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            猜猜他是誰作文

            時間:2022-09-30 10:17:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

            猜猜他是誰作文(精選36篇)

              在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            猜猜他是誰作文(精選36篇)

              猜猜他是誰作文 篇1

              我們班有個“邋遢大王”,他坐在前排,他有一雙水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子,那樣子別提多可愛了!但是每當他黑乎乎的`手伸出來,大家的目光都被吸引了。

              “哎呀,糟了!我是不是又忘記把作業(yè)裝進書包里啦!”原本高聲朗讀的同學(xué),被這一聲尖叫嚇呆了,不用說,這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里,掏來掏去,好像在找寶藏。無奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他,就怕等會兒,這個“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了!慌亂的他找了半天,什么也沒找著,只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學(xué)們見狀,面面相覷,過了好一會兒,有人說道:“你看,石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店!庇械耐瑢W(xué)上去幫忙,還有的提醒他:“快點吧!”他終于成功找到了作業(yè)!幸好還挺工整的,大家終于可以安靜地讀書了。

              雖然他看起來很邋遢,但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形,畫得也不錯,每次上美術(shù)課時都會被夸獎。

              你知道他是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇2

              他姓“林”,是個聰明愛學(xué)習的小哥哥,雖然比我大一歲,可是個兒沒我高。他有一頭烏黑的頭發(fā),巴掌大的臉,耳朵上有一顆又黑又小的痣,一雙眼睛雖小,但炯炯有神。

              他喜歡讀書,每次看書都達到如癡如醉的地步,所以,我們都叫他“書癡”。記得有一次,他看書看到晚上十二點多,星星困得眨眼睛,月亮也躲到云屋里休息了,唯獨他還沉醉在書海中,任憑媽媽怎么叫他都不肯睡覺。

              他不僅熱愛讀書,而且更喜歡體育運動,尤其是踢足球。為了踢中足球,他不知道付出了多少汗水,每天天不亮就起來練球,放學(xué)了,大家都陸續(xù)回家了,而學(xué)校的操場上依然能看到他奔跑的身影,每次回到家都已經(jīng)晚上六點多了,看著大汗淋漓,面紅耳赤的.小哥哥,媽媽總會訓(xùn)斥幾句,而小哥哥總是微微一笑,默不作聲。

              在他的努力下,終于,在一次足球比賽中,他連續(xù)幾次踢進了幾個球!為團隊贏得了冠軍!他高興得一蹦三尺高,大聲嚷道:“我贏了我贏了!”直到現(xiàn)在,他想起當時的情景還意猶未盡,得意洋洋呢……

              嘿嘿,同學(xué)們聽了我的介紹,知道他是誰了嗎?該訴你吧,他就是我的哥哥杰西。

              猜猜他是誰作文 篇3

              他個子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。

              他經(jīng)常露出嚴肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的`胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓(xùn)他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學(xué)后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數(shù)。

              他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學(xué)校足球隊,而我卻沒有。

              你們知道這個同學(xué)是誰嗎?

              猜猜他是誰作文 篇4

              他有兩排潔白整齊的牙齒,一雙眼睛烏黑亮麗,看上去很神氣。

              每次上課之前他都會幫語文老師把電子平板打開,常常得到老師的夸獎。他也非常懂事,他的爸爸媽媽因為工作原因不能按時接送他,他總是自己背著一個沉甸甸的書包,每次都要走過幾個十字路口才能到家。

              他的學(xué)習很好,上課時老師提出問題,當我們還在思考的時候,他卻高高的舉起手,關(guān)鍵是每次都能回答正確。他的作業(yè)分數(shù)也很漂亮,每次都接近一百分,偶爾也會是一百分。所以我們在學(xué)習上遇到困難時,總是會向他請教,記得有一次他的.同桌有道數(shù)學(xué)題不會,他拿起草稿本耐心的教他同桌解題,直到學(xué)會才休息。

              他喜歡跑步和打籃球。體育課上我和他比賽跑步,一開始我占上風,朝著在我身后的他大聲喊道:“追不上我吧,哈哈!”而他卻一點也不慌張。比賽到了白熱化階段,他突然發(fā)力,瞬間就把我甩出十幾米遠,我一臉不可置信的看著他沖向終點。只見他笑著對我說:“怎么樣,我厲害吧!”

              我想你們一定猜出他是誰了吧!

