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            小學(xué)生記事作文

            時(shí)間:2022-05-26 21:58:49 小學(xué)生作文 我要投稿

            有關(guān)小學(xué)生記事作文六篇

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            有關(guān)小學(xué)生記事作文六篇

            小學(xué)生記事作文 篇1

              星期四早上,我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動(dòng)。我們登上車,向通途路小學(xué)駛?cè)。路上同學(xué)們跳啊唱啊,可開心了。

              終于到了,我們首先做的是金工,老師教我們練習(xí)做正方形、三角形,先把左手弄成像數(shù)錢的樣子握在鐵絲上,再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角,再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過來,再把一條底給擰過來,就做成正方形;A(chǔ)練習(xí)做好以后,我們就做藝術(shù)品——名片夾,我做了一個(gè)棒棒糖形名片夾,可漂亮了。

              下午,做的是木工,老師先教了一些我們木工的基礎(chǔ)知識(shí),然后叫我們畫線,先把一條直線畫木板的中間,豎的再畫一條直線畫在中間,畫到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫長(zhǎng)2.5厘米,寬1.4厘米兩條,再把它鋸掉,再在兩個(gè)缺口裝起來,我小桌子是成形了,但最后一下用力過猛把一條桌腿給鋸斷了,可是老師還是“客氣”地給我打了個(gè)“優(yōu)下”。

              第二天,輪到我們學(xué)家電和烹飪了。

              家電老師教我們拼電子積木,老師先告訴了我們一些電路知識(shí),然后教我們一起拼做了會(huì)亮的`電燈和會(huì)叫的喇叭。

              下午,我們學(xué)的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水?dāng)嚢璩珊隣,然后開火,按下“暴炒”,把火的溫度設(shè)置到18度,等油鍋冒煙后放油,讓每個(gè)角落都弄到油,等鍋再冒煙放進(jìn)剛剛弄好的面糊,等一面熟了后,倒進(jìn)蛋液,加點(diǎn)火腿沫和蔥沫,再翻一面,兩面都煎的焦黃后,又香又可口的蛋餅出鍋了,你們想吃嗎?

              兩天的勞技活動(dòng)結(jié)束了,經(jīng)過勞技老師手把手地教,我們學(xué)會(huì)了做蛋餅、名片夾和小桌子等,真是太棒了。

            小學(xué)生記事作文 篇2

              媽媽帶著弟弟去公園玩,那里的花千姿百態(tài),鳥語(yǔ)花香。

              他們到荷花池邊,荷花綻放了,一面是紅,一面淡粉,還有一些花含苞盛開(欲放),遠(yuǎn)處的`塔(閣)邊還有兩只小鳥在飛舞。小弟弟說:“哥哥畫的荷花像真的一樣,栩栩如生,好漂亮啊!”媽媽說:“你小聲一點(diǎn),別打擾了哥哥畫畫!

            小學(xué)生記事作文 篇3

              今天,萬里無云我像還沒有睡醒似的,來到陽(yáng)光美語(yǔ),于老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。

              第一輪是郞海航和張家愷當(dāng)盲人,因我遲到,,第一輪就結(jié)束了,第二輪是我和高宇軒,郞海航拿起紅領(lǐng)巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來,一瞬間,我感覺眼前一片黑暗,似乎我已不是我,就連平時(shí)活躍而靈活的腳手都不聽我的使喚了。它們此時(shí)是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽見車子的聲音,我們不禁提心吊膽地一動(dòng)不動(dòng),害怕被車撞。在一旁的同學(xué)看見我們停下來,便走過來幫助我們,輕輕的'扶我們過馬路。此時(shí),我的心里暖滋滋的。我們安全的過完馬路沒有被車撞到卻被彼此撞到,我們開心極了。

              一陣香味從我的鼻子旁邊飄過,這味道好熟悉呀!我們聞了聞,原來是棒棒糖的味道。原來,我們的面前是一個(gè)小商店。我們問:老板買兩顆棒棒糖,請(qǐng)問多少錢?老板說:6元錢我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢,我摸了摸大小,猜想應(yīng)該夠6元了吧。我把錢遞給了老板,老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆,我們吃得津津有味的。正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候,頓時(shí)口渴了,我們便準(zhǔn)備再買一瓶水喝,可當(dāng)我那笨拙的手伸進(jìn)衣兜里摸錢時(shí),才發(fā)現(xiàn),我的錢不見了,口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍,卻摸不到一張錢。

