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改變優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的改變優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
改變優(yōu)秀作文1
在這紛繁蕪雜的，喧囂吵嚷的世界里，人們一味地追名逐利、勾心斗角；一味地改變別人，改變客觀世界，以便更好地適應(yīng)自己。殊不知，適時(shí)的改變自己卻能得到意外的驚喜�！拔沂翘�(yáng)！”采尼在世界面前吶喊，這句話(huà)讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷中痛苦地過(guò)完了他孤獨(dú)的一生；“上帝退場(chǎng)了，我便是神靈�！辫蟾咴谒扑榈氖澜缋�，他扣響了生命的qiāng；……
“他們改變不了世界的愚昧，只好努力去詮釋自己。然后以世紀(jì)早生兒的姿態(tài)被世界扼殺。”不知誰(shuí)說(shuō)的這句話(huà)，這是智者的思想。
魯迅為了改變國(guó)人麻木的思想，毅然棄醫(yī)從文，用犀利的文字，寫(xiě)出了世態(tài)；貝多芬為了自己的音樂(lè)之夢(mèng)，從黑暗中毅然站起，改變思想，用靈動(dòng)的音符，奏出了心聲；馬克·吐溫商場(chǎng)失利后，轉(zhuǎn)向文場(chǎng)，一舉成為文壇巨匠；毛澤東戰(zhàn)略失敗后，轉(zhuǎn)向農(nóng)村，一舉成功；……
無(wú)論是為什么，他們都是在努力的改變自己。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙了我們�！迸c其，在努力去改變環(huán)境、改變世界、改變他人，不如開(kāi)始試著改變自己。
人，必須學(xué)會(huì)改變自己。不會(huì)改變自己的人，就不會(huì)看清整個(gè)世界的色彩。人，不必一味地去責(zé)備社會(huì)、責(zé)備他人沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)改變自己。當(dāng)你注定改變不掉他人、社會(huì)、甚至是世界的時(shí)候，何不先去尋求另一條可以做到改變的——自己！
人生，必須要有改變。懂得改變自己的人是聰慧的，一味改變別人的人是無(wú)知的。
改變自己的觀念，也許是你最好的`選擇；改變自己的態(tài)度，也許是你最美的改變；你改變了自己以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也會(huì)隨著你的改變而改變，所以——改變，先己后人。
也許，我們不能改變太陽(yáng)的東升西落；
也許，我們不能改變狂風(fēng)暴雨；
也許，我們不能改變四季的更替；
也許，我們不能改變的還有很多很多……
但是，朋友，我們能改變自己！要記�。焊淖儭燃汉笕耍�
改變優(yōu)秀作文2
我們每天都在發(fā)生不同的改變，或好或壞，或大或小。
題記
我今年十五歲，一個(gè)正值青春期的少女。我同大多數(shù)孩子一樣，因?yàn)橹饾u長(zhǎng)大，和家里人總有點(diǎn)或多或少的矛盾，但又不擅長(zhǎng)溝通，便常常待在外面不想回家。直到一天清晨，那對(duì)我來(lái)是像是一個(gè)永遠(yuǎn)也醒不了的噩夢(mèng)
記得那天清晨的太陽(yáng)很溫和，陽(yáng)光灑在地上亮晶晶的。我同以前一樣在睡夢(mèng)中享受著陽(yáng)光，迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)在外面說(shuō)話(huà)。出于本能的好奇我想聽(tīng)聽(tīng)他在說(shuō)些什么。可就是在這時(shí)他推開(kāi)了我的門(mén)，黑著臉叫我起床。喜歡睡懶覺(jué)的我再加上爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，鬧起了小脾氣繼續(xù)睡了下去。過(guò)了一會(huì)爸爸來(lái)看到我還沒(méi)有起床，語(yǔ)氣中帶著一絲憤怒，“快點(diǎn)起床下去，婆婆過(guò)世了！”我整個(gè)人一震，癡癡地望著他，他不再看著我直接出門(mén)去了。
去婆婆家的路上從未有過(guò)如此漫長(zhǎng)，在我眼里仿佛一切的的東西都放慢了速度，周?chē)o的出奇。陽(yáng)光失去了溫度，冷冷的掛在控制，我可以放慢了腳步，因?yàn)槲冶灸艿南胩颖苓@個(gè)事實(shí)，在沒(méi)有到達(dá)之前我都可以安慰自己可能是假的。今天可能是愚人節(jié)，我自己打趣到。
可是發(fā)生了就是發(fā)生了，我騙不了我自己。走進(jìn)婆婆的.房間，床上躺著一具冷冷地、沒(méi)有溫度的尸體。但她的樣子沒(méi)有變，還是那樣和藹，手上，臉上因多年疾病和衰老留下了的皺紋還在，嘴角的弧度還在，只是沒(méi)有了溫度，眼睛閉著了我試圖拍醒她，可當(dāng)我的手觸碰到她的那一刻，我再也騙不了自己了，淚水奪眶而出。我明白她走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了爺爺也坐在我旁邊，那是我第一次看見(jiàn)爺爺流淚，在我的心里，他是同父親一樣，像山一樣的男人，那一刻，我突然意識(shí)到了家的含義，我渴望一家人永遠(yuǎn)都在一起。
