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班主任申請書范文集錦九篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們的生活息息相關(guān)，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編整理的班主任申請書9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任申請書 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請當三年級三班的班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
首先，我熱愛著教師這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累，我已具備當班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔當班主任的申請。
其次，自從工作以來，我對教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量，“授人魚，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力。從周弘老師的書中，我學(xué)會了適時、誠實、中肯地賞識學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長，在自信中提高成績。從王曉春老師的書中，我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的`專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實踐來提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請擔當班主任的工作。
再次，我已參加教師進修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗。而且，三班是一個眾所周知的老大難的班級，班級管理較難，期望透過我的努力能夠改變學(xué)生的面貌，和班級的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，家庭負擔較輕，有更多的時光處理班主任工作。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù)，那里教師要扮演的主角很多，如學(xué)生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當?shù)脑�。而教師在扮演任何一種主角時，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中，不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
班主任申請書 篇2
敬愛的黨組織：
我是20xx年5月23日被黨組織批準為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年，到20xx年5月23日預(yù)備期已滿。過去這一年的預(yù)備期中，我時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，全面地鍛煉自己，自身的素質(zhì)有了很大的提高。
為了讓黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，我向組織上提出了轉(zhuǎn)正申請，請黨組織審查。
過去的一年中，我努力做到全面發(fā)展。在平時的工作和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的`堅決不做，并且要抵制�？梢哉f跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
入黨一年以來，在組織的關(guān)懷和幫助下，我努力學(xué)習(xí)政治理論，使自己的政治素質(zhì)上有了很大提高。我所在的支部是一個溫暖、團結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學(xué)習(xí)，在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學(xué)習(xí)的大好時機。學(xué)校組織的一系列的聽報告、看錄像等學(xué)習(xí)教育活動，我都能認真地參加。通過這些學(xué)習(xí)和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認識。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
總體來說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務(wù)，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù)，認真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足。今后，我一定努力改正缺點，做一名合格的共產(chǎn)黨員。我熱切地希望早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!
此致
敬禮!
申請人：XX
20xx年5月23日
班主任申請書 篇3
敬愛的x校長：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請。在興盛中學(xué)工作四年了，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛！在這四年里，我學(xué)會一些管人理念，學(xué)會了嚴于律己，寬以待人，鍛煉了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些。
辭掉班主任職務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的`信任與支持，愧對同事對我的關(guān)心與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的 期望，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩，遺憾我無能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒成績向?qū)W生家長交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤，學(xué)校多次強調(diào)，不允許越軌活動，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的的希望，是祖國的未來，懇請學(xué)校原諒他們，允許他們繼續(xù)補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯，都怪我管理不善！我很令您們失望！我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及學(xué)生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎，懇請校長批準我辭掉班主任職務(wù)。謝謝！
最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福！
此致
敬禮
申請人：xxxx
XX年X月X日
班主任申請書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過再三考慮，我特此申請擔當20xx年威寧三中下學(xué)期高一年級的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
首先，我自20xx年踏入威寧三中以來，熱愛著教師這一職業(yè)，希望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師必須經(jīng)歷的。在兩年半的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗，。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累，我相信自己已具備當班主任的能力。因此，我向?qū)W校提出擔當班主任的申請。
其次，在參加工作之前，我熟記了《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》，讓我認識到作為一名教師應(yīng)該具備的.基本素養(yǎng)，并不斷地以實踐相結(jié)合，在教育方面有了很大的提高。參加工作以后，我對教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書籍如《如何成為學(xué)生歡迎的班主任》《從菜鳥教師到優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變》等。從這些著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開發(fā)學(xué)生自身的力量，“授人魚，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從書中，我學(xué)會了適時、誠實、中肯地賞識學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長，在自信中提高成績。我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請擔當班主任的工作。
再次，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔班主任的工作;從家庭環(huán)境上看，家庭負擔較輕，有更多的時間處理班主任工作。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當?shù)脑�。而教師在扮演任何一種角色時，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中，不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人：xx
20xx年x月x日
班主任申請書 篇5
尊敬的X校長：
您好!
經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù)，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會一些管理班級理念，學(xué)會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會了做人的謙虛與謹慎，學(xué)會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些。
辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的.未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學(xué)生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。
這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!
想來真讓人寒心!事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù)，不勝感激!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
班主任申請書 篇6
尊敬的校長：
您好!經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務(wù)，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會一些管理班級理念，學(xué)會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會了做人的謙虛與謹慎，學(xué)會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些。
辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的`期望。初三(1)班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學(xué)生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。
在此，我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我初三(1)班班主任的職務(wù)，不勝感激!