              我懷著傷心的心情好不容易走進(jìn)了教室。我們碰碰撞撞,東倒西歪的招來老半天,才找到自己的座位。我們坐在位子上,不知道是誰(shuí)一直在打我,于老師叫我上去在黑板上寫:衛(wèi)生盲人我快樂。我亂撞桌子,才找到黑板。我拿著筆吃力的寫字:我是盲人我快樂。我便沿著來時(shí)的方向,小心而謹(jǐn)慎的回到了座位上,我迫不及待的把紅領(lǐng)巾取下來。急忙往前方的黑板望去,哇,那是我寫的字嗎?和我正常時(shí)候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>

              通過這次體驗(yàn),我覺得盲人好可憐,從今以后,我要多多的找機(jī)會(huì)去關(guān)愛盲人,我要讓盲人覺得這個(gè)世界非常美好!

            小學(xué)生記事作文 篇4

              地球熄燈一小時(shí)是一個(gè)讓千千萬萬家庭參與活動(dòng)。

              地球熄燈一小時(shí),這重大的環(huán);顒(dòng)是相當(dāng)有意義的。我也知道了,當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),北極熊沒了家;動(dòng)物身上的毛會(huì)脫;冰川融化,水會(huì)不斷淹沒城市,帶來無窮的災(zāi)難。所以,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)的環(huán)保將會(huì)阻止地球加快變暖的腳步。當(dāng)我們看到燈無緣無故開著的時(shí)候,伸手去關(guān)一下;當(dāng)我們看見水嘩啦啦“哭”的'時(shí)候,伸手去關(guān)一下;當(dāng)我們看見別人在踩草坪,提醒他人愛護(hù)環(huán)境……這樣,地球會(huì)更加美好。

              熄燈一小時(shí),不過是一小時(shí)的活動(dòng)。更重要的是呼吁他人,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。在以后的日子里,一定要節(jié)省資源,讓地球不再加快變暖。就這一小時(shí),節(jié)省下來的資源就有很多很多。由此可見,自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保就可以改變世界。

              那么,這一小時(shí)里,我們可以做什么呢?當(dāng)然不是看電腦看電視看手機(jī)啦,因?yàn)檫@些娛樂,也會(huì)耗費(fèi)我們共同的資源。我們可以在家里睡覺。當(dāng)然,這種辦法不太好。我們可以到樓下散步呀!不僅呼吸到了新鮮的空氣,更重要的是在這一天感受我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的支持和參與,感受大家對(duì)地球的重視,這樣促使我們節(jié)省資源。

              盡量節(jié)省資源,因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模?/p>

            小學(xué)生記事作文 篇5

              昨天,回家我在畫美術(shù)比賽的畫,我先畫了一個(gè)小別墅,在外面畫上一些木頭柵欄,再畫一棵大大的蘋果樹,在蘋果樹的.旁邊有一棵小蘋果樹,一位可愛的小女孩正在為小蘋果樹澆水呢,她的微笑多么迷人,她的眼睛多么明亮。天空中飄著朵朵白云,真像一堆堆棉花糖,太陽(yáng)公公在照著大地,地上有許多小草都探出了腦袋,看看外面的世界。一群蝴蝶都在花上采蜜,一群小鳥歡快的唱歌。

              多么迷人的一幅畫呀,我真想當(dāng)里面的小姑娘,這樣我就可以享受畫里的鳥語(yǔ)花香,新鮮空氣了!

            小學(xué)生記事作文 篇6

              在記敘文寫作中,敘述好一件簡(jiǎn)單的事,這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功,以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事,也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚,他也就能把許多事都說得清楚了!

              一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事,總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。

              然而,交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的,有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了:“西邊的太陽(yáng)就要落山了”,指的是傍晚,等等。

              二、要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。

              三、記敘的`條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會(huì)清楚明白。

              確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄危梢允刮恼旅寄壳宄。要做到記敘的條理分明,必須在動(dòng)筆之前,仔細(xì)地想一想,文章應(yīng)該先寫什么,再寫什么,然后寫什么,把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會(huì)頭緒雜亂,條理不清。

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