面對(duì)挫折優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的面對(duì)挫折優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)挫折優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都只會(huì)留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。
上天是公平的，在關(guān)閉一扇門時(shí)總會(huì)為你打開另一扇門。但它在為你打開一扇門時(shí)卻總會(huì)為你關(guān)上另幾扇門。
在黑暗中，一切都暗無天日，我嘗試著掙扎，卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞�！币粋�(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我如是說。于是，我放棄了掙扎。束縛放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸長(zhǎng)了便是束縛，我開始不滿足于這無窮的黑暗了，我開始反抗，但這無形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！鲅�。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無作用。
我開始感到一絲悲哀與絕望，在這無盡的黑暗中，我竟如此的無力！我有人來幫助我，沒有事來激勵(lì)我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發(fā)覺并無旁人時(shí)，我開始號(hào)啕大哭。漸漸的.，我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到，哭，是無用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于，我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無疑給我?guī)砹藷o限的激勵(lì)。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛？還是留？
經(jīng)歷過生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠(yuǎn)方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影…..
面對(duì)挫折優(yōu)秀作文2
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜。在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受到挫折。只有在挫折過后擁有勇往直前的勇氣，那挫折無疑是為我們開啟了通往成功的大門。
那是六年級(jí)的寒假，我去南陽參加音樂考級(jí)，寒冬臘月，凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上，猶如被鋒利的尖刀割過一樣。周圍的考生個(gè)個(gè)愁眉苦臉，抱怨這該死的天氣，保佑自己能順利通過考試。唯獨(dú)我興高采烈，臉上掛著自信與喜悅之色，要知道準(zhǔn)備考九級(jí)的我可是琴技高超�。�
“38號(hào)，李羽君……”輪到我表演，老師趕緊幫我整整衣領(lǐng)，對(duì)我囑咐了幾句，我望向爸爸，他也向我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，我更加驕傲起來，仿佛自己已經(jīng)走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，準(zhǔn)備接受至高無上的頒獎(jiǎng)……
“怎么回事？”本來熱情洋溢的鄉(xiāng)村音樂突然變成了低沉緩慢的迪斯科，面對(duì)考官質(zhì)疑的眼神，我艱難的吐出一行字：節(jié)奏調(diào)錯(cuò)了，考官面無表情的讓我繼續(xù)彈.我的手心沁滿了密密的汗珠，心臟也不住地亂跳，明明是琴的緣故，我卻說成是自己的失誤，我真想朝自己的頭上狠狠打幾下，下文的事也就不必說了，我知道硬著頭皮將錯(cuò)就錯(cuò)，好好的曲子猶如喝醉了酒一般，手指總是“踩空”,我當(dāng)時(shí)就懵了，完了!臉紅的像猴屁股，眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn)，可我咬緊嘴唇，不敢讓淚水流出一點(diǎn)，因?yàn)槲铱吹搅丝脊倌菑埨渚哪�，他�?huì)不會(huì)不讓我通過考試呢！從考場(chǎng)出來后，我的眼淚止不住的往下流，盡管周圍的'同學(xué)一直在安慰我，我也不敢抬頭，我害怕面對(duì)爸爸失望的眼神，回家后，爸爸告訴了媽媽這件事，令我驚訝的是，他們倆并沒有批評(píng)我，“一次失敗算什么？別把挫折看成敵人，勇敢點(diǎn)兒，要對(duì)自己有信心，一定能戰(zhàn)勝挫折，是呀！誰都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是看你怎樣面對(duì)他，要具有勇往直前的勇氣，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，你才能適應(yīng)它，才能在下次一舉成功.”經(jīng)過父母的開導(dǎo)，我的心情又漸漸的好起來，不斷的鼓勵(lì)自己，勤奮的練琴，終于，在考電子琴十級(jí)，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng).
