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            放風(fēng)箏作文

            時(shí)間:2022-06-03 22:04:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

            放風(fēng)箏作文【熱門】

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

            放風(fēng)箏作文【熱門】

            放風(fēng)箏作文1

              盼望已久的周末,家長終于有時(shí)間帶我去廣場放風(fēng)箏啦!我的心情已經(jīng)沒有任何一個(gè)詞能夠形容了!

              到了廣場附近的公路上就能很清晰的看到廣場的上空滿是風(fēng)箏。用望遠(yuǎn)鏡就可以看到風(fēng)箏上的圖案:“老鷹”、“蝙蝠”、“超人”、“獅子”……各式各樣

              到了廣場,我顧不上等家人了,一股勁的往廣場里賣風(fēng)箏店的地方?jīng)_。而家人卻在后面觀賞著廣場附近的美好風(fēng)景。

              拿到風(fēng)箏,我準(zhǔn)備開始放時(shí),發(fā)現(xiàn)廣場人山人海,我如果直線沖,必定會(huì)撞到人,彎著沖,風(fēng)箏就會(huì)與別人的糾纏在一起。只好在人少的地方,但是會(huì)有很大的太陽。我顧不上那么多了,只能這樣了。當(dāng)我開始放時(shí),我拿著線飛快的往前跑,風(fēng)箏漸漸升高心中想著:其實(shí)放風(fēng)箏的取勝就在于比別人更加的辛苦,人生也是一樣,在同一個(gè)起跑線上,只有比別人更努力,更勤勞,才能在競爭中戰(zhàn)勝對(duì)手,超越對(duì)手。漸漸地看著我的風(fēng)箏越飛越高,我的心里也少不了高興。沒過多久,我的風(fēng)箏已穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w在空中,他越飛越高,差不多是廣場最高的了。漸漸地,我手里的線是越來越少的.了,一直到?jīng)]為止。我就在旁邊擦汗,也輕輕松松的把別人甩在后頭。心中暗暗地自豪、高興。風(fēng)忽然間改變了方向,風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉,不能前功盡棄,我匆匆地收緊風(fēng)箏線,在草坪上加速奔跑,風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過。功夫不負(fù)苦心人,風(fēng)箏搖曳著,甩動(dòng)著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子,隨著風(fēng)快樂的飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……可誰知風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏左右晃悠,直線下降,急得我直跺腳,慌亂中又是跑又是拉,可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地,就是飛不上去,我生氣極了,把風(fēng)箏的線軸往地上使勁一扔,一下子坐在了草坪上。唉,萬事俱備,只欠東風(fēng)。天公真不作美!一股風(fēng)吹過,把我的頭發(fā)吹亂了,也把風(fēng)箏吹上了半空,線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊,看看滾到我腳邊的線軸,再看看飛上天空的風(fēng)箏,我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦,原來機(jī)會(huì)總是有的。

              漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸的在長大,風(fēng)箏已再也不是我應(yīng)該擁有的,那是童年的記憶,也是年齡的成長。人只有在逆境中才能真正地成長,總結(jié)教訓(xùn),漸漸走向成功,即使失敗也決不氣餒,最終就一定可以獲得成功。

            放風(fēng)箏作文2

              人生許許多多的第一次,似璀璨的煙火,一瞬而逝,卻留下了永恒的精彩。

              ——題記

              “怎么就放不起來呢?”看著地上的風(fēng)箏,我有些惱怒——它好像跟我作對(duì)似的,要它飛,它懶洋洋賴在地上,雷打不動(dòng);不要它飛,它又悠悠然轉(zhuǎn)個(gè)身兒,乘風(fēng)飄了起來。

              “哼,我不放了!”轉(zhuǎn)身一想:難道我的“一世英名”就要?dú)г谶@小小風(fēng)箏上?不!不行!這可是我們班第一次去放風(fēng)箏,再多試幾次吧!

              左手拿線,右手托風(fēng)箏,我向前小跑!昂簟,一陣“及時(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的線越來越少,風(fēng)箏如魚得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鷹,“扶搖直上九萬里”,展翅高飛。

              不知何處刮來一陣妖風(fēng),好好的.風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛,任憑我怎么拽也拽不回來。終于安穩(wěn)下來,它又和草地來了個(gè)親密接觸,我的心也跟著沉到了谷底。

              俗話說得好:沒有做不到,只有想不到。既然這都不成,我先“偷師學(xué)藝”去!一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見他的身軀突然靈活了起來,左一閃,右一跳,蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。

              不放棄!在多次嘗試之后,我也找到了訣竅。起風(fēng)了,我逆風(fēng)開始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。輕輕松手,它撒開腳丫子,直往上沖。這時(shí),可不能再任由它橫沖直撞,向下拉一拉,風(fēng)箏緩了下來,卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng),它好像找到了個(gè)目標(biāo),斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯,風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,低著頭,踱步回來!斑@下可離不開我的掌控了。”彩帶飄揚(yáng),風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的背影。

              “終于成功了!”

