(shí)，我總是采取“打破沙鍋問到底的”的手段，把技巧的每一個要點(diǎn)都要問清楚，并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打，訓(xùn)練館條件也不好，沒有空調(diào)沒有暖氣，冬天吧還好點(diǎn)，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準(zhǔn)備了兩個水壺的水都不夠我喝，但是我從來都不覺得苦，每次都是我催著爸爸送我去訓(xùn)練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表揚(yáng)我，說我是單打的好苗子，聽了老師的話，我欣喜若狂，覺得離理想實(shí)現(xiàn)又進(jìn)了一步。
我現(xiàn)在正在一步一步走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但是我決不回頭，因?yàn)槲疑钪恳粋�站在最高領(lǐng)獎臺上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒有哪一個人會隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著，你呢？
我的理想優(yōu)秀作文3
我想當(dāng)一個著名的房間設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許許多多漂亮的家。
說起這個理想的由來，那還得感謝“交換空間”這檔電視節(jié)目。我是看了“交換空間”后開始喜歡設(shè)計(jì)家居的，那里的各種個性獨(dú)特的家居讓我大開眼界。于是，我天天想著設(shè)計(jì)新房子，天天想著要和別人“交換空間”。
我覺得，做房間設(shè)計(jì)師的好處有很多。房間設(shè)計(jì)師不但知道買哪種瓷磚好，哪種品牌家具好，哪種家電質(zhì)量過硬，還知道哪種顏色適合誰。更重要的是能設(shè)計(jì)新樣式的家居。我很奇怪現(xiàn)在的門為什么一定要是方的?窗戶為什么也要是方方正正的?連電視機(jī)也得是又方又笨的?……如果我是個著名的'房間設(shè)計(jì)師，我就把它們設(shè)計(jì)成其它形狀——云朵形、小草形、蝴蝶形等等，但一定要設(shè)計(jì)得更好看，更稀奇。
如果有一天，你看到一個房子是下面這個樣子的：六邊形的樓房，外表是五彩的、花花綠綠。房頂也是五顏六色的，是個太陽形狀，很像風(fēng)車。房頂下面是各戶人家的閣樓，都是敞棚的，那房頂不但可以做雨棚，還可以用來接收太陽能。每戶人家的窗戶都是云朵形，每戶人家外面的門(包括樓房出入的門)都是一只小手。你隨便進(jìn)入一戶人家，滿眼都是奇形怪狀的家具。比如你進(jìn)了一戶女士的家，第一眼肯定會看到橢圓形的大衣柜，圓形的電視機(jī)，上面還有眼睛、嘴巴，那屏幕可有兩個噢!客廳茶幾是朵大大的花，上面還有些功能小按扭。你再到廁所看看，馬桶是一只可愛的兔子，臥室呢?更是多功能的。電視機(jī)掛在墻上，床是由許多卡通人物拼成的。書桌上有幾個按扭可以供應(yīng)給你鉛筆、橡皮、尺子、本子、鉛筆盒。哈哈，猜出來了吧，這是間兒童臥室。喜歡嗎?這可是我陳擎雨設(shè)計(jì)的啊。
你覺得我的理想怎么樣?為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來當(dāng)個著名的房間設(shè)計(jì)師。
我的理想優(yōu)秀作文4
理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。 人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?
