我們班的牛人優(yōu)秀作文(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我們班的牛人優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的牛人優(yōu)秀作文1
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
開(kāi)心果班長(zhǎng)
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么？”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽也患偎妓鳎苯恿水�(dāng)�！癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦，在好好想想�！�5大于0對(duì)了，0大于2,2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，班長(zhǎng)終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字。”“�。∧憔蛣e賣(mài)關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的'份上，就……”還沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)
經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)
這位副組長(zhǎng)，在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的鉛筆：“讓你看看，什么是真正的畫(huà)�！闭f(shuō)完，她在紙上隨手一畫(huà)，畫(huà)了一幅和老師的畫(huà)一樣的。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小意思啦！”當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)也好了，她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢！
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“�！辈弧芭！�？
我們班的牛人優(yōu)秀作文2
高手在民間，牛人在我班。我們希望小學(xué)五年級(jí)可謂是人才濟(jì)濟(jì)，牛人多多：有電腦羅，胖子陳，記憶榮，搞笑常……提起我們班的牛人們，那可真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。哈哈，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。下面有請(qǐng)讓他們閃亮登場(chǎng)。
瞧！我們的電腦羅又在忙了，每次上課前，他總會(huì)幫老師打開(kāi)多媒體電腦。只要他手握鼠標(biāo)，電腦就好像被他施了魔法似的，“束手就擒”。他操縱自如，不論什么樣的“疑難雜癥”，到他手里都會(huì)“迎刃而解”。
提起我們班的“小胖陳”，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。他，1米50的個(gè)子，體重竟然150多斤。導(dǎo)致它這么胖的原因只有一個(gè)，不加節(jié)制地吃。每逢吃飯時(shí)，他可以一口一碗，別看他的嘴巴小小的'，可吃起飯來(lái)那速度可著實(shí)驚人，別人剛動(dòng)筷，他一碗就快吃完了。但我們班的小胖同學(xué)卻是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的孩子�！袄蠋煟缟虾�！”“阿姨好！”“老師，您辛苦了！老師，您先走�！薄挥貌�，一聽(tīng)聲音就知道是我們班熱情有禮貌的小胖同學(xué)在向老師打招呼了�！袄蠋�，我去幫他。老師，我來(lái)掃；老師，我去倒垃圾……”我們班不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情的雙手。提起熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，我們班的“小胖同學(xué)”是當(dāng)之無(wú)愧�。�
說(shuō)起我們班的“牛人們”，怎么能少了我的同桌“嘀咕翟”呢？每次上課，他總是嘀嘀咕咕沒(méi)完沒(méi)了，也不知道在說(shuō)個(gè)啥�？墒堑壤蠋熃兴卮饐�(wèn)題時(shí)，她站起來(lái)，臉漲得通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)。可剛一坐下，就像那唐僧念緊箍咒似的又開(kāi)始了。唉，攪得我們左鄰右舍都不得安寧。做為她的同桌――我真希望她趕快改掉這個(gè)壞毛病，我也曾多次勸她，老師也多次提醒她，可她就是改不了。哎，我的同桌“嘀咕翟”呀！
也正是這些“牛人們”，才讓我們五年級(jí)這個(gè)班活力無(wú)限，也精彩無(wú)限。我們要向每一位“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝帲赃_(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步之佳境！
我們班的牛人優(yōu)秀作文3
