亮優(yōu)秀作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的亮優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

亮優(yōu)秀作文1

　　人生是艱苦的。于不甘于平庸凡俗的人，那更是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，它悲慘，沒(méi)有光華，沒(méi)有幸福，在孤寂中等待救贖。

　　我，是貝多芬，我黑暗的童年是從4歲開(kāi)始的。

　　“小兔崽子！你給我好好練，我出去辦點(diǎn)事，等我回來(lái)，你要是彈不好！哼！”那是我的酒鬼父親在說(shuō)話。我只能唯唯諾諾地點(diǎn)頭。門(mén)“砰”地關(guān)上了，我拿出一疊曲譜。無(wú)一例外，都是莫扎特的。父親想讓我成為他那樣的音樂(lè)大師，我并不喜歡，也不習(xí)慣，學(xué)習(xí)別人是好的，可我為什么要成為他呢？提起那兩只略顯浮腫的手，我僵硬地按下一個(gè)個(gè)鍵符，那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間練琴所導(dǎo)致的……

　　幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，窗外一片漆黑，我的心也是漆黑的、死寂的。教堂的鐘聲敲了12下，但無(wú)法震動(dòng)我的心。我的雙眼呆滯，只有手在機(jī)械地操作著……

　　母親看著我，無(wú)比心痛。她將我擁在懷里，就像一點(diǎn)火熱的星點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)融化了我的“死寂”。我冰冷的身體終于有了一絲溫暖。是母親，是她讓我回到了“我”的身體，感覺(jué)不再冰冷，不再孤獨(dú)……

　　我的童年是黑暗的'，是痛苦的。但我并不反抗。我不抱怨父親的粗暴，我熱愛(ài)音樂(lè)。我在痛苦中尋找快樂(lè)與明亮。當(dāng)我的心被死寂所冰凍時(shí)，我母親的語(yǔ)言與擁抱會(huì)融化它……

　　我不愛(ài)說(shuō)話，所以沒(méi)有朋友。在困難面前，我只能單槍匹馬奮力抗戰(zhàn)……

　　我的生活很貧困，在現(xiàn)實(shí)面前，我只能通過(guò)音樂(lè)解除那黑暗中的不安。

　　如今我26歲了，我的身體很差，很可能得了傷寒，也很可能沒(méi)有機(jī)會(huì)好好活下去，但我會(huì)在死之前創(chuàng)造出更多屬于我，也屬于聽(tīng)眾的亮光。

　　我相信，一定會(huì)的。

亮優(yōu)秀作文2

　　期末考試的失利，老師失望的眼神，同學(xué)們的冷眼相待，父母的滿腔怒火……一切都折磨著我。我的內(nèi)心，黑暗了。曾經(jīng)的明亮，曾經(jīng)的自豪，都似泡沫般消失，無(wú)影無(wú)蹤。

　　于是，父母便把我丟到了鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　奶奶家是如此落后，沒(méi)有貼心的空調(diào)，心愛(ài)的平板，甚至連無(wú)線都沒(méi)有，只有一間間立在田間的破瓦房，吵鬧的狗叫與一片片枯黃的禾稻。黑暗，我內(nèi)心，無(wú)窮無(wú)盡地黑暗……

　　在一天夜晚，竟下起了罕見(jiàn)的雪。窗外北風(fēng)無(wú)情地吹著，害得奶奶家的小瓦房不自覺(jué)地抖著，“哐哐哐……”，枯瘦的木梁子勉強(qiáng)支撐著，仿佛一不小心就會(huì)塌下來(lái)。一根裸露的電線從屋頂上懸掛下來(lái)，下端垂著一個(gè)小燈泡，正發(fā)出微弱的光芒。奶奶在柴草庫(kù)忙活，我借著這點(diǎn)兒光在調(diào)著僅有的兩三個(gè)地方臺(tái)。

　　突然，電視機(jī)黑了，燈滅了，我眼中的一切都黑了；是怎么回事！停電了？“奶奶，你在哪兒？”我不自覺(jué)地大聲喊到。“囡囡別怕！電沒(méi)了，奶奶找一下蠟燭！”奶奶慈愛(ài)的聲音從柴草庫(kù)傳來(lái)。我茫然地站起身，在這“伸手不見(jiàn)五指”的`黑暗中，張開(kāi)雙手。腳一步一步地向前探索，我躬著背，雙手無(wú)聲地在空中劃過(guò)一個(gè)弧度。門(mén)在哪里啊？我在心中焦急地吶喊。可是在這茫然黑暗中，又有誰(shuí)找得到方向呢？

　　“奶奶！你有沒(méi)有找到！”我又一次喊到�！翱炝�！我已經(jīng)摸到門(mén)口了！馬上就可以摸到蠟燭了！”奶奶的聲音又一次響起。她的話給予了我信心，我又一次靜下心來(lái)靜靜摸索：這是床，這是什么？哦，這是柜子。門(mén)應(yīng)該是在柜子的左側(cè)，也就是床的前方。那，應(yīng)該就是這方向了！終于我摸到了門(mén)。

