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【熱】美好的回憶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的回憶作文1
冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空中飄落時(shí)，孩子們的心就會像那雪花一般飄呀飄的，不僅是雪天的景色特別迷人，更因?yàn)橄铝搜⒆觽兙涂梢酝赐纯炜斓卮蛞粓鲅┱汤�！可惜，現(xiàn)在的冬天不知怎么回事？老不下雪，害得我只能去回味小時(shí)候那一次經(jīng)歷。
那時(shí)我還只有五、六歲吧，過年了，外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來過年了。正月初一，大人們忙著招待客人，我們幾個小孩則別提有多開心啦，因?yàn)樽蛲韯傁逻^一場大雪，地上積滿了厚厚的、軟軟的'雪，于是我們就決定來打一場雪仗。開始分組了，我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來決定分組，結(jié)果是三個哥哥一組，兩個姐姐一組，我和弟弟一組，這下我們兩個小家伙可不干了，這還用得著比嗎，肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰，馬上給我們找來上一個堅(jiān)強(qiáng)的后盾――小堂叔。
五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。走進(jìn)學(xué)校大門，只見前面墻上有著幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。
美好的回憶作文2
生活中，總有許許多多美好的時(shí)刻停留在我們的記憶里。
上個星期六，是小高的生日。她邀請我和幾個同學(xué)去撕名牌，正好男女4VS4，我是男生隊(duì)的`隊(duì)長。
比賽開始了，按照我制定的計(jì)劃，我去撕小高，其他男生一人單挑一個女生，兩分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗。但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，女生也不是省油的燈。比賽一開始就是一場混戰(zhàn)，計(jì)劃根本不得執(zhí)行。于是，我說了句老掉牙的臺詞：“換B計(jì)劃，隨機(jī)行動�！苯又胰Ω缎�，她的“九陰白骨爪”可不是吃素的。我只能采取迂回戰(zhàn)，假裝要去幫小磊，暗中卻盯住小夢。趁她不注意時(shí)，一個健步，猛得地抓住她的名牌，再狠狠一撕。哈，小夢out。幾乎同時(shí)，小凱也成功地把小碧淘汰了。現(xiàn)在局勢對我們男生大好，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我立即向隊(duì)員發(fā)出指令，準(zhǔn)備收網(wǎng)，捕“大魚”嘍！我們從四個方向，向小高和小丁包抄過來，她們很快就被我們甕中捉鱉，三下五除二撕掉了。
接下來是男女自由混合戰(zhàn)，我和小高一組。游戲一開始，大家不約而同都向小凱那組發(fā)動了攻擊。小凱雖然很厲害，但雙拳難敵四手，餓虎架不住群狼，小凱和小夢最終還是out了。經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，場上只剩我和小磊�！白屛覀円唤^雌雄吧！”我說完就抓住了小磊的雙手，準(zhǔn)備用力量把他撂倒。但小磊個子比我高，力氣與我不相上下，我很難占到什么便宜。無奈之下，我只好以守為攻，正當(dāng)倆人僵持不下時(shí)，小磊突然跳起來想抓住我的名牌，我用雙手阻擋卻為時(shí)已晚，我急中生智，忙滾動逃脫。小磊撲上來，我趁勢急轉(zhuǎn)彎，閃到他背后，抓住他的名牌，快速一撕，我勝利了！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，“撕名牌”既讓我們體會到優(yōu)勝劣汰的殘酷，又讓我們懂得了互助合作的價(jià)值。這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)保存在我記憶的盒子里。
美好的回憶作文3
偶爾有一點(diǎn)空閑，隨手翻起一本相冊，想短暫的休息一下，沒想到，這本相冊竟把我從現(xiàn)在的12歲拉回了以前······那時(shí)，我才5歲，我有2只可愛的鸚鵡，一個是公的，一個是母的，看著它們甜蜜的.“夫妻”我不由自主的想和它們照一張幸福又甜美的圖像，我讓媽媽把照相機(jī)拿出來，為我們照相，咔嚓，一張我和鸚鵡的圖像就出來了。