              猜猜他是誰作文 篇5

              他有一雙淡淡的眉毛,總喜歡動來動去,原來他在做鬼臉。眉毛下面有一雙小小的眼睛,亮晶晶的像兩顆黑寶石,笑起來的.時候像兩彎新月。他頭發(fā)像黑色的小草,根根直立,像小刺猬。他小小的鼻子上有一條淡淡的印痕,不仔細看是看不出來的。他笑起來兩個小酒窩時隱時現(xiàn)非?蓯。

              他喜歡看課外書。每次吃飯的時候,他也拿著書,吃著飯品著書香,書里的內(nèi)容快被他背下來了。他把書里的故事講給媽媽聽,媽媽聽了哈哈大笑,說他的故事講得很精彩,還把故事講給我和同學(xué)們聽。他走路的時侯也看書。有一次,他看著看著一下撞到墻上,他連聲說"對不起,對不起”,大墻無言,卻引得同學(xué)們哈哈大笑。

              他也是一個助人為樂的孩子,有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的傭書沒帶,我要寫家庭作業(yè),很著急,他就把語文書給我,說:"你先做吧,做好了我再做語文作業(yè)!逼綍r媽媽累時忙時,他就幫媽媽洗碗,掃地。

              他和我長得幾乎一模一樣,你知道他是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇6

              他有一個圓圓的頭,彎彎的眉毛,眼睛不大,有時候一笑起來就瞇成了一條線,嘴巴露出一口潔白的牙齒。

              他熱心服務(wù)集體,是班級的勞動委員,工作時特別認真負責。下課鈴聲一響,他就立刻整理講臺,提醒值日生及時擦黑板。有一次,他發(fā)現(xiàn)講臺上很亂,上面散亂地擺放著粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計和抹布,還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計放進講臺下的抽屜里,再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了,接著用抹布擦拭講臺上的粉筆灰和廢紙屑,擦拭干凈后,拿來掃把和垃圾鏟把講臺下面的地板打掃干凈,然后把勞動工具放回原來的位置,最后自己滿意地點了點了頭,說:“這才像講臺的.樣子嘛!”

              他對人非常友好。我是一名插班新生,他經(jīng)常主動找我聊天。他向我了解之前在哪所學(xué)校哪個班級上學(xué),并且親切地告訴我:“你遇到什么困難都可以和我說,從現(xiàn)在起,我就是你的朋友!蔽腋吲d地點點頭。從此,一到下課時間,他就找我聊天、玩游戲,在走廊看風景。

              他是我在玉龍學(xué)校的第一個新朋友,他開朗、負責,對人友好,他用友誼的甘露,滋潤了我的心田,讓我感受到玉龍學(xué)校的溫馨,讓我很快適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習生活!你們猜猜他是誰呢?

              猜猜他是誰作文 篇7

              她是我們班的學(xué)霸,是個多才多藝的女孩。

              她經(jīng)常梳著好看的辮子,當微風輕輕吹過時,她的辮子會在空中搖擺,仿佛在空中畫著一幅優(yōu)美的畫;兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,每當開心時,眼睛就會笑成兩道彎彎的月芽;她挺拔的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,講話的'聲音很甜美,讓人聽起來很舒服。

              她就像一個神奇的魔術(shù)師,在管理早讀時,教室里會一下子變得很安靜,很有秩序;在考試時,她好像會變答案一樣,每次都能得滿分;在畫畫時,她的每幅畫都畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

              她還是一名體育能手,有一次跑步比賽時,老師剛發(fā)完口令,她就像一支箭一樣“嗖”地一下竄了出去,沒過幾秒便到達了終點。她也是跳繩高手,每當跳繩時,她的腳底就像踩了兩個彈簧,彈力十足,跳得飛快,有時,同學(xué)們會幫她計數(shù),一開始還能數(shù)得清,但數(shù)著數(shù)著就把大家弄得暈頭轉(zhuǎn)向,眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清了。

              她是我們班文武雙全的小才女,你猜到她是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇8

              他頭上長著烏黑光亮的頭發(fā),透亮靈活的眼睛下面長著有點高高的鼻子。他的身材還有點胖胖的,你知道他是誰嗎?對了,他就是我包敬淵。

              我是一個愛搞惡作劇的.孩子。有一次,我回到家在想今天怎么捉弄媽媽呢?我左思右想終于想到了,于是我把一個盒子拿出來在里面放了一只骯臟的小蟲子給媽媽,媽媽下班了,我蹦到媽媽面前假裝對媽媽說:“媽媽你辛苦了,看,這是我給你的禮物!闭f著我從后面拿出一個盒子給媽媽,媽媽露出了非常滿意的笑容。媽媽打開盒子一看,是一條骯臟的蟲子,嚇得哇哇直叫。