從那之后，我漸漸學(xué)習(xí)和爸爸媽媽溝通，也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣，一家人常常聚集在一起，可總是少了一個(gè)人，這便是悔改后的代價(jià)吧。
知錯(cuò)能改，這便是改變吧。
改變優(yōu)秀作文3
在這紛繁蕪雜的，喧囂吵嚷的世界里，人們一味地追名逐利、勾心斗角；一味地改變別人，改變客觀世界，以便更好地適應(yīng)自己。殊不知，適時(shí)的改變自己卻能得到意外的驚喜�！拔沂翘�(yáng)！”采尼在世界面前吶喊，這句話(huà)讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷中痛苦地過(guò)完了他孤獨(dú)的一生；“上帝退場(chǎng)了，我便是神靈�！辫蟾咴谒扑榈�'世界里，他扣響了生命的槍?zhuān)弧?/p>
“他們改變不了世界的愚昧，只好努力去詮釋自己。然后以世紀(jì)早生兒的姿態(tài)被世界扼殺�！辈恢l(shuí)說(shuō)的這句話(huà)，這是智者的思想。
魯迅為了改變國(guó)人麻木的思想，毅然棄醫(yī)從文，用犀利的文字，寫(xiě)出了世態(tài)；貝多芬為了自己的音樂(lè)之夢(mèng)，從黑暗中毅然站起，改變思想，用靈動(dòng)的音符，奏出了心聲；馬克·吐溫商場(chǎng)失利后，轉(zhuǎn)向文場(chǎng)，一舉成為文壇巨匠；毛澤東戰(zhàn)略失敗后，轉(zhuǎn)向農(nóng)村，一舉成功；……
無(wú)論是為什么，他們都是在努力的改變自己。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙了我們�！迸c其，在努力去改變環(huán)境、改變世界、改變他人，不如開(kāi)始試著改變自己。
人，必須學(xué)會(huì)改變自己。不會(huì)改變自己的人，就不會(huì)看清整個(gè)世界的色彩。人，不必一味地去責(zé)備社會(huì)、責(zé)備他人沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)改變自己。當(dāng)你注定改變不掉他人、社會(huì)、甚至是世界的時(shí)候，何不先去尋求另一條可以做到改變的——自己！
人生，必須要有改變。懂得改變自己的人是聰慧的，一味改變別人的人是無(wú)知的。
改變自己的觀念，也許是你最好的選擇；改變自己的態(tài)度，也許是你最美的改變；你改變了自己以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也會(huì)隨著你的改變而改變，所以——改變，先己后人。
也許，我們不能改變太陽(yáng)的東升西落；
也許，我們不能改變狂風(fēng)暴雨；
也許，我們不能改變四季的更替；
也許，我們不能改變的還有很多很多……
但是，朋友，我們能改變自己！要記�。焊淖儭燃汉笕�！
改變優(yōu)秀作文4
一顆種子接受了春風(fēng)與甘露，它的命運(yùn)便悄然改變。
題記
生命湍流奔涌向前，接受著陽(yáng)光雨露，也改變著大好河山。若人生只能接受，將負(fù)重不堪；若人生一直變幻，則撲朔迷離。接受并學(xué)會(huì)改變，人生才會(huì)閃耀出智慧的光芒。
你可知世界著名影星瑪莉馬特琳？當(dāng)我初次看到她的作品時(shí)，實(shí)在難以想象她居然是一位長(zhǎng)期處于無(wú)聲世界里的聾啞人。的確，馬特琳的眼神傳遞出對(duì)生命的熱愛(ài)，她的表演永遠(yuǎn)充盈著溫暖與平和，但又有誰(shuí)知她年少時(shí)的怨恨。失聰?shù)?陰影困擾著她，她也抱怨過(guò)上帝的不公，但在某個(gè)瞬間，她頓悟，與其抱怨，不如接受與改變。她利用一切機(jī)會(huì)，不斷地提高自己的演技，在表演中洗禮靈魂。她終于接受自己的缺陷，并選擇改變。若非如此，我們?cè)跄苣軌蛟趭W斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上看到她的身影。
這讓我想起了史鐵生，想起他那般痛苦的人生，可他卻說(shuō)：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉�！焙胍环◣熯x擇了“繁華之極，歸于平淡”，成就了一位大師。改變，聽(tīng)著多么困難，像是生命對(duì)你肆意妄為的勒索，像是蝴蝶一次破繭而出的疼痛�？山�(jīng)歷了，接受了，你才會(huì)看到生命的另一片天空。