“喳喳”，鸚鵡只會這么叫，連說話也不會。我想：如果它們會說話了我就不會更感到無聊了。接著，我把錄音機(jī)拿出來，說了一聲，歡迎光臨。然后讓錄音機(jī)重復(fù)，過了2個小時(shí)，我這位考官過來抽查。嗯？怎么搞的，小鸚鵡怎么還是喳喳的叫，我有些失望，但我不放棄，過了好多天，鸚鵡還是不會說話，爺爺叫我放棄吧，沒用的，這2只鸚鵡長大了，不好教的，爺爺這話提醒了我，既然大鸚鵡不會說話，它們要是生小鸚鵡從小教他應(yīng)該會了吧！
從那天以后，我就天天給他們吃雞蛋，雞蛋有營養(yǎng)，會有效果的，已經(jīng)過了2個月了，沒想到真的有效果，有一個蛋在籠子的里面，我想這一定是小鸚鵡，我馬上去叫爺爺，“爺爺，爺爺，小鸚鵡下蛋了，快給他做一個窩，再放些棉花里面。”我欣喜若狂的說道。爺爺過來了，看見籠子里面真有一個蛋，馬上按我說的去做，窩很快就做好了，我把它放進(jìn)籠子里面，又拿手套把雞蛋放到籠子里去，過了1個月，可愛的小鸚鵡誕生了，我很快把錄音機(jī)放到籠子旁邊，沒想到過了幾天他真的學(xué)會了，我讓爺爺把照相機(jī)拿出來，為我和這“幸福的家庭”照張合影，為這時(shí)的記憶永伴我心。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小鸚鵡長大了，可是我卻要隨父母到另一個城市生活了，于是我把鸚鵡一家送給了朋友，但我永遠(yuǎn)不會忘記鸚鵡一家陪我度過的美好時(shí)光。
美好的回憶作文4
又到了令人亢奮的大掃除。
我呢？是為等小鐘鐘而留下來幫忙的，劉老師分工十分的明確，每一位同學(xué)都會參與在其中，思涵弄板報(bào)，誰掃地，誰拖地，看著大家忙碌的身影，我都想去干活啦！無奈剛剛跑完800米的我頭昏呼呼的，只能坐著緩緩。
劉老師的一聲令下，同學(xué)們像開了閘的江水一涌而出，每一個同學(xué)都各忙各的，場面有點(diǎn)失去了控制。班上的女生們“橫沖直撞”，不顧一切的用水掃來掃去的，我看著那水花四濺的，心里一直祈禱著：“千萬不要讓我的鞋去浪上享受一番”哇啦一聲，造浪機(jī)八蛋讓我的鞋子淹沒是水里，看著她埋頭苦干的掃著，我心中的怒火也被這水給澆滅了。
經(jīng)歷造浪機(jī)“八蛋”的造浪事件后，我對我們班上女生的勞動能力十分的堪憂，所以的`決定躲到外面去了，但是萬萬沒想到的是，外面更加的激烈。
我就隨處走走，來到了空中花園，那場面堪比水上樂園，一群男生以負(fù)責(zé)打水的名義，爭奪一根水管，地板上到處都是水洼，每個人的衣服都是濕漉漉的，頭發(fā)都還在滴水。胡歌在一旁嘚瑟著，他的好兄弟小權(quán)看不下去了，把水直接對準(zhǔn)了胡歌一頓猛澆，“恐龍哥”在一邊笑的東倒西歪的，隨之他也被澆成了水娃娃了，而一旁的“周花朵”也不能幸免，褲子濕了一大半，大家玩的不亦說乎，這就是忙著作樂，釋放壓力吧！可能這就是男生間的友誼和快樂。
大掃除漸漸接近了尾聲，“流星錘”單手拖著拖把，眼皮耷拉著，嘴巴微微張開著，看上去十分的疲憊。
這段美好的回憶，我將封存于心，留住同學(xué)們的每一張笑臉。
美好的回憶作文5
時(shí)光如水，許多事都隨風(fēng)而去，唯獨(dú)那件釣魚的事，讓我每每想起，都美好無比。
那是一個雙休日，我開開心心地去東方廣場的娛樂場釣小金魚。
開始釣魚嘍！我迫不及待找來魚餌，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)把魚餌裝到魚鉤上，對準(zhǔn)池口，猛地一拋，“嗖”的一聲，魚鉤像離弦的箭射向池塘中間。一會兒，魚線有的晃動，來了，機(jī)會來了，魚兒終于開始吃魚餌了！我內(nèi)心狂喜，眼疾手快提起魚竿：“耶！我釣到……”可抬頭定睛一看，魚鉤上空空如也！周圍的小伙伴哈哈大笑。我既羞愧又難過，頭低了下來。
“大哥哥，是不是釣不著魚著急了？”順著聲音我抬頭一看，一個小男孩站在我面前，一張整潔的笑臉，一雙玻璃似的眼珠機(jī)靈的`看著我�！笆堑模覄偛盘�、太馬虎了，所以不但沒釣到，還被小伙伴們嘲笑了。看來我什么也干不了。唉……”我嘆了口氣�！安荒芫瓦@樣放棄，還有機(jī)會，只要有耐心，有方法，會成功的！”
一股暖流在我心中流淌，我斗志爆發(fā)：“對！小男孩說得一點(diǎn)也不錯！”我又重新上好魚餌，將魚鉤拋入池中，坐如鐘，不管什么風(fēng)吹草動，只是靜靜的看著魚鉤。耐心等呀，等呀，一分鐘，水面紋絲不動！兩分鐘，依然竟毫無動靜！水面像是凝固了一般。我有的忍不住了，但還是堅(jiān)持著。不知過了多長時(shí)間，只見河面上水花盛開，我先讓金魚把餌料吃的吃不多了，雙手握緊，目不轉(zhuǎn)睛。這時(shí)，連魚鉤都震動起來了，原來是魚兒咬鉤了。我以迅雷不及掩耳之勢“嗖”把魚竿向上猛地一提。哇！一條好大的肥肥的紅金魚�。≈車男』锇槎枷蛭彝秮砹w慕妒忌恨的目光，我的心里別提有多么的開心了，再四周尋找那個男孩的身影，卻怎么也找不到……
