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拼搏優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的拼搏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拼搏優(yōu)秀作文 篇1
陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦？面對種種挫折，我不甘；拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達(dá)窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)的道路上走著�？晌覠o論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈。看來你是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁，開始寫作業(yè)。面對堆積成山的學(xué)業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢？面對老師的批評，同學(xué)的嘲笑，家長的`嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎？
我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿；青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩！
拼搏優(yōu)秀作文 篇2
生活中的每一個人都在拼搏，有的是為了家庭，有的是為了自己的理想。
也許有人會問，我們是在學(xué)習(xí)，沒有拼搏��？其實你錯了，我們也是在拼搏，我們是在為我們的美好未來而拼搏。
大家都知道，蝴蝶是從繭里出來的。而它們是不斷的`在繭里拼搏才破繭而出。而我們不正像這些小蝶嗎？
未來就像一個繭，我們就像是幼小的蝴蝶。我們每天都在不斷的拼搏。在拼搏的每個人都始終堅信：總有一天我們這群小碟會破繭而出，去探索更多奧妙；去接受更多的考驗，飛向花叢里去，去成長，去探索。
不僅是只有蝴蝶在拼搏，小雞也在拼搏，在不懈努力的拼搏。
小雞是從蛋里出生的，而小雞仔也是在蛋殼里不斷努力的拼搏才破殼而出的，如果它不拼搏，將要被困死在蛋殼里。蛋殼就像是未來的世界，小雞就像是我們。如果我們不拼搏，不學(xué)習(xí)，那我們將永遠(yuǎn)被困死在文盲的世界里。我們唯一存活的生路就是拼搏，只有拼搏才能讓我們在世界上有立足之處，只有拼搏才能使我們存活，只有拼搏才能使我們實現(xiàn)自己的理想。
拼搏——是兩個簡簡單單的字，卻意義重大。世界上，沒有什么可以靠的，即使再好的兄弟也可能會背叛自己。只有靠自己拼搏，因此，只有靠自己的不斷拼搏，才能實現(xiàn)自己的理想，才能不斷完善自我，使自己的人生更有價值。
拼搏優(yōu)秀作文 篇3
“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會鍛煉自己。經(jīng)過層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。
首先進(jìn)行的是100米跑。我站在起跑線后故作輕松地做著準(zhǔn)備動作。其實，我的心里非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍�！案骶透魑�！” “預(yù)備！”隨著“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點越來越近，�。∑渌瑢W(xué)都已經(jīng)沖線了，我得了個倒數(shù)第一。老師和同學(xué)張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都說：“沒得名次沒關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”
我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球，在裝著石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然后，信心十足地站到白線后，用力一扔，扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的.成績相差很大，就過來指導(dǎo)我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了�！蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�，第二次扔時跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。
比賽還在進(jìn)行，我呢，已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒有取得名次，但面對胸前的紅領(lǐng)巾，我沒有留下遺憾，因為我曾經(jīng)拼搏過。
拼搏優(yōu)秀作文 篇4
青春的日子，天天在刷新，我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺得有意義的事情，那么我們的生活就會無時無刻的在刷新新的生活。
記得暑假過后，我將迎來初中的新生活。開學(xué)時，我一個人走進(jìn)學(xué)校的大門，走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個學(xué)校它其實并沒有我想的那么糟，但說大也不大說小也不小看著還不錯的樣子。我參觀了一下校園覺得有點累了就拉著行李箱往宿舍樓方向走去了，宿舍樓不算遠(yuǎn)就在教學(xué)樓的旁邊，走了一會就到宿舍樓了。
差不多到上課時間我就拿著學(xué)習(xí)用品從宿舍樓出來了，找到了班級我就進(jìn)去找位置坐了，初一的班級是在四樓和五樓，而我的班級是在五樓，從宿舍樓走到班級不是一般的累，找到空位置我連忙坐下，坐了一會上課鈴聲就響了。
鈴聲再次響起老師就從門口進(jìn)來了，我望向講臺上那個高高瘦瘦的男老師，原來他是我們班的班主任，他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡單的介紹自己后，就叫同學(xué)們各自說自己的'名字和興趣愛好等，最后一個同學(xué)介紹完后我才發(fā)現(xiàn)這個班級的女生比男生多。