其實(shí)，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。 雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……
不同的人，有不同的'理想，就是同一個人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進(jìn)的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標(biāo)，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
我的理想優(yōu)秀作文5
老師這個職業(yè)理想的萌芽是在我五六歲時(shí)，有一次去上音樂興趣課，給我們上課的老師是一位既漂亮溫柔又耐心細(xì)致的劉老師。課前小朋友們都擠在一起，嘰嘰喳喳地討論著誰家的車子更好。有小朋友說自己家的車是保時(shí)捷，有的小朋友說她家的車是路虎，有人說他家的車是奧迪…….他們爭的面紅耳赤，不可開交，還有幾個像我一樣的小朋友則保持了沉默，因?yàn)樽约杭业能嚥]有他們說的那么好，所以只能在一旁默默的旁聽，甚至心里還有一些小的失落，為什么人家的車那么好呢？這時(shí)，劉老師來了：“大家在討論什么呢？”“劉老師，你來評評，到底誰家的車最好呢？”一個小朋友說道。還有一個小朋友說：“劉老師，你開的是什么車呢？”劉老緩緩的轉(zhuǎn)過身來，自豪的說道：“我覺得我的車就是最好的！”“那到底你開的是什么車呢？”小朋友迫不及待的問道。劉老師說：“我開的是我的自行車，它陪伴我已經(jīng)有些年頭了，也沒有那么新了，但是我覺得它就是最好的。因?yàn)槟銚碛械木褪亲詈玫模瑒e人的`東西再好，也不是你的，沒有必要去攀比！”聽完劉老師的話，剛剛還興高采烈比誰家車更好的幾個小朋友，個個像霜打的茄子，紛紛羞愧的地下了頭。劉老師的話同樣讓我第一次覺得受到了極大的震撼，如春風(fēng)化雨，滋潤了我。我偷偷看了一眼劉老師，劉老師也回了我一個肯定的眼神，就這樣，老師這個職業(yè)夢就像一個種子，深深的扎根在我的心里了。后來，我上小學(xué)的過程中，又接觸到了許許多多不同的老師，他們都用自己不同的方式教會我知識、言行、觀念、習(xí)慣及如何做人，更加堅(jiān)定了對教師職業(yè)的向往。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。為了自己的理想早日實(shí)現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)中，我努力的博覽群書，就像饑餓的人撲在面包上，常�？磿綇U寢忘食。寒暑假期間，我也會去游覽許多的名勝古跡，做到“讀萬卷書，行萬里路”，為將來成為一名合格的老師打下基礎(chǔ)。我在在家里還專門購置了一面小黑板，空閑時(shí)，我利用小黑板會將一些知識講給爸爸、媽媽聽，讓他們做我的學(xué)生，聽我講課。爸爸媽媽總是對我投來贊許的目光，說我當(dāng)老師有模有樣，非常有做老師的潛質(zhì)！他們的夸贊給了我更大的動力！我一定再接再厲，爭取早日成為一名真正的老師，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦！
我的理想優(yōu)秀作文6
我從小就喜歡讀書，長大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，就覺得我自己仿佛長了一雙翅膀，盡情地在書世界里翱翔，充分享受書帶給我的樂趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來；讀到她知道我自己賈寶玉無緣時(shí)，焚詩燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳，殺了無賴們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書中的人物一起歡喜、悲傷，我覺得中國文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來，我看了《百家講壇》這個欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長大以后也能從事這個行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書，積累語言，用心靈去體會作者豐富的'內(nèi)心情感世界，用大腦思考我自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每個人都有一個美麗的理想，每個人都希望我自己能有一個絢爛的未來。我想，我就用知識做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。
我的理想優(yōu)秀作文7
談及我的理想，不得不說說我家那塊小黑板。不錯，我的理想正是當(dāng)一名光榮的教師。
這個理想的形成，與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時(shí)候的時(shí)光，正是小黑板伴我度過的。那是我但凡心血來潮，總會坐在小凳上，自導(dǎo)自演“一堂課”。從那時(shí)候我便很是希望自己能夠當(dāng)一名教師了。