如今，我都沒有忘記那位小男孩說過的話，那次釣魚也成了我心中一份美好的回憶！
美好的回憶作文6
童年充滿快樂，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)�，我的…時(shí)間過得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開心，很難忘。但是，我的快樂童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝�，F(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長大了，不像小時(shí)候那么快樂了。當(dāng)我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會想起五顏六色的圖片頁。有時(shí)候，我真的很想長大，拋開一切煩惱。有時(shí)候，我不想長大，我總是很開心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個炎熱的'夏日，太陽在燃燒，太陽在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無憂無慮。
當(dāng)我來到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個泡泡，“魚！”我旁邊的孩子很快找到了魚，并抓住了它。我羨慕地看著。沒想到，魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個會游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長時(shí)間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來鉆去，看到幾條小魚吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰，濺起漣漪，打一場水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場水戰(zhàn)。
美好的回憶作文7
清晨，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，云雪白雪白的，今天又是美好的一天。媽媽帶著我路過以前的學(xué)校。我情不自禁地回頭望了望，這里的一切是那么熟悉，讓我不由自主地想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那一節(jié)美術(shù)課，我忘記帶水彩筆，羞愧地低下頭。我的雙眼不由地東張西望，臉蛋紅得像個大蘋果，呆呆地坐在座位上，不知如何是好。就在這時(shí)，一個同學(xué)悄悄問我：“秋語，你沒帶水彩筆嗎？”我有點(diǎn)害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏医枘惆�！”我抬起頭，仿佛看到了希望之光�，F(xiàn)在想來，真溫暖！
還記得每次雨后，我總喜歡趴在樓下的草叢中找蝸牛。我找到的蝸牛時(shí)而大，時(shí)而小。每當(dāng)我找到大蝸牛時(shí)，同學(xué)們就會投來羨慕的目光，想要換走我的`大蝸牛，討價(jià)還價(jià)。那時(shí)我都會心一笑，覺得自己就是人群中最靚的仔。我經(jīng)常會調(diào)皮地說：“這里有好多蝸牛。”于是大家又三五成群開始找蝸牛。其實(shí)那里根本沒有蝸牛，是我騙同學(xué)們的。不過大家還是找得很起勁，直到上課鈴聲響起，我們一群孩子便屁顛屁顛地跑回教室，個個滿頭大汗�，F(xiàn)在想想，真有趣！
我更記得，老師同學(xué)那一聲聲問候。那一次我生病了，頭疼得嗷嗷大叫，十分難受，所以沒去學(xué)校。在家休息一天，第二天我回到學(xué)校后，老師對我噓寒問暖，一會兒問我藥吃了沒有，一會兒又問我冷不冷。這一句句問候，溫暖了我的心窩，這不就是偉大的師愛嗎？同學(xué)們也很關(guān)心我，許多同學(xué)跑來問我怎么了，有的還說要給我補(bǔ)課。同學(xué)真誠的關(guān)心，讓我開心無比，更讓我淚落如珠。我永遠(yuǎn)忘不了老師和同學(xué)對我的愛。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校，交到了許多熱情的朋友，認(rèn)識了許多溫柔的老師，但我一輩子也忘不了啟蒙老師溫暖的話語，同學(xué)真誠的問候，以及自己那時(shí)的天真和調(diào)皮。
一幕幕溫暖的畫面在我腦海中浮現(xiàn)，一句句真誠的話語在我耳邊回響，回憶是多么美好�。∥也唤@樣想。
美好的回憶作文8
在一起的時(shí)光，我會把它當(dāng)作最美好的回憶.
