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            師恩難忘作文

            時間:2022-06-28 10:19:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

            師恩難忘作文14篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的師恩難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            師恩難忘作文14篇

            師恩難忘作文1

              有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,有一個名字銘心刻骨,那就是——老師。

              我有一個老師,她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得學(xué)識淵博,心地善良,溫柔體貼。她就是我的語文老師——李老師。

              讓我記憶深刻的是:學(xué)校舉行首次詩詞大會的比拼,老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽,我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅持背五首,把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的.時候了,我們一共進(jìn)行了三次比拼,得分高并且回答對的一隊獲勝,最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了,就這樣我氣餒了,盡管還有選拔親友團(tuán)的機(jī)會,但我心想:“當(dāng)親友團(tuán)有什么用,不就是個捧場的嗎?”老師似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“即使你沒有爭奪到參賽資格,你也不能灰心,還可以參加親友團(tuán)呀!如果人只要生下來就能做大事,那就不用上學(xué)了,最起碼你背會了古詩,得到了知識,不是嗎?這是個鍛煉的好機(jī)會,為什么不珍惜呢?”

              聽了老師的話,我慢慢想通了,變得更加認(rèn)真起來,也順利爭奪到了親友團(tuán)的名額,親臨比賽場地,觀看了幾個學(xué)校的比拼,收獲頗豐……

              在這期間我從老師身上明白了一個道理:做什么事都要盡心盡力,不要在乎名利,從小事做起,才能就成大事。

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師把自己無窮的知識毫不保留地教給我,不追求任何回報,這就是老師的偉大之處。

              讓我們把師恩銘記在心,讓我們向所有老師虔誠地祝福,含淚說一聲:“謝謝您,老師!尤其是我的恩師——李老師。”

            師恩難忘作文2

              期末考試快到了,許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級教我們數(shù)學(xué)的吳老師。

              吳老師30歲左右,中等個子,衣著樸素,紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。

              上吳老師的第一節(jié)課時,老師經(jīng)常講一些課外知識、笑話給我們聽,這給我們增添了許多我們不知道的知識。每次,我們背書或讀書時,吳老師都會叫我們大聲讀背,這樣腦子才會記得牢。

              每當(dāng)我們的考試成績不理想時,吳老師都會鼓勵我們:“考得不好怕什么,只要盡力了就行。”

              從吳老師教我們數(shù)學(xué)開始,我期中、期末考試的數(shù)學(xué)成績差不多都得一百分,這得要感謝吳老師每節(jié)課對我的教育,雖然吳老師發(fā)現(xiàn)我們欠作業(yè)、上課講話時會用木棍很重地打我們的手板,可這樣也是為了教育我們,如果挨打能換來一百分,我情愿挨打。吳老師,謝謝您!篇七:師恩難忘

              老師,一個多么偉大的'字眼;一個多么崇高的字眼;一個多么普通的字眼;一個多么可愛的字眼。常說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是樹木,為別人抵擋風(fēng)沙。每當(dāng)我們遇到各種各樣的困難時,他都會放下手中的工作,坐下來耐心的給我們講解。當(dāng)我們上課做小動作時,他會用那種訓(xùn)斥的眼光望著我們,擋我們偷懶不完成他布置的作業(yè)時,他就會說下不為例哦。這溫柔的話語使我們更加勤奮學(xué)習(xí)了。6月,是我們畢業(yè)的日子;6月是我們充滿歡笑的日子;6月,是一個快樂的日子。老師,我在這里深深的祝福您教師節(jié)快樂。張老師,我永遠(yuǎn)忘不了您,您是天使;您是大樹;您是我們心目中的偉人。

            師恩難忘作文3

              時間過得真快啊!一眨眼,我就要面臨小學(xué)畢業(yè)了。在這六年中,有同學(xué)情,有師生情,使我印象最深的還得是那次六年級上冊英語口測。

              這次突如其來的,口測把我們打的措手不及。李老師也更是辛苦,每天都要為我們忙到六七點(diǎn),我們每個學(xué)生差不多要過四五遍,我們學(xué)生還好,可是李老師卻要聽上百遍,甚至上千遍。李老師,為了我們,每天都還在堅持。李老師,由于太忙不注意身休息,導(dǎo)致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面幾乎都是血,真是又恐怖又心酸。還你好,某月奧普浴霸的回單整理好給阿寶。急要。謝謝!我們每人都,打印了一份3到6年級的資料,每天都在復(fù)習(xí)李老師從不放棄任何一個人,生怕他英語口測過不了關(guān)。