家好！相信每個(gè)班都有幾位“牛人”吧？當(dāng)然我們班也不例外。你們想知道他們都“牛”在何處嗎？那就讓我來(lái)給你們介紹吧！
乒乓球“牛人”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”歡迎我們班的乒乓球“牛人”登場(chǎng)！他就是球界的“占臺(tái)”能手——侯捷！哦，不信？那就跟我來(lái)看看吧！
白色的小球仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在到處蹦跳，有時(shí)稍高，有時(shí)稍低，有時(shí)稍左，有時(shí)稍右，總之讓你眼花繚亂，捉摸不透，他這時(shí)如同一位慈愛(ài)的哥哥，把這位調(diào)皮搗蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而對(duì)手卻是手忙腳亂，不是被扣殺，就是被抽殺，總之，侯捷在場(chǎng)，必定“占場(chǎng)”！除此之外，侯捷還是一個(gè)抽球十分了得的人，無(wú)論是怎樣的球，他都能抽回來(lái)，這是一般人不能做到的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)會(huì)抽球的人，一定要在球離球臺(tái)較高時(shí)才能抽球，不然，就會(huì)被球網(wǎng)彈回來(lái)，而侯捷卻是“看心情”，這也是侯捷成為乒乓球“牛人”的原因之一。
象棋“牛人”
我喜愛(ài)下象棋，但我只是一個(gè)業(yè)余的！在我們班最會(huì)下象棋的還得數(shù)陳伊萌！
雖然她只學(xué)了一兩個(gè)月，但她在我們班卻是“橫行霸道，自以為是”，為了打倒這樣的“惡霸“，我自告奮勇地向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是就有了后來(lái)的“英雄事跡”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……
“將軍！哈哈！我又贏了！”我大聲地笑道，“知道了我的厲害了吧？”葉驍雄謙虛地回答道：“看來(lái)是‘在下’輸了！”“看，他們倆在下象棋，我們?nèi)タ纯窗�！”唐心鐵拉著陳伊萌向我們走來(lái)，“你們來(lái)干嘛？”我不耐煩地說(shuō)道：“去去去，干你們?cè)摳傻�！”“我�?tīng)說(shuō)陳伊萌練過(guò)象棋，不如你們來(lái)切磋切磋？”唐心鐵說(shuō)道�！昂茫 蔽冶阋豢诖饝�(yīng)了。
“看我的'當(dāng)頭炮！”“啪”“我的炮，沒(méi)關(guān)系我還有馬，看我的馬吃了你的炮！”
“呀！我的馬……”看著棋盤(pán)上我方棋子在以幾十秒一個(gè)的速度消失時(shí)，敵方棋子幾乎沒(méi)有“傷亡”多少�！皩④�，你輸了！”陳伊萌以一種平淡地語(yǔ)氣宣布了這場(chǎng)比賽的結(jié)果，這使我明白了“天外有天，人外有人”我以后絕不能驕傲自滿！
這就是我們班上的兩位“牛人”，當(dāng)然還有幾位就不再一一介紹了，你想知道就轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)吧！哈哈……
我們班的牛人優(yōu)秀作文4
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈!說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧!
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意啊!不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
開(kāi)心果丁文皓
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢?你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么�！霸诹氖裁�?”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧!嗯!什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽也患偎妓�，直接了當(dāng)�！癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦，在好好想想。”5大于0對(duì)了，0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�!你就別賣(mài)關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的!”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢?”“你們可真是，哎!說(shuō)你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體!”說(shuō)完，她在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小Ks啦!”當(dāng)然，王曉慧的繪畫(huà)也有一手，她的`光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢!真是叫人佩服。
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“�！�?
