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            挖的作文

            時間:2022-06-20 11:19:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

            關于挖的作文

              在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關于挖的作文,希望對大家有所幫助。

            關于挖的作文

            關于挖的作文1

              人人都有童年,我們的童年是如此多姿多彩?墒强倳幸恍┥凳鲁霈F(xiàn)在我們的童年中。我就在童年時干了這么一件“傻”事……

              記得我6歲那年,有一天我正在看動畫片。我看到了一個與我年齡相仿的一個小朋友在自己家門口挖土,結果挖出了一顆很大的鉆石,因此發(fā)了財。這一幕我媽媽也看見了,就逗我說:“你要是像他一樣就好了。”

              也許這只不過是一個玩笑,卻讓我怦然心動。于是我就找出鐵鏟去門口挖土,也想挖到寶藏。

              我走到家門口,拿起鐵鏟,蹲下身子,把鐵鏟往地上一插,再一掀,除了土外什么也沒有。我并不灰心,告訴自己寶藏可能埋在很下面,又開始挖了,邊挖還邊哼著我自編的小口訣:“小寶藏,你快現(xiàn)身,現(xiàn)身了我能帶你回家,回家了以后我發(fā)達了!蓖谥谥,什么也沒挖到。媽媽對我喊著:“兒子,吃飯了!蔽乙不亓艘痪,說:“不要,我要挖寶藏!庇滞谥谥,我見到了幾十只蝸牛。我如獲至寶,喜出望外。心想:哇塞!這些東西一定就是寶藏了,可能是畸形的鉆石。雕刻以后一定可以十分漂亮,一定可以賣個好價錢,我發(fā)達了!一邊想著,一邊跑向家里。剛一進門我就大喊:“媽媽,我挖到寶了,我們發(fā)達了!”

              媽媽一聽,急忙從客廳里走出來,見我手中拿著幾只蝸牛,不禁仰天大笑,笑了好久,還沒笑夠。變笑還邊對我說:“你看媽媽平時帶的是這玩意兒嗎?”說完將鉆石項鏈拿了出來。我理直氣壯地說:“你那是雕刻后的.!眿寢屝Φ枚亲佣纪戳耍f:“你把它放在桌子上,別去動他,看看他到底是什么!薄霸嚲驮!蔽医又鴭寢尩脑捳f。

              過了一會兒,蝸牛都伸出了頭。我驚奇地問:“這是什么東西?”媽媽說:“這是一種動物,叫蝸牛。”我恍然大悟,笑出了聲。

              童年的趣事對現(xiàn)在的我來說是如此好笑,天真,我相信,我不會再犯“事”。

            關于挖的作文2

              星期六,天陰沉沉的。本該在家睡大覺的我,卻干了一件大事。想知道這件事是什么嗎?那就接著往下看吧!

              在金筆作文許老師的帶領下,我們來到了聚集“寶貝”的紅薯地。下了車,我們迫不及待地跑進了紅薯地。那時,很多同學已經(jīng)挖了一大堆了。我心里好擔心:害怕他們把紅薯全挖走了,于是便在心里祈禱:你們千萬別挖完了,一定要給我留一點哦。我一邊想一邊飛奔到老師給我們安排好的地方。

              由于我沒有挖紅薯的經(jīng)驗,所以挖紅薯對于我來說就是“丈二的和尚——摸不著頭腦。我觀察著其他同學挖紅薯的動作,我努力地練習著。俗話說:“臨陣磨槍——不快也光嘛!”