此致
敬禮!
申請人：XXX
申請日期：
班主任申請書 篇7
尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！我是電研113班的班主任——888。自去年擔任該班班主任以來，至今已有一年的時間了，這也是我人生中第一次擔當班主任。由于是第一次擔當班主任，雖然沒有經(jīng)驗，但是我卻格外珍惜這次機會。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我，做事要認真和努力，就會有收獲。秉承這一信念，在過去的一年里，我和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進步、一起成長。在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班集體，首先要以身作則，要建立一個肯為同學(xué)負責的班委會，要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。
一、學(xué)高為師，身正為范凡是要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室，而且一再強調(diào)上課紀律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時常跟學(xué)生聊天，相互交流，在交流中督促他們努力學(xué)習(xí)，并鼓勵他們要全面發(fā)展。
二、努力打造過硬的`班委會新生入學(xué)，我先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的考查，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當選的班委，進行嚴格要求，要求班干部以身作則，各司其職而又要相互配合，積極而有效的為班級、同學(xué)服務(wù)。
三、理念行動我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備：
1、吃苦是福的思想。我的教育理論是，進入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉，為將來參加工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點苦是，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。
2、誠實守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠實守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務(wù)和責任，才能始終抱定自己的信念。
4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵學(xué)生的上進心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但一定是你的。我并不迷戀榮譽，但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待，我認為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認可，同時也是一種激勵，激勵我無論在哪個崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅守信念不斷向前。
綜上所述，我誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，更加努力。
申請人：_____
20___年__月__日
班主任申請書 篇8
敬愛的老師：
我是XXX，現(xiàn)任電力091班長、系團總支學(xué)生會副主席，現(xiàn)申請20xx級電力班代理班主任。
在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中，我們是榜樣，是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。先說說我的個人履歷，從入學(xué)到現(xiàn)在班干部一直都沒落下，多年的管理經(jīng)驗中，我少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。從學(xué)前班開始到現(xiàn)在，我一直不斷的擔任班長職務(wù)。擔任班長期間在我的努力下，全班同學(xué)的積極配合下，我班在學(xué)習(xí)上、紀律上以及團結(jié)等各方面都表現(xiàn)的非常突出，受到多次表揚。遠的不說，就說說我們電力091班取得的'不俗成績。本班共43名學(xué)生，共青團員43名，另外團員申請入黨率高達57.14%；在這43名同學(xué)中有將近30名同學(xué)受到校、系各級嘉獎。在學(xué)習(xí)上，我班級的同學(xué)認真學(xué)習(xí)好電力專業(yè)知識，在上學(xué)年中有39名學(xué)生文化課均分大于80分（占班級總?cè)藬?shù)91%），在20xx—20xx年度綜合評定中，我班有6名同學(xué)獲得校綜合獎學(xué)金，其中2人為一等獎學(xué)金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績，多名同學(xué)獲得嘉獎。在課余文體生活上，大家一起努力，一起創(chuàng)造，為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里，碩果累累：在開學(xué)的大合唱中，我班獲得驕人成績，令人可喜。在之后的校辯論賽中，我班同學(xué)再度崛起，又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍，被輔導(dǎo)員支老師譽為“大力士班級”。又在這學(xué)期舉行的三系籃球友誼聯(lián)賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)，到學(xué)校附近的牧野公園游玩，大家載歌載舞，紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié)，我組織班級部分同學(xué)去烈士陵園為烈士掃墓，在掃墓過程中，同學(xué)們都很虔誠的祭拜先烈，這也從另一面體現(xiàn)了同學(xué)們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里，我班同學(xué)積極報名參加，取得可喜成績。雖然有一部分同學(xué)沒有能夠代表我系參賽，但他們并不為此抱怨，反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學(xué)在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽，雖然我班同學(xué)沒能參與其中，但是這擋不住我班同學(xué)為我系選手加油助威的熱情！我們班的出勤率高達百分之百，這是其他任何班級都不能望其項背的！同學(xué)們不僅熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛勞動，在學(xué)校多次舉行的打掃教師公寓的活動中，我班青年志愿者積極參加，熱情服務(wù)，為老師打造一個又一個優(yōu)美的生活環(huán)境，得到學(xué)校里老師的一致好評。
