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【精選】詩(shī)歌作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的詩(shī)歌作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文300字 篇1
培根說(shuō)：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我十分的.愛(ài)讀書，我和書有很多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說(shuō)干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開(kāi)書柜，拿出一本《學(xué)習(xí)大王》，再輕輕地把書柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里，立即把門關(guān)上，便急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過(guò)了很久，媽媽問(wèn)我：
“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么這么久還沒(méi)出來(lái)，小孩在里面呆久了可不好”，聽(tīng)了媽媽的話，我立刻回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了，我馬上起來(lái)，準(zhǔn)備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺(jué)好多了，我就出去了。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，我時(shí)常與每部小說(shuō)、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂(lè)。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。
詩(shī)歌作文300字 篇2
詩(shī)詞歌賦在小學(xué)的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)了，但是里面蘊(yùn)含的內(nèi)容我們想必到現(xiàn)在都很難理解，每個(gè)階段都有每個(gè)階段不同的感悟。那個(gè)詩(shī)歌到底表達(dá)的是怎樣的一種含義，當(dāng)時(shí)在創(chuàng)作這些詩(shī)歌的時(shí)候，作者內(nèi)心到底是一種怎樣的心情，我們是很難理解的。
但是隨著我年紀(jì)的不斷增大以及閱讀課外書籍的時(shí)間越來(lái)越多，我從一些自己的觀點(diǎn)出發(fā)，才能深深地明白當(dāng)時(shí)這些創(chuàng)作者所創(chuàng)作詩(shī)歌的時(shí)候內(nèi)心是有怎樣的想法。因?yàn)槲伊私獾疆?dāng)時(shí)的社會(huì)狀況以及一系列的政策原因，所以我能夠從一些悲憤的詩(shī)詞中明白他們的分是技術(shù)，從一些興高采烈的詩(shī)詞中明白他們對(duì)自由向往以及對(duì)生活美好的向往。所以詩(shī)詞歌賦真的'是非常的好，我們需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的奧秘，懂得一些人生的道理，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常大的幫助。
詩(shī)歌作文300字 篇3
《愛(ài)雨》
當(dāng)你站在我的面前
身上落滿了愛(ài)雨
在你溫柔的微笑里
藏有一顆顧盼的心
愛(ài)是衷情的喜悅
愛(ài)是沐浴的情懷
偶爾也有過(guò)深沉的悲傷
也有那脆弱憂心
愛(ài)總圍繞著眷戀
直射進(jìn)你的'心坎
用愛(ài)凝聚的小雨
愛(ài)雨能用文字將它詮釋
能用真誠(chéng)來(lái)驅(qū)散它的孤寂
愛(ài)雨綿綿
情意纏纏
卻用愛(ài)情的經(jīng)歷
濕潤(rùn)心扉
譜寫那篇厚厚的愛(ài)作
去研讀愛(ài)情的漫筆
小雨沐愛(ài)飄落在你身上
擁有著浪漫
也擁有了幸福
愛(ài)雨濕透了你的心靈你的世界
《遠(yuǎn)方》
午夜醒來(lái)
鈕亮了小燈
走進(jìn)落地窗前
拉開(kāi)半邊簾子
凝視迷茫著
粲然夜色
看著窗前
俯瞰千里
這個(gè)距離
是絢爛的開(kāi)端
把心帶到遠(yuǎn)方
為什么總想遠(yuǎn)方
遠(yuǎn)方有多少遠(yuǎn)
把多少心蒂凝聚
牽掛在遠(yuǎn)方
那里有秋天的山
是否還有一山的相思樹(shù)
遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)還有多少遠(yuǎn)
詩(shī)歌作文300字 篇4
處于懵懂的年華，
處于憂慮的青春，
學(xué)會(huì)不再苦苦的等候，
不再傻傻的去追求。
你在或不在，我都不再愛(ài)。
你恨或不狠，我早已離開(kāi)。
心隨風(fēng)碎，花隨風(fēng)落。
曖昧的沉思，敗落的花季，
我你都傷了彼此。
望著高闊的藍(lán)空，
沾滿細(xì)碎的`云兒，
那年的冬季，我們?cè)跍\笑。
對(duì)著暖陽(yáng)高歌，
伸手?jǐn)r著光線的去路。
你我手牽手，漫步走。
行徑上，
霜涼了我的腳，
露濕了你的手，
只為那開(kāi)在冬季的紫花。
如今，物是人非。
花落也將愛(ài)情殲滅，
不流淚，不挽留，
離開(kāi)不是傷害，只是冬季還記得你的氣息。
習(xí)慣依舊在，人已不愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼是歲月的流逝，
還恍惚記起，我們的點(diǎn)滴。
這個(gè)冬季，只有我自己。
花還是會(huì)開(kāi)，濕了眼眸的是淚。
屏息，不然呼吸觸落淚滴。
這年，悲傷過(guò)后的冬季。
詩(shī)歌作文300字 篇5
有多少人為愛(ài)去放棄一切.
金錢和名勢(shì).