時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會再回來。留下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個時(shí)刻會浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會不會起一點(diǎn)漣漪呢?
回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
剛來到這個學(xué)校的時(shí)候，我還是一個很單純的小女孩對一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很嚴(yán)。我那時(shí)刻是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。呵呵，我時(shí)常想為什么時(shí)間可以改變一切呢?不禁我長高了，體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點(diǎn)叛逆……
月有陰晴圓缺，人有生死離別。在時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。但留下的還是只有那深深的.記憶吧!在我成長的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。
在小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫上一個圓滿的句號。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會笑著回想起來，他(她)那時(shí)是怎樣怎樣的。
這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧!!!
美好的回憶作文9
那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！
記得即將升入三年級開學(xué)前的時(shí)候，同學(xué)們聽說我們要換一個語文老師。好多女生都忍不住哭了，因?yàn)樗齻兒苌岵坏靡郧敖涛覀兊厝~老師。我倒是很開心，因?yàn)樾吕蠋熆墒俏胰松械牡谝粋�男語文老師。所以，我一直期待能見到您。
三年級開學(xué)的第一天，您讓我去幫班級搬新課本。剛見到您的時(shí)候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動地和您聊起天來。后來，我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺模型的時(shí)候，我心里那股激動勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂，對著一大盒零件不知所措，模型到底應(yīng)該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。
三年級下學(xué)期的時(shí)候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點(diǎn)鐘之后才能來接我，所以我每天都會到您的辦公室去，邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽來接。有時(shí)候我會幫您洗黑板，有時(shí)候我會幫您整理同學(xué)們的作業(yè)，有時(shí)我會跟您一起為班級出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎我，還會給我一些小獎勵。這讓我覺得幫助別人真是一件快樂的'事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起把班級布置得更好。
四年級了，為了讓同學(xué)們的課余時(shí)間更豐富多彩，您組織了高達(dá)模型社。您還拿出自己收藏和購買的高達(dá)模型，送給對模型感興趣的同學(xué)們。您讓我擔(dān)任副社長，組織同學(xué)們的活動，這一過程也讓我結(jié)交到了更多的朋友�，F(xiàn)在，我的窗臺上還放著好多您送給我的高達(dá)模型、四驅(qū)車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵大家積極動手動腦的場景。
