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            寫給老師的感謝信

            時間:2022-05-28 10:54:46 感謝信 我要投稿

            有關(guān)寫給老師的感謝信范文合集九篇

              隨著個人的素質(zhì)不斷提高,感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的感謝信9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            有關(guān)寫給老師的感謝信范文合集九篇

            寫給老師的感謝信 篇1

            親愛的李老師:

              你好!你的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有你這樣的老師,我感到十分自豪。

              你上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明你的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的`同學(xué)的勇氣和信心。

              因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,你的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

              就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希你能采納,若有缺點,可加以改正。

              祝你:

            身體健康!工作愉快!

              學(xué)生:張鑫華

              20xx年2月22日

            寫給老師的感謝信 篇2

            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

              您們好!

              很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

              時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

              由于孩子,我們認(rèn)識了薛老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

              前不久我的`孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

              我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

              祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

              祝我們學(xué)校取得更大的成績!

              劉xx家長

              xx年xx月xx日

            寫給老師的感謝信 篇3

              在生活上他給予我們無盡的關(guān)懷,在工作上對我們嚴(yán)格要求,要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。不止一次的`聽眾多實習(xí)生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習(xí)生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔(dān)。

              讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導(dǎo),祝福老師身體健康、萬事如意!

            此致

              敬禮

            寫給老師的感謝信 篇4

            親愛的張老師、趙老師、馬老師:

              在六一兒童節(jié)到來之際,請允許我們家長代表薇薇,向三位老師道一聲:辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

              入園一年來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。

              我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短。我們看到,孩子會流利的背誦好多兒歌,會跳很多舞蹈。我們還看到,孩子會扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個個簡單的數(shù)字,“one,two,three,four……”,會跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,會討論每天幼兒園的飯菜,會對將要離開的小朋友依依不舍。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,問孩子,你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說,可以找張媽媽,趙媽媽,馬媽媽啊。媽媽,多么親切的稱呼啊,是幾位“好媽媽”無微不至的關(guān)懷、無私的奉獻(xiàn)讓孩子感覺到了像媽媽一樣的愛。孩子交到您們的手里,我們很放心。

              感謝寬嚴(yán)并濟的張老師,謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,及時告訴我們孩子的變化,并給予我們和孩子正確的`引導(dǎo)。謝謝您組織的豐富多彩的校內(nèi)校外活動,讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會。

              感謝多才多藝的趙老師,謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,溫暖了孩子也溫暖了我們。謝謝您的一曲《你讓我感動》,讓孩子喜歡了很久,模仿了很久。

              感謝和藹可親的馬老師,謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的負(fù)責(zé)著孩子們的吃喝拉撒,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,沒有歇息的時候。

              我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過薇薇的所有老師。祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬事如意!

            寫給老師的感謝信 篇5

            尊敬的顧老師:

              你好!

              師生情像一杯香茗,幽香深遠(yuǎn),讓人回味無窮;師生情像一本古籍,意味深長,讓人獲益匪淺;師生情更像一首歌,撩動心弦,讓人久久難忘。我不會忘記您對我點點滴滴的教誨,我不會忘記您對我的絲絲關(guān)懷,我更不會忘記您對我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生,我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國鼎立的歷史局面,是您讓我學(xué)會保爾鋼鐵般的意志,是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤我,感謝您像陽光一樣關(guān)懷我,感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無窮無盡的知識,您教會了我各種各樣的`事。時間匆匆,已經(jīng)到了五年級,在這一年里,我有過錯誤,您懲罰我、糾正我;我有過輝煌,您表揚我、鼓勵我;我有過哭泣,您安慰我、逗我。

              記得一次,我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起,可你沒同意。一天早晨,我和諶靖早早來到教室,我說:“我想和你坐在一起,好嗎?”邊說我把書包放在了邱夢涵的位子上。諶靖想了想點點頭。過了一會兒,邱夢涵來了,把我的書包放在了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的xx位子上讓她坐下,諶靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了,拿了個凳子坐在旁邊。就這樣僵著,不一會兒您來了,叫我回到自己的位子上去,但我不聽,您喊了我兩三道我還是不聽,直到您說:“你要調(diào)位,這周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里難受極了。

