和諧優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的和諧優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧優(yōu)秀作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！綠樹(shù)成陰，青草成從，香花成畫(huà)。林蔭道上，學(xué)子們相聚在一起，討論著、思索著、詢問(wèn)著…他們是那么的和諧。體育場(chǎng)里，朋友們相聚在一起，嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽(yáng)光。
圖書(shū)館里，同學(xué)們相聚在一起，指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上，學(xué)生們相聚在一起，抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專注。辦公室里，老師們相聚在一起，努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說(shuō)，老師們您們辛苦了，構(gòu)建了這么美麗和諧的.校園。我想說(shuō)，老師們您們辛苦了，為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
我還想說(shuō)，老師們您們辛苦了，為了我們的前途，全然沒(méi)有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊，我為你放聲歌唱，歌唱你的綠樹(shù)成陰，歌唱你的青草成從，歌唱你的香花成畫(huà)。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束！
和諧優(yōu)秀作文2
近先年來(lái)隨著市場(chǎng)的沖擊，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)漸漸不和諧，“利益”取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐。當(dāng)真氣機(jī)代替了手工業(yè)，當(dāng)電能刻能代替燒煤炭石油是。人們逐漸破壞了自然和諧。不知道多少污水。毒氣排入湛藍(lán)的天空，清澈的河水。
或許幾十年、幾百年后我們失去淡水、石油枯揭。臭氧層出現(xiàn)漏洞，這是有何從何去？所以生態(tài)系統(tǒng)的和諧是多么重要��！
人與自然的不和諧使生態(tài)環(huán)境受到破壞，而人們之間的不和諧又帶來(lái)悲痛，傷心。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)打破暫時(shí)的和平�？涛淦鞯臑E用折現(xiàn)無(wú)不引起那先追求和諧社會(huì)的人的`反感。和諧社會(huì)因該公平。正義。協(xié)助與共同繁榮的。
建設(shè)和諧社會(huì)是我國(guó)增強(qiáng)發(fā)展后勁的必然要求。是我國(guó)必須完成的歷史使命。要營(yíng)造一個(gè)和諧社會(huì)。要靠全體社會(huì)成員共同努力。
讓我們一同牽手并蓄，品種諧之美。譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧樂(lè)譜，有和諧的社會(huì)才有繁榮的國(guó)家。
和諧優(yōu)秀作文3
一張象征著和諧的剪紙，讓我的思緒飛向了想象的王國(guó)。
一次，小明騎著自己家的牛走在路上。自己的.好朋友小超無(wú)精打采的走在路上，他們兩個(gè)相遇了。小超喝著水，一邊遲慢的走著，一邊擦擦頭上的汗。小明把小超叫到了跟前說(shuō)道：“你回家嗎？”小超有氣無(wú)力地“恩”了一聲。小明說(shuō)：“咱倆是好朋友，我們一起騎牛回家吧。”小超高高興興的就要上牛背，小明還熱心地把手伸給小超，把小超拉了上來(lái)，兩人高高興興的回到了家中。
回到家中，他們一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小兔----自己的生肖。
一頭忠實(shí)憨厚的老牛，兩個(gè)活潑的孩子，唱歌的小鳥(niǎo)，在我腦海里留下了深刻的印象，我愛(ài)這張充滿了和諧的剪紙，我也要從小事做起，把世界變成和諧之園。
愛(ài)與和諧，讓我們把和諧代代相傳吧！
和諧優(yōu)秀作文4
奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)臨了。"奧林匹克"這是一個(gè)多么神奇的名字呀！它能把我們星球上不同地域，不同膚色，不同語(yǔ)言的人聚集在自己的旗幟下。他們通過(guò)體育競(jìng)技，形成一個(gè)和平，友誼，公正，拼搏，進(jìn)步的大家庭里。這個(gè)大家庭里充滿信心，溫馨，青春，活力，生命。
奧林匹克最重要的是參與，而不是取勝。在戰(zhàn)場(chǎng)上，看似"敵手"，實(shí)際是朋友，比拼并不是一定要拼個(gè)你死我活的，而是在拼搏中建立更深的友誼。這就是奧林匹克精神。
奧運(yùn)冠軍胸前的獎(jiǎng)牌，是他們奮力拼搏的寫(xiě)照，是他們創(chuàng)造輝煌的.成績(jī)，是他們奮力拼搏的縮影。讓我們來(lái)弘揚(yáng)奧運(yùn)"拼搏"的精神吧！
和平，友誼，平等，公正，拼搏，進(jìn)步，這些閃爍著光芒的詞匯，就像金光閃閃閃閃的星星，照耀著體育競(jìng)技場(chǎng)，也照耀著全國(guó)人民健身運(yùn)動(dòng)。
就讓我們來(lái)奏響奧林匹克的高亢旋律，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)加倍努力吧！
和諧優(yōu)秀作文5
和諧是什么?和諧是社會(huì)需要民主法治，和諧是社會(huì)需要公平正義，和諧是社會(huì)需要充滿活力，和諧是社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài)，和諧是社會(huì)需要安定有序......我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因?yàn)槲矣X(jué)得這句話真正的寫(xiě)出了和諧的意義。
孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò)，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠(chéng)，愛(ài)幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識(shí)的女子，而喪失了自己年輕的生命。孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的`一種呀!