　　在我摸到門(mén)的那一刻，一束微小卻明亮的光芒出現(xiàn)，把整個(gè)屋子點(diǎn)亮了。我抬頭，便看見(jiàn)奶奶一手端著蠟燭笑瞇瞇地望著我……

　　是呀，蠟燭點(diǎn)燃了，照亮了屋子，照亮了奶奶，也把我的心照亮了……

亮優(yōu)秀作文3

　　如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音；流年里，望得見(jiàn)那條最真摯、明亮－－穿越時(shí)空的隧道。

　　他，一個(gè)用他的一生陪千萬(wàn)孩子長(zhǎng)大的人；他安靜地走來(lái)，緩緩地似乎不像屬于這個(gè)世界，但他超越這俗世的潔白，點(diǎn)亮了我整個(gè)童年。

　　哥哥說(shuō)，那時(shí)的我是一列開(kāi)往墳?zāi)购诎档牧熊?chē)，可笑的是，在東京又開(kāi)回來(lái)了。因?yàn)橐淮我馔猓�刀子進(jìn)了眼睛，我被搶救到醫(yī)院。當(dāng)我重新恢復(fù)光明時(shí)，遇到了來(lái)自于他的《千與千尋》——第一部讓我流淚的電影。白淺說(shuō)：“凡人就像九重天的神仙下凡歷劫，只是無(wú)法再重生罷了�！笨伤�告訴我：凡人又如何，不體驗(yàn)過(guò)生老病死、愛(ài)恨情仇何稱(chēng)人生為亮？！

　　童年走的這一遭對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是壞事，因?yàn)槲艺业搅舜笱蟊税叮�與我一樣“無(wú)知”的你。

　　慢慢長(zhǎng)大了，煩惱越來(lái)越多，可卻無(wú)法像孩子一樣肆意地大呼小叫了；快憋壞的時(shí)候，我一個(gè)人，靜靜地，走向那條通往你的隧道，即使有痛苦，我也會(huì)陪那里的人一直走下去，就像當(dāng)初你陪著我一樣，在光明和黑暗中果斷選擇了曙光。

　　后來(lái)的.我，把一切畫(huà)在了一張張白紙頭上，自豪地定奪這個(gè)小世界，因?yàn)檫@個(gè)世界里的亮光、希望，由我決定。是他告訴我：生命可以隨心所欲、無(wú)所不懼，但不能隨波逐流。我相信自己，既然在黑暗里重生，渺茫中奪得曙光，那么，這個(gè)世界，這座城市的亮光將會(huì)為我一直，一直點(diǎn)亮。

　　那片星空，那片海；那條隧道里的那個(gè)你。

　　你的故事里，有我的童年，我的希望和那道在天空破曉時(shí)、只屬于我的光。

　　宮崎駿先生，東京，早安。

亮優(yōu)秀作文4

　　在古代名著中，有脾氣暴躁的張飛，有求賢若渴的劉備，有過(guò)關(guān)斬將的關(guān)羽。而我最敬佩、最喜愛(ài)的卻是諸葛亮。我眼中的諸葛亮是這樣的。

　　諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，與龐統(tǒng)齊名，他身披白袍，手拿一柄朱雀羽扇，有一股神仙氣概。羅貫中筆下的諸葛亮，知天文，曉地理，識(shí)人心，他的聰明才智讓劉備三顧茅廬請(qǐng)了出來(lái)，利用草船借箭，讓周瑜不得不佩服得五體投地；運(yùn)用空城計(jì)，讓多疑的司馬懿退兵回去。而在“赤壁之戰(zhàn)”中，他的計(jì)策又協(xié)助周瑜打了一場(chǎng)勝仗。曹操把戰(zhàn)船按照龐統(tǒng)的圖連接在了一起，并帶領(lǐng)著船隊(duì)出發(fā)了。途中遇到了前來(lái)投奔的黃蓋，只見(jiàn)幾只小船飛快地向船隊(duì)駛來(lái)，黃蓋就站在一只的船頭，有人跟曹操說(shuō)，小心有詐，可曹操卻不以為然。突然，幾中小船竄出點(diǎn)點(diǎn)火光，火借著風(fēng)勢(shì)，船越來(lái)越快，火也越來(lái)越大。眼看著小船要頂上大船了，曹操才醒悟，可為時(shí)已晚......都靠諸葛亮的計(jì)策，才得以讓曹操的百萬(wàn)大軍如此地葬身于茫�；鸷Ｖ�中......

　　我眼中的諸葛亮，面對(duì)周瑜的刁難——三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，他胸有成竹，因?yàn)樗�知天文，知道第三天要起大霧，借箭成功；因?yàn)樗麜缘乩�，一路順風(fēng)順?biāo)�，曹軍追也追不上；因�(yàn)樗�識(shí)人心，所以讓忠誠(chéng)的魯肅別告密，他的計(jì)劃才得以成功。

　　我眼中的諸葛亮為有誠(chéng)心的.人辦事。三顧茅廬的劉備三次拜見(jiàn)，兩次未在家中，關(guān)羽、張飛都很生氣，劉備卻壓住火，來(lái)了第三次，諸葛亮見(jiàn)劉備三次請(qǐng)他下山，心里被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng)，淚水打濕了衣服，決定出山幫助劉備。