              五彩的風(fēng)箏,飄飄然飛去,好像要和那綠翡翠般的樹、藍(lán)寶石般的天融為一體。放飛的,是風(fēng)箏,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢想。

              “即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也要航行!钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷,深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎?一起一落,一收一放,有時(shí)會(huì)翻滾,有時(shí)會(huì)跌落,甚至有時(shí)會(huì)偏離軌道,斷線遠(yuǎn)離。但只要你不放棄,總會(huì)綻放出屬于自己的精彩,總會(huì)翱翔在那一望無際的藍(lán)天上。

            放風(fēng)箏作文3

              在國慶節(jié)放假期間,我和爸爸媽媽一起去哈爾濱看望爺爺奶奶。

              10月3日那天,我們一家來到松花江畔看風(fēng)景。

              到了松花江邊,首先映入眼簾的不是彭湃的江水,也不是對(duì)面太陽島上那茂密的樹林,而是在天空中飛翔的風(fēng)箏。風(fēng)箏五顏六色,形狀各異。有兇猛的鯊魚,在天上游來游去,好像在捕獵物似的;有可愛的金魚,在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著美麗的翅膀;還有威風(fēng)的老鷹,迎著風(fēng)在展翅翱翔這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了。

              看到滿天的風(fēng)箏,我的心里癢癢的,真想自己放會(huì)兒風(fēng)箏。我要媽媽給我租一個(gè)風(fēng)箏,媽媽欣然答應(yīng)了。我挑選一個(gè)大風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏足有1米長,1米寬,中間畫了一個(gè)可愛的小丑,底下還有兩條帶子。

              我拿起線軸,看著這個(gè)肥肥大大的風(fēng)箏,就放了起來,可是怎么放也飛不到空中去,而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的王叔叔看我不會(huì),走過去抓住那個(gè)不聽話的風(fēng)箏,往空中一甩,風(fēng)箏像著了魔一樣飛了起來,可是我還沒有做好準(zhǔn)備,所以那個(gè)風(fēng)箏飛到半空中,馬上就被摔個(gè)嘴啃泥。突然又刮了一陣強(qiáng)風(fēng),王叔叔抓住這個(gè)機(jī)會(huì),馬上把風(fēng)箏甩上半空中,并讓我放線,看!風(fēng)箏一下子就升高了好幾米。咦!別人的風(fēng)箏幾乎是直著上去的,而我的風(fēng)箏是斜著上去的。還沒等我問,王叔叔將風(fēng)箏線往下拽,每拽一下,風(fēng)箏就高一點(diǎn)。我也學(xué)著王叔叔的樣子,沒有風(fēng)的時(shí)候拽線,有風(fēng)的時(shí)候放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就直直的'飄在空中了。過了很久,線已經(jīng)被全部放光了。風(fēng)箏也飛的越來越高,變得越來越小,簡直跟字典一樣大。

              我拿著線軸跑來跑去,享受著其中的樂趣,突然感覺到手中的線軸變得沉重起來,我仍然跑著,只聽后面爸爸大喊:“風(fēng)箏纏上了!”我回頭一看,只見我的風(fēng)箏與另一只風(fēng)箏纏到一塊兒了。我上下左右調(diào)整風(fēng)箏線,眼看就要解開了,突然刮來一陣風(fēng),兩只風(fēng)箏又纏在一起了,費(fèi)了好大力氣終于解開了。我不敢亂跑了,開始收線。收線也很難,起初我輕輕松松的收了很多線。后來刮來一陣風(fēng),又被迫放了很多線,幸好我及時(shí)頂住風(fēng)力,要不然就得從頭開始了。最后,風(fēng)箏的勁越來越大。

              終于線收完了。嘿!可真夠累的,我的手都磨紅了。

              我今天很興奮,因?yàn)槲业谝淮伟扬L(fēng)箏送上了天空。

            放風(fēng)箏作文4

              一縷縷陽光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖然感到幾分寒意,但也不是那么凜冽了。再向四周看看,一派生機(jī)勃勃的景象,哦,原來,是春天來了!

              是啊,春天來了,孩子們,也活力四射,一個(gè)個(gè)都拿起準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,就直奔公園,我也是一樣。

              一切準(zhǔn)備工作都做好后,媽媽帶著我,來到了公園,“呼呼----”聽啊,是風(fēng)來了!我急忙拉起風(fēng)箏,使勁向前沖,幸好,風(fēng)箏老弟沒讓我白費(fèi)功夫,不一會(huì)兒,就順著風(fēng),飛上了藍(lán)天。我不斷地放線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下,越飛越高,最后,竟成了芝麻大小的米粒兒了!