這樣的話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，卻未必是常人能夠做到的。“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……”《橄欖樹(shù)》的淡淡憂(yōu)傷和迷茫，常讓人沉醉。三毛的人生似乎正是這首歌的寫(xiě)照。年少出國(guó)求學(xué)，后與荷西定居撒哈拉。她總是流浪著，然后停在了美麗的撒哈拉�？珊晌鞯氖湃�，讓她丟失了心靈的方向，思念浸沒(méi)了她的整個(gè)生活，撒哈拉也沉默了。家人來(lái)信希望她接受現(xiàn)實(shí)，盼望她轉(zhuǎn)變對(duì)人生的看法�？扇讶宦�(tīng)不見(jiàn)別人的話(huà)語(yǔ)，她接受不了，改變不了，選擇永遠(yuǎn)地停下。與史鐵生相比，她的痛苦或許顯得很渺小�？山Y(jié)局卻完全不同，一個(gè)成就了生命的豐碑，另一個(gè)徒增了世間一抹悲哀。
要知道，接受是為了更好的改變。學(xué)著接受改變不了的東西，你的心底或許會(huì)悄然萌發(fā)出希望的新芽。
改變優(yōu)秀作文5
李大釗說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說(shuō)：“沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋�！庇旯f(shuō)：“知識(shí)是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)�！�
也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國(guó)女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí)，挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識(shí)的重要。因?yàn)槭侵R(shí)使100多名游客死里逃生，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)了其一生的命運(yùn)啊！再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅(jiān)的人，用知識(shí)武裝自己的頭腦，彌補(bǔ)自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運(yùn)嗎？
想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著。是知識(shí)扭轉(zhuǎn)了張海迪、霍金的命運(yùn)，是知識(shí)使他們永垂不朽，是知識(shí)使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。
還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的`指導(dǎo)下，他博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。
是知識(shí)使愛(ài)迪生從低能到天才，當(dāng)然也是知識(shí)扭轉(zhuǎn)了愛(ài)迪生的命運(yùn)！可見(jiàn)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識(shí)可以改變命運(yùn)；知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富；知識(shí)可以陶冶情操。愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來(lái)扭轉(zhuǎn)你的生活，扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)！
改變優(yōu)秀作文6
題記：世上沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的東西，但，也許一切都未改變，只是自己，早已經(jīng)不日當(dāng)年的模樣。
東施效顰這個(gè)故事，應(yīng)該算得是一個(gè)婦孺皆知的故事了。而我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事，也是在幼兒園時(shí)。那時(shí)的我，初聽(tīng)這個(gè)故事時(shí)，我與大多數(shù)人一樣，感到既新奇，又有趣，總認(rèn)為那效顰的東施好傻，明明已經(jīng)很丑了，還沒(méi)有自知之明，去模仿西施的動(dòng)作，不就會(huì)更難看嗎？不久之后，時(shí)間的洪流就將這個(gè)故事悄悄帶走。
再次翻開(kāi)東施效顰這個(gè)故事，我已經(jīng)是上學(xué)了，再次閱讀，竟有了新的體會(huì)，愛(ài)美之心，人皆有之。東施的行為如果放在現(xiàn)代，頂多也就算一個(gè)追星不成功的女子，沒(méi)有人會(huì)去嘲笑�？墒菛|施卻生活在古代，在那個(gè)保守的古代，又有誰(shuí)能想到，會(huì)有這樣的一個(gè)女子，能夠如此勇敢去追求，去執(zhí)著，去夢(mèng)想？又有誰(shuí)能評(píng)論她的做法是對(duì)還是錯(cuò)呢？