　　我眼中的諸葛亮，七擒孟獲，最終讓孟獲很佩服，兩人結(jié)為兄弟，從此不再斗爭(zhēng)。

　　我眼中的諸葛亮，抓住司馬懿生性多疑的性格，巧用空城計(jì)，讓自己的軍隊(duì)擺脫了追兵，保持了實(shí)力。

　　我眼中的諸葛亮就是這樣的，集智慧于一身，他的出現(xiàn)，未免不給歷史抹上濃墨重彩的一筆。

亮優(yōu)秀作文5

　　抽屜里存有張紙條，那是我父親寫(xiě)給我的。上面布滿了油漬，匆忙的筆跡上，散著深沉的亮，予我以希望。

　　那道亮降臨在初一期未考試的前一夜晚。

　　和平常的學(xué)生一樣，我也在那寒夜奮筆，也在埋頭苦練。學(xué)習(xí)八九不如意，只有那一兩分的甜才是學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日的意義所在。這幾分的甜當(dāng)然就是自己交的令自己滿意的答卷。

　　冬夜，房間里只有兩人，我和母親。父親是個(gè)忙辦公事的商人，因?yàn)槌霾�，估�?jì)很晚才回來(lái)。我有點(diǎn)遺憾誰(shuí)不希望家人會(huì)聚在一個(gè)小房間里，為自己加油鼓勁？

　　我十點(diǎn)就關(guān)燈睡覺(jué)了。朦朧中，還是覺(jué)得失落。于是翻來(lái)覆去，一夜難眠。為了讓自己睡著，我告訴自己：不管怎樣，明天又是新的一天！明天可要考試，千萬(wàn)不能因?yàn)闆](méi)睡夠考砸呀！

　　安慰著，我終于迷糊雙眼不知到了幾點(diǎn)，突然有一股香氣沖進(jìn)我的鼻子這分明是飯菜香�？捎质钦l(shuí)燒的呢？我打開(kāi)臺(tái)燈，剛要猛的爬起，跳下床時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那誘人的飯菜出現(xiàn)在我書(shū)桌上，擠在紙堆里。我愣了一下，就忙穿好睡衣，跳下床去端詳桌上來(lái)歷不明的飯菜。我的肚子仿佛空了起來(lái)，想要用這可口的.飯菜填滿。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　吃著，透明盒包裝露了底。上面好像貼著張紙，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的兒子，很對(duì)不起你，我沒(méi)能在考試前夜陪伴你。我趕了回來(lái)，買(mǎi)了飯菜。飯菜應(yīng)該很好吃吧？期未加油！考得好再給你吃！

　　那張油膩的紙條，那種溫暖的關(guān)愛(ài)，像道亮，點(diǎn)燃了我灰暗、失落的心。

　　那個(gè)寒冷的冬夜，我對(duì)自己說(shuō)了聲加油，對(duì)父親道了聲晚安。

亮優(yōu)秀作文6

　　冬雨仍是纏綿，只是愈加冰冷起來(lái)，以至于裹著棉衣也覺(jué)得寒意入骨。

　　社會(huì)實(shí)踐基地的宿舍樓前，有一些碧色的竹林，成片地生長(zhǎng)著，簇?fù)碇�一條小徑。連接兩棟樓的走廊兩側(cè)各有一棵高樹(shù)，赤色的葉小小圓圓，于雨中顯得更為熱烈鮮艷，是我獨(dú)愛(ài)的紅色，最接近生命的原色。雨水順著葉滑到細(xì)枝凝成圓潤(rùn)的珍珠，靈動(dòng)可愛(ài)，將葉也襯得更精致了些。我于這小小的水珠中看到自己的模樣，同樣小小的，眨著一雙大大的仍是兒童般閃亮的眼眸。

　　疊被子的任務(wù)折磨得大家夠嗆，抱著或期待或無(wú)聊的心情等待演出，喧鬧不已。無(wú)奈之下，我選擇與好友玩數(shù)字游戲，隨后看著會(huì)場(chǎng)旁的桂樹(shù)出神。在這些名為達(dá)芙妮的女神化身的樹(shù)上，小小的花兒隱約可見(jiàn)。沒(méi)有我愛(ài)的水杉那般高挺驕傲，只是于寒風(fēng)中顯現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)間流露出獨(dú)屬于女性的.柔美，也是那般醉人。女孩子們?cè)诠?jié)奏明快的音樂(lè)中舞動(dòng)腰肢，窈窕可愛(ài)。月桂女神是否也遙想到以往的舞蹈，晶瑩亮麗，笑得明媚？

　　我執(zhí)拗地在陶藝課上塑了一朵粗糙的花朵，使它小心翼翼地開(kāi)在一只蝸牛的頭頂，慢慢悠悠，冷靜淡然地前行，綻放著自己看不到卻極為人所喜愛(ài)的至美。教官說(shuō)我們太過(guò)從眾，他勸我們堅(jiān)持自己的原則，畢竟人心莫測(cè)。從眾，明明便是不得已的隨波，可誰(shuí)又真正愿意逐流。我們都有自己的本心，可要保持，著實(shí)不易。所謂人生，便是如我曾聽(tīng)到的：要學(xué)會(huì)妥協(xié)。