              除了愛搞惡作劇,我還有一手絕招,就是騎自行車。你想知道我是怎么學(xué)會的嗎?我來告訴你吧!有一天,我到朋友家去玩。我看到朋友家有一輛非常帥氣的自行車,我心想:要是我會騎這么帥氣的自行車該有多好啊!于是,我就請求朋友教我。我們到了廣場,朋友說:“我先給你示范一次吧!”“好吧!蔽艺f。朋友示范完了,到我騎了,我騎上了自行車,我才剛起了一會兒就從自行車上掉了下來,朋友把我扶起來說:“騎自行車是有技巧的,騎自行車的時候一定要馬上用力蹬,然后眼睛要看前方。”然后我又按照剛才朋友剛才朋友跟我說得方法去騎,慢慢地,慢慢地就學(xué)會了騎自行車。經(jīng)過長期練習我已經(jīng)非常熟練了,甚至放手也能騎得很穩(wěn)。

              這就是我,想和我成為朋友嗎?

              猜猜他是誰作文 篇9

              請大家猜猜他是誰?

              他高高的,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白頭發(fā),別人看了都以為他年紀很大了,只有他反駁說:“我這是營養(yǎng)太好了,所以才長的白頭發(fā)!蔽乙操澩倪@個說法,因為他是我們班同學(xué)當中個子最高的。他的'一雙眼睛水汪汪的,像兩顆黑寶石,鼻子小小的,耳朵呈半圓形,最討人喜歡的就是他那張能說會道的嘴巴。

              他有一個特點就是非常幽默,一句本來不是特別搞笑的話,只要經(jīng)過他的嘴說出來,就能把人笑開花,每當你不開心的時候想到他的話就會變得開心起來。可如果你把他惹生氣了,他罵起人來可狠了,讓人一聽就想把他揍成肉餅子,在鍋里煎著吃掉。

              他還有一個愛好就是打籃球,從星期一到星期五,每天都要去打一會兒,一天也不落下。那天,我一直盼著早點放學(xué),好不容易放學(xué)了,我回到家吃完飯就拿著籃球跑了,我一來到籃球場就看見了他,他正坐在那里,我走過去問他怎么不打球?他不好意思地笑笑說:“出門跑得太急,忘了帶!庇谑俏已埶臀乙黄鸫颉

              同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇10

              走進三(1)班的教室,一眼就能看到那個長得最帥,笑得最燦爛的小伙子,他就是我最好的朋友。

              他有一頭又黑又濃密的短發(fā),遠遠看去像一只小刺猬趴在他的頭上,我一摸還有一點扎手呢!一對濃濃的眉毛,像兩條小船,悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上,他的眼睛雖然不大,卻十分亮,像兩顆小寶石一樣,他看向你的`時候眼睛好像會說話呢!

              偷偷告訴你,他可是一個很勇敢的人!每一次搬書的時候,每一次回答問題的時候他總是自告奮勇第一個舉手。記得有一次,有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里,同學(xué)們害怕極了,有的人高聲尖叫,那聲音震耳欲聾;有的人嚇得躲到了桌子下面;還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭,挺身而出,拿著本子用力一揮,只聽“啪”的一聲,馬蜂被他拍扁了,而他眉毛都沒有動一下,好像根本沒把這只馬蜂放在眼里,同學(xué)們都目瞪口呆地望著他,忍不住豎起大拇指來,只見他拍拍手說:“這有什么,你們一個個都是膽小鬼!

              他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛,他還在學(xué)跆拳道,這就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧!

              猜猜他是誰作文 篇11

              他不高不矮,穿著一件黃色的上衣,一條藍色的牛仔褲,再加上一雙涼鞋,看上去帥氣可愛。

              他有一雙黑鉆石似的'眼睛,下面有兩個“洞穴”,上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭發(fā)森林”。

              他喜歡看書,只要一有書在手,就能坐在那里津津有味地看起來,一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上,媽媽大聲喊:“吃飯了!”他依然像一個樹樁一樣,紋絲不動。媽媽只好去搖了搖他,他這才從書中的海洋走出來,跟媽媽一起去吃飯?烧媸且粋“小書迷”。

              但他有一個缺點,就是天天愛睡懶覺。有一天早上,他懶懶地從床上爬起,但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了,心想:太陽還沒出來呢,要不我再睡一會兒?剛想完,便又開始呼呼大睡了。10分鐘后,老媽打開門,走進來說;“起床了!”可是他好像跟完全沒聽見一樣,依然呼呼大睡。又是10分鐘后,老媽再一次大喊:“起床了,上學(xué)已經(jīng)遲到了!”他卻懶懶地嘟囔:“再睡一會兒吧,媽媽,太陽還沒出來呢!”媽媽氣得大喊:“今天沒有太陽,是陰天!快起來!”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉,吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué),所以他每次都要遲到。

              他還有許多愛好,比如打籃球、看書、跑步……

              你知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我呀!