              練習了一會兒,我便開始挖了。我在老師規(guī)定的區(qū)域內,四處尋找著“寶藏”的下落。我仔細看了一下,有一條紫色的藤,在綠色的藤中隱藏著。我立刻鎖定了目標,兩眼放著光,好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣,猛地沖上去,絕不能讓別人搶走。我先用鏟子把它周圍的土刨開,紅薯慢慢地探出了一個小腦袋,然后再抓住主蔓,一點點地把它往上拔。我拔的正起勁,只聽“咔嚓”一聲,我摔倒在地,紅薯和它的主蔓一分為二。唉,看來我太心急了,再拔時必須要小心一些。我抖了抖身上的土,又繼續(xù)挖,挖了一會兒,還是沒挖出來,可憐的紅薯也開始從美麗漂亮的女士變成了傷痕累累的戰(zhàn)士,我的'心突然感覺碎了。但直覺告訴我,它一定是個大紅薯。怎樣才能把它挖出來呢?我靈機一動:用鐵鍬啊。說干就干,我迅速找來鐵楸,費了九牛二虎之力,終于把紅薯挖出來了。我一陣激動,正準備細細觀賞紅薯。誰知,“災難娃娃”一直伴隨著我。這個紅薯竟然是壞的,真是出師不利。但我沒有喪失戰(zhàn)斗力,拿起鏟子,繼續(xù)尋找其它的“寶藏”。我扭頭看了一下別的同學,他們都已經(jīng)挖了兩堆,我的心里真是百感交集。

              后來,我找到了我的組員,與他們一起挖紅薯。不一會兒,在團隊的共同合作下,我們已經(jīng)挖了好多紅薯了?磥恚挥写蠹覉F結合起來,才會有更大的收獲。

              從這次活動中,我學會了如何挖紅薯,也了解了紅薯的奇形怪狀,有蘿卜型,南瓜型,還有迷你型……超可愛。這次尋寶之旅讓我受益匪淺,等到下個秋天,希望可以再品紅薯之香。

            關于挖的作文3

              我常以為男生都是不八卦的,我常以為男生都是寬厚溫和的,我常以為男生都不嘴碎的。

              其實在一定程度上,我太狹隘了,或者說我實在太缺乏生活體驗了。有幸或不幸,我后面幾個男生讓我多少認知到自己想法的天真了。

              幾個男生大概是有天生的演講天賦,講話對于他們來說是生活必需品,價格再高改變不了龐大的需求量,上課竊竊私語,下課高聲吶喊,吃完午飯動動嘴皮,做操也要磨磨嘴皮,若是談些社會問題或是國家政策評論也倒算是“憂國憂民”了,可他們偏偏愛好挖些緋聞。

              用他們的話說,叫“情史”,譬如我?guī)洑獾耐佬W跟誰好啦,初中又跟哪些人暖昧不清啦,高中剛開始就又如何被眾人傾心的.啦?傊际侨绱,幾個男生或許是狗仔隊一樣的存在,熟人不少,于是打聽來打聽去,聽你說聽他說,再“稍微”運用一下想象,整個“情史”就被還原得有模有樣。

              所以每當同桌哭喪著臉不停地告饒時,大概他們又挖了點什么“好料”吧。

              其實,我對挖些緋聞這種事倒也不算深惡痛決,畢竟大家學習壓力也不小,互相調侃調侃也不是天大的錯,我很快寬容了這些男生。

              但生活又一次告訴我,我是有多么愚蠢,似乎是洞察了我并不在意這些緋聞,幾個男生的好奇立刻迸發(fā)出來。

              也許,他們是問了我初中同學的同學,大概也許是我小學不同班的同學,總之,是挖出點我小學的“故事”。其實說開了沒什么大事,只不過我跟同班一個男生關系很好,父母又都是同事,所以更熟一些,然而這些人挖出來的故事大概可能編成瓊瑤小說,把我聽得都有些心酸了。后來反應過來,原來這是在講我的故事,我便有些不高興,應該說等到他們再次藝術加工,再次挖出點別的小事后,我終于憤怒了。

              這些可憐又可笑的男生。∽鳛橐粋男生,竟是如此的八卦和嘴碎,我不禁有些后怕起來了,因為畢竟將來的日子,都是這些男生成為社會的頂梁柱,也許會是大官,也許又是老師。若是他們依舊如此八卦,我對我未來生活感到深切的擔憂和恐懼。

              好吧,男生們,為什么不多多反省,你們成天挖這些不覺得悲哀嗎?