再后來(lái)，當(dāng)我上了初中后，又忽然想起了這個(gè)幾千年的女子，嘆一聲，竟透過(guò)她看到了另一個(gè)女子。小小的`村莊鎖不住她的哀思。水做的女子顯示出絕世的清麗，絕世的靈性，令飛鳥(niǎo)為之徘徊，令池魚(yú)為之沉匿，那清高而憂(yōu)郁的眼波，讓路人都這她灑過(guò)幾許盈滿(mǎn)嘆息的清淚。
錦衣玉食足以掩蓋太多的國(guó)恨家仇，從浣紗溪畔苧蘿山只身入?yún)堑乃c帝王共醉一曲的時(shí)光足以贏得臥薪嘗膽的時(shí)間，從靈魂深處溢出的芳香足以?xún)A倒吳王十萬(wàn)的精兵。
“一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家，效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗�！笨墒牵诤谋M整個(gè)青春歲月的她，以思念的心緒眺望，卻望不到故鄉(xiāng)的方向，終以魂斷西湖終結(jié)了這一生。只是，在縱身一跳時(shí)，又有什么掠過(guò)了她的眼前？是那終報(bào)了的國(guó)恨家仇？是那對(duì)自己百般呵護(hù)的吳王？又或只是那天真無(wú)憂(yōu)的浣紗溪畔？這湖，未變，這景，未變，到頭來(lái)，惟有自己，已改變。
改變優(yōu)秀作文7
它如一個(gè)女孩，在慢慢成長(zhǎng)，漸漸地，漸漸地，它如一個(gè)婷婷玉立的女子，溫婉如玉，它就是我的家鄉(xiāng)，有著小溫州之稱(chēng)的疊石橋！
一百多年前，它只是個(gè)稚兒
清道光年間，疊石橋只是一座橋，因?yàn)闃蚨沼檬瘲l井字形堆成，造型奇特，所以取名叫“疊石橋”。那時(shí)候的疊石橋旁邊有個(gè)土窯群，成為“楊家窯” 。此時(shí)，它就如一個(gè)新生兒，單純而又一無(wú)所有，被人們忽略著，又獨(dú)自孤單著……
三十多年前，它是個(gè)女孩
轉(zhuǎn)眼，七十多年過(guò)去了，它在慢慢成長(zhǎng)著，不再單純，卻也是如此美好。那時(shí)候的疊石橋已發(fā)展成了一個(gè)小小的縣，寧?kù)o的夏夜，蟬兒會(huì)知了――知了――地鳴叫著，當(dāng)?shù)氐娜藭?huì)扇著蒲扇，在星空下拉著家常，一派祥和。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的疊石橋剛剛開(kāi)始發(fā)展，住的是矮平房，沒(méi)有白熾燈，沒(méi)有電風(fēng)扇，甚至自行車(chē)有很少有。如果一家有一輛自行車(chē)，準(zhǔn)會(huì)寶貝得不得了。當(dāng)然，吃的也不如現(xiàn)在，更多的時(shí)候他們吃的是雜糧，上學(xué)是走著去的，碰到下雨天，那真的是非常頭疼的.，泥路會(huì)變得異常泥濘，而且傘特別重，所以，更多的時(shí)候大家是選擇淋雨回家的。那時(shí)候的它就如一個(gè)女孩，稚嫩，清麗卻由如此貧窮，但一切總會(huì)變好的……
現(xiàn)在，它已是個(gè)少女
趕上改革開(kāi)放的潮流，疊石橋迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。一座座高樓拔地而起，馬路變寬了，也不再泥濘，路兩旁的綠樹(shù)隨著清風(fēng)會(huì)輕輕晃動(dòng)，“沙沙沙――”，似在輕輕訴說(shuō)著心中的喜悅。一輛輛華麗的汽車(chē)在馬路上呼嘯而過(guò)，一家家商鋪門(mén)面里面陳列著精美的繡品，是的，疊石橋已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)大家紡城，世界各地的人們來(lái)這里購(gòu)物。人們的生活水平也提高了。每當(dāng)華燈初上，在廣場(chǎng)上，音樂(lè)響起，人們翩翩起舞，霓虹燈交相輝映著，將這黑夜襯托的越發(fā)美麗，每個(gè)人盡情揮灑著汗水，臉上洋溢著幸福的笑容。苦盡甘來(lái)，應(yīng)該是對(duì)他們生活最好的評(píng)價(jià)。此時(shí)此刻，它就如一個(gè)少女，在慢慢綻放出它的風(fēng)采！
我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì)成長(zhǎng)成成熟嫵媚的。
改變優(yōu)秀作文8
所有人都有自己的缺點(diǎn)，也犯過(guò)錯(cuò)。但是，有些東西，只要你改變一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果都不同。
比如學(xué)習(xí)吧，如果開(kāi)始你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，老師會(huì)為此而頭痛。如果你意識(shí)到了，下決心去改，即使你改變一點(diǎn)點(diǎn)，老師也能發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步，為此而感到欣慰。不僅如此，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著你的意識(shí)和決心，一點(diǎn)點(diǎn)在改變。天長(zhǎng)日久，細(xì)流成淵，或許你會(huì)成為班里的尖子生呢，學(xué)習(xí)不用發(fā)愁。