              猜猜他是誰作文 篇12

              她有一雙像葡萄似的,一眨一眨閃亮亮的大眼睛,時時充滿著對知識的渴望。她還長著黑瀑布般的頭發(fā),又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。

              她就是一個百變小精靈。

              上學(xué)時,她是一條文靜又機靈的.小魚。有一次下課,她連眼睛眨都不眨的看著書。不知情的我開心地對她說:“咱們一起去玩吧!笨烧谡J真讀書地她,頭都不回,擺了擺手,繼續(xù)看書。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R的海洋里,我們就像在海里自由自在,游來游去地小魚。

              在學(xué)校合唱隊里,我們又是兩只美麗的小黃鸝。

              “叮!贝笳n間的鈴聲響起,我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的歌,那真是歌聲振樓層呀!這時窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,小蝴蝶坐在小青草上,外面的這些小觀眾們都在聽我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。

              疫情在家時,我們還是兩只快樂的小猴子。

              我們倆在家私下視頻聊天,她像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦,沙發(fā)上跳,我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥。

              她把我?guī)У搅艘煌麩o際的“知識海洋”里,沒收了我的玩心;她把我?guī)У搅恕皹淞帧崩锶g唱,沒收了我的煩惱;她把我?guī)У搅恕坝螛穲觥崩,沒收了我的寂寞。她就是我的知己,我的好朋友,你猜到她是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇13

              我有一個好朋友,他個子高高的,白里透紅又胖乎乎的臉上,長著一對炯炯有神的大眼睛。他兩個黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。

              他最喜歡打籃球了,不管誰向他挑戰(zhàn),他都會把對方打得落花流水。我也是個球迷,今年夏天,我在家苦練了一個暑假的籃球。開學(xué)后,我迫不及待地向他挑戰(zhàn)。在較量中,我本來覺得勝利是自己的了,可惜最后丟掉了關(guān)鍵的扣籃,輸給了他。我氣得我是直跺腳,他卻笑著說:“士別三日當刮目相看,你的球技進步很大呀!”

              在學(xué)校舉行的.第一屆籃球比賽中,我倆是一個隊的,共同迎戰(zhàn)高年級的大哥哥。敵強我弱,當時比賽非常激烈,勝負難分。敵隊以身高的優(yōu)勢一直在比分上壓制著我們,讓人很抓狂,還好他不斷的給我打氣加油。看著他毫不氣餒的拼搏精神,我的斗志瞬間被引燃了。最后我們轉(zhuǎn)敗為勝,取得了最后的勝利。

              平時我倆聊天,總是三句話不離籃球。他只要學(xué)到了有關(guān)籃球技藝的方法,總是第一時間和我分享。他也總愛和我討論、研究,直到弄明白為止。

              你們猜到這個小球迷是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇14

              他,一個乖巧安靜的男孩,一個友好善良的男孩。圓圓的腦袋,臉上有一些痣,像芝麻一樣。他中等身材,再加上整潔的衣服,就更神氣了。

              他有很多興趣愛好,他是個學(xué)霸,所以學(xué)習可能就是他最大的興趣愛好。他上課總是那么的認真,那么的專注,那么的積極。

              他也有一個有趣的興趣愛好,就是唱歌。每當我們抄作業(yè)的時候,咱們就開始狂歡,唱歌,吵到前排的.同學(xué)都要告老師了,可我們根本停不下來。因為我們是邊抄作業(yè)邊唱歌的,有時候我們差點把歌詞寫在作業(yè)本上了。

              他是一個非常善良的人。有一次,我不小心忘記帶一個新的聽寫本了,我的心七上八下的,可著急了。這時,老師突然說沒有帶本子的站起來,我不好意思地站起來,那時我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學(xué),這時他毫不猶豫地把一個新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看,一個新的本子,馬上問他:“這是你的嗎?”他微笑著說:“這是我給你的,拿去用吧!”我真是太感動了。

              說到這兒,你猜到他是誰了嗎?他就是我的同桌——鄧煊懷。

              猜猜他是誰作文 篇15

              他是我的同學(xué),一個可愛的小男孩。個子矮矮的,坐在教室的第一排。他長相俊美,瓜子型的臉蛋上,一雙小小的眼睛透出閃亮的光芒。一個并不挺拔的`鼻子,令他看上去很溫和。一張小小的嘴,說起話來很有道理,聲音也十分動聽。