又有多少人為愛(ài)去默默的守候著曾經(jīng)的承諾.
有多少人為愛(ài)曾經(jīng)在老楊樹(shù)下獨(dú)自徘徊.
又有多少人為愛(ài)曾經(jīng)海誓山盟.
依依不舍.
有人說(shuō)
愛(ài)，是前世修來(lái)的緣份.
也有人說(shuō)
愛(ài)，是朦朦朧朧的伊甸園.
愛(ài)，是苦澀的種子；慢慢的發(fā)芽、再慢慢的成長(zhǎng).
愛(ài)，不是虛偽的表白；更不是金錢和肉體所換來(lái)的`買賣.
愛(ài)，是一種精神.
愛(ài)，是一種奉獻(xiàn).
愛(ài)需要的是默默的付出,不是虛偽的色彩和裝飾.
愛(ài)，是一種力量.
愛(ài)，是一種高尚.
愛(ài)，是一種純潔.
愛(ài)，是民族的團(tuán)結(jié).
有愛(ài)的地方才有溫暖.
有愛(ài)的角落才有色彩.
有愛(ài)的地方才有夢(mèng)想.
有愛(ài)的家庭才多姿多彩.
詩(shī)歌作文300字 篇6
穿著薄霧輕煙，
告別秋的纏綿。
帶著一身凜冽，
迎來(lái)銀裝素裹。
光禿的樹(shù)木如此可憐；
清冷的冬夜，
寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊，
留下了陣陣空蕩的回響。
冬游遍各地，
將世界染成白茫茫一片。
頑皮的孩子，
堆起座座雪人。
冬瞧見(jiàn)了，
不禁喜笑顏開(kāi)，
想和孩子們一起嬉戲。
這下可糟了，
嚇跑了一個(gè)個(gè)金童玉女，
只留下刺眼的串串腳印。
冬失魂落魄的遙望著，
那片寂靜的蒼白之地；
正在他絕望之際，
一個(gè)弱小的身影，
浮現(xiàn)在他眸前。
冬很害怕，
這位“白雪公主”會(huì)拒絕自己。
可是小女孩的`行為，
出乎他的意料。
她微笑著、輕輕地，
挽起他的手臂。
邀他一起，
去高山上看美麗的風(fēng)景。
冬注視著白茫茫的一片，
竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。
冬恍然大悟，
原來(lái)她是春。
冬熱淚盈眶，
他緊緊地?fù)肀е骸?/p>
他感受著她的溫情，
一起度過(guò)了最后一個(gè)綿綿冬夜。
待到黎明之際，
到處春暖花開(kāi)，
冬之戀，
悄悄地，
劃上了句點(diǎn)。
詩(shī)歌作文300字 篇7
曾經(jīng)，我用我的眼睛默默注視過(guò)你。
在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，
我已垂下眼簾，不能，不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。
曾經(jīng)，我用我的眼睛偷偷觀察過(guò)你。
你的每一次笑容，你的每一次發(fā)呆。
我都記在心底，
在無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自回味，
傻傻的笑，傻傻的學(xué)著你發(fā)呆。
曾經(jīng)，我用我的耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)過(guò)你。
在你回首的剎那，
我已低下螓首，不敢，不敢讓你知道我的心思。
這是我的.選擇，選擇這種孤獨(dú)的方式來(lái)愛(ài)你，
在我還不知道如何愛(ài)的時(shí)候。
曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切到如今已成為過(guò)去，
你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，
有一個(gè)女孩這樣注視過(guò)你。
曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去，
你在我的心里，
留下了你的痕記。
轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。
詩(shī)歌作文300字 篇8
你的心如遼闊的大海，
孕育著萬(wàn)類生機(jī)，
你的心如蔚藍(lán)的天空，
蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)，
你的心如廣袤的大地，
裝載著勃勃生機(jī)，
老師，我愛(ài)您。
你如同蠟炬一般，
燃燒自己照亮我們
啊，老師，我愛(ài)您。
我要贊美您，
我要把你辛勤的果實(shí)細(xì)細(xì)地品嘗，
知道將里面所有的精華吸收到自己身體，
啊，老師，我愛(ài)您。
我要歌頌?zāi)?/p>
我要把你淳淳的教導(dǎo)永遠(yuǎn)的牢記。
啊，老師，我愛(ài)您。
我要把你的種子撒遍每一寸土地，
開(kāi)出燦爛的微笑，
啊，老師，我愛(ài)您。
你如一把堅(jiān)硬的鑰匙，
開(kāi)啟那生銹的銅鎖，
你如一帆漂流的航帆，
尋找那光明的`彼岸。
你如春天里的一縷細(xì)葉，
遮擋那濕漉的天氣。
你如夏天里的一片片綠草，
鋪墊著大地的光禿。
你如秋天里豐收的果實(shí)，
奉獻(xiàn)到貧困的山區(qū)。
你如冬天里的熊熊火焰，
以一組比喻表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
照亮我們心靈的黑暗。
老師，我愛(ài)您。
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