　　但我不會(huì)。歲月固然催人老，但我仍獨(dú)愛(ài)紅葉茶花，羨慕她們的溫柔，羨慕她們的不諳世情，即便顯得幼稚而癡傻。只是，這便是我的本真，改它做甚？！

　　至此，笑逐顏開(kāi)，扇動(dòng)手臂假裝飛翔，隨性且自由地飛到屬于自己的明亮天空。

亮優(yōu)秀作文7

　　我是一個(gè)很粗心的人，做題時(shí)經(jīng)常抄錯(cuò)題，不過(guò)我總是能在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，這樣，我的成績(jī)才不至于太差。自從學(xué)了《草船借箭》這一課后，我就一直在想:“假如神機(jī)妙算的諸葛亮在‘算’時(shí)一粗心，算錯(cuò)了又沒(méi)有改正的話，那么……”

　　結(jié)果一：

　　諸葛亮算到第三天會(huì)有大霧，其實(shí)那天根本沒(méi)有大霧，諸葛亮他們一到曹軍的水寨，就被曹軍俘虜了，不久便被殺了。

　　結(jié)果二:

　　諸葛亮算到曹操會(huì)放箭過(guò)來(lái)，但他沒(méi)算到：曹操確實(shí)放箭了，不過(guò)，他放的是火箭（即燃著火的箭）！十萬(wàn)多支火箭把他們活活燒死了。

　　結(jié)果三：

　　諸葛亮沒(méi)有算到曹操突然改變了性格，竟冒著大霧，派出兵與諸葛亮他們交戰(zhàn)。諸葛亮才帶了不到一萬(wàn)個(gè)人，怎能敵得了曹操的大軍？他們都被曹操的人殺了。

　　結(jié)果四：

　　一切都按諸葛亮算到的進(jìn)行著，突然，諸葛亮的船由于一面太沉，在調(diào)換方向時(shí)翻了，船上的人都淹死了。

　　結(jié)果五：

　　諸葛亮沒(méi)料到：魯肅是和周瑜串通好，來(lái)陷害他的，于是，在周瑜的.“幫助”下，諸葛亮的計(jì)劃被周瑜破壞了。沒(méi)有完成任務(wù)，諸葛亮被迫不及待要?dú)⒘怂�的周瑜斬立決了。

　　結(jié)果六：

　　諸葛亮借到箭后，命兵士們大喊：“謝謝曹丞相的箭！”不料曹操派兵追趕，曹操的船也順風(fēng)順?biāo)�，趕上了諸葛亮，并把10萬(wàn)至支箭如數(shù)追回，諸葛亮看自己橫豎都是死，心想：“在這兒被曹操殺死，回去被周瑜殺死，還不如我自刎，這樣死得體面點(diǎn)兒�！庇谑牵�諸葛亮拔出劍來(lái)就自殺了。

　　結(jié)果七：

　　諸葛亮成功地借到了箭。但回去一數(shù)，正好99999支，不到100000支，數(shù)了三遍都是99999支，沒(méi)完成任務(wù)，正中周瑜的下懷，他順理成章地把諸葛亮殺了。

亮優(yōu)秀作文8

　　“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！泵慨�(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，不禁為諸葛孔明感到惋惜，雖然，他一生都很成功，但他也還是有許多地方都透傻氣。

　　如果他一直都隱居在南陽(yáng)隆中，就可以悠閑讀書(shū)、耕種，邀上三五知己品茶、聊天。無(wú)論如何，他最后也不會(huì)積勞成疾病逝軍營(yíng)。

　　當(dāng)他在草船借箭的時(shí)候，在周瑜面前夸下海口說(shuō)：“三日之內(nèi)，必造十萬(wàn)支箭，但是，如果在三日之內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)大霧，那他不就要栽在周瑜的手里嗎？

　　還有一件事，就是大擺空城計(jì)，如果司馬懿在帶兵出發(fā)時(shí)沒(méi)有與他的夫人吵架，當(dāng)在城門(mén)下時(shí)，如果怒氣未消的話，一下子率兵攻入城內(nèi)。那諸葛亮且不是白白的把蜀國(guó)的江山斷送了嗎？

　　最傻的算是火燒赤壁，如果在諸葛亮使用火攻的時(shí)候，吹的不是東風(fēng)，而是其他風(fēng)，如果風(fēng)把火往回吹，那豈不是燒了自己的.軍營(yíng)嗎？如果真的是這樣，那他不就要被劉備“炒魷魚(yú)”嗎？

　　在火燒赤壁的時(shí)候，如果黃蓋真的投降曹操，把他們的作戰(zhàn)計(jì)劃告訴給曹操，而曹操又先發(fā)制人，那他們不就真的一敗涂地了嗎？所以單從這些方面來(lái)看，諸葛亮就夠蠢了。

　　但諸葛亮還是為了一個(gè)扶不起的劉阿斗為蜀國(guó)的江山鞠躬盡碎，死而后已。足以看出諸葛亮對(duì)劉備的忠心。倘若諸葛亮廢掉劉阿斗，而自己取而代之，我想也不會(huì)有人反對(duì)吧！