我們班的牛人優(yōu)秀作文5
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的班”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見(jiàn)才女在老師心目中地位之高。
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的`“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。
此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”？多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè)。
我們班的牛人優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，都有比別人優(yōu)秀的一點(diǎn)�；蛟S你的成績(jī)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀……今天我來(lái)給大家介紹我們班的那些“牛人”。
學(xué)習(xí)之王
說(shuō)起我們班成績(jī)最牛的，那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲的答道：“小明”。小明是我們班的第一名，每次考試，他幾乎都是第一。記得上次月考中他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全科分?jǐn)?shù)的第一名都被他“霸占”。各科成績(jī)都很優(yōu)秀的他，在數(shù)學(xué)方面更加優(yōu)秀。每天晚自習(xí)寫(xiě)完作業(yè)后，他不是在寫(xiě)一些初三的數(shù)學(xué)題，就是在背誦數(shù)學(xué)公式。所以許多數(shù)學(xué)難題，他只需要花一點(diǎn)時(shí)間就寫(xiě)完了。記得有一次考試，剛開(kāi)考19分鐘，所有的題目他都已寫(xiě)完，一看我的.試卷，連第二頁(yè)都未寫(xiě)完。對(duì)他的速度感到驚訝之余最感嘆的還是他以19分鐘寫(xiě)完的試卷竟然還是滿分！自然同學(xué)們不得不為他的優(yōu)異成績(jī)所折服。
體育健將
我們班的體育健將是誰(shuí)？這個(gè)稱號(hào)非小剛莫屬。
小剛的成績(jī)雖然一般，但在體育方面可是數(shù)一數(shù)二的。每次的體育課都是他的的主場(chǎng)，我們每天都有熱身跑，每當(dāng)同學(xué)們還在操場(chǎng)上奮力奔跑時(shí)，他已經(jīng)跑完了。最可怕的是測(cè)試，同學(xué)們總說(shuō)：“小剛每次都跑在許多同學(xué)后面。”不知道的人，乍一聽(tīng)還以為小剛體育不怎么樣呢，但當(dāng)你知道真相后，你的想法會(huì)有三百六十度的翻轉(zhuǎn)。其實(shí)，小剛也不是天生體育就好的，在這些優(yōu)異的成績(jī)背后，是他用一滴滴的汗水換來(lái)的。
大管家
身為班長(zhǎng)的小紅，每天都在為班級(jí)服務(wù)。同學(xué)們，她可不是那種不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人，在學(xué)習(xí)方面，她總是盡全力幫助同學(xué)們，看著同學(xué)們的成績(jī)一步步的提升，她的內(nèi)心也很高興。在紀(jì)律方面，她會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果在管理過(guò)程中出現(xiàn)了任何問(wèn)題，她都會(huì)第一時(shí)間與老師同學(xué)們討論，并解決。在她的精心管理下，我們班風(fēng)越來(lái)越好，同學(xué)們的成績(jī)也整體上升，更加優(yōu)秀。同學(xué)們都對(duì)她那種一絲不茍的敬業(yè)精神所敬佩。
這就是我們班的“牛人”們，我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們“�！钡姆矫�，讓自己也更加優(yōu)秀。
我們班的牛人優(yōu)秀作文7
上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。
就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別出色的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”�？勺詮膩�(lái)到中學(xué)，他就好像變了一個(gè)人一樣，他開(kāi)始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí)，只見(jiàn)他坐在座位上，仰起頭來(lái)，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴……
