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捐款優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的捐款優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
捐款優(yōu)秀作文1
08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,房屋瞬間倒塌了,有不少的人被埋在廢墟中,生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人,而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動(dòng)。
這周二早上我們班的.梁家偉問(wèn)徐老師:“什么時(shí)候組織捐款?”說(shuō)著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢,隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的錢給了徐老師,徐老師把錢給了大隊(duì)長(zhǎng)李云蒙,李云蒙把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí),何老師告訴我們:“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了,樓房全塌了。一方有難,八方支援,我們將以班為單位捐款,再把錢交給!鄙贤晗挛鐑晒(jié)課后,我回到了家,在吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“明天,我們就要捐款了,我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少,我和你爸都捐了!眿寢屨f(shuō)。我想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于作出了決定,把我積攢的錢全捐了,我數(shù)了數(shù),不多不少剛好150元錢,于是我決定捐150元。
第二天我到了,看了看旁邊的同學(xué),都帶了很多錢。很快就到了捐款的時(shí)候,廣播中響起了音樂(lè),大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“要捐錢的同學(xué)可以捐了!蔽亦嵵氐匕彦X放入了捐款箱,這次一共捐了30多萬(wàn)元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。
回到家,我對(duì)爸媽說(shuō)我捐了150元,他們都感到很高興,雖然這150元不多,卻代表著我的愛(ài)心。
六年級(jí) 指導(dǎo)老師:韓秀梅
點(diǎn)評(píng):
5月12日四川省汶川縣發(fā)生的8級(jí)地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心,捐款是我們這些遠(yuǎn)離汶川的人們表達(dá)愛(ài)心最直接的方式。小作者也不例外,把自己所有零花錢全部捐給災(zāi)區(qū),字里行間蘊(yùn)含著對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)愛(ài),語(yǔ)言樸實(shí),事情敘述的較詳盡。
捐款優(yōu)秀作文2
當(dāng)祖國(guó)西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時(shí),青海玉樹縣又傳來(lái)了7。1級(jí)地震的噩耗。北京時(shí)間20xx年04月14日07時(shí)49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33。1,東經(jīng)96。17)發(fā)生7。1級(jí)地震,震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡(jiǎn)稱玉樹州,位于青海省的西南部,平均海撥4000米以上,最低3510米,最高6621米,地處偏遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,有10萬(wàn)左右的常住居民。這次地震的傷亡情況會(huì)比較嚴(yán)重,目前,死亡人數(shù)在300人左右,受傷人數(shù)在8000人左右,有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu),90%的房屋倒塌,除了少數(shù)幾棟樓房,剩余的全部倒塌,現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開(kāi)救援。玉樹縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而,在這重壓之下,將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時(shí),將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的.親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前,我們要更堅(jiān)強(qiáng),這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族,這才是我們民族的精神。
“一方有難,八方支援!蔽覀儜(yīng)該不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛(ài)心。為此,作為炎黃子孫的我們倡議:積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持,為抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情,人有情”。向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助。玉樹震定,華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó),團(tuán)結(jié)的中國(guó)!
捐款優(yōu)秀作文3
今天,我在廣播中聽(tīng)到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留下了眼淚。我感覺(jué)殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了,他們聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛,多么的痛苦呀!全國(guó)助殘日快到了,我班李老師說(shuō):我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!
我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):全國(guó)助殘日到了,我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō):行呀,好孩子,你有這份愛(ài)心,媽媽一定支持你。于是,我回到自己的房間,拿出儲(chǔ)錢罐,從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說(shuō):媽媽,我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多,但是我決定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙到愛(ài)心捐款
上星期天也就是4月13日,我懷著愉快的心情,參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場(chǎng),就看見(jiàn)一塊大紅布上寫著“為撫州大學(xué)生陳曉峰同學(xué)血癌捐款活動(dòng)”,幾個(gè)身背紅布募捐者,站在募捐箱邊,等待四面八方愛(ài)心捐款者。
我看了陳曉峰簡(jiǎn)介后,發(fā)現(xiàn)陳曉峰是一個(gè)二十出頭的`大學(xué)生,在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,特誘人喜愛(ài),可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,年青活潑的大學(xué)生卻身患“血癌”無(wú)錢醫(yī)治,人們?nèi)罕娂娂娚斐鲈,大媽、大爺、男女老少紛紛排著長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)出一百二百的愛(ài)心款,就在這時(shí)我心里火辣辣的,也迫不及待擠在捐款的隊(duì)伍中,將我省吃儉用的二十元零花錢全部獻(xiàn)愛(ài)心。錢雖然是少了一點(diǎn),但我覺(jué)得很光榮,是我該做的一件事。
通過(guò)這次愛(ài)心捐款,我想:如果每個(gè)人都向社會(huì)伸出援助之手,我相信人間會(huì)變得更加和諧美好。
捐款優(yōu)秀作文4
今天當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓美好的時(shí)候;當(dāng)我和同學(xué)及朋友縱情歡笑,暢談生活與理想的時(shí)候;當(dāng)我在校園里呼吸著清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的'時(shí)候?墒菫(zāi)區(qū)的孩子卻很苦,吃不好,穿不好,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,他們就能過(guò)上好日子。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道說(shuō):在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)孩子,因?yàn)榧依锊桓辉,只能供一個(gè)孩子上學(xué),他毫不猶豫的將學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟,而他就只能在家里種地,幫爺爺奶奶做家務(wù)。但它任不放棄學(xué)習(xí),弟弟放學(xué)回家后,它就要求弟弟將學(xué)到地址是告訴他,甚至在他家的柴房里有一塊小黑板,黑板上有他最喜歡的一首兒歌,他平時(shí)說(shuō)話都說(shuō)不清楚,而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力,普通話說(shuō)得非常流利。為了他能重反課堂,獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心吧!