　　但是誰(shuí)叫他忠心為主，答應(yīng)劉備好好的輔佐劉阿斗呢？但是由于劉阿斗的無(wú)能，后被司馬昭請(qǐng)去享樂(lè)，最后竟然樂(lè)不思蜀，從而導(dǎo)致蜀國(guó)滅亡，然而相反，如果當(dāng)初是諸葛亮的天下，或許將是另一番局面。

　　而諸葛亮為蜀國(guó)作出了杰出的貢獻(xiàn)，可為“功蓋分三國(guó)，名成八陣圖”的偉業(yè)，所以沒(méi)有諸葛亮就沒(méi)有當(dāng)初的三國(guó)鼎立，也更沒(méi)有蜀漢了。

　　所以，雖然諸葛亮一生都很成功，但我認(rèn)為他還是犯了一些錯(cuò)誤，還是不能算一個(gè)非常成功的成功者，反而有一絲傻氣，難道不是嗎？

亮優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)老師宣布斗蛋比賽開(kāi)始時(shí)，教室里一片歡騰。同學(xué)們熱鬧得像一鍋在沸水上翻滾的水餃，翻來(lái)覆去，又像一群在森林里嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)不已。大家都在議論誰(shuí)會(huì)成為今天比賽的冠軍。

　　老師讓我們先美化這個(gè)蛋，并給它取個(gè)戰(zhàn)名。然后抽簽決定，誰(shuí)和誰(shuí)一組。

　　我給這個(gè)蛋取了名字叫“諸葛亮”，希望它可以像諸葛亮一樣在盡顯智慧的雄風(fēng)，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。我還在蛋上畫(huà)了只彩色兔。我再用紙巾將“諸葛亮”披上了披風(fēng)，“諸葛亮”看上去可霸氣了，似有一種一嘯動(dòng)千山的英氣。我心想：誰(shuí)到底會(huì)成為今天的擂主呢？

　　按抽簽決定曉宇和鄭馨、我和左冉、錦燕和梓棋。首先最引人注目的是錦燕和梓棋的VS賽。只聽(tīng)老師一聲令下，他倆紋絲不動(dòng)兩眼直盯著對(duì)手的雞蛋。心里肯定在想：你動(dòng)我就動(dòng)，你不動(dòng)我也不動(dòng)。這時(shí)卓霖對(duì)梓棋說(shuō)：“你怎么不動(dòng)��？”在那一瞬間，錦燕以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)雞蛋撞地球撞向梓棋的雞蛋，將梓棋的蛋“從高樓大廈撞到了一樓”。梓棋的蛋“砰”的'一下就這樣壯烈犧牲了，真是印證了那句話：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”啊。而錦燕卻露出得意且邪惡的笑意，她剛剛還緊張的臉一下子就放松了，露出了鮮花綻放般的笑臉。同學(xué)們的臉上也像吃了糖一樣舒展開(kāi)來(lái)，心里別提有多高興了。一陣陣此起彼伏驚嘆聲一浪高過(guò)一浪。

　　盼著盼著，終于輪到我上場(chǎng)了，沒(méi)想到這次的對(duì)手卻是比賽中的擂主——鄭馨。鄭馨的蛋非常小，而且還是奶奶幫她選的，要知道，老人的經(jīng)驗(yàn)很豐富呢！一看到鄭馨我心里的石頭又旋在心中久久不下。比賽開(kāi)始，鄭馨是先發(fā)起了攻擊，我左一閃右一閃，“哈哈”沒(méi)打著。這時(shí)鄭馨又向我的蛋揮來(lái)一“拳”，我也不服輸?shù)刈擦松先�。結(jié)果我倆的雞蛋都裂出了一條縫，“諸葛亮”就這樣犧牲了。我垂頭喪氣地下場(chǎng)了。

　　這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的斗蛋記就這樣結(jié)束了，但那蛋的清香卻還在教室飄香。

亮優(yōu)秀作文10

　　四月下旬，期中考試將近。

　　我倒了一杯茶，舀了一小勺蜂蜜放進(jìn)茶杯里，看著它在水中的變化，十多秒后，才將它們攪勻。

　　我捧著茶杯來(lái)到書(shū)桌前，攤開(kāi)一張物理試卷，不緊不慢地拿起筆。一道題目還沒(méi)看完，就放下筆拿起茶杯，輕抿一口，好似根本就忘記了還有堆積如山的作業(yè)正在等著我。

　　近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也寫(xiě)完試卷的正面，慵懶地用手捂住嘴巴打了個(gè)呵欠，卸下了挺直的背，彎腰趴在桌上，用手無(wú)聊地捏起桌上吊蘭的一片葉子，手指在葉片上摩挲著，腦中蹦出一個(gè)問(wèn)題：“我每天埋在試卷里，是為了什么？”

　　從很小的時(shí)候母親就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，這樣你的未來(lái)才會(huì)更美好�！蔽磥�(lái)么？什么樣的未來(lái)呢？我一直認(rèn)為未來(lái)過(guò)于虛無(wú)縹緲，對(duì)我而言過(guò)于遙遠(yuǎn)。