              我環(huán)顧四周,五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去,大的,小的,紅的,白的,比比皆是,讓人看了眼花繚亂。

              看啊,那只蝴蝶風(fēng)箏,正在空中翱翔呢,不好,前方有不明飛行物,定睛一看,原來,是一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏啊。

              哎呀,不好,風(fēng)箏線斷了!早知道,就專心放自己的風(fēng)箏了,看別人的干什么?而且,還放那么高,線不斷才怪呢!

              風(fēng)箏在空中飛了一會(huì)兒,便晃晃悠悠地朝一顆大樹飛去,天哪,竟然卡在樹上了,我和媽媽費(fèi)勁了心思,卻還是拿不下來。在說,此時(shí)天色已晚,我只好悻悻地跟著媽媽回家了。

              唉,真是賠了夫人又折兵啊,不過,玩嘛,只要開心就好,不是嗎?

              篇六:放風(fēng)箏

              今天,我正在寫作業(yè),忽然從外邊傳來小伙伴的聲音:“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”我寫不下去了,便走出房間。爸爸見我不想寫了,便說:“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。

              我們來到一片空地上,看到天上有許多風(fēng)箏:金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的'風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

              我們先向空中扔一把松土,看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。爸爸說:“跑!”,我便飛快地跑起來,而且,一邊跑一邊松線,眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來了,便喊了起來:“飛起來了!飛起來了!”正在高興的時(shí)候,風(fēng)箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了,便說:“看我的!彼逊棚L(fēng)箏的動(dòng)作完美地做了下來,結(jié)果真的放了起來。爸爸還得意地說:“你真不行,看我,一次就放了起來。”風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我長大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。

              過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏越來越少,扭過頭來看我們的風(fēng)箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來。哎,真掃興!原來風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。

            放風(fēng)箏作文5

              天氣晴朗,萬里無云,我們的心情像那歡快的小鳥,從下午就開始?xì)g騰著,那是因?yàn)槲覀円シ棚L(fēng)箏啦!

              下課鈴一響,我們就背上書包,拿上風(fēng)箏,奔出了教室。一來到操場,我們就迫不及待地拿出來風(fēng)箏,把它撐好,我趁著風(fēng),把握著它的手松開了,風(fēng)箏被大風(fēng)一下吹上了天空,在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),又載到了地上,我十分納悶,它為什么不飛呢?我不服氣,又在原地放了幾次,但結(jié)果卻相同。這時(shí)上課鈴響了,我們連忙跑去站隊(duì),聽語文老師的安排,老師先給我們劃定了區(qū)域,又傳授給我們放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)--要逆著風(fēng)放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏上方的氣流速度要大于下方的氣流速度,這就產(chǎn)生了風(fēng)箏空中飛翔所需的舉力,如順風(fēng)就放不起來了,我聽了恍然大悟,原來我放不起來風(fēng)箏是因?yàn)槲翼橈L(fēng)了。∥覀兊嚼蠋熤付ǖ陌踩珔^(qū)域,等待風(fēng)的到來,讓風(fēng)箏飛入高空!

              時(shí)機(jī)成熟,大風(fēng)來襲,我一只手把風(fēng)箏拋入空中,一手緊握風(fēng)箏線,大風(fēng)一下把風(fēng)箏刮入空中,春天的風(fēng)可謂變化莫測,一會(huì)兒大一會(huì)兒小,一會(huì)兒緩一會(huì)兒急,我還沒來得及控制,風(fēng)箏又一個(gè)倒栽蔥摔在地上,來了個(gè)“嘴啃泥”,我不服輸,試了十幾次,采用了各種辦法,還是不行,我抬頭望望同學(xué)們?cè)诳罩懈吒唢w翔的風(fēng)箏,心里真是既羨慕又嫉妒,真想放棄,這時(shí)語文老師朝我走了過來,他說:“別泄氣,我來教你!闭f著,他讓我準(zhǔn)備好等待時(shí)機(jī),風(fēng)一來,他指揮著我拋起風(fēng)箏,慢慢地放長風(fēng)箏線,大風(fēng)漸漸地停了,我的心也慢慢地懸了起來:風(fēng)停了,風(fēng)箏不會(huì)又掉下來吧?徐老師卻很沉著,讓我用一只手時(shí)不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,給它一個(gè)力,讓風(fēng)箏不再往下落,果然,風(fēng)箏沒有墜落,在空中悠然地飛舞著。我高興地差點(diǎn)要蹦起來,老師看我的情況穩(wěn)定就去幫助其他同學(xué)了。我逐漸掌握了放風(fēng)箏的技巧,有大風(fēng)時(shí),我就多放線,大聲歡呼:“好風(fēng)憑借力,送你上晴天!”沒風(fēng)時(shí),我就時(shí)不時(shí)拽幾下風(fēng)箏線,防止它掉落。雖然在一群高飛的'風(fēng)箏中,我的風(fēng)箏飛地不是最高的,但是風(fēng)箏上的小蝴蝶在我的眼里卻是最閃耀的一個(gè),許久,我慢慢收線,它才戀戀不舍地飛落下來。