              李老師為了讓我們不無聊,沒有在奮斗的精神還特意去對面小店買了一些小零食,來獎勵我們。李老師,您為我們付出了這么多竟然還為了我們,自己花錢買小獎勵。雖然你有時候兇兇的',可您都是為了我們好。為了我們您操了多少心,也操碎了心。你有時候也很幽默,上課也很有趣。您要教五個班,有200多個名字,需要您記住,可是你沒有那個時間啊,所以啊,在課上時不時會叫錯別人的名字。這看起來比較有趣,但體現(xiàn)的都是你的辛苦和努力,一個人帶五個班,自然是非常辛苦的。您基本上沒有什么休息的時間。這都是為什么呀?這都是因為我們,因為您放不下心。您總是面帶微笑的來給我們上課,其實我們知道你已經(jīng)很累了,但您還是堅持的為我們上課。

              李老師,您辛苦了!您為我們付出了太多太多,能力越大,責(zé)任越大。李老師,祝您每天能開開心心,身體健康。老師,他是唯一和我們沒有血緣關(guān)系,但老師是絕對想讓你好的人。謝謝您李老師。一日為師,終身為母。

            師恩難忘作文4

              時光荏苒,歲月如梭。我們已經(jīng)在小學(xué)上四個年頭了,九月份我們就要離開母校去楊峪河初級中學(xué)上五年級了。一聽到這個消息,有的同學(xué)不知所措,有的同學(xué)歡呼雀躍,還有的同學(xué)眼淚奪眶而出。因為我們舍不得我們親愛的老師和我們美麗的學(xué)校。

              我們舍不得我們的班主任張老師,她是一位和藹可親責(zé)任心極強(qiáng)的老師。她不但熱愛寫作,作品經(jīng)常在不同平臺發(fā)表,而且為了培養(yǎng)我們班同學(xué)的寫作興趣,專門建立微信公眾號平臺,經(jīng)營《我的作文》欄目,把我們班好的作文在平臺上發(fā)表,現(xiàn)在我們班同學(xué)個個熱愛寫作,爭著搶著寫出好作文盼望在平臺發(fā)布。我覺得我們的張老師就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝破冰前行。

              張老師不但傳授我們知識,而且教給我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”“夢想始于學(xué)習(xí)”、“幫別人就是幫自己”,教育我們做一個正直、善良、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的.人。

              張老師對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),尤其對待學(xué)習(xí)困難的同學(xué)更有耐心。每次她都犧牲休息的時間給學(xué)的慢的同學(xué)補(bǔ)課,她對待我們就像他對待自己的孩子一樣,一心為著我們著想。

              我們也舍不得幽默風(fēng)趣的英語老師,他教學(xué)能力強(qiáng),對我們很好,每次都會以游戲的形式來給我們上英語課,每節(jié)課我們都覺得妙趣橫生、非常有趣,讓我們從小愛上英語。

              我們舍不得我們的數(shù)學(xué)老師,她教學(xué)極為認(rèn)真,每道題都深入淺出的給我們講解,不厭其煩,直到我們聽明白為止。我們都很喜歡她。

              敬愛的老師們,我們舍不得你們!不管我們走到哪里,我們永遠(yuǎn)不會忘記你們的教育之恩!我們永遠(yuǎn)都不會忘記,我們有一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、生機(jī)勃勃、充滿愛的大家庭永遠(yuǎn)的四年級二班。

            師恩難忘作文5

              開學(xué)頭一天,我們在語文課上學(xué)了一篇課文,名叫《師恩難忘》,故事講的是一位姓田的老師教四個年級,每上一堂課都會編一個小故事講個同學(xué)們聽。說到這兒,我就想起了施老師給我們上的語文課。

              有一次,施老師要教我們一首古詩,名叫《尋隱者不遇》。她先把這首詩帶著我們讀了幾遍,又連起來講了一遍,還編了一個小故事娓娓動聽地講給我們聽。

              我還記得故事的大意是這樣的:有一位詩人名叫賈島,他有一位志趣高潔的朋友就隱居在山中,一個風(fēng)輕云淡的上午,我去拜訪他,走到一棵松樹下,看見一位小童子正在放狗,便走過去問話:“小童子,你師父去哪兒了?”“我?guī)煾覆伤幦チ。”“上哪采藥去了呀?”“就在這座山里!薄澳銕胰フ宜脝幔俊薄安恍!我也找不到師父。師父雖然在這座山里,但云霧彌漫,不知道在何處!薄鞍!這下我徹底失望了。是。∵@里 ,我那閑云野鶴般的朋友,飄忽不定,我到哪里去找他呢?看樣子,只能在松樹下靜靜地等待,等他早點(diǎn)回來!