星期三,我們學(xué)校舉行愛(ài)心捐款,幫助貧窮的孩子上學(xué),我下午走進(jìn)教室,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿著錢往老師的手上放,五元、十元、二十元……我拿著自己的愛(ài)心捐款十元,小心翼翼地給了老師,雖然錢不多,但也代表著我自己滿滿的心意。捐的最多的是麻葉映妃,150元,統(tǒng)計(jì)1001元,老師給我們說(shuō)過(guò)我們這一個(gè)學(xué)?偣部梢跃5萬(wàn),太好了,這樣就有好多貧窮的孩子就可以上學(xué)了。
我們應(yīng)該多多幫助一些貧困災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的愛(ài)心,世界才會(huì)更加美好、和平!
捐款優(yōu)秀作文5
20xx年5月4日,下午兩點(diǎn)四十五分,在班里做完眼睛保健操之后,播音器里傳出大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音,她告訴我們:一個(gè)三年級(jí)五班的學(xué)生,叫何晴宇,他才九歲,可是他很不幸,他得了腦瘤,目前病情惡化,危在旦夕。輔導(dǎo)員老師還呼吁我們少買一支冰糕,少買一包零食,用省下的錢捐給小晴宇,在5月5日下午學(xué)校將舉行捐款活動(dòng)。我們聽(tīng)了之后,都為小晴宇感到惋惜。
5月5日下午兩點(diǎn)半,為小晴宇獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)始了,全校師生在歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》伴奏下進(jìn)入操場(chǎng)。
開(kāi)始捐款了,師生有序的將捐出的錢放入捐款箱,有放十塊的,有放三十的。三年級(jí)的同學(xué)捐得最多,有捐五十的',有捐一百的。有一位同學(xué)竟然拿了四百五十元來(lái)捐,他的父母及時(shí)趕到,拿走了四百元,這位同學(xué)的愛(ài)心是值得我們學(xué)習(xí)的,可能他家的錢不算多,所以他父母沒(méi)讓他捐這么多。那位同學(xué)很傷心,把剩下的五十元錢全部捐了出去。
捐款活動(dòng)結(jié)速后,我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中懷著沉重的心情回到了教室,祝愿何晴宇早日康復(fù),迎接美好的明天!
世界上,有許多生命,但不是每一個(gè)生命都是健康的,比如何晴宇,才九歲,就已經(jīng)危在旦夕了,我們這些健康的生命應(yīng)該感到幸福。我們要珍惜自己的生命,同時(shí)也要去關(guān)心每一個(gè)生命,在別人受難時(shí)伸出援助之手,別人也會(huì)在你受難時(shí)幫助你,這樣互相幫助,讓這個(gè)世界上的每一個(gè)生命活得更長(zhǎng)久!
捐款優(yōu)秀作文6
早晨,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們唧唧喳喳地議論:“楊浩云怎么沒(méi)到?平時(shí)他總是第一個(gè)到,今天怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?”“他朝我借的錢還沒(méi)還呢!薄笆前,他還向我借了支筆呢!”還沒(méi)等我問(wèn)怎么回事,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)李原走進(jìn)了教室,他欣喜地對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,咱們班在這次月考中排年組第一!”
全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,轉(zhuǎn)眼把楊浩云的事忘得一干二凈。這時(shí),班主任宋老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,語(yǔ)氣沉重地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,楊浩云輟學(xué)了!
班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“老師,我們先不管他了,這次月考,咱們班考了年組第一!您不是說(shuō)過(guò)如果我們考第一就請(qǐng)大家吃冰淇淋嗎?”