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，也不總是事事順心.我們必須擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，堅(jiān)信沒有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經(jīng)過打煉才會(huì)鋒利，梅花經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的摧殘才能芳香，有挫折才有力量，就一定能走向成功之路。
面對(duì)挫折優(yōu)秀作文3
鋼鐵是在烈火里煅燒再高度冷卻后煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。
——題記
以前的我，活躍大膽也有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默，甚至還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中主人公保爾小時(shí)候就當(dāng)過童工，飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等、幸福的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，這個(gè)人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的'毅力寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書。“保爾是一個(gè)英雄！”我常這樣說。其實(shí)我還想說，“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)�！�
我開始慢慢嘗試上課聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，不過因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于游戲，所以聽老師講課，仿佛在聽天書；寫作業(yè)，我認(rèn)為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，別人回家后玩，我回家后瘋狂地學(xué)習(xí)；別人只做老師布置的作業(yè)，我做完作業(yè)后還要找一堆課外資料繼續(xù)鞏固知識(shí)；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我不甘心就這樣，因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。
功夫不負(fù)有心人，終于，我獲得了我理想的學(xué)習(xí)名次，那個(gè)經(jīng)過我努力，而獲得的學(xué)習(xí)名次。
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。
點(diǎn)評(píng)
小作者敘寫了對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，表達(dá)了面對(duì)挫折“我要堅(jiān)強(qiáng)”的中心。全文語言流暢，遣詞造句也靈活熟練，頗具文采。是一篇立意深刻的讀后感。
面對(duì)挫折優(yōu)秀作文4
我們的生活中有許多的挫折，其實(shí)這些挫折只是小小的絆腳石，有些人被它絆倒。而我……
一年暑假，太陽火辣辣的，地面都快焦灼了，我在訓(xùn)練場(chǎng)上戴著厚厚的護(hù)具準(zhǔn)備進(jìn)行跆拳道實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。我有著滿腔的自信，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班里年齡最大的選手，很少輸比賽。比賽開始了，我迅速地進(jìn)入了狀態(tài)，一招一式都有模有樣，正當(dāng)我信心滿滿準(zhǔn)備一個(gè)旋風(fēng)踢結(jié)束上半場(chǎng)時(shí)，不料對(duì)方乘機(jī)一個(gè)下劈——“兩分!”裁判員的聲音響起。我頭上火辣辣地疼了起來，灰頭土臉地走開了。
我沮喪地坐在了地上，聽著對(duì)方隊(duì)友的歡呼，我的心情十分糟糕。雨一樣的汗水流到眼睛里，我狠狠地抹了一把汗，輸分了偏偏還這么熱，連天氣都和我作對(duì)。我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過頭去，卻看見了鄰班有一個(gè)腳上打著石膏的小女孩，正艱難地單腳撐地，伸展雙臂，鍛煉著上肢，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)檎静环�(wěn)而坐倒在地，可她又重新爬起來，重復(fù)了幾次，竟沒有一點(diǎn)泄氣�？吹剿也唤伎�，受傷的'小女孩為了在痊愈后贏得比賽，抵抗這那么大的挫折和困難，我只是負(fù)了兩分，又何必如此沮喪灰心呢?我噌地站了起來，活動(dòng)起了身軀，為下半場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
比賽開始了，我暗暗為自己鼓勁，同時(shí)激發(fā)出自己全身的力量：每一根神經(jīng)都緊繃著，等待著爆發(fā)的那一刻。真正開始了!對(duì)方先發(fā)動(dòng)了攻擊，十分迅猛。我咬緊了牙，眉頭緊蹙，所有的力量都匯聚到了腳尖，給予了對(duì)方全力一反擊�！芭�!”洪亮的打擊聲響徹整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。隨著裁判員的加分聲音，我的沮喪已經(jīng)一掃而空，全神貫注地對(duì)付眼前的對(duì)手。經(jīng)過幾次刻意的試探，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的身體很靈活，但腿很短，觀察到這一弱點(diǎn)，我便開始發(fā)動(dòng)猛烈的回?fù)簟Ｎ业氖直�、身體上滲出密密的汗珠，衣服上、護(hù)具里都滲滿了濕潤(rùn)的汗水，一停下動(dòng)作就會(huì)有刺骨的冰冷傳遍全身。我只好動(dòng)作著，沒有一絲休整和停頓，不停牽制著對(duì)方的進(jìn)攻，不時(shí)做一下假動(dòng)作和干擾攻擊。隨著比賽的越來越激烈，我的拳也越握越緊，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲刺入皮膚，留下一道道血紅色的指甲印，我顧不上汗水滲進(jìn)傷口的疼痛，在心中一遍又一遍地對(duì)自己說著鼓勵(lì)的話語，哪怕我的體力已經(jīng)消耗了大多，哪怕我只剩一腿的攻擊力……在我的緊逼不舍下，對(duì)方終于有了一絲疲倦，我雙眼放光，喜出望外——找到機(jī)會(huì)了。我使足剩下的全部力氣，高抬起腿，狠狠地向?qū)Ψ降念^盔劈去，對(duì)方似乎沒來得及反應(yīng)過來，一個(gè)踉蹌跪倒在地。三分，結(jié)束。比賽也在這時(shí)結(jié)束了。我贏了!