　　那天晚上，我坐在床上在當(dāng)紅社交軟件上刷到一段視頻：那是武漢大學(xué)的女生宿舍的介紹視頻：陰雨天氣，小雨淅淅瀝瀝的往下落。一幢幢斜頂?shù)男∏鄻桥c這樣的環(huán)境融為一體，讓人不禁聯(lián)想到那樣的水墨畫(huà)，壯闊而不失優(yōu)雅，很是復(fù)古。

　　如是陽(yáng)光明媚的`好天氣，打開(kāi)宿舍后門(mén)，會(huì)有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)外邊，便是櫻花樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)一朵朵粉色的花朵隨風(fēng)飄揚(yáng)，像極了下凡的仙女。那一刻，我仿佛感受到了心臟某一瞬間的炸裂，我知道，這將是我夢(mèng)想的地方。

　　我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索了一下武漢大學(xué)，作為全國(guó)排名第七的高校，這讓我吸了一口涼氣。我與它的距離還相差很遠(yuǎn)。可是這并沒(méi)有讓我放棄，反而化為動(dòng)力，鼓勵(lì)著我向那個(gè)最亮的地方前進(jìn)。

　　那個(gè)偶然間翻到的視頻點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，也許那個(gè)夢(mèng)想過(guò)于閃耀，但我會(huì)使自己發(fā)光，終有一日可以和它一樣閃亮。

亮優(yōu)秀作文11

　　三國(guó)中最著名的謀士非諸葛莫屬了。他在三足鼎立時(shí)期，屢施佳計(jì)，使蜀國(guó)在以小博大的戰(zhàn)役中獲得好處，失敗了，則會(huì)使蜀國(guó)從壞處里獲得最大的好處。而吳用是水滸傳里一個(gè)智者，他原本只是一個(gè)地位低下的教書(shū)先生，最終坐上梁山第三把交椅。

　　這諸葛亮與吳用都是聰慧之人，那么他們誰(shuí)更強(qiáng)呢？

　　三國(guó)時(shí)期是一個(gè)英杰俊才踴躍的時(shí)期，若說(shuō)那些英杰俊才們是一片森林，那么諸葛亮就是這片森林里的參天大樹(shù)。他用兵神出鬼沒(méi)，常常讓對(duì)手摸不著頭腦，比如他著名的一個(gè)計(jì)法——草船借箭，這個(gè)計(jì)法讓我們知道了諸葛亮的聰明才智，還讓我們知道了諸葛亮的`“神奇”之處。當(dāng)下，我們的天氣預(yù)報(bào)偶爾被老百姓叫成天氣“亂”報(bào)，因?yàn)闀r(shí)常不準(zhǔn)。可這幾千年前，諸葛亮又是怎么知道當(dāng)時(shí)的天氣呢？說(shuō)明他還懂天文地理，看來(lái)諸葛亮真是“深不可測(cè)”。

　　吳用，是一位水滸傳里的智者，不過(guò)它的“智”與諸葛亮的“智”是大不相同的。諸葛的計(jì)謀是想方設(shè)法，不傷及無(wú)辜，而吳用的計(jì)謀通常要死那么一些人。比如逼朱仝上山。吳用是一介草匪，而宋江是和吳用一起的，宋江有一個(gè)朋友叫朱仝，他放走了一個(gè)囚犯，叫雷橫，而朱仝又救過(guò)宋江，現(xiàn)在宋江想叫朱仝上山一起，朱仝不愿“落草”。這時(shí)吳用想出了一個(gè)計(jì)策，他讓宋江叫李逵把知府托在朱仝那的小衙內(nèi)給劈死，從而逼朱仝上山，陰謀得逞。

　　從大體來(lái)看，諸葛亮雖說(shuō)勝率不如吳用，但他創(chuàng)造了“木牛流馬”，又創(chuàng)造了“諸葛連駑”，創(chuàng)造性比吳用強(qiáng)。

　　更重要的是，諸葛亮比吳用用計(jì)“善”，吳用陰狠，耍的都是小聰明，而諸葛亮則是大智慧。

亮優(yōu)秀作文12

　　像是還沒(méi)亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依稀看見(jiàn)一些殘留下的星光。

　　站在街口，心情有些許的失落，曾經(jīng)幼時(shí)幾乎每天路過(guò)的老街，在那一刻格外陌生。潮濕的空氣中，內(nèi)心積壓著無(wú)數(shù)烏云的我尋找著一絲亮光般的溫暖。

　　試著走進(jìn)許久未“拜訪”的老街，漫步于青石板之上。我知道，失落會(huì)在其中慢慢溶解。

　　桂花的'香氣隨風(fēng)而起，隱約地，在不遠(yuǎn)處，像是有個(gè)老人，提著油燈，緩慢前行。心跳莫名加快，那是一種說(shuō)不出的熟悉感。我不由得停下了腳步�！岸够ㄒ獑�？賣(mài)豆花了�！甭�(tīng)得出老人喊得很用力，粗獷卻又時(shí)而沙啞的聲音，讓我不得不像一臺(tái)錄音機(jī)將回憶倒帶著。

　　“小孩，豆花要嗎？”殊不知，老人已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人放下手中的那一盞油燈，或許是因?yàn)榕缕鸬锰�早，光線不好，而摔著了吧，只知道那盞油燈中的火，拼命地?fù)u曳著，被風(fēng)怎么吹都吹不滅的樣子，就像那老人努力的樣子。光，一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中泛開(kāi)。