              不一會兒,鈴聲響了,大家都下去做操了,您把我留了下來給我講:“你知道嗎?假如你把座位調(diào)了,那全班不知還有多少人想調(diào)位,就算我給你調(diào)位,那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢涵做嗎?”我反駁道:你只為廖珊想,那諶靖和邱夢涵坐諶靖愿意嗎?”我心想:現(xiàn)在,看你怎么回答?沒想到你卻說: “當(dāng)初是你們自己要換的現(xiàn)在換回來豈不是我食言。”“那,那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒說,這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔,不是你偏心是什么?”你沉默不語,過了一會兒,你又問我:假如你是老師,全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位 ,你會怎么辦?”我心想:我肯定會給他們調(diào)啊。但我沒有說出來。你讓我回去之后再好好想想。

              祝

              身體健康

              您的學(xué)生:xx

              20xx年5月9日

            寫給老師的感謝信 篇6

            尊敬的老師:

              鮮花感謝雨露,是雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是他教給了我知識和做人。

              記得二年級上半學(xué)期,姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期盼著新的數(shù)學(xué)老師的到來。一開始,大家對這位新來的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動聽的講課,讓人難忘。感謝王老師,使我逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

              王老師很幽默,善于將枯燥的資料編成一個個搞笑的`》故事,他講三角形的穩(wěn)定性時還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿了3個小棒固定起來,然后靠在墻上,用手拉,但是就是拉不動;老師又讓我們做個長方形試試,結(jié)果長方構(gòu)成了四邊形。這個簡單搞笑的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。

              有一天,我《天天練》中一道簡單的題目寫錯了,老師并沒有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业念^說:“這么簡單的都錯了,多可惜阿,下次要認(rèn)真點。”我聽著老師關(guān)愛的聲音,似乎望見他那慈祥的目光。

              這件事過去了幾年,但是它仍深深地印在我的腦海中。

              下課時,老師望見掉在地上的紙,他主動撿起來,放在垃圾筒里,他言教重于身教,以自己的實際行動在感化著我們。他為人師表,老師。你真是用心良苦。

              阿,親愛的老師,我永久愛著您。

              此致

            敬禮!

              您的學(xué)生:xxx

              20xx年x月x日

            寫給老師的感謝信 篇7

            敬愛的老師:

              您好!

              老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

              在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

              因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

              老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

              老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

              如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的`棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

              我真情的說:“老師,謝謝您!”

              最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

              此致!

            敬禮!

            您的學(xué)生:XXX

              20xx年X月X日

            寫給老師的感謝信 篇8

              新的一年來了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識,還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。

              我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個年頭了,還記得前段時間和你們團聚,突然發(fā)現(xiàn),無論過了多久的時間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛的老師,一點都沒有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無論哪一種,變化都很大?墒钱(dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無論何時,你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。

              你們說之后帶的學(xué)生好像沒有再遇到像我們這樣的,好玩,又團結(jié),其實聽到挺高興的,說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒,我們上課說話,不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過,可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會,也帶給你們太多快樂,三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候,你們也早早來到教室督促我們早自習(xí),夏天最熱的時候,也沒見你們午休,都輪流來班上給我們解疑,平時還要批改我們得作業(yè),還要備課。

              現(xiàn)在想來你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的.增添了你們許多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋,依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個個的給我們加油、鼓勵,讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至,像父母一樣。

              所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點點滴滴,快樂,傷心,煩躁,抵觸,歡樂。這些,是我們再一起所創(chuàng)造的,無論多久,將記憶晾曬出來,它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光,謝謝你們,在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來不說苦,說累。

              歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個都有更好的未來,出了父母親人外,你們是最不計較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。

            寫給老師的感謝信 篇9

            尊敬的郭老師:

              好久沒見,您的身體怎么樣,一切還好嗎?

              千言萬語,我要感謝您這兩年來對我的關(guān)心、教育和幫助。在學(xué)校期間,您是多么的關(guān)心我的學(xué)習(xí),上課時候我們有什么不懂,您就會給我們講解。下課的時候,你顧不上休息,不厭其煩地講解遇到的'問題。

              “老師是人類靈魂的工程師,”這是多么貼切的比喻啊,老師更是參天大樹,使我們享受了綠蔭,為我們遮擋了風(fēng)雨!老師,您把所有的精力都放在我們身上,我們不知如何報答您的關(guān)愛,我們唯有努力學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的希望。

              祝您身體健康!萬事如意!

              還有,我們同學(xué)都希望看到您笑口常開,燦爛如花。

              您的學(xué)生:盧振波

              二〇一三年十一月五日

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