              他很喜歡書法。寫字的時候,坐姿端正,握筆自然。寫出來的字十分工整,橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)常夸他是小書法家,寫的字很有筆鋒,很漂亮。我們向他投以羨慕的目光,他只是淡淡一笑,繼續(xù)靜靜地抄寫著生字。

              他的記性特別好,很會背古詩。我們才開始預(yù)習,他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多,講得繪聲繪色,同學(xué)們常?滟澦钦嬲男〔抛。這個稱號一點兒也不夸張,他每次考試都得全班第一呢。

              他還是一個愛護同學(xué),樂于助人的人。有一次,一名同學(xué)在操場上摔倒了,撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學(xué)扶起來,關(guān)切地問:“怎么樣?還好嗎?”當他看見同學(xué)手上摔破了點皮,馬上安慰道:“誰都有摔跤的時候,我?guī)闳ラT衛(wèi)爺爺那兒上點藥就會沒事的!蹦莻同學(xué)非常感動,連聲道謝。

              他,就是這樣一個樂于幫助別人的人。朋友,你能猜出他是誰嗎?

              猜猜他是誰作文 篇16

              她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

              她是一個好學(xué)的孩子,上課時認真聽講,大大的.眼睛里閃著智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時,老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。

              當然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時的書就出去玩,我倆看得都很認真,“鈴鈴鈴”,時間到了,我開心地說:“我們出去玩吧!八龘u搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘。”

              她不僅愛學(xué)習,還是個熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡了腦汁也想不出,正當我眉頭緊鎖,她主動來教我,她教得很用心,像我的小老師。

              你們猜出她是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇17

              他留著個齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的'臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。

              他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時候,他仍然重復(fù)著扔球的動作。正當我要發(fā)起“獅吼功”時,一想到快要到運動會了,他應(yīng)該要參加運動會,我忍了回去。

              后來,運動會到了,不出所料,他得了第一名。

              大家猜出來他是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇18

              她有著圓圓的小臉蛋,像個包子,總愛扎著個丸子頭,她還有一對細細長長的柳葉眉,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就成了一條縫。最特別的是,她嘴角還有一顆痣,說話的時候圓圓的痣就會跟著動起來。

              她的性格比較內(nèi)向,每當她站起來回答問題的時候,總是輕聲細語的,就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的`同學(xué)在玩剪刀石頭布,還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥,一動不動地望著遠方,仿佛在思考人生。

              雖然她內(nèi)向,但是她很善良。有一次,我拿著沉甸甸的書去教室,走到一半書掉了,她連忙跑來幫我把書撿起來,我對她說:“你怎么那么熱心?”她說:“幫別人是我應(yīng)該做的。”聽了她的話,我的心里樂開了花。

              她的愛好是畫畫,那天老師讓我們自由畫畫,我悄悄走過去一看,呀!她畫得可真美呀!她交給老師,老師也情不自禁地夸了出來。

              同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇19

              他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛,他的膚色暗黃,最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā),給自己的=留了一個飛機頭,是個“時尚潮兒”。

              他的'性格十分開朗,為人熱情。每次遇見老師和同學(xué),他都會主動打招呼,臉上掛著燦爛的笑容。

              他樂于助人,還是數(shù)學(xué)小霸主。每當別人遇到困難,他都會來幫忙。同學(xué)吵架了,他會幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會立馬沖上去扶起他。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我心急如焚地撓著頭,盡管我絞盡腦汁,還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時,只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎么啦?”我急忙說:“我這題不會,怎么也想不出來,快要作業(yè)了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂為止。

              他非常喜歡打籃球,一到籃球場上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃

              說到這里,你們猜到他是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇20

              他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的'身影……

              他為人熱心,關(guān)心班里的每一個人!在一次大課間的時候,我不小心被班上的一個同學(xué)給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關(guān)心地問我:“痛不痛?”然后,他又訓(xùn)斥了那個絆我的同學(xué):“你也太調(diào)皮了,下次不要把腿伸出來那么長了,好嗎?”那個淘氣的同學(xué)立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對我說:“對不起!蔽倚χf:“沒關(guān)系!”說完之后,我和那個同學(xué)就重歸于好了。

              我還要告訴你一個秘密,我們倆住在一個小區(qū)。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的游戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇21

              胖乎乎的他,個子并不高,像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,還是向上豎起的,特別精神。皮膚黑黑的,眼睛大大的,水靈靈的,眼珠像個葡萄,明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮,還掛著兩個小酒窩,暖暖的,甜甜的。