我在心里想:如果這個班級的學(xué)生成績都很優(yōu)秀的話，那么以我這個成績一般的來說肯定排不到班級前二十，我不免有些擔(dān)憂，因為我怕被嘲笑。想到這我默默的在心里做了一個決定:我要努力的去學(xué)習(xí)，不浪費一分時間。我要做到最好，我還要努力的去拼搏一次，因為拼搏可以刷新我的生活。
拼搏優(yōu)秀作文 篇5
時間可以風(fēng)干我們曾經(jīng)寫滿字跡的卷子，但卻不能風(fēng)干我們曾經(jīng)努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長著一種植物，它忍受著戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風(fēng)水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強地生長著，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長，是因為它頑強堅韌的毅力。也正是因為仙人掌這樣的植物在點綴著沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們?nèi)松鷣砭褪且?jīng)歷這樣或那樣的磨難，當(dāng)我們堅持了努力了以后，或許我們會長成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時也在享受著陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們曾經(jīng)的努力化為烏有；也許我們曾經(jīng)的努力使我們成功；也許我們的`努力在未來的某一天將會成為現(xiàn)實；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當(dāng)我們驕傲或是想要放棄時，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應(yīng)該具有堅韌、頑強的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛迪生在經(jīng)歷無數(shù)的失敗后，曾這樣坦然地說：“我只不過還沒有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！�
面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會到達(dá)成功的彼岸；把學(xué)習(xí)中的點滴小事當(dāng)做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會到達(dá)勝利的山頂！
奮斗百日，用汗水為命運拼搏，鑄就輝煌明天！
拼搏優(yōu)秀作文 篇6
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個應(yīng)用努力拼搏去點綴的青春年月。
我以前目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落；我以前目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛；我以前目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自我，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。
人生路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡泊，無好處。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就務(wù)必跨越深淵穿山峰，這無疑需要頑強的`拼搏與堅持不懈的奮斗。
我們期望到達(dá)成功的彼岸實現(xiàn)人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅持作帆，努力拼搏，我們能夠做一只雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們能夠做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們能夠做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們能夠做……
因為有了努力拼搏，我們的人生才變得那么光明，那么完美。
我們以前有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè)；以前有失敗后的偷偷哭泣；也以前有因挫折而徘徊不定的時候，但這能代表什么呢？不能代表什么，光明總會在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個細(xì)胞在拼搏中活躍。
拼搏優(yōu)秀作文 篇7
人生如此短暫，一瞬間，美好消失;一瞬間，夢剛剛蘇醒。
清晨，在蘆薈的葉子上，我發(fā)現(xiàn)了一顆小小的露珠。它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。多么可愛呀!而我以前卻從沒欣賞過它那神奇的美。我不由自主地俯下身來，注視著這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時乖乖的樣子，我真想把它捧到手心，輕輕地?fù)崦？赏鞘焖臉幼樱覜]有這樣做，讓它多睡會兒吧，它肯定累了。它一定不是凡塵之物，莫非是織女的淚水?
太陽悄悄地探出頭來，它凝視著世間的萬物。在太陽的神秘光芒下，小露珠變成了一顆鉆石，在葉子上跳躍著。瞧，那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了，小水珠的臉漲紅了，隨之它變小了，之后，它又消失了。原來它的生命這么短暫哪!
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生，正是為了這太陽下那一瞬間的'輝煌。它早就知道，只有把自己的生命蒸發(fā)掉，才能實現(xiàn)它一生追求的夢想。它誕生于清晨，來不及享受晨風(fēng)的輕撫，來不及見見人世間的輝煌，甚至來不及讓人們看見自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽光，只把生命奉獻(xiàn)給他人。千萬年來，從未停止。
想到這，我恍然大悟，縱然是露珠，也有美的夢想;期盼的奉獻(xiàn)。那么，我們?nèi)祟悶槭裁床豢梢?我們縱然是凡人，也應(yīng)該有一個輝煌的夢想，并向那個夢想拼搏。哪怕通向夢想的路披滿荊棘，也決不能放棄。
為了夢，執(zhí)著;為了夢，拼搏!