那時(shí)的概念很是模糊，輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長，我對于心目中的理想慢慢有了一個概念。我想，我要當(dāng)一個親切、和孩子玩的來的老師，正如趙老師那般，笑容成天兒掛在臉上，不親切都不成。不僅如此，還得如林老師般幽默風(fēng)趣，恰好，我正給撞“槍口”上了，我時(shí)而也是帶點(diǎn)兒幽默的！
對于理想，光想自然不夠，還得付諸點(diǎn)行動。當(dāng)老師得有很多條件吧！一是得知識淵博，不然，傳授給學(xué)生些什么呢？因而得努力學(xué)習(xí)，將大量知識“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才，處事不驚。老師是要上課的`，一堂課有40分鐘，若是沒有好口才，講課支支吾吾急得面紅耳赤，那也就當(dāng)不好老師了。況且時(shí)而還會上些公開課等，出現(xiàn)些小情況都不得了，自然得想寫小辦法，平靜地化解，圓場等。三是要有點(diǎn)小才藝。現(xiàn)在的年輕教師，哪個沒點(diǎn)才藝呀，若是沒有些許才藝，如何震住學(xué)生呢？萬不可謙卑，和學(xué)生玩點(diǎn)兒才藝，更會親近些的吧？四是得有些許耐心。畢竟一班級的學(xué)生能力不是一個水準(zhǔn)，個別也許單獨(dú)指導(dǎo)嘛。在這方面我是極為欠缺的，我也是個急脾氣，背地里常有同學(xué)說我兇，所以也應(yīng)適當(dāng)克制下自己。
簡而言之，若要實(shí)現(xiàn)這個夢想，我應(yīng)好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，多多在各類演講等方面磨煉自己，更要提高自己的情商，還要把書法學(xué)好，到時(shí)也能說自己有個拿得出手的才藝。
理想是一盞引航燈，實(shí)現(xiàn)與否總歸是靠自個兒，是必須得努力的。相信十幾年后，我也會站在這三尺講臺吧！
我的理想優(yōu)秀作文8
有志不在年高，無志空長百歲。
理想，是人生的導(dǎo)航塔；理想，是天空之自由飛翔的小鳥；理想，是漫漫黑夜中的一盞明燈；理想，是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)——每一個人的心中都有一個美好而獨(dú)特的理想，這個理想指引著我們前進(jìn)，給我們照亮前進(jìn)的路。
我從小就有一個理想，那是一個遙遠(yuǎn)的理想，那是一個美好的理想，那是一個與眾不同的理想——當(dāng)一名太空旅行者，宇航員。
每當(dāng)夜幕降臨，我獨(dú)自一人望著藍(lán)得發(fā)黑，群星閃耀而又神秘的'夜空，心里總會產(chǎn)生一種向往的好奇心，他總是會勾起我的幻想：有一天，我程上太空飛船，底下很多人在為我歡呼，我?guī)е鴿M懷的好心情，“5，4，3，2，1，0—發(fā)射”“嗖”得一下，我透過薄霧，飛上了天空，飛入了宇宙，無邊無際的銀河，好美，我飛上了一個未知的星球，在那里認(rèn)識了好多朋友，從此，地球和另一個星球可以互相來往——
楊利偉是以為航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一樣，當(dāng)一名航天女英雄，飛到浩瀚的宇宙，尋找未解之謎——將來有一天，我一定會登上太空飛船，當(dāng)上一名受萬人敬仰的航天女英雄。
為了可以實(shí)現(xiàn)這一個理想，讀書是不可以被忽視的，我喜歡讀書，尤其是一些科幻冒險(xiǎn)的，它們帶給我幻想和憧憬，是我更想成為宇航員，飛向宇宙。當(dāng)然，這是我自愿的，其實(shí)這些書也是非常有趣的，我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類的動畫片，我也十分愛看，如《哆啦a夢之銀河特快車》，《宇宙開拓史》——看著看著，我就幻想著自己也是其中的一員，飛向太空，開心地游戲。
沒有理想的人，是靈魂不全的人。理想，為我們照亮前方的路，使我們有一個美好的目標(biāo)。理想，是人生的導(dǎo)航塔；是天空之自由飛翔的小鳥；是漫漫黑夜中的一盞明燈；是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)——
我的理想優(yōu)秀作文9
一位哲人曾說，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽覀兠總�人都有自己的理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)作家，還有人想當(dāng)美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下，將多余的財(cái)富捐贈給慈善機(jī)構(gòu)，改善某些地區(qū)的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國家出一份力。
我之所以想當(dāng)企業(yè)家，是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。