他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上，老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，可是通常都以尷尬結(jié)尾，因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題；只有他是激昂的，有抱負(fù)的`，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終感動(dòng)全場(chǎng)，許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍地認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。
自從他當(dāng)了班長(zhǎng)，他做了一件偉大的事情，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級(jí)管理效率。而且，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)�；每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱�，這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標(biāo)桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜�，才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
我們班的牛人優(yōu)秀作文8
在我們的里，有一位L同學(xué)。他雖然沒(méi)有什么特長(zhǎng)。但有一點(diǎn)兒值得我們佩服。
這一點(diǎn)就是問(wèn)問(wèn)題，或許你會(huì)想，問(wèn)問(wèn)題誰(shuí)不會(huì)呀，可是L同學(xué)對(duì)于問(wèn)題不僅僅是一個(gè)形為，更是一種習(xí)慣，一種精神。
就比如在上課時(shí)，一旦他想到某個(gè)疑問(wèn)點(diǎn)，就會(huì)連手都不舉，直接叫出來(lái)，或許我們以為這樣不尊敬老師，但他每節(jié)課都這樣，有些時(shí)候問(wèn)題可能十分幼稚，可笑，他也照樣問(wèn)。弄得老師都有些不耐煩，甚至一些同學(xué)還說(shuō)：“你為什么叫L”？你為什么來(lái)建蘭中學(xué)�。靠伤彤�(dāng)做晚上蚊子飛來(lái)飛去的聲音一樣。
有一次，我還看到他拿著試卷跑到王老師的辦公室問(wèn)問(wèn)題。他小跑地一進(jìn)去立刻開(kāi)口問(wèn)：“王老師，這道題怎么做��？眼神中流露出一種渴望，一種強(qiáng)烈的欲望。王老師卻看看他，拿過(guò)題目，看了看，凝視他看，說(shuō)：“傻子，這道題不是剛剛上課講過(guò)嗎？”上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)�。克f(shuō)：“唉，不不不，王老師，我指的是另一個(gè)……”可還沒(méi)等他說(shuō)完，紅根就眉毛一揚(yáng)，這么簡(jiǎn)單的題目，有什么問(wèn)題啊，自己解去�！闭f(shuō)著，還踢了他一腳，接著看電腦。他滯笨地縮回了腳，嘴巴上仍是不停：“王老師，我真的有啊！”這時(shí)他的臉上因?yàn)榧t根不解答而漲紅了，說(shuō)話時(shí)，有些字還破音了，這時(shí)，紅根才肯為他解答，而這時(shí)，上課鈴都響了……
敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新——宋敘和，問(wèn)問(wèn)題最忌諱的就是膽子，不要害怕，只有弄懂了為什么，那些困難也就克服了，知識(shí)的精髓也就真正的汲取了。
回顧歷史，許多名人、牛人都是愛(ài)思考的人。他們甚至都不局限于問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)題對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，太低級(jí)了。人和動(dòng)物最大的`區(qū)別在于我們有思想、世界上任何一個(gè)杰作，都是智慧的結(jié)晶。也正是這樣，人類才會(huì)進(jìn)步�；蛟S你們會(huì)說(shuō)這與智商有關(guān)吧，但我想說(shuō)，這在于你是否勤奮，思維的深度、寬度，夠不夠深，夠不夠?qū)挕?/p>
我們班的牛人優(yōu)秀作文9
隨著社交軟件微信的漸漸發(fā)展，“曬一曬”就常被大家掛在了嘴邊，沒(méi)事兒就刷個(gè)朋友圈，曬美食、曬娃、曬風(fēng)景無(wú)所不能。如今我已經(jīng)和我們七（21）班的同學(xué)們相處近一年了，彼此熟悉起，牛人也出現(xiàn)了不少，那我今天就來(lái)曬曬我們班的牛人吧。