拼搏優(yōu)秀作文 篇8
西安的天氣，六月流火。即將進(jìn)行的是由我們班和六班的一場足球角逐。雙方的“足球小將們”，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘀——”角逐再響亮的哨響中開始了。兩個班的隊員都像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王禹衡搶先一步，搶到足球，接著他又把球傳給葛恒宇。不意，球被對方隊員搶走了。大家都緊皺眉頭，攥緊拳頭，大聲喊到：“三班！加油！三班！必勝……”場上的隊員仿佛聽到了我們的加油聲，王禹衡從對方球員的腳下?lián)尰刈闱颍L(fēng)馳電掣般地向?qū)Ψ浇麉^(qū)奔去，一個大腳將球往球門踢去，球進(jìn)了！大家發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，加油聲更大了……中場休息過后，我們的進(jìn)球激起了對方球員的斗志，對方開始瘋狂反攻，雙方球員的拼搶更加激烈。太陽火辣辣的照著，大地好像都要被蒸發(fā)了一樣，一會兒工夫，汗水浸濕了隊員們的背心。突然直降由于我方球員的`一個失誤，球被對方搶了過去，直奔我方球門。“常宸瑜加油！千萬要守��！”大家大聲為守門員常宸瑜助威，只見常宸瑜虎目圓瞪，緊盯對方拿球隊員，準(zhǔn)備迎接對方射門。當(dāng)對方球員將球射進(jìn)球門時，常宸瑜側(cè)身撲向足球，將球抱入懷中……又是一聲哨響，角逐結(jié)束了。我們以二比零的好成績博得了這場角逐。同學(xué)們歡呼雀躍，有的激動地跳了起來，有的大聲喊道：“太棒了！”，還有的甚至流下了激動的淚水。
夏日里隊員們的拼搏是多么酣暢淋漓，拉拉隊的加油聲就像打氣筒，為場上疲憊又辛苦的隊員吶喊助威。這就是我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)拼搏的精神。
拼搏優(yōu)秀作文 篇9
拼搏，代表著勇敢，它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時候，我會感到快樂。
在人生的道路上，會有困難緊緊的守侯著成功的大門，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，向我們炫耀。在這時，我們要有不畏艱險的精神，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風(fēng)雨，我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習(xí)題，我們要善于尋找多種解決的.方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時候，就會感到無比的快樂。我們要有梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢，在遇到困難的時候就會把它當(dāng)成是一種磨練，在磨練中享受快樂。那么，困難對我們來說就非常容易解決了。
其實，困難也是我們開啟成功的大門的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把它變成開啟成功大門的鑰匙，我們就會有發(fā)自內(nèi)心的快樂，享受成功的喜悅，對自己也會更加有信心，認(rèn)為自己一定會成功，就會不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮，而不是我們見到困難就退縮。只有這樣，我們在體驗快樂的同時，也就更加為自己感到驕傲。
面對困難是經(jīng)常的，當(dāng)我們面對困難的時候，我們要像花兒一樣綻放芬芳，展現(xiàn)出我們的勇敢和美麗，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途充滿光芒，為自己的努力感到高興。
我們戰(zhàn)勝困難后，就會露出笑臉，這笑臉就像陽光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后，無論成功與否，我們都會快樂，會大笑。只要我們努力了，我們就會感到快樂。
拼搏優(yōu)秀作文 篇10
海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個讓他崩潰至極的無聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹�，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來證明他活著的意義，一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時，她的堅定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)�？呻S著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的`才華而后讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬苦，通過長時間的大量運算，當(dāng)終于證明了“日心說”而不是“地心說”時，哥白尼卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
拼搏優(yōu)秀作文 篇11
后悔過去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時，我對什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的.都踢不進(jìn)去，踢球簡直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看著別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
拼搏優(yōu)秀作文 篇12
今天，我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。
課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”讀著這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學(xué)”。媽媽說：“我來教你做荷包蛋吧�！敝灰娝确湃肷僭S油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過了三分鐘，只見媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個優(yōu)美的弧線落到了早已準(zhǔn)備好的.盤子里。我也打了個雞蛋，放在鍋里，大約十來分鐘后，我準(zhǔn)備把蛋撈出來，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵著我，我抱著“試一試”的心態(tài)又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動作嗎？我們不僅要堅持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
拼搏優(yōu)秀作文 篇13
昨天看了一下午的電視劇，看到實習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個社會，不拼怎行？
讀了十幾年的書，卻無法拿到社會中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個好的工作！而在找好的工作，單獨一個大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競爭力如此強的社會，不拼怎行！