他創(chuàng)造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國人的購物方式，還影響了全世界，可以說是中國的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個設(shè)想時(shí)，幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒有放棄自己的夢想，而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實(shí)現(xiàn)他的夢想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國上市了！不僅如此，他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí)，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講解有關(guān)利潤、打折的問題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來，老師又出了一道非常難的奧數(shù)題，我思考了好一會兒，最終第一個解答出來。老師很高興，夸我說我是當(dāng)企業(yè)家的料！老師還告訴我，當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣，才能掌管經(jīng)營好一個企業(yè)、才能對國家和社會做貢獻(xiàn)。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢，還需要承擔(dān)更多更多的.責(zé)任，比如，改變國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才，為企業(yè)的發(fā)展效力、推動國家的進(jìn)步。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”人生也是如此！一個人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想，并為之而堅(jiān)持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
我的理想優(yōu)秀作文10
一天早晨，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我的小屋變了一個樣——
墻面變成了6D的太空場景。我下床以后，每一步都走得心驚肉跳。我想：我會掉到太空的某一個星球上嗎？我每想一個恐怖的問題，自己的身體也會跟著跳動一下。這樣的畫面真是太真實(shí)了。而且，我每按一下床邊的綠色按鈕，墻面就會自動更換一個系列。比如：森林、海洋、沙漠、天空……
突然，我想到今天要參加朋友的生日宴會，該穿什么衣服呢？我在慌亂之中，碰到了枕頭旁邊一個黑色的按鈕�！暗�、滴”，床頭像抽屜一樣，從里面抽出來一個衣柜。這個衣柜在3秒之內(nèi)，就站了起來。我看到那上面還有一個鍵盤，它應(yīng)該是想知道我要去干什么吧！輸入文字后，衣柜里自動出現(xiàn)了一套禮服。我穿上以后，大小正合適。我說：“真神奇、真好看！”房子又自動說了一聲：“謝謝您的夸獎�！�
我又在房子里轉(zhuǎn)了一圈：“怎么沒有餐廳呢？”我又走了走，發(fā)現(xiàn)書架旁有三個把手，上面的圖案分別是：面包、火腿、米粥。哇！全都是我喜歡吃
的東西呀！我把這些把手一個一個地往下拉，面前就出現(xiàn)了三個盤子，這三個盤子里裝著的就是把手上的圖案。我放開把手，坐在了板凳上，津津有味地吃了起來。吃完了，它又自動收回去。
參加完朋友的生日宴會，才想到還有一大堆的錯題不懂怎么做，爸爸媽媽也在國外出差，這可怎么辦呢？我又說：“如果有個家教機(jī)器人就好了。”剛說完，從墻壁走出來一個全息影像的機(jī)器人，它說：“您好，主人。隨時(shí)聽候您的吩咐�！蔽疫B忙把我不會的題告訴它，它認(rèn)真地作了解答。
��！錯題終于訂正完了，接下來的時(shí)間要干什么呢？去環(huán)游世界吧！“嗖”的一聲，我到了第一站：法國巴黎。在那里，我看到了鐵塔等著名景物。巴黎游完了，嗖”的`一聲，我又到了美國的華盛頓…………
周游完世界，我回到了屋子里�？戳丝次业氖直恚瑫r(shí)間就像停止了一樣，只用了四分鐘，我就環(huán)游了全世界。
這時(shí)，我才覺得我累了，床上的被子向我張開了懷抱。我躺在床上，夢幻般的景象使我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我的理想優(yōu)秀作文11
人生匆匆，短短數(shù)十年光陰，應(yīng)當(dāng)是要好好過完，好好珍惜的。
人是需要有一個理想的。
小時(shí)候，家里人常常抱起在田間地頭，蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我，輕輕地問：“你長大后要干什么呢?”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字：“可不可以當(dāng)一個天天自由自在的人啊?”