　　開(kāi)蓋、盛放、點(diǎn)汁，動(dòng)作利索，我像是在哪見(jiàn)過(guò)他，見(jiàn)過(guò)他熟練地盛放著豆花，熟悉感，讓我馬不停蹄地將過(guò)去倒帶。

　　就在老人轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備遞給我豆花的那一刻，兩人不約而同地欣喜地喊著“你不就是那個(gè)經(jīng)�！�…”于是所有的記憶在老人熟悉的聲音中重新燃起。我想起來(lái)了，他就是那個(gè)賣(mài)豆花的老人，心中的烏云漸漸散開(kāi)，露出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光來(lái)，這是久別重逢的欣慰與驚喜。

　　“慢慢喝，別像小時(shí)候那般燙傷了嘴巴�！崩先藰�(lè)呵呵地說(shuō)著，臉上的皺紋如水波蕩漾開(kāi)來(lái)，慈祥可愛(ài)。

　　“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從沒(méi)想過(guò)，那么久那么多的事，年老的他卻都還記得，心中的那份微亮在無(wú)限的延伸著。

　　抬頭，天空變得湛藍(lán)，陽(yáng)光傾瀉，正如我原本充滿陰霾的心，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮來(lái)……

亮優(yōu)秀作文13

尊敬的丞相大人：

　　您好！

　　這次，我提筆寫(xiě)信，實(shí)經(jīng)再三思索。目的是您能讓我讓我來(lái)承擔(dān)領(lǐng)兵伐魏的重任。

　　昔年，我相信仁政，希望能投奔明主，為國(guó)為民獻(xiàn)一份力量。所以，我追隨賢主劉備，因而先主也對(duì)我恩重如山重用于我，因感先主厚恩，我隨他東征西討，南征北戰(zhàn)，幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)役都少不了我，而我也為他立下汗馬功勞。

　　當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)，我單槍匹馬沖進(jìn)曹家百萬(wàn)雄兵中之，為了救回少主，不知多少人認(rèn)為我反劉投曹去了，只有先主深信我不會(huì)背叛他。雖然為了救回少主，我身受重傷，卻不曾后悔，憑的是先主對(duì)我的那份信任。

　　先主得五虎上將，用臥龍鳳雛，仍不能興復(fù)漢室，攘除奸雄。我認(rèn)為其原因是先主沒(méi)能好好的利用，五虎上將中，張關(guān)二人，性易怒，且剛愎，鳳雛龐統(tǒng)，雖有經(jīng)天緯，地之才，卻早早喪命于落鳳坡，先主執(zhí)意伐吳，不聽(tīng)你的苦諫，引得陸遜一戰(zhàn)火燒連營(yíng)七百里，蜀國(guó)損兵折戟。

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。昔日叱咤風(fēng)云的蜀漢五虎上將已到了風(fēng)燭殘年的地步，只剩下我一位，當(dāng)今形勢(shì)，魏蜀吳三足鼎立！各路諸侯蠢蠢欲動(dòng)，前進(jìn)的路定艱險(xiǎn)異常，而蜀國(guó)的力量卻在被一點(diǎn)點(diǎn)的削弱，已臨近了滅亡的.邊緣。

　　如今，您派別人做先鋒大將卻不讓我來(lái)領(lǐng)此重任，難道這就是因?yàn)槲夷赀~體衰了嗎？可是，多少次，我都想問(wèn)您一聲：“您可曾想過(guò)我嗎？

　　昔日，我自隨先帝以來(lái)，臨陣不退，遇敵則先，我從來(lái)都認(rèn)為大丈夫死于疆場(chǎng)者，幸也，我有什么可恨的呢？

　　今日，我雖年邁，卻上有廉頗之勇，馬援之雄，豈不能擔(dān)此重任，如今您若不讓我來(lái)了領(lǐng)兵，我就是一頭撞死在階下，也不愿碌碌無(wú)為的而活著，您常說(shuō)：“先主弘毅寬厚。知人待士蓋有高祖之風(fēng)英雄之器焉！如今，先帝已去，我想在生命的最后一刻再做一次英勇無(wú)畏的沖鋒。哪怕是轟轟烈烈的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿忍受孤獨(dú)寂寞的生，希望您能明白我的苦心。

　　望請(qǐng)丞相深思！希望丞相早日做出決定。

　　常勝將軍趙云

　　生命的最后一戰(zhàn)

亮優(yōu)秀作文14

　　與諸葛亮一起漫步夜半，萬(wàn)物寂靜，我獨(dú)自坐在夜空中，抬頭望月，沉寂在自己的思緒中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)人影，仔細(xì)看去原來(lái)是中華智星————————諸葛亮。諸葛亮羽扇綸巾，一襲長(zhǎng)袍宛如仙人。只見(jiàn)孔明緩緩開(kāi)口：“小友，夜深人靜，明月當(dāng)空，何不與我一起散散步？”我起身應(yīng)約，來(lái)到孔明身邊。