宋老師聽(tīng)后非常氣憤,“同學(xué)們,楊浩云同學(xué)因家境貧寒輟學(xué)了。你們卻只想著吃什么冰淇淋……”說(shuō)著,從兜里掏出了100元整鈔,放在講桌上,“這是請(qǐng)大家吃冰淇淋的錢,現(xiàn)在我決定把這錢捐給楊浩云同學(xué)!”
教室里突然異常寂靜,空氣仿佛一下凝固了。過(guò)了片刻,班長(zhǎng)漲紅著臉站了起來(lái),說(shuō):“我們平時(shí)對(duì)楊浩云同學(xué)關(guān)心太少了,從今以后我們每個(gè)人都省下點(diǎn)零用錢來(lái)幫助楊浩云同學(xué),大家說(shuō)好不好?…”“好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。班長(zhǎng)從口袋里拿出了1元錢,放到了講桌上。隨之,同學(xué)們都紛紛捐出了自己的零花錢。那位借錢給楊浩云的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,楊浩云跟我借的錢我不要了,就算是我對(duì)她的.一點(diǎn)幫助吧!
我也把自己僅有的1元5毛錢全捐了出去。不一會(huì)兒,講桌上堆滿了零鈔。5毛的,1元的,5元的……宋老師看著這些零鈔,會(huì)心地笑了。
過(guò)了幾天。楊浩云同學(xué)重新回到了學(xué)校。同學(xué)們很開(kāi)心,大家感到幫助別人原來(lái)這么快樂(lè)。
捐款優(yōu)秀作文7
去年的地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒。然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡:有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師;不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué);等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng),讓我深深感受到了在同一個(gè)中國(guó)里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。
在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)。中午回到家后,我立即給媽媽說(shuō)明了情況。經(jīng)媽媽同意,我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元。我想了想,還應(yīng)該拿一本書吧!就在書架上翻來(lái)翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂(lè)。我二話不說(shuō),拿起書就向?qū)W校跑去。班上捐款的'情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭(zhēng)先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心。
在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí),又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她,這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐,一步一步的向主席臺(tái)走去。在上臺(tái)時(shí),她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來(lái),用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
通過(guò)這次捐款活動(dòng),使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德。
我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天。
捐款優(yōu)秀作文8
每個(gè)人的心里都有一條道德底線:有的人違背了這條底線,成為大家討厭之人,而有的人把這條底線升級(jí),成為一個(gè)講文明,有愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境。的人。我身邊有許許多多的'人使道德底線升級(jí),而我印象最深的卻是一個(gè)富家孩子。
這個(gè)富家孩子叫小超,他從小就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),心地善良的好孩子。大家都很喜歡他,可從有一天開(kāi)始,大家對(duì)他不只是喜歡,更是敬佩。
那是一個(gè)星期天的早上,小超習(xí)慣到樓下拿報(bào)紙,當(dāng)他翻閱時(shí),一篇報(bào)道把他吸引住了。報(bào)道是這樣的,某某災(zāi)區(qū)要建希望小學(xué),可那條件差,無(wú)力。希望各界人士能伸出援助之手?吹竭@,小超心中的同情心油然而生。他想捐款,可他的零花錢有限,于是便想動(dòng)員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽?烧l(shuí)知,媽媽一口回絕了。小超又去鼓動(dòng)周圍人,可周圍的人沒(méi)有一個(gè)同意,反而都勸小超不要出風(fēng)頭。小超有點(diǎn)心灰意冷,可一想到災(zāi)區(qū)盼望上學(xué)的小朋友們,小超想到了撿破爛賣錢捐款!拔沂歉患液⒆樱瑩炱茽會(huì)給人笑嗎?”他自言自語(yǔ)道。但想到撿破爛,一可以賣錢捐款;二可以美化環(huán)境,是一舉兩得的好事,便馬上拿起塑料袋開(kāi)始行動(dòng)了。
就這樣,小超上學(xué)路上撿,放學(xué)路上撿,玩時(shí)也不忘撿。他都把得來(lái)的錢毫無(wú)保留地寄到災(zāi)區(qū),日復(fù)一日,月復(fù)一月,一年下來(lái),小超寄出的錢到一千多元。這一舉動(dòng)終于感動(dòng)了小超周圍的人。周圍許多人都盡自己的能力向?yàn)?zāi)區(qū)捐了錢物。
捐款,誰(shuí)都能做到,可又有誰(shuí)能堅(jiān)持不懈地捐,我想現(xiàn)代社會(huì)能做到的人寥寥無(wú)幾。但想做到也不難,只要愿意獻(xiàn)愛(ài)心,人人都能做到。
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