也比如干家務(wù)的心理態(tài)度吧。如果你改變一點(diǎn)點(diǎn)你的態(tài)度，自覺(jué)地幫父母干家務(wù)活，結(jié)果不僅父母輕松、開(kāi)心、自豪了，你也會(huì)逐漸變成一個(gè)能文能干的少有小才女或小才子。
當(dāng)然還有倔強(qiáng)的心理和鉆牛角尖的惡習(xí)了。當(dāng)然，誰(shuí)都不喜歡這樣的人，不要認(rèn)為倔強(qiáng)與鉆牛角尖是一種“英雄”氣概，好像去打仗時(shí)不向敵人屈服的那樣。但是，想想看，父母是敵人嗎？你身邊的人是敵人嗎？你在打仗嗎？那你為什么那么倔？那么愛(ài)鉆牛角尖？是不是？那么，就改變一點(diǎn)點(diǎn)，這樣，你自己也因此變得開(kāi)心一點(diǎn)，也有更多朋友愿意和你在一起，這樣多美好呀！
還有一點(diǎn)，那就是人品的.問(wèn)題。如果你的人品不好，臭名遠(yuǎn)播，所有人都討厭你，你卻渾然不知，還把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，你還算人嗎？你真的能快樂(lè)嗎？那么，請(qǐng)你改變一點(diǎn)點(diǎn)，你的人品就會(huì)加一分，和上文復(fù)述一次，積水成淵。慢慢的，你就會(huì)成為一個(gè)堂堂正正的人，大家對(duì)你的態(tài)度也會(huì)改變過(guò)來(lái)。
所以，在生活中，什么東西只要改變一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì)變成一個(gè)和諧、完美的家園。
改變優(yōu)秀作文9
在還沒(méi)有發(fā)明鞋子以前，人們都赤著腳走路，不得不忍受著腳被扎被磨的痛苦。某個(gè)國(guó)家，有位大臣為了取悅國(guó)王，把國(guó)王所有的房間都鋪上了牛皮，國(guó)王踩在牛皮地毯上，感覺(jué)雙腳舒服極了。
為了讓自己無(wú)論走到哪里都感到舒服，國(guó)王下令，把全國(guó)各地的路都鋪上牛皮。眾大臣聽(tīng)了國(guó)王的話(huà)都一籌莫展，知道這實(shí)在比登天還難。即便殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也湊不到足夠的`牛皮來(lái)鋪路，而且由此花費(fèi)的金錢(qián)、動(dòng)用的人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說(shuō)國(guó)王改變主意時(shí)，一個(gè)聰明的大臣建議說(shuō)：大王可以試著用牛皮將腳包起來(lái)，再拴上一條繩子捆緊，大王的腳就不會(huì)忍受痛苦了。國(guó)王聽(tīng)了非常驚訝，便收回命令，采納了建議，于是，鞋子就這樣發(fā)明了出來(lái)。
把全國(guó)的所有道路都鋪上牛皮，這辦法雖然可以使國(guó)王的腳舒服，但畢竟是一個(gè)勞民傷財(cái)?shù)谋哭k法。那個(gè)大臣是聰明的，改變自己的腳，比用牛皮把全國(guó)的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法，只要一小塊牛皮，就和將整個(gè)世界都用牛皮鋪墊起來(lái)的效果一樣了。
頓悟
許多時(shí)候，我們應(yīng)該改變自己米適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常感到周?chē)h(huán)境不盡如人意：自然條件的惡劣，人與人之間的相互傾軋，工作壓力太大，報(bào)酬太低……面對(duì)這種種煩惱，不少人整天抱怨生活待自己太薄，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。其實(shí)，靜下心來(lái)想一想，就會(huì)明白，即使是皇帝，也沒(méi)有能力讓周?chē)囊磺腥缢浮?duì)周?chē)沫h(huán)境，我們可以想辦法來(lái)改變它，將現(xiàn)實(shí)中不令人滿(mǎn)意的成分降低到最低限度。但改變環(huán)境是非常困難的，這時(shí)候，我們應(yīng)該通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。路還是原來(lái)的路，境遇還是原來(lái)的境遇，而我們的選擇靈活了，路和境遇所給予我們的感受也就截然不同了。
如果你希望看到環(huán)境改變，那么首先改變自己吧，改變自己固有的思維模式，換一個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì)讓你有"柳暗花明又一村"的感慌。
改變優(yōu)秀作文10