　　“孔明先生，我有一事不知當(dāng)講不當(dāng)講？”“哦，但說(shuō)無(wú)妨�！薄跋壬�，您一生收二川，排八陣，六出祁山，七擒中原，一心只為酬三顧。您覺(jué)得值么？憑您的智慧，占據(jù)一方，成就一方霸業(yè)又有何不可？為何甘心在劉皇叔手下呢？”諸葛孔明眉頭一皺，輕搖手中的羽扇道：“小友，你錯(cuò)了，我本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，只因先主三顧茅廬，真心對(duì)待與我。

　　知遇之恩不可忘，我又怎能背叛于先主？這是做人的底線，那就是知恩圖報(bào)。你明白么？”我頓時(shí)恍然大悟，拱手道：“先生，晚生明白了，只是您一生鞠躬盡瘁，死而后已。您后悔過(guò)么？”孔明搖搖頭：“沒(méi)有，我一生的功績(jī)?cè)诤笕搜劾锟赡茴H為稱(chēng)奇，可是在我的眼里，那只不過(guò)是報(bào)答先主大恩的一部分而已。我從未后悔過(guò)。只是六出祁山，七伐中原，屢屢因?yàn)槲业氖韬�，使成功檫肩而過(guò)。時(shí)常覺(jué)得對(duì)不起先主�！�

　　諸葛孔明的臉色漸漸變得晦暗，顯然是有些難過(guò)。我連忙勸道：“先生，這并不是您的過(guò)錯(cuò)，只因后主的昏庸無(wú)道，信任宦官，導(dǎo)致了政事的衰弱，即使先生有回天之力也無(wú)力挽回這漢室的江山啊！”聽(tīng)了我的.話，孔明的臉色漸漸恢復(fù)起來(lái)。他停下腳步，撫摸著我的腦袋：“小友一席話令我豁然開(kāi)朗。我相信憑借小友的智慧和才略，只要稍微努力，便定能成就大業(yè)。好好努力吧……”

　　話未說(shuō)完，孔明的身影已然消失，原來(lái)一切都只是幻覺(jué)。雖然孔明只是個(gè)幻覺(jué)，但他的話還在我耳邊回蕩，“放心吧，先生，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，有伯樂(lè)的賞識(shí)，我這匹馬兒一定會(huì)成為千里馬的！”

亮優(yōu)秀作文15

　　空蕩蕩的街頭，只有一盞路燈兀自亮著，將水泥路渲染成昏黃的色彩，夜幕被襯得更柔和昏暗，母親領(lǐng)著我，靜悄悄地走往家的方向。

　　我與母親的關(guān)系算不上親密，每當(dāng)我與父親歡快玩耍時(shí)，她總是不自覺(jué)地顯得有些落寞，盛飯時(shí)，我總愛(ài)拿那只有缺口的碗，將米飯堆得高高的再遞給她，她似乎對(duì)此了然于心，卻從未責(zé)怪過(guò)我，哪怕只是一個(gè)眼神。

　　只是，每當(dāng)我對(duì)老人或孩子露出嫌惡神色時(shí)，她總會(huì)立即沖到我的身邊，狠狠地訓(xùn)斥，沒(méi)來(lái)由的讓我道歉。于是，我小小的自尊就這樣一次次地被剝蝕。

　　因此，無(wú)論是上學(xué)還是回家，我總愛(ài)讓父親接送。

　　只是這一次，父親出差了，接送我便成了母親義不容辭的責(zé)任了，當(dāng)我在校門(mén)口見(jiàn)到的不是父親，而是她時(shí)，我便迅即下意識(shí)地?cái)[出一副冷面孔，不言語(yǔ)----是因?yàn)閲L過(guò)太多被批評(píng)的滋味，只能靠這張冷面孔來(lái)保全自己。

　　家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)也要四十分鐘，就在離家還有二十分鐘車(chē)程時(shí)，車(chē)拋錨了。母親下了車(chē)，用腳踢了踢輪胎，一臉的無(wú)奈。在車(chē)內(nèi)感受著燥熱和震動(dòng)的`我，只能和她一起步行回家，我下了車(chē)，抱著書(shū)包看著她，或許是意識(shí)到我的書(shū)包太重，她伸手便來(lái)拽我的書(shū)包，我不給，她就那么盯著我，我只好遞了出去——我一向都臣服于她的眼神之下。路邊盞盞路燈的幽光，參天挺拔的棵棵香樟，我感覺(jué)自己如在秘境，而身邊的這位，似乎是，嗯，天使。

　　回到家里，我倒頭便睡，恍惚中聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，隨即，耳畔的蚊鳴聲便被折扇扇出的風(fēng)聲所替代，不知過(guò)了多久，被熱醒的我猛然發(fā)覺(jué)母親仍在我的房間，她竟枕著胳膊在我的床邊睡著了，一時(shí)間，鼻子一陣酸澀，心里卻從未有過(guò)的亮堂。

　　奇跡般的發(fā)覺(jué)，亮堂堂的心，甚至能驅(qū)走這夏夜的悶熱，窗外，下弦月一如赤金的鐮刀，輕輕推開(kāi)窗，便有潮濕的風(fēng)伴著流動(dòng)的月光一起閃入屋里。

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