              我聽得入了迷,恍如身臨其境,直到施老師的聲音戛然而止,旁邊的同學(xué)捅了捅我,我才驚醒。四年來,我在施老師哪里聽了許多故事,那些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我,F(xiàn)在我想起那四年里的故事,我深深感謝施老師在我幼小的`心田里播下文學(xué)的種子。

              在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,老師您用生命的火炬位我們開道。十年樹木,百年樹人。施老師的教誨之恩我終身難忘,更是終身受益。

            師恩難忘作文6

              我們班的班主任姓沈,她是我們最愛戴的老師之一。

              沈老師個子不高,身材苗條,長長的頭發(fā)披到腰間,清秀的面龐上戴著一副暗紅色的眼鏡,一看,就知道是文學(xué)世家。她上課認(rèn)真專注,繪聲繪色,待人和藹可親,課堂上是嚴(yán)師,下課后是朋友,我們都十分喜歡她。

              沈老師經(jīng)常把機(jī)會送到我的“門口”。沈老師給我的'第一次機(jī)會讓我印象尤為深刻,那時,我如同一株稚嫩的幼苗,幾乎沒有參加過任何比賽,突然,我得到了春雨的滋潤……

              那還是在四年級上學(xué)期,我對這個新來的老師望而生畏。有一次,學(xué)校舉辦了一場朗誦比賽,老師決定選兩名同學(xué)參加。一開始,老師在教室里來回踱步,仿佛思考著什么,隨后,她慢慢停住,用尖銳的眼神在教室里尋找。后來,她走到了我的身旁,對我說:“陸沁怡,回去后把第21、22課好好讀一下,力爭會背,爭取獲得獎項!崩蠋熎掌胀ㄍǖ囊痪湓,卻深深打動了我,把我推上了生命中的第一個舞臺!沈老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,我隱約看見,老師微笑著給了我一個柔和的眼神,如同在說:“加油,你一定能通過這次考驗的!”

              那次比賽成功后,沈老師給我的機(jī)會比以前更多了,雖然也曾有失敗過,但老師的眼神卻時時刻刻映在我的心中,激勵著我。正是沈老師給我的第一次機(jī)會,才讓我在以后的比賽中有了勇氣,取得了一次又一次的成功。

            師恩難忘作文7

              燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是六年級小學(xué)生活卻再也回不來了,六年的友誼,讓我難以割舍;六年的恩師,更是讓我無法忘懷。

              我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸,早早來了給我們講黑板上面的題,然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè);我們和其它班打架了,王老師總會護(hù)著我們,為我們解釋;為了讓我們背會課文,她下了多少心血,激將法,鼓勵……;為了讓我們考一個好的初中,她四處打問,一有消息便發(fā)到了班級群里面,生怕我們錯失了機(jī)會。

              我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的,但是我還是忘不了她。有一次,李老師的'眼睛不知道怎么了,右眼皮腫了起來,成了一個大大的包,就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫,但是她卻沒有請假,堅持為我們上課,上課時李老師時不時地用紙巾擦一擦那個包,緩解一下難受的感覺,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。!我忘不了李老師。

              我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨(dú)特,不像其它課一樣嚴(yán)肅,而是充滿了歡聲笑語,蘇老師看見我們想睡覺了,就跟我們開一個玩笑,聊一聊天。下課后,蘇老師十分愿意和我們開玩笑,就像是朋友一樣。

              我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個人:應(yīng)該珍惜時間,珍惜身邊的良師益友,不要等到離別了才后悔。

            師恩難忘作文8

              剛踏入劉海粟小學(xué)讀一年級時,是和藹可親的沈老師教我們。沈老師胖胖的,有似魚一般的眼眶,明亮的眼睛,小小的鼻子,笑起來很燦爛的嘴巴。沈老師對每一個小朋友都很好,我們都很喜歡她。

              記得有一次,考試我是全班唯一一個一百分,拿到了全班第一名,我特別開心,開心中還有一些驕傲自大,在沈老師評講試卷時,我洋洋得意地看著黑板。后來,我越來越驕傲自大了,在第二次考試中沒有考好。那天,我正好輪到做值日,我一邊做值日,一邊聽沈老師溫柔的對我說:‘‘周瑩你很棒的`,以后千萬不要驕傲自大了,要記住‘人外有人,天外有天’這句話。加油!’’我聽完這一番鼓勵,羞愧地低下了頭,并暗暗地記下了這一段話。