我叫阮依布萊恩特，小名叫“豆子”。我是一只來(lái)自南極的企鵝。不過(guò)我并不生活在人工飼養(yǎng)企鵝的地方，我的家園叫“冰屋”。這是一個(gè)完美的企鵝世界，我愛(ài)我的家園。
有一天，我突然受到一封奇怪的信，信上的署名是“豆子妹妹”。信的內(nèi)容如下：
親愛(ài)的阮依，我是豆子。你不要驚訝，我確實(shí)是豆子。我是你的克隆品。你不覺(jué)得生活枯燥無(wú)味嗎？你想換個(gè)環(huán)境嗎？你到RLA來(lái)吧！
你親愛(ài)的阮依？布賴(lài)恩特
我確實(shí)是一個(gè)力求創(chuàng)新的家伙，所以我決定去RLA。不過(guò)外面的天氣確實(shí)很熱，所以我披了一件冰衣出去了。我無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了冰屋，帶著我無(wú)盡的夢(mèng)，去了RLA。
RLA確實(shí)是一個(gè)企鵝世界。我在茫茫企鵝群中尋找那個(gè)自稱(chēng)“阮依”的家伙�？墒菦](méi)有一只企鵝與我長(zhǎng)的一樣。我問(wèn)了問(wèn)路邊的.企鵝，他們告訴我去找RLA的主管。于是我去RLA總部找那個(gè)叫喬治。K的家伙，哪里想到，他居然是我失蹤兩年的同學(xué)GH。我驚異的看了看他。
“沒(méi)想到阮依第一個(gè)把你騙來(lái)了。既然如此，你必須加盟我們的計(jì)劃！”
“騙我？計(jì)劃？難道你想……”
“沒(méi)錯(cuò)，我兩年前就說(shuō)過(guò)，我要一個(gè)人獨(dú)享冰屋，可長(zhǎng)老卻把我趕出了冰屋，你們都不知道，那會(huì)以為我突然失蹤了……”
我恍然大誤，想回去，卻已經(jīng)來(lái)不及了。RLA的大門(mén)都關(guān)了。
兩天后，小L妹子也來(lái)了。
后來(lái)，更多冰屋的同胞都來(lái)了。
兩個(gè)月后，連GH他自己都走了――也就是說(shuō)，所有冰屋的企鵝都在RLA了。
長(zhǎng)老告訴我們：“孩子們，別灰心，雖然冰屋沒(méi)有了，但RLA的溫度也適合我們生存，我們努力把它建得比冰屋更好！”
我和小L妹子干得最勤快。后來(lái)，RLA徹底被我們改變了，變得比冰屋更完美。
有一天，報(bào)紙上傳來(lái)消息：“為改變冰屋日益惡劣的環(huán)境，企鵝頭目喬治。K以身作則去改變環(huán)境，但卻慘死與雪崩之下。”
我和小L妹子相視一笑：“我們的家園是要大家去改變的，孤身一人又能做什么呢？”
改變優(yōu)秀作文11
在校園停車(chē)庫(kù)旁有一塊“圣地”，中間高大的杉樹(shù)阻擋了炎炎夏日的紫外線(xiàn)，為那兒增添了幾分蔭涼。對(duì)于我們這些中午飯根本吃不飽的“泡面族”來(lái)說(shuō)，那兒無(wú)疑是最能賞識(shí)風(fēng)景且品嘗“美食”的地方了。
“走，吃泡面去，我請(qǐng)客！”我曾經(jīng)的哥們S向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我心中一陣暗吉，毫不拘束的自答應(yīng)了。說(shuō)著我們便走向了小賣(mài)部，正當(dāng)我們端著泡面來(lái)到了“圣地”時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我們一貫的座位竟被兩個(gè)不識(shí)“規(guī)矩”的初一小孩占了，S向我抱怨了一句，便咒罵著沖向了那兩個(gè)小孩，只見(jiàn)S一個(gè)健步?jīng)_上前去一腳把桌子踹翻了，泡面撒了他們一身，湯汁濺落了一地，其它吃泡面的同學(xué)看見(jiàn)了S的行為都驚得目瞪口呆，S向那兩個(gè)小孩吼道：“誰(shuí)讓你們坐的？”那兩個(gè)小孩嚇得自然不敢說(shuō)話(huà)，像接受審訓(xùn)的.人一樣低著頭站在S面前，S又罵道：“快滾！”那兩個(gè)小孩便飛快地跑走了，這是我們初二時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)我有過(guò)一絲震驚，但已經(jīng)習(xí)以為常。S從來(lái)都是這么放蕩不羈的人，班里的惡棍，成績(jī)極爛。
初二上，他去了澳大利亞，班里總算有一絲消停�！笆サ亍币灿辛艘唤z安寧。就這樣，不知不覺(jué)一年過(guò)去了。
當(dāng)我再次看見(jiàn)他時(shí)，正是前幾天，在校門(mén)口，他已判若兩人，上身穿著西裝，下身穿一條花色大短褲，我隨即便調(diào)侃道：“你小子去了澳大利亞，變這么時(shí)尚啦！”他笑著回答說(shuō)：“這是我在澳洲學(xué)校的校服，我覺(jué)得不錯(cuò)！”他文質(zhì)彬彬的回答讓我大吃一驚，顯然他已褪去了一年前狂妄的青春期少年的本性，正當(dāng)我感嘆他的巨大改變時(shí)，他說(shuō)道：“澳洲的學(xué)習(xí)很輕松，但每天都有測(cè)試，不敢不學(xué)習(xí)，我看了你們的英語(yǔ)單詞，太簡(jiǎn)單了，我要好好努力了！”這句話(huà)更讓我大跌眼鏡，要知道他以前上課時(shí)從來(lái)不聽(tīng)的呀！含蓄了幾句我了解到，澳洲人很友善，澳洲學(xué)習(xí)很輕松，早上9點(diǎn)上課，下午2點(diǎn)放學(xué)，假期很多。