上小學(xué)了，班主任有有時(shí)候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時(shí)，會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上，親和地問：“長大后想干什么呢?”，我慢慢放下手中的紅筆，冒出沉甸甸又輕飄飄的.兩個字：“老師�！�
六年級畢業(yè)了，同學(xué)們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學(xué)錄，稀奇古怪的問題里，又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么?”我拿著長長細(xì)細(xì)的鉛筆，在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來一行“我想當(dāng)作家�！�
上初中了，每個學(xué)期四次重要的考試成績出來之后，總是努力地保持微笑，卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云，也就是那么一次，突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話：“你長大后要干什么啊?”對啊，從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真似那么一回事，現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。
想想的話，也就不知不覺中走在了學(xué)校的青石小路上，一條似小蛇樣蜿蜒的走道，旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認(rèn)得的樹，似在對你打招呼，可是你又不懂植物語，也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著，似接受檢閱的官兵一樣那般神氣，如果真不僅是有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那般堅(jiān)毅。
陡然地，看見了不遠(yuǎn)處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課，就如那樹一樣和善，也如草一般堅(jiān)毅。
心中不覺間下了個定數(shù)……
窗外，細(xì)雨滴嗒，滴在地溫潤的樹葉上，滴在那不屈的小草上，滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透，卻終而抽離開來。
半晌，我抬頭看一眼天上的雨，忽而在久久不能寫下半字的紙上，寫下一行如溪流般化開的字：
“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新�！碑�(dāng)一個似雨一樣的人固然也是不錯的吧。
因?yàn)槲抑溃钚枰硐搿?/p>
我的理想優(yōu)秀作文12
理想是每一個人的指路牌，失去了美妙的理想，世界就如人失去了方向。理想仿佛是一把鑰匙，讓你去尋找，在每一條路上得到啟示，得到智慧，去發(fā)現(xiàn)世界每一個角落的奇跡和機(jī)會。
我有著許多的理想。在我6歲時(shí)我迷上了繪畫，那一條條線是那么細(xì)柔，手揮舞著就如一位舞蹈家在那里舞動著，那畫就像一個奇特的世界把我?guī)ヒ粋�山清水秀、從未到過的美麗的世界。但是我并不是畫得那么像畫家一樣奇妙，常常被我的同學(xué)嘲笑著，也被家長、老師反對著。我想畫畫，但是父母仿佛是一位上帝，一句句話讓我無法在那潔白的字上下筆，“畫畫真的是誤入一個無法再次回頭的道路嗎？”我自問自答……
不久在8歲那年時(shí)，我的父母為了不再讓我去擁有繪畫的`理想，讓我走進(jìn)了音樂的世界。這時(shí)我改變了我的理想，因?yàn)槲冶荒羌で檠笠绲臉非暽钌畹拿宰×耍恳粋�手指的運(yùn)用，每一個音的高低強(qiáng)弱，讓我愛上了音樂，讓我永遠(yuǎn)沉浸在那輕柔的音樂的世界里。
但是，在我10歲那年，我有改變了我的理想。我對著音樂的夢想深深的感悟著，又對繪畫擁有著奇思妙想的智慧。
然而在一次炎熱的夏天里，我和我的父親在清靜的街道上散步時(shí)，這時(shí)一個細(xì)小聲音叫道“爸爸，你看那位運(yùn)動員動作好敏捷呀，將來我也要當(dāng)一位運(yùn)動�！碑�(dāng)時(shí)幼稚的我又讓改變了我對理想的看法，你看一腳輕踏著如在水上跳舞，那手一揮是多么的快敏呀，哪個球重重的落在地上，濺起了灰塵。我愛上了這個理想，在我校運(yùn)動里，抱著理想的我發(fā)起了沖鋒，贏得了第一名，那時(shí)的我簡直不該相信一切擁有的理想發(fā)生了奇跡。以前擁有的繪畫的理想、音樂的理想，在我10歲那年發(fā)生了奇妙般的奇跡，我的畫在我校得到了第一名......