老師，謝謝您。這些美好的時(shí)光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
美好的回憶作文10
元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子；元宵節(jié)，是開心的日子；元宵節(jié)，是舉國歡慶的日子。
今天是元宵節(jié)，我們準(zhǔn)備去奶奶家吃團(tuán)圓飯。為了不讓奶奶那么辛苦，媽媽上午下了班，特意去飯店買了幾道菜。我們帶著歡笑，帶著佳肴來到到奶奶家。奶奶也做好了美味的餃子正等著我們呢。菜十分豐盛:有我愛吃的紅燒茄子，有爸爸愛吃的干鍋豆腐，有爺爺愛吃的燒雞，有奶奶愛吃紅燒牛肉，有姐姐愛吃的'椒麻雞.....看到滿滿一桌的美味佳肴，再配上奶奶親手制作的小月牙兒似的餃子，頓時(shí)屋里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
爺爺還特意拿出了他珍藏多年的八二年茅臺，和奶奶暢飲起來。屋里的飯香、酒香和我們一家人的歡聲笑語，在小院兒里久久回蕩。
今年過年為了響應(yīng)國家號召，不燃香，不放炮。感覺過了一個無趣的年。今天是正月十五，每年這個時(shí)候，正是舉國上下放煙花、猜燈謎的歡樂時(shí)刻。這不爸爸剛剛聽說可以在三橋南頭放煙花，就說想帶我們也去湊湊熱鬧。我和姐姐一聽可高興壞了。我們早早地吃完了元宵，簡單的吃了幾口飯，就開車到那里去看熱鬧。
我們到了那里，已經(jīng)有很多人迫不及待地放了起來，雖然看起來并不是什么名貴的煙花，但是大家都看得很開心，個個臉上洋溢著笑顏。爸爸還特意給我和姐姐買了幾把仙女棒，讓我和姐姐也親身體驗(yàn)一把。雖然有點(diǎn)小冷，但是也阻擋不了一波又一波前來觀看煙花的人們。雖然是一個小型的戶外活動，也足以彌補(bǔ)元宵節(jié)的遺憾。
今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。
美好的回憶作文11
聲音，有如徐徐微風(fēng)，拂面而來，也許恬美清新，也許熱烈激蕩，也許神秘空靈，也許舒緩傷感……
從我出生的那時(shí)起，我聽到了來自世界的喧鬧，但一聲洪亮的“哇哇”啼哭，沖破了這嘈雜和另一端的聲音，在一張小小的嬰兒床上爆發(fā)。它的明亮與純凈象征了這是一個富有生機(jī)的新聲，代表了它來到了這個世上，它是每個新生命的開始，并會伴隨著生命一直到結(jié)束……
幼兒園的我意識開始清晰，也聽過了許多特別的聲音。但是，這一次，這個時(shí)間，在我萌發(fā)的時(shí)間，太婆走了，走到另一個世界去了。那時(shí)我已知太婆對我的好，卻不知發(fā)生了什么。太婆是出于一場車禍離我而去的，剩下的，只有“嚓啦！”的剎車聲，劃破無際的長空，傳向天邊……媽媽說過，太婆在天上——一顆最亮的星星中。夏晚，我曾與太婆對話，那了了已無幾的知了聲，“呱呱”的青蛙聲，還有那行駛在空中的飛機(jī)聲，交融在一起，形成了來自天堂的聲音。那時(shí)一切都凝固了，年幼的我，第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……
待我上了小學(xué)一年級，我便開始學(xué)習(xí)古箏，那悠揚(yáng)的琴聲，有如絲絲春雨般瀉下，別有一番意境，而我則大愛《鋼水奔流》，從中，有水流的'氣勢磅礴，有山谷的回音淼淼，有石塊的堅(jiān)定不移，更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉(zhuǎn)而又激蕩，讓我學(xué)會了用心去感悟音樂，體會音樂，融入音樂中去，與音樂一起搖擺，一起舞蹈……
如今的我快上初中，更增添了一份細(xì)膩的情感。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，心里更渴望那份弄失的清閑與寧靜。我愛在竹林里，大山下，小溪邊散步，去看那花開，綻一個笑臉，去聽那溪水，潺潺綿綿，嘩啦不斷，去聞那鳥鳴，嘰嘰啾啾，聲線不斷……大自然的聲音，溫軟而又輕柔，教會了我靜下心，放慢腳步，細(xì)細(xì)去品味生活，迎接燦爛的明天……