他的改變是巨大的，但也引起我的深思，中國(guó)教育是否也需要這樣的改變？
改變優(yōu)秀作文12
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！”
——題記
寬容是金，是人際交往的法寶；寬容是水，是滅矛盾之火的制冷劑；寬容是火，是照亮心中陰暗的明燈。
生活是一個(gè)百草園，難免會(huì)有矛盾之草雜然叢生，擋住你向往的和諧陽(yáng)光。你要想在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)，就得鏟除這些雜草，而寬容正是最有效的'法寶。
自古以來(lái)，那些成大事的人，往往都很善于運(yùn)用這一法寶。
一代梟雄曹操，連對(duì)其有明顯貶斥的《三國(guó)演義》都記錄了他的寬容，在官渡之戰(zhàn)中，曹操大敗袁紹，操在戰(zhàn)利品中，發(fā)現(xiàn)了大量部下以前貶曹投袁的信件，那些部下惶惶不可終日，然操不計(jì)其過(guò)，火燒信件，曰：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢，謀個(gè)好出路，人之常情�！�
正是這樣“宰相肚里能撐船”的肚量，操雖未完成統(tǒng)一大業(yè)，但也一領(lǐng)了北方，在歷史畫(huà)卷中，留下光輝的一筆。
寬容，在除去矛盾的同時(shí)，也能愉悅自己，寬容的人，往往有一顆能包容萬(wàn)物的心，在他(她)們的眼中：只要不侵犯原則，所有的過(guò)錯(cuò)都可以被原諒的�！叭酥�，性本善”，沒(méi)有人生來(lái)就是邪惡的，對(duì)待別人的行為，應(yīng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將心比心，換位思考，寬容之花自然會(huì)在你心中盛開(kāi)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的�！蔽覀兩钤谶@個(gè)世界上，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我們總會(huì)有需要?jiǎng)e人寬容的時(shí)候，因此，生活也就要求我們能夠?qū)捜荨?/p>
假如我們不能學(xué)會(huì)寬容，雜草不僅會(huì)遮住我們的陽(yáng)光，與時(shí)俱進(jìn)使我們的心靈與思想被束縛，我們的生命也將因此而加速枯竭。
改變你能改變的，接受你所不能改變的，讓寬容來(lái)潤(rùn)滑人際關(guān)系，讓寬容來(lái)滅掉矛盾之火，讓寬容來(lái)驅(qū)散你心中陰霾，讓我們?cè)陉?yáng)光中享受和諧的溫暖。
改變優(yōu)秀作文13
大街小巷都彌漫著腐爛的，這些垃圾都是人們一手制造的——但是一次彎腰便解決了。
兒時(shí)，最讓我的一剎那，便是那時(shí)：
寒風(fēng)刺骨而來(lái)，空氣中彌漫著讀后感是那惺味，惹得人情不自禁地捂住口鼻，那就是我們小區(qū)的一角落，我每一次都避開(kāi)那，以為眼不見(jiàn)，心不煩——誰(shuí)知！一天一天過(guò)去了，那成了垃圾的棲息地，腐臭撲鼻而來(lái)，終于我忍無(wú)可忍了！
回到，急忙脫下鞋，丟下書(shū)包，沖進(jìn)衛(wèi)生間，拽了個(gè)垃圾袋，隨隨便便套了雙手套，穿了雙鞋，就往垃圾棲息地趕，我望著堆積如山的垃圾，心里一陣后怕：哎——我是不是太沖動(dòng)了呢才沒(méi)有！嗯——我該不該爪下留情呢不該！哦？我能不能跑呢能！我忐忑不安地思考著。最后還是腳步促使我停了下來(lái)，我又開(kāi)始自言自語(yǔ)：管他三七二十一，回頭是岸不對(duì)！是一片垃圾堆！我向前邁了幾步，算了，為了還能聞到新鮮的空氣，說(shuō)干就干！我喃喃自語(yǔ)道。和自己做了一番斗爭(zhēng)后，我終于下定了決心！
我強(qiáng)有力的步伐向前走去，我戴上了口罩，雞爪準(zhǔn)備下手了，我彎下腰來(lái)，雙手一撿一丟，配合得完美無(wú)瑕！
像沙漏一般流失了，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下，垃圾也全都長(zhǎng)腿跑了。我汗流滿(mǎn)面，微風(fēng)拂面，吹進(jìn)了我的`心窩；天上如焰火一般，美進(jìn)了我的心里；嘰嘰叫著，唱進(jìn)了我的心頭我的心仿佛一朵盛開(kāi)的玫瑰花，又宛如被灌了蜜，那樣美那樣甜。
是啊——一次彎腰了我們的生活！如果我們每個(gè)人都彎一次腰，那么生活將被無(wú)數(shù)次改變！而我就因彎腰讓小區(qū)的空氣更加清新！讓生活更加！
改變優(yōu)秀作文14
人人都想成功，但成功卻不是輕而易舉的;但也不必?fù)?dān)憂(yōu)，因?yàn)橛兄R(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。
經(jīng)驗(yàn)
你品嘗過(guò)失敗的滋味嗎?