              我放了很多次風(fēng)箏,到底沒有弄明白怎樣才能放的又高又遠(yuǎn),今天終于弄懂了,原來是逆風(fēng)放風(fēng)箏,手抓緊風(fēng)箏線,把握好方向,控制好力度,才能把風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)。

            放風(fēng)箏作文6

              “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币粋(gè)星期天的中午,陽光和煦,風(fēng)和日麗、碧空如洗、春意盎然,陣陣微風(fēng)送來縷縷花香沁人心脾。這正是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風(fēng)箏。

              布朗拿著爸爸媽媽給他新買的沙燕風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地來到山坡草坪上,拉薩、露西已在此等候他了,露西還是抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一!拉薩著急地說:“哎呀,布朗,我們都等你半個(gè)小時(shí)啦!腿都站麻了,別人早就開始放風(fēng)箏了,我們也趕快去吧!”布朗笑嬉嬉地說:“拉薩,你怎么還是那樣急性子?你看,那嫩綠的小草,我怎么舍得踩呢?”拉薩生氣地說:“布朗,你別矯情了,我……”這時(shí),露西跑過來勸架,說:“別吵了,咱們還是趕快放風(fēng)箏吧。”布朗一臉嚴(yán)肅地說:“好吧!我拉著線軸,拉薩托著風(fēng)箏,露西你就在我們身邊加油吧,等會(huì)兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍(lán)天。你們覺得這個(gè)方案可好?”兩人齊聲稱贊道:“如此最好”!罢f了就算,定了就干”,布朗一手握著線軸,一手緊拽風(fēng)箏線,把風(fēng)箏線拉得長長的,歡快而矯健地在寬闊無邊的綠茵地毯上奔跑著;拉薩則站在布朗三米開外的地方,把沙燕風(fēng)箏高高地舉過頭頂,跟在布朗身后跑著,隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到一聲“放!”,她快速松開手,沙燕風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。這個(gè)過程,露西便一直抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏陪在布朗的`身邊,歡笑著,吶喊著。沒過多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。

              俗話說:功夫不負(fù)有心人。看著沙燕風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地蹦呀跳呀,別提有多開心了。玩累了,三個(gè)人便席地而坐,望著蔚藍(lán)的天空:幾朵潔白的云朵不停地變換著形狀,一會(huì)兒像小貓、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)又變幻成小綿羊了……三個(gè)小伙伴為爭辯云朵形狀而喋喋不休!

              不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風(fēng)箏放飛到了天空,他的爸爸媽媽相擁著,臉上露出淺淺的微笑,好像回憶起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景……

              風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢想!

            放風(fēng)箏作文7

              綿綿春雨淅淅瀝瀝連續(xù)下了好幾天,今天終于停了,而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了,這陽光明媚,微風(fēng)拂面的天氣,不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎?

              吃過午飯,我拿著媽媽給我買的燕子風(fēng)箏直奔三臺(tái)山公園。經(jīng)過幾場春雨的滋潤,三臺(tái)山公園柳樹已抽出翠綠的嫩芽,桃樹長滿了粉紅的花骨朵兒,到處都草青葉綠,一派生機(jī)勃勃的景象。

              廣場上人聲鼎沸,熱鬧非凡。那邊有跳舞的,有下棋的,有打太極拳的,這邊有玩飛碟的,有玩輪滑的,有……但我已無心看這些熱鬧了,我的心早已被草坪上空飄浮的各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看,天空中有靈活可愛的紅金魚,有勇猛高飛的老鷹,有長長的的蜈蚣,有美麗活潑的蝴蝶……藍(lán)藍(lán)的天空襯著這些五顏六色的風(fēng)箏,顯得燦爛無比。看到如此美景,我趕緊向草坪跑去。

              草坪上放風(fēng)箏的人很多很多,大多是一家三口,也有小伙伴們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的。這不!我看見我的同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過,他們看起來有點(diǎn)沮喪。我跑過去問:“嘿,你們?cè)趺床话扬L(fēng)箏放到天上去呢?”小蘭說:“不會(huì)放,放了好幾次都掉下來了!毙『普f:“不信,你試試!”