“實習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個好的工作，不惜一切付出！每個人都想為自己爭取一點，誰還會考慮到誰，因此，在這樣的`社會中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個穩(wěn)定的工作，不用像“實習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費了十幾年的時間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說一個富翁，當(dāng)別人問他如何致富時，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而制造了如今的這樣一個富翁~!是啊！十幾年的書，確實是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會中能運用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時間走萬里路！因此，再這樣的社會中，不拼怎行？
不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會留情，不拼沒有人會同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
拼搏優(yōu)秀作文 篇14
把淚擦干，青春不相信眼淚。在退與進(jìn)中既然選擇了前進(jìn)，那么，就風(fēng)雨兼程吧！一刻也不要停留。要相信自己的價值，然后去實現(xiàn)自己的價值，該拼的時候，就得拼一拼。在我身邊發(fā)生的事情太多太多，現(xiàn)在我還是個學(xué)生，我沒有資格來評論一些事情，但是歸結(jié)起來僅僅只有一句話而已。放手拼搏吧！
我有一個好朋友，她是個可愛的女孩，成績也很好。她的成績是建立在她的不懈拼搏之上的，身邊的每個人都知道她是個十分努力的學(xué)生。一次，她病了，而且病得還不輕，我只能眼睜睜的看著她趴在書桌上呻吟，卻無能為力，我是多么想分擔(dān)她的痛苦，多么希望病神降落在我的身上，我不忍看到她如此傷心，但我不能。老師在講臺上講數(shù)學(xué)，我聽得一頭霧水，什么也沒聽進(jìn)去，可她卻強挺著瘦弱的身體試著去聽課，不愿遺漏任何知識點。后來我問她，如果不舒服就不要上課了，回家算了。可她一句話，使我的良知遭到了重創(chuàng)，頓時，我才明白。她告訴我，不管學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都不要輕易說放棄，因為青春不相信退縮者。
幾天后，她仍然帶病上課，而且還在方方面面幫助我，她細(xì)心知道我學(xué)習(xí)，我望著她那蒼白的臉，看著她忙碌的身影我好愧疚。愧疚為什么我不能幫助她？我們迎接了第一次月考，在她的幫助下，我們都考得還可以，我們分別排年紀(jì)9、10名，這樣的成績另我感到無比的高興和欣慰。試想，如果沒有她，我的生活會變怎樣，沒有了她，我的學(xué)習(xí)會變怎樣？回想她日月兼程的不懈努力，在學(xué)校的'任何角落都可以看到她忙碌的身影，看到她在理想的天堂奔馳。我自嘆不如。確實，努力的人最后總會有收獲，不管多與少。
生活是波瀾壯闊的海洋，投身其間，既要迎著風(fēng)暴揚起風(fēng)帆，又要經(jīng)歷潮汐無情的沖擊。放手拼搏吧，朋友！
拼搏優(yōu)秀作文 篇15
飛蛾撲火時，一定是極幸�？鞓返模驗樗鼈儞湎蛄讼Ｍ幕鹈�，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們在黑暗中扇動翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。
——題記
只有當(dāng)你們被自己的努力感動的淚流滿面時，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個太陽還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個又一個枯燥乏味的.單詞；多少個充滿歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng)作；多少個夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著一張又一張的試卷
。我的夢想是我的動力，我渴望著外面的世界，外面的城市。我渴望著站在舞臺上，柴光燈打著我，攝像機對準(zhǔn)我，我站在舞臺上侃侃而談。每當(dāng)我精疲立竭時，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。
不是每個貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在見殼里。不是每個努力的人都會成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個令人滿意的結(jié)果，我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會讓我變得與眾不同，因為拼搏的樣子本就很美。
我漸漸明白了，要不斷奮斗才會有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個全新的自我。我們要取長補短，成為一顆璀璨的明珠，無比閃耀。
拼搏優(yōu)秀作文 篇16
這是一篇，感人的文章，一個小女孩憑著自己頑強的毅力，克服了病痛和學(xué)習(xí)上的困難，成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在美國佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個世界”的慈善活動，活動的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象征著每個國家的和平相處，讓每個人感覺到這個世界上充滿了愛， 這個小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡，李歡患的是“肌肉營養(yǎng)不良癥”，將會隨時死亡，但是，她并沒有屈服，她努力著，她就能成努力著，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多，別人晚上七八點鐘就完成了作業(yè)，而她卻十一點鐘還上不了床，但她每門功課的成績都不低于95分。老亨利無法相信這個女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗桿中，掛起了中國的國旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨著生死的挑戰(zhàn)，她的成績?yōu)槭裁淳湍敲春茫烤褪且驗樗闷床�，在我看來，她是多么的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡直不值得一提。
一個幾乎癱瘓的.小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過頭來看看我們，個個都是那么的有勁，李歡呢，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�，但有些同學(xué)不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說，你也像李歡那樣了，到那時，你連哭都來不及了，所以，我們應(yīng)該像李歡學(xué)習(xí)她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什么就不行�！�
同學(xué)們，讓我們一起來和困難作戰(zhàn)斗吧，去克服它，不要退縮，繼續(xù)前進(jìn)，從小 樹立起良好的拼搏精神吧。
拼搏優(yōu)秀作文 篇17
拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲。總有一些事值得拼搏。
林肯是一個婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因為生病幾次與死神擦肩而過，他的.愛人也因生病離開了他。但他并沒有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，終于在三十多歲時當(dāng)選美國總統(tǒng)。這期間有無數(shù)的磨難，但因為他不放棄，勇于拼搏，最終他成功了。