              他最大的愛好就是踢足球。每天,你總能在金嶺公園的.足球場上,看見一位腳穿黑色運動鞋,身穿一件藍色足球衣的帥小伙,奔跑在足球場上。只見他一腳抽射,足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門,球進了。

              他不僅球技好,還很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳出了一陣笑聲,原來音樂老師問大家:“這個長得像眼睛的符號叫什么名字?”他便回答:“眼睛符號!”笑得我差點兒笑翻到地上了。

              這就是愛踢足球,很幽默的他,你猜出他是誰嗎?他就是——魏筠暉。

              猜猜他是誰作文 篇22

              他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的,看起來像小船。她的眼睛水汪汪的,可是因為進視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑,臉上就嵌著一對可愛的小酒窩,非常討人喜愛。

              他愛好踢足球,經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前,上體育課時總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課,他第一個沖到操場,練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上,火辣辣的`,他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗,也不肯休息。終于,“功夫不負有心人,”在足球比賽中,他獲得了優(yōu)勝冠軍。

              在課堂上,他總是三心二意。記得有一次,班主任很嚴厲地說:“ⅩXX,你來說說我剛才都講了些什么?”他支支吾吾半天,竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課,說讓他長長記性。希望他能改掉不認真聽講的壞習慣。

              他就是一個愛運動卻不愛學(xué)習的男孩,你能猜出他是誰嗎?

              猜猜他是誰作文 篇23

              我有一個好朋友,他是一個活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑,還喜歡交朋友。他的個子不高,身材均勻。他的皮膚是小麥色的,看起來非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛,每次看書時都像查找儀一樣搜索著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴,每天都能聽見他放聲朗讀。

              他非常喜歡看書,書就像磁石一般吸引著他。他告訴我,家里有很多書,有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的、還有漫畫類的,各種各樣,想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書,是因為他媽媽給他買了很多的書,為他營造了很好的讀書氛圍。他看書時非常認真,無論教室里多亂,他的`耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書。

              他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書,他主動遞給我一本書微笑著說:“看我的書吧!蔽耶敃r非常感謝他,想和他做一輩子的好朋友。

              這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

              猜猜他是誰作文 篇24

              我有一個好朋友,他的皮膚黑黑的,兩只眼睛大大的,好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的',顯得他炯炯有神,調(diào)皮可愛。

              他性格很開朗,平時喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我:“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道?”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最后他揭曉答案:“就是我剛才問你的這個問題呀!”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會“變臉”,他一會兒做斗眼兒,一會兒做鬼臉,一會傻笑,逗得我和同學(xué)們捧腹大笑,幾乎整個教室都被他樂翻了天,就連老師也忍不住笑起來。

              他平時喜歡寫書法,他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯(lián)歡會上他還為大家現(xiàn)場表演了書法,我好羨慕呀!真希望我也能像他一樣寫得這么好。

              作為好朋友我要給他一點小建議,大聲地喊對嗓子可不好,他只要以后聲音再小一點點就更加完美了。

              這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

              猜猜他是誰作文 篇25

              既不是如花似玉的白,也不是玉樹臨風的。他真實,平凡,善良。有人曾說:“世界上沒有兩片完全相同的葉子!痹谒椒驳纳眢w里,他有著獨特的.一面。

              大嘴巴,漂亮的鼻子,短短的頭發(fā),黝黑的皮膚,當然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。

              以她漂亮的外表,也有母老虎的一面。如果,在和她談笑風生的時候,你不小心打到她受傷的地方。請注意,她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會,她不是暴力狂)。一只手壓著另一只手,發(fā)出噼啪聲,加上她詭異的笑容。“哦,親愛的”總是讓我平靜,我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是,能一直發(fā)出骨折聲音的她的手真的做到了嗎?沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是,她作為肉食動物,并不是素食者!

              但她在學(xué)習上卻處于不同的狀態(tài)。她認真、細心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題,大概就能出個《十萬個為什么》吧!在這一點上,她真的很值得學(xué)習。

              她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是誰?