我沒有被挫折絆倒，而是勇敢地面對(duì)了挫折。如果我當(dāng)初負(fù)分時(shí)一蹶不振，又怎能有現(xiàn)在的勝利呢?面對(duì)挫折，不要灰心喪氣，面對(duì)挫折，要勇往直前，永不屈服。只要敢于和挫折拼搏，它就是你成功路上一塊堅(jiān)硬的基石。
面對(duì)挫折優(yōu)秀作文5
每一個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，而有的人在挫折的面前不低頭，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來；有的人在挫折面前做牛做馬，永遠(yuǎn)也見不到明天的太陽……
中國古代有一個(gè)文學(xué)家說過：失敗是成功之母。只有面對(duì)挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最后的勝利。
有些人把挫折看作動(dòng)力；有的人把挫折看作負(fù)擔(dān)；有些人把挫折看作魔鬼；有些人居然妄想自己的一生都不會(huì)有挫折……
在生活中處處都有挫折，處處都被挫折籠罩，如果你想擺脫挫折，就一定要面對(duì)挫折，面對(duì)了挫折才能創(chuàng)建出新的未來。
就拿我來說吧，以前我認(rèn)為挫折是一種很害怕的一件東西，后來慢慢地我明白了挫折其實(shí)是一種財(cái)富，挫折是給我力量的源泉，挫折是打開我知識(shí)的大門，是讓我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。到現(xiàn)在我才明白挫折是人類生命的泉源，一個(gè)人如果一生中沒有挫折，這個(gè)人就如同植物人，只會(huì)呆呆的站著，在原地踏步，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。我從挫折中悟出了：挫折是人生不可缺少的，挫折是無法取代的。我還悟出人生經(jīng)歷的挫折越多，成就越大。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�。�！
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
正是這面鏡子，照映這古往，今來。向我們展示成功者的絢麗光彩，沉吟著我們那艱難困苦之路。
細(xì)數(shù)古老的歷史年輪，文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年，蘇軾因?qū)ν醢彩兎ǔ植粏栒姸慌腥ギ?dāng)杭州通判，任滿后轉(zhuǎn)任密州太守，在那個(gè)天旱，旱蝗災(zāi)旱繼而發(fā)生的地方，他沒有被困難打到，祈雨，開云泉，建云泉亭，他笑對(duì)挫折，吟出了會(huì)挽雕弓如滿月，西北望射天狼的.壯志豪情，挫折，算得了什么？
翻開近代的記憶相冊(cè)，發(fā)明家們的光環(huán)耀眼奪目，但，你可知他們背后荊棘之路走的如何艱辛？
居里夫人那跨越百年的美麗，誰會(huì)忘記？瑪麗與居里由相識(shí)，相知，相戀，最終走到一起，即使實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋，環(huán)境再惡劣，兩人在簡(jiǎn)陋實(shí)驗(yàn)室里的身影，心與心之間的感應(yīng)，溝通，是一副如此和睦的畫面，可一場(chǎng)車禍，使兩個(gè)陰陽相隔，瑪麗，居里在承受著喪夫之痛，又要照顧兒女，仍堅(jiān)持他說熱愛的事業(yè)，諾貝爾獎(jiǎng)，她當(dāng)之無愧，上天捉弄害了她，可她沒有屈服，微笑面對(duì)人生，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子！
擦去厚重的歷史書上的灰塵，能夠面對(duì)挫折的人，真的很多！曹雪芹舉家食粥仍被閱十載卷成《紅樓夢(mèng)》；馬可，波羅獄中口述著成馬可波羅行跡；貝多芬耳聾后仍堅(jiān)持音樂，扼住命運(yùn)的喉嚨……