              “試就試,我就不信了。”我一邊放線一邊拽著風(fēng)箏,只見我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天,我還沒來得及高興呢,它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來了。試了好幾次都不行,我是又氣又急,心情低落到了極點(diǎn)。

              就在我們灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我忽然想起媽媽常對(duì)我說的話“遇到困難可以哭泣,但不能轉(zhuǎn)易放棄!蔽易е麄z跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請(qǐng)教。叔叔很和藹的說:“小朋友,放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向,風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來,而且還要有耐心不能猛拉猛拽的。”

              聽了叔叔的話,我們又信心滿滿了。看好風(fēng)向,小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去,我則手持風(fēng)箏線,抓緊線軸逆風(fēng)慢跑,邊跑邊慢慢地放線,一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)吹來,小浩猛地一松手,只見風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來了,而且扶搖直上,越飛越高。

              “我們的風(fēng)箏上天啰,我們的風(fēng)箏上天啰!”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫,又蹦又跳。我也是欣喜若狂,激動(dòng)無比,這種經(jīng)過失敗而成功喜悅是無法用語言來表達(dá)。

              看著我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤旋,時(shí)而俯沖的調(diào)皮樣子,我思緒萬千?此坪唵蔚姆棚L(fēng)箏也需要知識(shí)和技巧,凡事如果淺嘗輒止是不會(huì)成功的,更不會(huì)品嘗到成功的喜悅的。

            放風(fēng)箏作文8

              春天,農(nóng)民奔忙的季節(jié),也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。濃濃春日情,風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩,使春天的景象平添了幾分多姿多彩。

              在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬,最好的娛樂項(xiàng)目莫過于放風(fēng)箏了。這不,語文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。

              剛到操場時(shí),同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場裝飾的像宴會(huì)一樣。接下來,我們將風(fēng)箏裝好,聽著老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤,上飛下撞。幸好我在隊(duì)伍邊上,否則,那“控制不住自己的.風(fēng)箏”可能會(huì)傷到同學(xué)了。

              老師剛剛宣布開始放風(fēng)箏,我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車。但這風(fēng)卻又大了起來。你要是不放線吧,那風(fēng)箏就會(huì)與風(fēng)為抗,最后來個(gè)“五馬分尸”;你要是放線吧,手中的風(fēng)箏線管理器就會(huì)一瀉千里,放它個(gè)十萬八千里。

              我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行,以讓它掉下來。但在這個(gè)過程中,已經(jīng)放出的線卻突然打成個(gè)團(tuán)!我急了,我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬里”,但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結(jié),不管三七二十一就是一頓瞎解,結(jié)果越解越亂。我不斷地對(duì)自己說冷靜,但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿,使我焦躁不安。

              我的淚水馬上要奪眶而出。但這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過--是語文老師的!我像抓住了救命稻草,急忙請(qǐng)老師幫忙。果然不出我所料,老師很快解開了結(jié)。

              哈哈,想不到我也有東山再起的時(shí)刻!

              我急忙拉繩放線,向著那只已與“太陽肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。但好景不長,一個(gè)足球門又像只攔路虎困住了我的道路,我的繩子繞在了足球門的桿子上。我不停的向上跳躍,但始終沒碰到繩子。

              這時(shí),我又想到了一個(gè)辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線管理器扔過球桿,再接住。我一下扔過球桿,剛準(zhǔn)備接住時(shí),長時(shí)間的緊繃使我大腿抽筋,風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上,早已“五馬分尸”,這也象征著我的風(fēng)箏活動(dòng)也結(jié)束了。

              這次雖早已活動(dòng)結(jié)束,但我卻學(xué)會(huì)了做事冷靜,做事前認(rèn)真思考,這才是風(fēng)箏會(huì)的真正內(nèi)涵所在。

            放風(fēng)箏作文9

              在一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸去運(yùn)動(dòng)場放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí),天空萬里無云,可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來。我不禁感嘆道:“真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!”

              我們先把風(fēng)箏組裝好,然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線。打了一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié),F(xiàn)在,我們等待好機(jī)會(huì),準(zhǔn)備放線。這時(shí)一陣風(fēng)正好吹來,正是一個(gè)好時(shí)機(jī),我們立馬放線。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步,然后風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空?墒菃栴}又來了,那段線竟然打了很多的結(jié),我們只好把風(fēng)箏,硬生生的扯下來,重新繞線。

              等理了一陣子線之后,我們又開始放了起來,這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的.升高,我把手上的線統(tǒng)統(tǒng)放了出去,可是那時(shí)候沒有風(fēng),我只好一直跑著。繞了好幾圈,結(jié)果風(fēng)箏還是沒有放上去。反而因?yàn)槲业木太長風(fēng)箏又一頭栽了下來!