              之后,我的成績便一下子好了許多。我真的十分格外感謝沈老師那一段觸動人心向好的一面發(fā)展的話。三年級時換了老師,但每到9月10日教師節(jié)時,我和好朋友方方還是會一同去給沈老師送去一朵花和一句‘‘祝你教師節(jié)快樂’’這樣的祝福語。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,但對于那段話我還是記憶猶新,那段話使我更好,更完美,在我小學(xué)學(xué)業(yè)中添上了重要的一筆,我還要上兩年就即將離開這個學(xué)校,這里教過我的老師。如果我是小花,那您就是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,守護(hù)著我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽易8C课焕蠋熖焯扉_心,永葆青春。

            師恩難忘作文9

              教師是什么?教師是辛勤的園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當(dāng)我們不舒服時,教師會為我們付出陽光般的呵護(hù);當(dāng)我們做錯事時,教師就會語重心長地教導(dǎo)我們;教師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

              親愛的老師,我永遠(yuǎn)難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留的傳授給我們。從此,我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。

              親愛的老師,我永遠(yuǎn)難忘您為我們批改作業(yè)時那認(rèn)真的樣子。放學(xué)后,大家都離開了校園,您卻還要為我們忙碌。您細(xì)心地找出作業(yè)中的每一處錯誤,第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候,已是滿天星斗了。

              親愛的老師,我永遠(yuǎn)難忘您批評我時那嚴(yán)厲的目光。每當(dāng)我犯了錯誤,您都會及時地指出、耐心地教育。這時,您的目光帶著責(zé)備,卻也飽含著深情,讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗,重新挺直了腰板。

              親愛的'老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈。您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

              親愛的老師,你把我們生命的每一個音符,都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚ぷ黜樌。

              啊!師恩難忘,難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……

            師恩難忘作文10

              教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!

              轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥砹?”您說:“我來看看宇宇。”您還說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補(bǔ)課。”我從屋里走出來說:“嗯,老師,我好多了,我們補(bǔ)課吧!睂O老師您接著說:“好的'!闭f完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點(diǎn)。補(bǔ)完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影,我不禁留下了眼淚……

              師恩濃濃,師恩難忘。

              老師,謝謝您!

            師恩難忘作文11

              有人說:“老師是辛勤的園!”有人說:“老師是燃燒自己照亮別人的洋燭!”也有人說:“老師是承載萬千學(xué)生向上攀爬的梯子!”……他們在工作崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所有熱衷的事業(yè)。老師對我們的恩情怎能輕易忘懷呢?

              我是喜歡上語文課的,但是我對寫作為還有點(diǎn)害怕,不知道寫什么好。直到四年級的時候,江老師在一節(jié)作文課上說:“作文的選材可以根據(jù)生活中的一些小細(xì)節(jié)來寫,或者多看一些課外書,這樣作文中就有更多優(yōu)美的語句。”這句話讓我記得很牢。

              之后每次寫作文,我都會盯著題目想應(yīng)該怎么寫,或者是想用什么優(yōu)美的語句。

              四年級有一次作文課上,您像變戲法似的'變出了三桶薯片,給我們一人一片,讓我們放在額頭上,用五官把薯片弄下來,吃完者勝利。預(yù)備,開始!每個人用了最大的力氣,有的人一直擠眉毛,但薯片一動也不動;有的人頭太斜了,結(jié)果差點(diǎn)就掉下去了;還有的人一直拱鼻子,但薯片一點(diǎn)也不聽話;甚至有的人直接用舌頭弄,不過舌頭太短了!最后每一個人都吃到了,大家都?xì)g聲笑語!這一節(jié)約課是多么的趣味無窮!游戲結(jié)束后,您讓我們把剛才的經(jīng)歷寫出來,結(jié)果每位同學(xué)都是寫作高手!現(xiàn)在想一想,原來您是早有預(yù)謀呀!

              謝謝江老師一直以來對我的鼓勵和幫助,我一定會牢記在心的!