我雖不曾想過，去傾聽世上一切的聲音。但是我知道，在我成長的過程中，一直有歡快、悲傷、激揚(yáng)、寧靜……的聲音伴隨著我，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、理性、快樂的成長！
美好的回憶作文12
下雪，地上就是一片雪白，屋頂上也都是雪，我經(jīng)常和伙伴們在雪中玩耍，玩打雪仗，玩堆雪人，十分快樂。
記得那一次冬天，早上，我剛起床，就看到了外面一片雪白，我感到很奇怪，便跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！外面怎么都是白色的呢？”爸爸說：“兒子，因?yàn)橥饷嫦卵┝搜�！”我高興極了，套上了手套，穿上棉衣，便沖出了房門，來到雪地上，我還叫來了好朋友，來堆雪人。我們準(zhǔn)備先滾一個大球，我們先拿起雪，揉成了一個小球，又拿了點(diǎn)雪，揉了起來，我和好朋友一起堆著雪球，在地上滾，我們從高處把雪球滾到低處，一個雪人的身體就出現(xiàn)了。接著，我們又拿了一點(diǎn)雪，揉成一個球，做成了一個頭。然后，我們準(zhǔn)備幫雪人找鼻子，我們坐在雪地上想了一會兒，我跳了起來，說：“我們可以拿胡蘿卜來做雪人的鼻子呀！”我馬上跑到了房間，拿了個胡蘿卜，又沖出家門，一邊笑，一邊把胡蘿卜插進(jìn)了雪人的頭，說：“我聰明吧！”我又說：“那雪人的眼睛怎么呢？”過了一會兒，我又想了一個主意，說：“我們可以用紐扣來做雪人的眼睛呀！”我又沖進(jìn)了家門，找到紐扣，我走出了家門，把紐扣裝在雪人的頭上。最后，我們要找雪人的手，我看了看大樹，又看了看樹枝，我跳了起來，一抓，抓到了樹枝，往下一扳，樹枝應(yīng)聲而斷，我把樹枝插進(jìn)了雪人的身體，一個完美的`雪人就做好了。我說：“我們再一起打雪仗吧！”大家喊了一聲：“好！”我們分成了兩隊(duì)，我們?nèi)嗔嗽S多雪球，游戲便開始了，我馬上向另一支隊(duì)伍扔雪球，一扔就扔到好朋友的臉上，他哭了起來，我剛想過去道歉，走到一半的時(shí)候，他一邊說：“你中計(jì)了！”一邊向我扔來了雪球，幸好我躲過了他的進(jìn)攻，不然我就慘了。我們又扔起來雪球，扔了好一會兒，雪球就一個不剩了，我說：“下次我們再玩吧！”朋友們說：“下次下雪時(shí)我們一起來玩吧！”
下雪真好玩呀！
美好的回憶作文13
當(dāng)一縷朝陽映射到您的眼鏡上，閃爍出耀眼的光芒，當(dāng)您手持粉筆在黑板上舞動出秀氣的數(shù)字，李老師，您在講臺上侃侃而談的樣子，已永遠(yuǎn)定格在我的心中。謝謝您，李老師，在我極其失落的歲月里，是您溫暖了我的心，讓我重燃心中的希望。
還記得三年前的那個春天，我們正漫游在數(shù)學(xué)樂園里，目睹著靈動的數(shù)字，感悟著數(shù)學(xué)的韻味，然而您的咳嗽聲卻打破了這美好的氛圍。您跑到門外，背對著我們，陽光下您劇烈咳嗽，不停地振動肩膀，那血紅的背影深深地印刻在我們的心里。
過了一會兒，您強(qiáng)忍病痛，臉上卻露出笑容，走回班里，對我們輕輕地說了一句：“沒事兒，我們繼續(xù)上課。”下課了，我們用憂慮恐慌的眼神，目送您走出教室。
當(dāng)一縷朝陽映射到您的眼鏡上，閃爍出耀眼的光芒，當(dāng)您手持粉筆在黑板上舞動出秀氣的數(shù)字，李老師，您在講臺上侃侃而談的樣子，已永遠(yuǎn)定格在我的心中。謝謝您，李老師，在我極其失落的歲月里，是您溫暖了我的心，讓我重燃心中的希望。
還記得三年前的那個春天，我們正漫游在數(shù)學(xué)樂園里，目睹著靈動的數(shù)字，感悟著數(shù)學(xué)的韻味，然而您的咳嗽聲卻打破了這美好的氛圍。您跑到門外，背對著我們，陽光下您劇烈咳嗽，不停地振動肩膀，那血紅的背影深深地印刻在我們的心里。
過了一會兒，您強(qiáng)忍病痛，臉上卻露出笑容，走回班里，對我們輕輕地說了一句：“沒事兒，我們繼續(xù)上課�！毕抡n了，我們用憂慮恐慌的.眼神，目送您走出教室。
李老師，如果說與您在一起的日子里，我是穿石的水滴，您就是我動力的源頭，如果我是冰雪之中的落難人，您就是為我雪中送炭的朋友。