我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)和諧的國(guó)家，一個(gè)和諧的世界。
讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力吧!
和諧優(yōu)秀作文6
和諧就像是一陣清風(fēng)，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽(yáng)光，溫暖了亂蹦的小鳥(niǎo)；和諧是一團(tuán)烈火；照亮了學(xué)子前行的`道路。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美麗景色；因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯麗詩(shī)篇；因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢(mèng)想在飛揚(yáng)。和諧的校園，朗朗書(shū)聲，悠悠書(shū)香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛(ài)二小和諧的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩(shī)意。
和諧似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，打造和諧校園。因?yàn)�，校園因和諧而美麗！
和諧優(yōu)秀作文7
“不行，不行，我一定要捐！”同學(xué)們異口同聲的回答。熱鬧片刻，教室里突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師發(fā)話了：“你們一定要捐的話，要不我先把捐款墊上，明天你們?cè)賻?lái)，可以嗎？”“好！”同學(xué)們不約而同的說(shuō)。
從這一件不平常的小事中，我似乎感受到了每一位同學(xué)都擁有和諧，擁有關(guān)愛(ài)。�。『椭C的社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài)，人與人之間的交往只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能擁有和諧的美麗。“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的'是人的心靈�！比说男撵`是一個(gè)豐富的收納箱，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑，經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度。心善良就能寬容，憑誠(chéng)信得以合作，互相協(xié)助，心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)！相信有了同學(xué)們那份充滿愛(ài)心的捐款，一定能夠幫助災(zāi)區(qū)的人民渡過(guò)難關(guān)，讓他們?cè)缛罩亟覉@，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的充滿愛(ài)和善良的和諧社會(huì)，唱響和諧的一片片樂(lè)章，走進(jìn)和諧的春天。
和諧優(yōu)秀作文8
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里，“拖”了出來(lái)。
我漫步走到銀杏樹(shù)下，抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下，樹(shù)上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)有許多類(lèi)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗：有的'用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo)；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ�；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹(shù)去，制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我爬上了樹(shù)，那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干，一邊抓著鳥(niǎo)兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解，為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
和諧優(yōu)秀作文9
世界本來(lái)就很美，加上人們的幫助，就更美了，在生活中我也添加了幾分美。
有一次在玩的時(shí)候看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在打架，我剛要上前勸解，伙伴們卻攔著我要我別管閑事，小心被打，我對(duì)他們說(shuō)：“不試試怎么知道呢?”說(shuō)完便走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭颤N要打架，他們開(kāi)始還罵我，說(shuō)我多管閑事，我聽(tīng)了，壓住心中的怒火，耐心地跟他們講了一番道理，他們聽(tīng)了后紅著臉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和好了，然后我高興地走到我的伙伴身邊，得意地對(duì)他們說(shuō)：“怎么樣，我還是成功了吧”。他們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我說(shuō)；“你真行！”
還有一次我在過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)有個(gè)盲人要過(guò)馬路，但那時(shí)人行燈是紅燈，他看不見(jiàn)所以不知道，直接向前走，我看到?jīng)]人提醒他，怕他被車(chē)撞到就馬上將他拉回斑馬線，等到綠燈了才將他送過(guò)去。
雖然我做的只是微不足道的小事，但我盡自己的`能力去幫助他人，每做一件好事，我就開(kāi)心一次，所以我要多幫助別人，讓自己的心靈更加美好。
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