多年的學(xué)生工作經(jīng)驗和能力的積累下，使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變及處理突發(fā)事件的能力，我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，更好地服務(wù)老師，服務(wù)同學(xué)。相信在老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項工作。
假如我當選為新生代理班主任，我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發(fā)揚現(xiàn)有管理經(jīng)驗，還將開拓創(chuàng)新，汲取其他班級管理精華，化為我用，努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績！
我申請帶班并不只為鍛煉自己，我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機會：能為學(xué)弟學(xué)妹們、為系里做點事，奉獻我的一份力量，而代理班主任正是這樣的一個平臺，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們，長流于他們的心。
此致
敬禮
申請人：XXX
XX年XX月XX日
班主任申請書 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任；感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵；感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!感謝曾帶過的1009班、1005班、1007班給我?guī)淼南才�，是你們給我一段激情燃燒的歲月，昨天所有的榮譽將成為美好的回憶，若干年后一定要記住我們這段曾一起拼搏的日子！記住我們曾經(jīng)的輝煌，以這樣的輝煌為動力，戰(zhàn)勝高考！也感恩之心對待這個班級，是這個集體讓我們成長，種種榮譽讓我們在明年的高考自主招生中取勝。我自己的榮譽不羅列，以下是我們兩年來的班級成果與榮譽：
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和賞識，作為一個年輕的老師，我于20xx年被任命為重點班班主任，我非常珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任，在7月的暑假，我下定了決心把工作放第一位，多想法子，做好學(xué)校給的這一重任，做出一番成績，用成績證明自己的能力。我不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了，在擔任班主任期間，我懷著激情和感恩之心，完成學(xué)校每一項工作，也取得了優(yōu)秀的成績，我所帶的班級周周獲得示范班級，多次獲得學(xué)校先進班集體，成績優(yōu)秀班集體，兩度玉林市先進班集體，所帶的學(xué)生在各個方面，都取得的優(yōu)秀成績，同時也受到家長的好評。 “要么不做，要做就做得最好”，我一直以這樣的原則去完成每一項任務(wù)，也決心帶完這一屆，可是今年開學(xué)第一周，由于身體特殊情況，而開學(xué)之初忙碌的我，來回奔跑學(xué)生宿舍和教室家里之間，領(lǐng)書、編課改座位、做開學(xué)思想工作、選班干部……咽幾口飯就往學(xué)校跑，忽視了身體，本來打算忙碌完這周再去做身體檢查（工作以來我從來不會因病而請假），結(jié)果還沒有等到周末，意外突然降臨，痛不欲生，住院了一個星期多，在住院期間，我考慮最多也是學(xué)生思想問題，看著一條條學(xué)生發(fā)來的信息，但是醫(yī)生說這一年需要調(diào)理和恢復(fù)，出院后得先暫停班主任工作，此時我內(nèi)心多種不舍和遺憾。但是考慮到學(xué)校中途換人，也許為難學(xué)校，而學(xué)生也無法接受，所以我咬咬牙繼續(xù)帶完這個學(xué)期。接著出院后，一直惦記著學(xué)生的'課程，以及開學(xué)初學(xué)生紀律定型問題，我不顧家人的阻攔，馬上來上班，在上班的第4天放學(xué)，又意外遭受一場車禍，本來不是我的責任，而我又蒙冤賠償了幾千塊錢，接著胃病嚴重，吃西藥中藥都沒有效果，也換了好多個醫(yī)生，也沒有明顯的效果，目前試用針灸治療，三兩天到醫(yī)院去針灸，經(jīng)過這一系列打擊，身心疲憊，但是我都堅持不請假，每天按時來學(xué)校上班，絕對不用上班時去看病�？墒遣∏橐矝]有療效，醫(yī)生建議三分治療，八分調(diào)理，調(diào)節(jié)心態(tài)，不能依賴藥物，按時作息，按時飲食，不能太過于緊張和勞累，才能讓病早日康復(fù)。
高三即將到來，高三對每個學(xué)子來說是人生大轉(zhuǎn)折，高三責任更加重大，而我身體此時是非常脆弱，每天午休都失眠，食欲不振、睡眠不足，體力不支，晚上躺在床上也是腦子漲漲的，半夜醒來幾次，早上起來胃又痛，爬起來看了早讀，幾乎沒有力氣下去看早操，早餐顧不上吃，第一節(jié)有時候也是昏昏沉沉的，對班主任工作感覺越來越力不從心，經(jīng)過再三考慮以及家人和醫(yī)生的建議，今天，不得不冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
總有些這樣的時候，正是因為無奈，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷。……捧一顆心來，不帶走一根草，我很低調(diào)，永遠的1007班，再見了，此時任何的言語的表達不了我心中的不舍，1007班
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準。為盼！
此致
敬禮
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