其實(shí)在每一個理想里都擁有著不同的方向，不同的意義。每一個理想都等著你去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的意義，發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處�；蛟S你從不同的角度里去看待它，去選擇它，你一定會在理想的每一條的道路上去發(fā)現(xiàn)，獲得每一個角落的奇跡。
我的理想優(yōu)秀作文13
“我的理想”這個頁面是一年級的時(shí)候在我的腦中打開的。
家里剛買回電腦，我興奮得一天到晚坐在電腦前，一會兒敲敲鍵盤，一會兒點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，一會兒問爸爸：“爸爸，這個游戲是電腦自己想出來的嗎？”爸爸笑答：“那是程序設(shè)計(jì)師叔叔設(shè)計(jì)出來的�！�
“是人設(shè)計(jì)出來的？”我瞪大了眼睛�！笆前�，程序設(shè)計(jì)師還能設(shè)計(jì)出很多有意思的程序。你看這個程序……還有這個……”爸爸熟練地操縱著電腦，點(diǎn)出好幾個窗口。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，然后大叫：“爸爸，我也要當(dāng)程序設(shè)計(jì)師！”爸爸嚴(yán)肅起來：“當(dāng)程序設(shè)計(jì)師必須精通電腦，還要熟悉各種編程語言……你做得到嗎？”
“我能行！”
于是，“我的理想”這個頁面以緩慢的.加載速度開始運(yùn)行了。
每天做完作業(yè)，我都要坐到電腦前，把每個程序都點(diǎn)出來，問爸爸它們的作用和原理。爸爸不懂，我就自己上網(wǎng)查。課外，我最愛看的雜志就是《電腦愛好者》和《電腦迷》，這兩位“老師”讓我長了許多見識。四年級時(shí)的綜合實(shí)踐活動讓我興奮不已——計(jì)算機(jī)組的老師竟然選中了我！而計(jì)算機(jī)組的學(xué)習(xí)內(nèi)容不是別的，就是編程。我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了PC Logo的編程語言，并設(shè)計(jì)出了許多實(shí)用有趣的小程序。“我的理想”頁面上出現(xiàn)了一幅我所編的程序的屏幕截圖和一長串程序名。不過，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這個頁面大的很呢。長長的進(jìn)度條只增加了一小格。
六年級時(shí)，我們計(jì)算機(jī)組的同學(xué)參加了市小學(xué)生信息技術(shù)競賽。當(dāng)我從老師那里問到初賽成績時(shí)驚呆了：分?jǐn)?shù)這么低！這樣有可能進(jìn)復(fù)賽嗎？不可能了。我垂頭喪氣地想�！拔业睦硐搿表撁鎻棾隽艘粋�對話框：“是否要停止運(yùn)行此頁面？”我思索了一會兒，按下了“否”。怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就放棄呢！
出人意料的是，我進(jìn)入了復(fù)賽，在復(fù)賽中又捧得了一等獎的殊榮。我高興極了。于是，頁面中又出現(xiàn)了我歡呼雀躍的樣子，進(jìn)度條又增加了一小格。
重新來瀏覽“我的理想”頁面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然有一小部分多姿多彩，但還有好多部分處于空白狀態(tài)。進(jìn)度條已加載的部分也不到5%�？磥砦译x理想實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn)，但我一定會繼續(xù)為理想而奮斗！
我的理想優(yōu)秀作文14
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明······