              我不甘心,但是我吸取了上次的教訓(xùn),等風(fēng)吹過來的時(shí)候,我才放線,我這次放線的速度很慢。結(jié)果聰明反被聰明誤。由于線太短,風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃,此時(shí)我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我還是死死的拽著。可終于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來,線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時(shí)候我作對(duì),風(fēng)居然停了,大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來。

              老爸見了忙阻止我,說:“你不能心急,你要等風(fēng)來了再放線,讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛出去,然后你要扯一扯線,感覺有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了,你就趕緊收線,不然的話,風(fēng)箏就會(huì)掉下來摔壞的!

              我點(diǎn)了點(diǎn)頭又看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏放了出去。這時(shí),一陣更加猛烈的風(fēng)襲來。我聽取了老爸的建議,放風(fēng)箏線,放了一節(jié)之后,那風(fēng)又突然沒了,我就趕緊收線,這樣子來回放、松,風(fēng)箏飛得越來越高。終于翱翔在蔚藍(lán)色的天空中,變成了一個(gè)螞蟻大小的黑點(diǎn)兒。我高興的喊了起來:“我終于成功了!我終于成功了。”老爸見了也贊揚(yáng)我說:“不錯(cuò)呀!能放這么高可算是破了記錄啦!”我心里頓時(shí)美滋滋的。

              可是天有不測風(fēng)云,要下雨了,真是天公不作美,我只好把風(fēng)箏的線收了回來。意猶未盡的帶著風(fēng)箏回家了……

            放風(fēng)箏作文10

              在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,起了微風(fēng),非常適合放風(fēng)箏。小剛、小華和麗麗決定一起來公園去放風(fēng)箏。好不容易來到公園,小華和小剛已經(jīng)氣喘吁吁了,但他們十分開心,因?yàn)轳R上就可以開始放風(fēng)箏了呀!

              今天,公園上方的天空好熱鬧,好似在進(jìn)行比賽。有美麗的金魚一躍而起,有雄偉的老鷹展翅翱翔,還有巨大的蜈蚣甩著大大的尾巴,像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀!

              開始放風(fēng)箏了。小華讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂,小華跑啊跑,他帶起了一陣微風(fēng),突然,他大叫了一聲:“小剛,放!”小剛聽見小華的聲音,立馬就松開了手里的風(fēng)箏,風(fēng)箏就慢慢的隨著微風(fēng)飛了起來。小華停下腳步開始放線,他想:我的風(fēng)箏如果飛得夠高,會(huì)不會(huì)粘到一些云朵?帶些“棉花糖”回來讓我嘗嘗?可老天爺好像在跟他作對(duì)似的,只聽麗麗一聲大叫:“小心!快撞上了!”已經(jīng)來不及了,一只巨大得蜈蚣風(fēng)箏甩著長長的'尾巴撞上了小華的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏如同一架無油的戰(zhàn)斗機(jī)往下俯沖起來,小華十分著急,眼看著風(fēng)箏迅速的掉到了地上。

              第二次起飛,小華又讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂,自己逆風(fēng)跑。一陣微風(fēng)吹來,小剛配合地雙手一松,小華一邊跑一邊放線。燕子風(fēng)箏一躍而起,飛得高高的,都快要鉆到云彩里啦!

              麗麗高興地對(duì)小剛說:“小剛,你能幫我舉著金魚風(fēng)箏嗎?”小剛答道:“沒問題!我最喜歡幫助別人了。”小剛邊說邊將金魚風(fēng)箏舉過頭頂。

              麗麗拿著風(fēng)箏線邊跑邊說:“小剛,快松手!”小剛雙手一松,風(fēng)箏就掉到了地上,麗麗一直重復(fù)執(zhí)行了三次,風(fēng)箏還是沒飛起來。

              麗麗失望地說:“又失敗了,我真是知識(shí)多實(shí)力弱啊。”小華拿著燕子風(fēng)箏走了過來,說:“麗麗,你拿著我的風(fēng)箏,我?guī)湍惴牌饋怼!丙慃惛袆?dòng)地差點(diǎn)哭出來。

              小華已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧了,趁著風(fēng)吹起來的那一瞬間,他拉著線,像釣魚似地一抽,金魚風(fēng)箏以跳出水面地姿勢騰空飛起,畫出了一條完美的弧線,像是在炫耀它優(yōu)美的身姿。

              在遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他的老鷹風(fēng)箏一會(huì)兒平飛,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎,那樣子別提有多專業(yè)了。他的爸爸媽媽在一旁開心地笑了。

              真是愉快的一次中午。

            放風(fēng)箏作文11

              俗話說得好:“人逢喜事精神爽。”這話千真萬確。4月9日,我們荷花池小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

              春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,春風(fēng)拂面,溫柔地扶摸著我們,真像年輕女老師的手,是那樣的溫馨,那樣的甜美,那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情,一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比,沅水之濱,站在廣場上,極目眺望,青山碧水,紅瓦白墻,寶塔亭閣,沅水進(jìn)影,盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn),廣場上游人如織,此情此景,宛如仙景,無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝,嫩綠的小樹吐出了新芽,護(hù)城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣,換出了淡綠的外套,柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊,亭亭玉立,猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊,多像一幅美麗的春景畫!