考試不及格，沒(méi)升入重點(diǎn)中學(xué)，比賽沒(méi)有取得好成績(jī)……這也許都是失敗。失敗雖然是苦的，但你一定知道知識(shí)可以改變命運(yùn)吧!從失敗中獲取知識(shí)，讓知識(shí)可以來(lái)改變現(xiàn)實(shí);從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以免下次犯錯(cuò)，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)變大，愛(ài)迪生就是一個(gè)鮮明的例子。
沒(méi)有失敗，就不會(huì)有成功，失敗也可以說(shuō)就是成功，至少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。
自信
失敗了，就放棄自己了嗎?
放下你的自尊，拋開(kāi)你的.驕傲，要知道，每個(gè)獲取成功的人，必然有著不為人知為知識(shí)而努力奮斗的艱辛過(guò)程，在成功的背后，都曾有暗自流淚的時(shí)候，努力啊!無(wú)論你遇到什么挫折，無(wú)論別人怎樣看你，都不要輕視自己，不僅要相信自己，還要讓他們認(rèn)為自己了不起。
勇氣
遇到強(qiáng)者，你甘愿認(rèn)輸嗎?
拿出你的勇氣，把眼淚裝在心里在。去挑戰(zhàn)吧!去迎接你的敵人吧!和他們比一比，到底誰(shuí)最了不起。
信念
只要有信念，理想就會(huì)成真!
生活是可以改變的。每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，現(xiàn)在或許籠罩著烏云，甚至是暴雨傾盆，但這只是片刻的，終究有著云開(kāi)霧散、雨停日出之時(shí)，彩虹往往都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后嘛!
信念往往驅(qū)使一個(gè)人創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持
勝利就在眼前啊!旅途中，要記得時(shí)常這樣提醒自己哦!
還能堅(jiān)持嗎?當(dāng)然可以!你有了失敗后的經(jīng)驗(yàn)，有了信心、勇氣和信念，你還怕什么?成功只有一步之遙，你要做的只是再堅(jiān)持一秒種!
勝利屬于堅(jiān)持的人!
一個(gè)成功的人可以改變眼前的命運(yùn)，恰好要想成功的，就必須有淵博的知識(shí)，不是嗎?
知識(shí)，可以改變命運(yùn)!
改變優(yōu)秀作文15
我生活在地球上，她有火樹(shù)銀花的城市，她有空氣清新的鄉(xiāng)下……
在以前，地球不僅風(fēng)景如畫(huà)，而且空氣清新。地球是個(gè)美麗的地方：書(shū)香校園、快樂(lè)學(xué)習(xí)，有著許多學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到許多朗讀聲。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一排排整齊的教學(xué)樓，一片片綠樹(shù)成蔭的草地，一個(gè)個(gè)鮮花盛開(kāi)的花壇出現(xiàn)在眼前。
來(lái)到街上映入眼簾的是美麗的'景色：一片片草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的小草，讓人心曠神怡;在河岸邊，一棵棵柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨著這清風(fēng)搖擺，像是給“觀眾”們跳舞，“啊，那舞姿真美啊!”“觀眾”們不禁贊嘆起來(lái)。
每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)湖州就亮了起來(lái)，瞬間，成了燈的海洋，光的世界。街道邊閃爍著迷人的燈光，像五顏六色的焰火灑落在人間。馬路上，一串串五彩繽紛的車(chē)燈，如同長(zhǎng)河奔流不息，又如同銀河從天而降，這真美啊!
可惜，現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多，樹(shù)越來(lái)越少;由于人們亂砍伐樹(shù)木，大自然給我們了懲罰：空氣中有許多臟灰塵，讓人呼吸不適;天空中還會(huì)出現(xiàn)霧霾，這對(duì)人的身體非常有危險(xiǎn)，很有可能致人死亡!這就是亂砍伐樹(shù)木的懲罰!這就是人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境的懲罰!
來(lái)到街上，一幢幢高樓大廈呈現(xiàn)在眼前，可是，現(xiàn)在的大廈越來(lái)越多，對(duì)人們的呼吸非常不好，可人們還是“不聽(tīng)”大自然的勸，繼續(xù)增加樓房的數(shù)量。
人類(lèi)啊!快保護(hù)每一棵樹(shù)木吧，少砍一棵樹(shù)，就能多一些清新空氣!人類(lèi)啊!快保護(hù)每一棵樹(shù)吧，樹(shù)不僅可以造氧氣，還可以美化地球!人類(lèi)啊!請(qǐng)?jiān)谥矘?shù)節(jié)那天，種植些花草樹(shù)木吧，快點(diǎn)讓地球美麗起來(lái)!人類(lèi)啊!停止開(kāi)汽車(chē)吧，讓空氣更清新，讓世界美好起來(lái)吧!讓整個(gè)地球都美好起來(lái)吧!
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