孫楊曾經(jīng)說過在他游泳時什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰(zhàn)極限，這也許就是他最終站在奧運冠軍領(lǐng)獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰?shù)圆环艞�，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳�?dǎo)練習(xí)鋼琴，直到手練習(xí)的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會停下，將滾燙的手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的榮國團(tuán)曾揚言說會在三年內(nèi)奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運動場，住在運動場，一停不停的練習(xí)，不斷拼搏，最終，憑借他拼搏的精神，在三年內(nèi)為中國奪得第一個世界乒乓球冠軍，這也是拼搏，都值得贊嘆。
拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅韌起來。
如果不拼搏，很可能會一敗涂地�？茖W(xué)家曾做過一個實驗，將一個跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會跳起來，將一個很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開，再拍桌子，跳蚤不會跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒有拼一下，它以為自己不能跳了，其實它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來，拼搏是多么重要。
以上種種事例已告訴我們。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。
拼搏優(yōu)秀作文 篇18
藍(lán)色的天空就像一片倒過來的海，天上的白云互相追逐著。我們的心情可沒有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開始了，我們班的隊員們個個精神抖擻地上了場，與我們進(jìn)行比賽的班級是五(1)班。五(1)班有一個高個子的.投籃手，他在賽場上就像表演一樣，贏得滿場的喝彩聲，他靈巧的動作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績慘敗。天空的色彩似乎沒有了那絢麗的藍(lán)，烏云逐漸堆積起來了，天陰下來了。
上午的比賽結(jié)束了，我們班的隊員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著，體育老師說：“你們班只能在下午與其他班爭奪第三或第四了。”
到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場上，我們班的隊員們都好像猛虎出籠一樣，每個人都全神貫注地盯著對手，賽場上的拉拉隊瘋狂喊著：“加油!加油!五(2)班加油!”雨聲被淹沒在吶喊聲里，隊員們在加油的吶喊聲里，奮進(jìn)、拼搏。比分到了10平，12平，我們內(nèi)心都緊張而激奮起來。
賽場上的空氣似乎也變得緊張起來，不知過了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏了!”
拼搏!拼搏!再拼搏!我們班雖然輸?shù)袅说谝粓霰荣悾床屛覀冓A了。我們會在人生的道路上繼續(xù)加油，因為拼搏的故事還在繼續(xù)，我們永遠(yuǎn)不會輸。
拼搏優(yōu)秀作文 篇19
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說難，但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學(xué)——陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應(yīng)該如此心情吧！
我拿著籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風(fēng)，我從球技來講，我還是更勝一籌。開始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：往左路突破，只見他隨著我的腳步“追”著我，向我襲來。不妙，我急停下來，他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關(guān)切的問他有沒有關(guān)系，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，拼一拼就好了！”說完他拍了拍自己的胸脯，像戰(zhàn)場上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球，他死死的盯著我防守，讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現(xiàn)了空當(dāng)，我急忙溜過去，一記中距離，球擦著網(wǎng)框，“噌
——”的一聲球進(jìn)了。
“服不服？”我追問他“為什么服？再來一場比試比試！”他回?fù)舻馈?/p>
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我，當(dāng)下我是非常的'佩服。
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過程中，陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點。運動中最重要的莫過于是“堅持”兩字，堅持會讓你得到想要的結(jié)果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會到達(dá)勝利的彼岸！
拼搏優(yōu)秀作文 篇20
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時間；而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功？要我說，拼搏，是實現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。
有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國時期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來到秦國，提出了“連橫”之說。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯。回家后，妻不見，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之說得千金，贏地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏！但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們該如何拼搏呢？
拼搏，在于專心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專心學(xué)習(xí)，碰見了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動，用學(xué)業(yè)上的.奮斗，去除那么想一下的念頭就會成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說的拼搏，是有著時間之長度，需要我們終其一生的堅持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開始拼搏。“三顧頻頻天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見證。雖然，他沒能達(dá)到誠諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國的太陽”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們在燈光與書本間拼搏，唱響青春的主旋律。
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