              呀!天空怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?。≡瓉硎峭瑢W(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下,各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著,飛升著,成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。

              我趕緊把自己精心制作的'雄鷹風(fēng)箏放飛起來,只見風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動(dòng)下,借著和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高,升高,再升高。一會(huì)兒功夫,“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏,再藍(lán)天白云的陪伴下,精神抖擻,飄飛翱翔。

              “哇塞”多么神奇美妙的情景呀!數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷,各顯雄姿:有的像高傲的公雞,目空一切,度著方步;有的像鮮活的鯉魚,銀光閃爍,欲躍龍門;有的像宇宙飛船,穿過白云,搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍,真是千姿百態(tài),美不勝收,無不令人心花怒放,心曠神怡。

              楊柳青,放風(fēng)箏。繚人心魂的風(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光,老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著,追著,數(shù)輛小車也停在路邊,往上觀看助興,一些路人童心大發(fā),歡呼雀躍,整個(gè)龍舟廣場一片沸騰。

              啊,我陶醉了,陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里;啊,我迷戀了,迷戀在這生機(jī)勃勃,春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對(duì)美好生活的憧憬和享受,因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂,一切幸福,一切希望,都與生活相連。同學(xué)們,朋友們,讓我們放飛理想,用心去感受生活的美,和諧的美與大自然的美景吧。

            放風(fēng)箏作文12

              星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)與日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動(dòng)物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

              廣場上放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

              高空中,一只“老鷹”與一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的.人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

              我與爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

              正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!

              突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí),有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖模俊崩蠣敔斁腿绱诉@般的給我講了起來。后來,在爸爸的幫助下,我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

              這時(shí),我告訴媽媽,放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說:“放風(fēng)箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃藡寢尩脑,我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空,我就要常來南門廣場放風(fēng)箏。

            放風(fēng)箏作文13

              經(jīng)歷了連續(xù)幾天的大雨,天氣終于放晴了,一家人準(zhǔn)備今天去體育館走走,散步又散心,最好是可以放風(fēng)箏,因?yàn)槊看谓?jīng)過體育館看著天上飄著許許多多各式各樣漂亮的風(fēng)箏就眼饞,因?yàn)槎际强赏豢杉吹模恢睕]有時(shí)間或者機(jī)會(huì)。

              來到體育館果真是人山人海,旁邊擺攤的地方早就已經(jīng)擠滿了人,風(fēng)箏攤聚滿了小朋友,我拿著爸爸給我的零花錢上去買了一只老鷹的風(fēng)箏,因?yàn)樽畎詺庾詈每。風(fēng)微大,我起初擔(dān)心飛不起來,可是旁邊的小朋友牽著風(fēng)箏跑了沒幾會(huì)兒風(fēng)箏就飄著上了半天,我著實(shí)高興心里估摸著:我的也可以,而且要飛得更高。開始放點(diǎn)線—左手抓著線軸—右手抓著風(fēng)箏—開跑—松右手,風(fēng)箏飛了,先是飄飄然在半空中顛簸著,然后我越跑越快它就跟著我飛,線很緊我就松開一點(diǎn),風(fēng)箏就飛得很高了。旁邊的小女孩不禁叫起來:“姐姐放得好快啊,一下子就飛起來了!”看著天上那只雄赳赳氣昂昂的“老鷹”展翅高飛我心里別提多高興了,我希望它飛得再高一點(diǎn)就快速松線,這時(shí)候風(fēng)很大“老鷹”被風(fēng)吹的越來越高,帶動(dòng)著線軸不停得轉(zhuǎn),線已經(jīng)快到盡頭了我趕緊收線,這時(shí)候不知怎么的可能是收線收的.很急過于緊了,線斷了。此刻我心里咯噔一下徹底慌了,遠(yuǎn)看天上我的“老鷹”就這樣跟著風(fēng)的節(jié)奏隨處亂飄,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)然后迅速墜下,猶如被槍打下來的一只鳥,瞬間那種威武霸氣蕩然無存了。“啊哦,再來吧,我去撿回來!”爸爸已經(jīng)在遠(yuǎn)處揮手對(duì)我說。只見爸爸快速跑過去拾起我的“老鷹”,在那里停頓了許久然后不停搖頭,好像很失落的樣子,我邊跳邊叫著:“爸爸回來,好了沒啊,快回來我的風(fēng)箏……”也許是看見了爸爸的磨蹭和無奈的樣子,我確定了“老鷹”出事了,果真撿回來的是折斷了翅膀的“老鷹”,看來是迅速下墜的撞擊力使得它折壞了。我有點(diǎn)傷心,不是因?yàn)樗鼊傎I來就壞了而是因?yàn)樗词贡恍藓昧,也不能再像以前那樣威武霸氣地在天上飛了,總會(huì)有修復(fù)不回來的缺陷,也許漂浮不定沒一會(huì)就墜落了……