“嗒嗒嗒嗒……”，老師的高跟鞋聲漸行漸遠(yuǎn)，就好比是鞭炮被點(diǎn)燃，教室里剛才還無(wú)比安靜鴉雀無(wú)聲，此時(shí)就逐漸喧鬧起來(lái)。五分鐘不到，大家確認(rèn)老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，便更加肆無(wú)忌憚起來(lái)，下位兒的下位兒、說(shuō)笑的說(shuō)笑、借東西的借東西，都成了一群放養(yǎng)的野羊。
我的同桌，也是我們班的大班長(zhǎng)——宋頭可憋不住了，剛剛還在埋頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，下一秒就把筆和沒(méi)寫(xiě)完的字撂下，快步走上了講臺(tái)。別看她身高不過(guò)一米六的樣子，體態(tài)嬌小，但她通過(guò)一個(gè)多學(xué)期在我們斑樹(shù)立的威信可不是蓋的呢。只見(jiàn)她手里拿著那把長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺，還沒(méi)說(shuō)話，只是狠狠掃視了一圈教室，下位的同學(xué)就有些心虛的悄悄回了自己的座位，班里的聲音也減小了三分；接著她用戒尺“當(dāng)當(dāng)——”敲了兩下桌子，就沒(méi)人再敢說(shuō)話了，剛才還很活躍的那些同學(xué)有點(diǎn)羞愧地把頭低了低。宋頭放下戒尺，拍了拍手上的粉筆灰，又好像沒(méi)事兒一樣繼續(xù)潛心寫(xiě)作業(yè)。我則在心里暗暗稱贊，既將紀(jì)律管理地那樣好，又不誤了學(xué)習(xí)，真是牛！
“沙沙沙沙……”，又是一場(chǎng)考試，大家都在埋頭苦寫(xiě)卷子，筆尖與紙張接觸時(shí)的聲音像是蠶食桑葉，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“還有二十分鐘”，引起了大家的驚慌和議論：“我還有一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)”，“怎么辦，根本寫(xiě)不完了”。但一小會(huì)兒，教室里又安靜了下來(lái)，因?yàn)榇蠹乙ゾo時(shí)間做“臨死前”的掙扎。誰(shuí)知這時(shí)，任浩然的`腳步聲響起了，他在大家的詫異中走向了老師，又在大家的好奇中有些沮喪地回到了座位：“我才考117，居然錯(cuò)了一道選擇……”，奮筆疾書(shū)的我嘴張成了一個(gè)“○”型——任胖子，你這么牛，還讓別人怎么活呀！
生活在被牛人包圍的班級(jí)里，時(shí)刻渴望自己哪天也能成為牛人。其實(shí)我們班的牛人還有很多，就像天上的星星，每一顆都會(huì)閃光……。
我們班的牛人優(yōu)秀作文10
噫！今外國(guó)語(yǔ)中學(xué)有一七三班，是班多“牛人”�！芭Ｈ恕蹦寺敺f靈秀、悟性超群、學(xué)業(yè)樂(lè)舞奔走無(wú)雙者也。次及，吾為諸觀者介紹吾班之“牛人”。
下筆如有神相助，胸藏上下五千年
吾班“牛人”第一，乃歷史課代表，陳氏彬昕者也。歷史課上，但見(jiàn)彬昕分析題文，條理之透徹、思路之清晰，無(wú)不令人望而生畏、聞而生嘆也。加之聲情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班歷史課其學(xué)分往往令人羨慕不已。于作文，陳亦拿手至極矣，其飽讀詩(shī)書(shū)，深得作文之精髓。其思慮之縝密，乃吾所未見(jiàn)也。于詩(shī)于文，陳從未放下任一細(xì)枝，任一末節(jié)，極盡所能。故陳之詩(shī)，陳之文，為今所少見(jiàn)也。其人飽讀詩(shī)書(shū)而氣自華，其文古風(fēng)濃郁字字珠玉，實(shí)乃吾班“牛人”之首也。
腳踏清風(fēng)穿云過(guò)，回首只余一片塵
吾班“牛人”之二，乃體委楊程翔是也。楊行走七三江湖數(shù)月，人送外號(hào)“翔哥”。身為體委，翔哥確有真材實(shí)料，單論其一米八之身高，其一米一之長(zhǎng)腿，其勻稱之形體，便可知此人乃一運(yùn)動(dòng)健將也。兼其體魄強(qiáng)悍，非吾輩之可比，為此，屢為吾班建立奇功。其跑步時(shí)，腳邊飛沙正似一屏障，跑過(guò)身邊，便帶去陣陣清風(fēng)，觀其步法，似神兵仙將入云行進(jìn)之姿態(tài)，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片塵土在目，實(shí)乃“望塵莫及”也。
腦環(huán)經(jīng)緯千百回，反手畫(huà)圓難效仿
話說(shuō)七三之萬(wàn)里江山，必有通曉地理天時(shí)者，此人乃吾班“牛人”之三--地理課代表，李姓翔宇者也。翔宇幼時(shí)，嘗通背中國(guó)及世界地圖，是其所以一筆畫(huà)地圖之因由。其身旁，永備一“世界各國(guó)鐵路圖”，聊以解悶。其手法更得地理老師之真?zhèn)�，反手一圓，其迅其速、其美其正，實(shí)乃難以效仿，乃真“牛人”也。
嗚呼！吾班多“牛人”，不再一一贅述，聊記此三人以表驚嘆邪！
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