              猜猜他是誰作文 篇26

              看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發(fā),長長的睫毛,深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛,挺著高高的鼻子,你別看他的嘴巴很小,但是他說起話來吧啦吧啦的。

              陽光明媚的一天,媽媽看到他在玩手機就很生氣的說:“小布丁,你下次要是再玩手機,我就打你的手!弊屛也豢伤甲h的'是,他霹靂巴拉回了媽媽十句說:“每次我寫作業(yè)的時候,你不也在玩手機啊!眿寢尞敃r很生氣,眼神中充滿了怒火,我看到情形不對,及時安慰了媽媽,要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

              小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次,我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了,他就哭著走到媽媽面前,媽媽問他怎么啦?他說:“媽媽,姐姐把我的鉛筆摔斷了!眿寢屨f:“姐姐只是不小心碰到的,她又不是故意的。”他說:“不是,就是她弄壞的,要姐姐賠!弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。

              同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

              答對了,他就是我的弟弟,讓人又愛又恨的弟弟。

              猜猜他是誰作文 篇27

              我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎?她呀,可是一個獨立的好孩子。

              她的臉是瓜子臉,眼睛大大的,笑起來彎彎的,像兩道彎彎的月牙,非?蓯。她的劉海兒往里翹,非常美。

              她很樂于幫助別人。有一次在學(xué)校晚托,我有一顆糖,正巧她也有一顆。吃完之后,我請求她幫我丟糖紙,她二話不說就答應(yīng)了。換成別人的話,別人就該說:“不去,你自己不會去嗎?”她真是一個樂于助人的朋友。

              剛剛我說到她很獨立,她怎樣獨立呢?她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班,她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個人回家,回家之后自己寫作業(yè),不需要別人催促去。在家的時候,她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣,她的.成績還是很不錯的,從不低于90分以下。我覺得大家都應(yīng)該向她學(xué)習,學(xué)習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。

              說到這里,大家一起來猜猜她是誰吧。對了,她還有一個好習慣,那就是不懂就問,直到弄懂為止。

              猜猜他是誰作文 篇28

              他從幼兒園開始就是我的同學(xué),也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的,好像一個足球,頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的,好像兩顆黑葡萄,笑起來甜甜的。

              他的話很多。記得有一次上課,老師正在黑板上寫字,他卻和張珅滔聊天,老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌,而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人,是個非常熱心腸的人。有同學(xué)摔倒了,他會立刻跑過去扶。上次,我的腳在下樓時不小心崴了,他就搶著扶我。

              他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高,他經(jīng)常被我們斗倒,但是他沒有放棄,也沒有輸不起,而是努力練習,現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮,每次寫完默寫能手,老師總會夸他寫的'字既好看又整齊。另外,他的口才還特別好,上次的講故事比賽,他獲得了全年級第一名的好成績。

              哈哈,說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。

              猜猜他是誰作文 篇29

              我有一個好朋友。

              他有一雙水汪汪的大眼睛,一對柳葉眉,一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風耳,一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖,一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服,他的身材不胖不瘦剛剛好。

              他有兩點愛好,一是愛說話,二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣,他總是很開心,下課了以后就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默,總能逗我笑。

              他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會坐在教室里,疑惑的`問他:“你為什么能跑這么快?”他開心的說:“多多練習,就能跑第一,而且你比我學(xué)習好!蔽艺f:“我們倆的學(xué)習一樣好!我們要互相學(xué)習!彼f:“沒錯!蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。

              這就是我的好朋友,你想認識他嗎?

              猜猜他是誰作文 篇30

              我的好朋友有著濃眉大眼,一對小小的耳朵,烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。

              他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學(xué)一起去踢足球,分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中,他和隊友配合很默契,快速的'帶著球突破了我們的防線,射進了球門。我們興奮地跳了起來說:“好球!好球!”他聽了后笑得非常開心。

              他還喜歡看書,我們經(jīng)常一起看書,他經(jīng)常會和我一起分享從書中學(xué)到知識,而且他讀起書來非常認真,廢寢忘食,對書籍格外的癡迷。

              他還喜歡助人為樂。有一次,他看到一位老奶奶扶著拐杖準備過馬路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”然后他就扶著老奶奶,慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”他不好意思地揮揮手跑回家了。

              這就是我的朋友,你猜到他是誰嗎?

              猜猜他是誰作文 篇31

              她個子不高,頭發(fā)長長的,像春天里的嫩草一樣,又細又軟;要是披著長發(fā),就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛,像是夜空中的小星星,一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花,特別紅艷。一口白而亮的`牙齒,就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果,真好看。

              她不僅外表美,心靈更美。二年級時,有一次我因為粗心大意數(shù)學(xué)得了九十八分,下課也不出去玩,只是坐在座位上發(fā)呆。這時她蹦蹦跳跳地過來,笑著說:“不去透氣、做運動怎么行?再說你是因為粗心才失分的,以后細心些就能得一百分了。”聽了她的話,我仍舊沮喪地說:“媽媽最怕我粗心了,回家肯定又要吃‘燒餅’了,嗚嗚......”說著,我又哭了起來!皼]關(guān)系,只要下次努力就行了呀!彼贿呎f一邊寫這道題的公式,寫完她開心得滿臉都是笑,活像一朵盛開的鮮花,那甜蜜的微笑,從我心中流過。

              你猜出她是誰了嗎?