              很遺憾,后來我把它掛在了我的臥室里,因?yàn)榕P室的墻紙是藍(lán)色的,它好似還在藍(lán)天上自由翱翔一樣,可惜這種美已經(jīng)變?yōu)槭庆o止的美了。

              我喜歡這次有意義的放風(fēng)箏,因?yàn)槭刮业谝淮胃杏X放風(fēng)箏的樂趣,看到了風(fēng)箏在天上飛的那種自由美好的意境,體會(huì)到了動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美的感覺,很美好很美好很美好……

            放風(fēng)箏作文14

              星期天的早晨,陽光明媚,我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放;柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來了。

              我們來到一片空曠的'草地上,這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人。看,天上有好多好多的風(fēng)箏,有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚,五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了,風(fēng)箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風(fēng)箏,沒有經(jīng)驗(yàn),剛放上去不久又掉了下來?粗鴦e人高高飛上天的風(fēng)箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無數(shù)次,風(fēng)箏還是沒能飛上天,我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。

              這時(shí)樂樂的爸爸來了,我倆仿佛見到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏,叫我奔跑,后來他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風(fēng)箏飛起來了,我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說,風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做,我和樂樂哥哥輪流拿著線盤,每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏越來越小,只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩,我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂開了花。

              不知不覺太陽要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大,風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會(huì)兒呀!我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽,不停地收線,用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤,風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作!在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。

              這次放風(fēng)箏,雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的!

            放風(fēng)箏作文15

              看向日歷才知道,時(shí)間已經(jīng)從我身邊溜過二十多天了,在家的時(shí)間只有最后三天了。心中不由得緊張起來。為了緩解這種緊張感,我要求爸爸帶我們?nèi)V場玩。

              這片廣場我沒去過,但我非常喜歡它。它雖然不是很大,但是非常獨(dú)特:一個(gè)小廣場中間有一條小道,分為兩個(gè)小廣場,看上去都是一片綠。雖然兩個(gè)廣場隔得不遠(yuǎn),但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個(gè)詞來形容兩個(gè)廣場的話,那“天壤之別”再合適不過了。第一個(gè)廣場也就是我所在的廣場很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲,有打羽毛球的,踢毽子的,放風(fēng)箏的……而第二個(gè)廣場只有熙熙攘攘的幾個(gè)人在放風(fēng)箏。

              弟弟剛到廣場就開心的合不攏嘴,一會(huì)要買這個(gè)玩具,一會(huì)又要買那個(gè)玩具。這不,又來了!鞍职,我想買個(gè)風(fēng)箏!蔽液徒憬惆茨筒蛔×恕!百I什么風(fēng)箏啊,你又不會(huì)放,浪費(fèi)錢!钡艿苡址瘩g:“再怎么說這也是強(qiáng)身健體的健康游戲呀!卑职肿詈筮x擇了聽弟弟的。

              看到弟弟放風(fēng)箏那狼狽的樣子,我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪,姐姐舉著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好以后,我跑了起來,隨著我的速度漸漸增快,姐姐放開了風(fēng)箏門縫中慢慢的飛高,我的手抓著風(fēng)輪穩(wěn)定的控制著,眼看著風(fēng)箏越飛越高,我心中的.喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著。可在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處風(fēng)箏落了下來。我快速把線纏好以后和姐姐又來了一次。這次姐姐放,我來舉。和第一次一樣,剛開始一切還順利?傻搅撕竺娼憬阋惨?yàn)榫卡住了,在驚慌失措下不小心將線輪掉在了地下,結(jié)局是風(fēng)箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失,不是急轉(zhuǎn)彎掉落就是線輪掉在地上風(fēng)箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會(huì)到跑步的累,就算沒有出技術(shù)錯(cuò)誤也會(huì)累趴下使風(fēng)箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說:,“放風(fēng)箏是需要技巧的,你們要邊放邊拉一下,這樣風(fēng)箏才會(huì)高啊,而且要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候收線,如果都像你們這樣放的話還不累死啊。”聽了爸爸的話,我和姐姐恍然大悟,又信心滿滿的試了一下并且按照爸爸說的去做。放了兩三次后,終于會(huì)放了。

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