            師恩難忘作文12

              俗話說:“有恩必報,師恩難忘!睍r間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了。老師您是春雨,您是陽光,您是風(fēng),您是春蠶。總之,老師就是一個知識的大包囊。老師您還記得嗎?我原本寫字很難看,東張西望,老師,是您教我們寫好字,您叫我們橫平豎直,還要有“三個一”,離胸一尺,寫字拿筆要一寸,書離頭一尺。 “不是錘的打擊,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美!崩蠋,你的幽默就像載歌載舞的水,磨光了我身上的缺點(diǎn)。一提到我的字,爸爸就說“寫字龍飛鳳舞!笔前,我作文字跡呀擠擠挨挨、縱橫交錯。

              “怎么,今兒又喝高了?”“缺標(biāo)點(diǎn)”“少符號”。老師,是您讓我們寫好作文,俗話說“文章不厭百回改。”老師,是你用知識把“小草”澆灌成“大樹”。老師,您的愛是涓涓細(xì)流哺育了我,給了我一對潔白的翅膀。您的愛是一江春水,讓我揚(yáng)起知識的風(fēng)帆。 “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。我輕輕地?fù)]揮手,作別西天的云彩!耳邊仿佛縈繞起了您抑揚(yáng)頓挫的朗誦,再見了親愛的老師。”師恩難忘,老師我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,上一個好大學(xué),長大后報答親愛的老師。

              我要對您說的話太多了,千言萬語匯成一句:老師,謝謝,我不會辜負(fù)您的希望。我一定會做有用的人。當(dāng)您空閑時,您沒有仔細(xì)觀察過老師那一根根銀絲,白了一鬢角,和那滾滾熱的`汗水;你有沒有感覺過老師熾熱而充滿愛的心跳?你有沒有了解有你之后,老師的壓力又增加了多少?“感恩的心,感謝您對我的愛!边@首詩回蕩在我的耳畔。

            師恩難忘作文13

              有一根默默無聞的蠟燭,它燃燒自己,照亮了別人;有一片潔凈的藍(lán)天,它象慈母溫暖的懷抱,呵護(hù)著小鳥兒們在它的身旁自由翱翔;有一位辛勤耕耘的園丁,她用勤勞的雙手培育了每一顆幼小的樹苗,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn)……

              這,就是我們的班主任雷老師,一晃白駒過隙,三年的時光就像一只鉛筆,不久就用完了。在這三年里,我們從懵懂無知,成長到一個個小學(xué)士,逐漸發(fā)展到一個個懂事的好孩子。雷老師把自己的知識無私教給我們,我們是一群展翅高飛的鳥兒,雷老師如母親,我們的每一個知識點(diǎn),每一個生字,每一個深刻的道理都是由雷老師苦口婆心的教給我們的,滴水之恩,我們應(yīng)以涌泉相報。

              雷老師是我們?nèi)松幸槐K明亮的指明燈,要不是老師的`諄諄教誨,將會有多少孩子走入歪門邪道啊?要是不是老師的傳道授惑,將會有多少孩子愚昧無知啊?要不是老師的鞭策激勵,將會有多少孩子碌碌無為啊?

              鳥兒快樂飛翔,是因為藍(lán)天對他的恩惠,小溪?dú)g快叮咚,是因為大海對它的召喚。

              老師的戒尺是一把工具,而粉筆則是工具箱,每一把工具都將會精精細(xì)細(xì)的打磨我們,每一下雕刻,都會把我們打造成才。

              老師是太陽,驅(qū)趕走了我們心中每一片陰影,安慰了我們心中每絲傷痛。老師的每一句教誨都是一粒雨滴,清洗著我們身上每一個污點(diǎn)。老師的笑容,是一朵溫馨的花,陪伴著我們茁壯成長。

              那根蠟燭,如果熄滅了,但它卻永遠(yuǎn)燃燒在我的心中;那片藍(lán)天如果灰暗了,但它卻永遠(yuǎn)照亮在我的心中。一日為師,終身為父。師恩如山,師恩似海,謝謝您,敬愛的雷老師!

            師恩難忘作文14

              教師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日必須是您的生日,因為這天是教師節(jié)。

              教師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;教師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

              讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好教師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云教師、陳鳳春教師、林國安教師,有才華橫溢的唐劍能教師、韋以俊教師、覃壯蓮教師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙教師鄧?yán)蚍步處煛?/p>

              鄧教師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧教師就從a、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧教師就不厭其煩的一次次,一遍遍的教我讀,并幫忙我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

              之后,鄧教師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的'綜合本事有了明顯的提高。

              鄧教師不可是一位愛崗敬業(yè)的好教師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽,鄧教師讓我和幾個同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧教師就一一地給每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧教師被雨水淋濕了,誰也不明白說什么好,只明白眼里含著淚水。鄧教師卻笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧教師又一一地把我們送回了家。教師的恩情我們永生不忘!

              今日,在那里,在教師節(jié)到來之際,教師,請您理解我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:多謝,教師您辛苦了!感恩的心,感激有你,花開花落,我依然會珍惜……

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