              猜猜他是誰作文 篇32

              他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛,一笑起來就瞇成了一條裂縫,臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手,摸起來軟軟的,可舒服了!

              他是一個愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做,要哭;被老師批評,要哭;和同學(xué)吵架,要哭……他生氣的樣子最可愛,他一生氣說話就結(jié)結(jié)巴巴,越生氣越結(jié)巴,氣得不行了還愛把書撕了,有時看得我忍不住大笑起來。

              他是一個愛勞動的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活,平時拖地洗衣服,吃完飯會把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校,他總愛幫老師同學(xué)做事,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒擦桌子……因此他在班里還得了一個好聽的'綽號—“勞動王”。

              他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風琴,愛唱歌;他愛打籃球,愛打乒乓球;他還愛寫書法……

              同學(xué)們猜猜看他是誰?你們一定猜到了吧,他就是壽宸揚。

              猜猜他是誰作文 篇33

              在我們班上有一個這樣的男生,長著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛,有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴,說起話來振振有詞。

              他是一個智慧少年,從學(xué)習上來說,他比我好,我做為一個插班生。他就是我學(xué)習的榜樣。

              他很聰明,就是上課回答問題聲音有點小,要是他的聲音能夠更加洪亮。我認為老師會很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時候我們會一起玩各種游戲,比如:我們玩石頭剪刀布,體育課的時候我們一起追逐游戲,上自習課的時候,他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙,小猴子爬山、小猴子爬樹,送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙,因為一按它,就能跳的很遠,一下子能跳尺子那么長,他送給我的小猴子爬樹,我爬呀爬呀,可我怎么也爬不上去。

              我們的友誼就這么建立起來了,你們猜猜他是誰?

              猜猜他是誰作文 篇34

              我有一個同學(xué),他的眼睛圓圓的、黑黑的,就像葡萄一樣,他鼻子很秀氣,嘴巴很巧、能說會道,口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,中等的個子,皮膚雪白,就像牛奶一樣,他的手腳修長,很喜歡運動,所以他跑步特別快,他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學(xué)校的值日生,不僅學(xué)習好,其他各方面都很優(yōu)秀,我很敬佩他。他很熱心,熱愛勞動。

              三年級開學(xué)之前,我們班換了一個新教室,需要大家在開學(xué)之前及時把教室打掃干凈,我和那個同學(xué)都報名了,新的.教室比較臟,需要同學(xué)們徹底打掃干凈,我和那個同學(xué)一起擦后門,我提了一桶水,然后我和那個同學(xué)擦前門,他還叫了幾個女同學(xué)在門的對面一起擦,大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了,大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

              通過這件事情,我認為那個同學(xué)是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子,他的品質(zhì)影響到了周圍的人,給大家樹立了一個好榜樣。

              猜猜他是誰作文 篇35

              他的頭發(fā)又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來滑滑的,特別軟。

              他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的.老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一起走進教室。

              他喜歡跑步。他跑起來的時候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對手?

              他喜歡上信息課。他的好奇心很強,老師還沒教,他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn),老師就會叫他站著安靜一會兒。

              中午,我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一起和同學(xué)去書吧看書,他喜歡看幽默的書,我想怪不得他每天樂呵呵的,似乎永遠都沒什么煩惱。

              同學(xué)們,你們猜猜他是誰?

              猜猜他是誰作文 篇36

              他長著濃密的頭發(fā),一根一根向上豎著,就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,像兩顆藍寶石,閃閃發(fā)光。小小的'鼻子,向上翹著。眼睛上面長著一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上,印著兩個深深的小酒窩,可愛極了。

              他特別愛哭,一句批評他的話就能讓他傷心地哭個不停。有一次他被老師批評沒寫作業(yè),最后他當著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。

              他關(guān)心班里的同學(xué),不管是誰遇到困難,他都會主動幫忙,伸出援手。有一次,我忘了帶鉛筆盒,于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮,我非常感謝他。

              他酷愛跳繩,也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見他在操場上跑跳的身影。有一次,我在操場跑步,一個熟悉的身影在打籃球。我停下腳步,看著他靈活的步伐,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,球進了,我激動的高喊著他的名字,替他高興。

              他是我的好朋友,猜一猜,他是誰呢?

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