李老師，是您教會了我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是您教會了我怎樣打開心結(jié)，敞開心扉，是您教會了我樹立理想，追尋內(nèi)心的光明。謝謝您，李老師，您給我的那段溫暖的旅程，是我人生中最美好的回憶。
美好的回憶作文14
你有幼時(shí)的回憶嗎？它是什么味道的呢？它是否是你的人生動力源泉？對于我來說我的回憶是我辛福的源泉，它是甜滋滋的。每當(dāng)我難過碰壁時(shí)都會想起那一張張另人感到辛福的畫面。
還記得那一天，那個很勇敢的.男孩他做了一件很勇敢的事，是當(dāng)時(shí)年幼的我都不敢做的事。
那一天，我被一個同學(xué)欺負(fù)，他不知什么原因想要打我。我當(dāng)時(shí)感到了害怕，可是我旁邊都沒有人站出來保護(hù)我，在我以為我要挨打的時(shí)候，有一個小男孩站了出來，保護(hù)了我。他很勇敢的站出來問那個小男孩為什么要打我，結(jié)果小男孩被嚇到，從此以后那個小男孩再也沒有欺負(fù)過我。那時(shí)我懂得了要勇敢的見義勇為，雖然我以后再也沒有見過那兩個小男孩，但是每當(dāng)我回想起時(shí)，還是覺得很辛福。
回憶真是奇妙的東西，它能讓你奮發(fā)；回憶真是奇妙的東西，它能讓你圖強(qiáng)；回憶真是奇妙的東西，它能讓你長大。回憶它能讓你感到幸福，對嗎？
我爸爸可是手工達(dá)人哦，小的時(shí)候我沒有玩具玩，他專門為我做了一個手工玩具，那就是木秤。還記得他親自教我認(rèn)識稱上的單位�？上业浆F(xiàn)在還認(rèn)不得那稱上的單位。
小的時(shí)候，我玩過釣魚，于是在家里面我就制作了一個魚竿和假魚來釣魚。那一天我弟弟發(fā)燒了，我便用這個釣魚游戲分散他的注意力。對于這件事我還記憶深刻。
小的時(shí)候，我有一次發(fā)燒了，父母不在家。我感覺自己發(fā)燒了，便學(xué)著電視那樣拿了一條熱毛巾敷在額頭上，說遲也不遲，我父母像算準(zhǔn)了時(shí)間回到家中，看到我懂自己為自己治療，而夸了我。我感覺好開心哦。
此時(shí)我在想當(dāng)我老時(shí)，我又會記得哪些有趣的事呢？
美好的回憶作文15
童年就像是一幅色彩斑斕的圖畫，五顏六色的，真是好看極了，然而有些記憶深處的東西，需要有東西喚醒才行。
隨著汽車停下，我們到家了。一下車，我就對姐姐說:“家里的一切都沒變�！苯憬銓懥它c(diǎn)頭，表示贊同。
我問姐姐，是否有時(shí)間陪我一起玩雪？姐姐有點(diǎn)不好意思地說，可能沒有時(shí)間。我知道這不能怪姐姐，自從姐姐從高中以來就很少有時(shí)間陪我一起玩了，因?yàn)樗麄兊?老師給他們布置了成堆的作業(yè)。
這呼嘯而來的寒風(fēng)，讓我不禁想起了那時(shí)和姐姐一起玩雪的場景。那時(shí)候我們兩個還是兩個小屁孩，無拘無束，整天在地上打滾。每當(dāng)下雪，我就會趁姐姐不注意，從地上抓一大把雪，向姐姐丟去。這時(shí)姐姐也不會生氣，而是抓了一把雪向我扔來，說著:“你這個小屁孩，看我怎么收拾你。”我會向姐姐做鬼臉說著:“哼，姐姐抓不到我�！比缓笪矣瞄W電般的速度趕緊逃走……
想想那時(shí)是多么的童真，多么的幼稚，多么想回到那時(shí)�。�
“你們放幾天假？”我又問姐姐�！安欢�，就兩天�！苯憬慊卮鸬馈Ｎ抑�，姐姐這兩天在家里和在學(xué)�；旧蠜]什么區(qū)別，都要寫那么多的作業(yè)。
姐姐，走進(jìn)房間刷刷地寫起了作業(yè)，而我卻偷偷跑到院子里抓了一把雪，自己玩了起來。以前兩個小屁孩在院子里玩雪，如今就剩我一人了，沒辦法，姐姐已經(jīng)長大了，她終究會失去那份童真，我也一樣……
我和姐姐都喜歡雪，喜歡冬天，喜歡那銀裝素裹的世界。冬天的世界是一片素白，不像春天那樣姹紫嫣紅，除了梅花以外，也沒有其他的花朵做點(diǎn)綴，可它是那么的純潔，的干凈，沒有一絲雜物。我們不喜歡事物有太多的裝飾品，我們只喜歡那最本真的那一面。
一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來，吹在我的臉上，可我卻沒有覺得冷，只是想起了那些事。
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