讀著流沙河的《理想》，我的眼前便出現(xiàn)這樣一幅景象：我多年研究醫(yī)學(xué)，終于被一家著名的醫(yī)院聘用了。在醫(yī)院里，我關(guān)心病人，救死扶傷。沒錯，我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我的眼中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，救人是醫(yī)生的.職責(zé)，是天經(jīng)地義的。小到門診，大到手術(shù)臺，醫(yī)生都是要專心致志的，不可有一絲松懈，因?yàn)樗ㄋ┥钌畹那宄粋�小錯就會釀成大禍。每當(dāng)我看到一個生命垂危的病人被醫(yī)生給醫(yī)治好了以后的那種無法用語言來表達(dá)自己對醫(yī)生的感激的時(shí)候，我就打心眼兒里佩服和羨慕醫(yī)生。可能你會問我：“三百六十行，行行出狀元。你為什么偏要選擇醫(yī)生這個職業(yè)呢？”說到這個，我肯定是有理由的，下面就由我來告訴你吧！
還記得那是一個星期五的下午，我走在回家的路上。正在等紅燈的我看到了驚人的一幕：一輛奧迪車闖紅燈時(shí)撞到了一位騎自行車的小伙子，把他撞出去幾十米遠(yuǎn)。圍觀的人立即撥打了120,120在三分鐘之后過來了。經(jīng)過檢查，小伙子的腿部骨折了，臉上一處被撞得血肉模糊。直到現(xiàn)在我想起來還毛骨悚然。幾天后，通過新聞我才知道，那位小伙子經(jīng)過醫(yī)生的治療后，已經(jīng)能下地走路了！就是因?yàn)檫@件事才堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我要當(dāng)醫(yī)生還有一個理由，就是我們家的人個個都精通醫(yī)術(shù)，以后我如果真的報(bào)考醫(yī)療專業(yè)，也好讓他們給我打打“預(yù)防針”。我在醫(yī)學(xué)上如果有什么不懂的地方，直接就可以問我的家人了，很方便。我們一家人在閑暇時(shí)，還可以互相問對方醫(yī)學(xué)問題，不僅給我鞏固了知識，還讓我學(xué)到了一些新的東西，給我們帶來了樂趣，一舉兩得！
我愛醫(yī)生，愛他那偉大的醫(yī)德；我愛醫(yī)生，愛他那就死扶傷的品質(zhì)；我愛醫(yī)生，愛他的高尚和無私；我愛醫(yī)生，愛他那唯一的為人民服務(wù)的宗旨······
我的理想優(yōu)秀作文15
理想是一棵小樹，長出走向成功的枝椏；理想是花朵，散發(fā)出幽幽的清香，閃著耀眼的光芒；理想是一束光芒，照亮人生的道路。我有一個理想——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我看見集市上的各種衣服，我都覺得現(xiàn)在人們穿的衣服實(shí)在是太“土”了！為什么人們只會設(shè)計(jì)這樣格格不入的衣服？蝴蝶結(jié)、花，大片大片的，大朵大朵的聚成一團(tuán)，哎呀！太難看了，簡直是無法入視，就不能有一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新嗎？如果我是服裝設(shè)計(jì)師，我會讓長相平庸的`人穿上我的裙子變得自信非凡，讓人們綻放屬于自己的光彩。
為了這個理想，我每天都不停地奮斗。查閱有關(guān)資料，看服裝雜志，用媽媽沒用的布裁剪制作小衣服，通過我的努力，幾年后，我終于成為了一名大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。
我走進(jìn)我的工作室，拿起繪圖筆，開始作圖了！先畫一個V字形的衣領(lǐng)，這樣的話如果胖人穿上會顯得比較瘦，會好看一些；再在衣領(lǐng)上加一些小珍珠，小寶石點(diǎn)綴吧！哦，對啦，還要有一個很特別的衣角，可以拖一些小線條下來，上面還可以縫上不同的顏色；再畫上一個蝙蝠袖，袖口用十幾個橘色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴，如沙礫一般大小。前面是一個由亮鉆圍起來的抽象圖案，衣服反面衣襟稍長一點(diǎn)。大部分設(shè)計(jì)好了，我又反復(fù)修改了幾個小時(shí)，終于完工。
我把圖紙遞給高級縫制師，讓她用上好的布料，每種顏色縫制一件，摸起來舒服極了。干完這一切，我又繼續(xù)設(shè)計(jì)下一套服裝。就這樣一件又一件華麗而高雅、平凡而獨(dú)特的衣服出自我的手中，偶爾還會在世界各地舉辦時(shí)裝秀，把我精心設(shè)計(jì)的衣服向世人展示，看著人們穿著我的衣服活出自己的精彩，我的心里就充滿歡喜。
我是一個快樂的設(shè)計(jì)師，我會捧著理想的花兒，嗅著芬芳，朝著那閃光的地方走去。我相信，我的未來不是夢。
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