            關于挖的作文4

              星期三放學時,金老師給我們布置了一項特殊的科學作業(yè)——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字,你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面,骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體,在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯,我也是這樣想的!可是是作業(yè)呀,沒辦法只能老老實實去做了。

              放學后,我與幾個小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓,立馬興致勃勃地說:“我?guī)銈內,小時候我可是挖蚯蚓的高手哦!”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子,我們便出發(fā)了。到達目的地,已有幾位伙伴們在挖了,我們也不甘落后馬上開挖了。

              根據(jù)以往老師講解的知識,我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是,挑了一棵大樹底下,爸爸一鋤頭挖下,一塊土就松開了。我輕輕拾起土,小心翼翼地掰開,只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體,似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中,然后又抓了一把土放進瓶子。嘿,這樣又安全了吧!在爸爸挖的土坑里,我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮,就鉆進泥土里不見了,跟我捉迷藏似的。

              “快看吶,我捉到一條好長的蚯蚓”,“哇——這里這么多呀”,“這條蚯蚓是紅色的”…同學們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣,手也很發(fā)癢了,就從爸爸那兒拿過了鋤頭,一鋤頭使勁地挖了下去,我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了!兩截蚯蚓在我的`面前不停地跳動,似乎在對我說——痛死了,痛死了,你這個儈子手!爸爸看著我緊張的樣子說:“沒關系,蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合,細胞會不斷增生,缺少頭的這一段會長出一個新的頭來,缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣,一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓!

              哇,我如釋重負地長吁了一口氣!太神奇了!蚯蚓的生命太頑強了!

            關于挖的作文5

              今天星期六興趣活動,老師答應我們去挖野菜。全班同學一聽到這個消息興奮地跳了起來,老天似乎看到我們這些活潑可愛的孩子這么快樂也開心地笑了,原本陰沉沉的天晴朗了多,和煦的陽光照在我們的身上感到暖洋洋的,在走向田野的路上,我們還不忘觀賞路邊的美麗景色,迎春花開得正盛,桃紅也不甘示弱,張開笑臉來迎接我們這些客人,柳樹也搖動著它那細細的枝條,迎風跳起了優(yōu)美舞蹈,。有些同學禁不起誘惑,擔當起采花大盜,最后在老師的教育下,滿懷誠心地向花兒說了聲“對不起”。

              一路的歡聲笑語使我們不知不覺便來到了田埂邊,一眼望去,是望不到頭金燦燦的油菜花,老師宣布解散后,同學們紛紛跑向田野,開始尋找。

              我也挎上籃子,開始尋找起野菜,可野菜好象和我捉迷藏似的,總不肯露臉,我聽到了其他同學的歡呼聲:“我找到了,我找到了!蔽以絹碓街,生怕空手而歸,過了好一段時間,我終于找到了馬蘭頭,我驚叫了一聲“我找到了,我找到了!痹捯魟偮,一大群同學聞風而來,過了五分鐘左右不僅原來那一簇簇的馬蘭頭不見了,就連那路邊的野菜也被拔光,看到這情況,我一下子傻了眼,之后,我只好垂頭喪氣地在田埂上又尋找了起來,當我再次找到馬蘭頭的時候,已經(jīng)腰酸背痛,但看著那嫩綠色的馬蘭頭,我全然忘記了勞累,馬上彎下腰來進入了緊張的工作。

              我拿起剪刀,照著馬蘭頭的莖就剪了下去,結果,由于沒剪過野菜,剪得太上面了,馬蘭頭的'葉子正散落在我的手心,我吸取了前面的過失,又經(jīng)旁人的指導,尋找到馬蘭頭那粉紅色的莖部剪下去,一株馬 蘭頭就成了我的戰(zhàn)利品,大概是苦盡甘來吧,在接下去的“旅途”我又找到了薺菜,野蔥等許多野菜。

              不知不覺中,時間已經(jīng)到了。我們懷揣著戰(zhàn)利品,高高興興地排著隊伍回“營地”去了。

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