不同的時(shí)刻，相似的經(jīng)歷，挫折接二連三上演，微笑面對(duì)挫折，是戰(zhàn)無不勝的法寶。
來，嘴角微微上揚(yáng)，心中裝滿自信，挫折來臨時(shí)，就要這樣微笑面對(duì)！
面對(duì)挫折優(yōu)秀作文6
美國著名的作家海倫凱勒是一位有著堅(jiān)定信念的人。在她又聾又啞的這段時(shí)間，我猜想著她會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱臍埲倍械阶员�。但是，我錯(cuò)了，她樂觀的生活態(tài)度令人敬佩。他的一本作品：《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。
凱勒想象自己有了三天可以看見世界的情景。第一天上午，她要看一看那些善良的人，因?yàn)槭撬麄冏屗辉僮员�，快樂的去面�?duì)世界。下午她要去看大自然，她陶醉在 自然界的'美麗中。第二天她要了解歷史，最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了歷史博物館。晚上她在劇院中度過了愉快的一晚。最后一天，她在街道的一 角，看來來往往的行人，坐在車子里靜靜地看著世界的繁華于安靜。
這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，讓我當(dāng)一次盲人。一把眼睛蒙上眼前的一切一 下子就沒有了，只有黑暗。就在此時(shí)，我終于感受到了海倫凱勒的艱辛和自卑。走路在平常看似很簡(jiǎn)單，但在今天，走路卻十分的艱難。但海倫凱勒就不同了，她已 經(jīng)適應(yīng)了如此的生活。從房間里走到“教室”走得東倒西歪的，害的我的臉上腳上東一塊西一塊的青。吃飯時(shí)，平時(shí)半個(gè)小時(shí)就吃完了，可現(xiàn)在卻要一個(gè)多小時(shí)，要 么找不到碗，要么夾不到菜。反正，所有的困難都來了。有時(shí)一因?yàn)槌闪嗣と�，所以�?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，比如做作業(yè)，燒飯，走路，拿東西等等。做盲人還沒有做到一 天，就已經(jīng)倒下了。而海倫凱勒卻一輩子被黑暗籠罩著，就像小鳥永遠(yuǎn)也飛不出鳥籠。我被海倫的信念給感動(dòng)了，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且有著很強(qiáng)的自信心的人。
“我 將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看�！笔茄饺松膊徽绱藛�？時(shí)間是不會(huì)因你而停止的。時(shí)間就像飛奔的火車，呼嘯而過。當(dāng)然凱勒是樂 觀的，她是堅(jiān)強(qiáng)的，從剛開始的一次次摔跤到摔跤后一次次的爬起來，是多么的不容易�！拔覀儚哪睦锼さ�，就要在哪里爬起來！”她也沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人就 感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也一樣快樂。她還不斷調(diào)解自己：如果你沒有又聾又啞過，就永遠(yuǎn)也不會(huì)像盲人重獲光明后那樣看得仔細(xì)，認(rèn)真，透徹。他 是多么樂觀呀！
我有一雙明亮的眼睛，也有一對(duì)能聽見聲音的耳朵，和健全的身體，所以我應(yīng)該更樂觀，開朗，陽光。更加的堅(jiān)持著。我們應(yīng)該多去關(guān)心身邊需要幫助的人，“陽光總在風(fēng)雨后！”我相信他們很快會(huì)變得和正常人一樣，有著一雙明亮的眼睛，還會(huì)有一對(duì)能聽見聲音的耳朵。
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