責(zé)任的作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
自覺遵守交通規(guī)則是一種責(zé)任,愛護(hù)樹木花草是一種責(zé)任,追求低碳更是人的本能,這些責(zé)任已經(jīng)行成了人的潛規(guī)則,但若是缺少了這種人的本能,那么給人類地球帶來的只有風(fēng)靡宇宙的災(zāi)難。
如今,像北京、天津、上海、廣東等一線省市在市民沒有責(zé)任感的影響下,社會秩序是越來越混亂,例如:交通問題屢屢頻發(fā),由于某些市民的不遵守交通規(guī)則,由于某些領(lǐng)導(dǎo)不注重交通,導(dǎo)致了一線城市的連續(xù)大堵車,這不單單反映的`是交通狀況,更是反映一個民族一個國家的責(zé)任感,反映一個國家的形象以及國民的個人素質(zhì),折射出了我國現(xiàn)存的危險(xiǎn)大漏洞,這份危險(xiǎn)正是源于不負(fù)責(zé)任。
如今,我們國家的人民越來越富裕了,但裸露出來的問題也就與日俱增,就拿我國的汽車總量來說,從20xx年到20xx年我國汽車總量已經(jīng)翻了10倍,13億人平均下來,每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車,這汽車總量加起來都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起,那要是論起汽車排量的廢氣總量,必然高不可測,普通的計(jì)算機(jī)也算不到那個位,這份滅頂之災(zāi)也是源于不負(fù)責(zé)任。
其實(shí)如果人類能夠有節(jié)制、有計(jì)劃的利用資源,有義務(wù)、有責(zé)任的來保護(hù)家園,那么我們的家園將會呈現(xiàn)另一片盛況。
責(zé)任源于我們每個人的心間,如果我們每個人能夠少用一度電、少開一次車、少用一張紙,那么我們地球?qū)嘁环莞吲d,多一份安心,多一份放心。
責(zé)任的作文2
責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會變得寬闊無比!
責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會變得堅(jiān)韌不拔!
責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過:“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識,我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的`。”可想而知,一個沒有責(zé)任心的人,怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個沒有責(zé)任心的人,他又怎么會樂于助人呢?相反之,一個有責(zé)任心的人,他就會在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個例子吧:
9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個同學(xué)壓在林浩背上,使他怎么都動不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來了!
逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個男同學(xué)壓在下面,他就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,交給了校長,她也被父母背走了!
連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責(zé)任心呀?
同學(xué)們,行動起來吧,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動他人吧,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。
責(zé)任的作文3
如今的社會什么樣的人都有,所謂林子大了什么樣的鳥都有,社會上人的五花八門,什么樣的人都有,讓你防不勝防,但是如果管好自己,可以免去一半的傷害。我喜歡跟朋友去公園,兩人坐在湖邊潭心,湖片的蘆葦被微風(fēng)吹的搖搖晃晃,呢感覺如詩,如畫,可以放松一周的`疲憊。
但是,我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)與我的放松方式完全不同,甚至跑到了危險(xiǎn)邊緣,只要一放學(xué),他們成群結(jié)隊(duì)的奔向網(wǎng)吧,那速度不次與劉翔。我在流淚,我在心痛,但我絲毫沒有力量去阻擊那強(qiáng)烈的、迅速的風(fēng)暴。
我一直在想,一直在想,網(wǎng)吧的環(huán)境呢么不好,社會上的“鳥”全去那里,為什么我班的同學(xué)、朋友那來的膽識去哪?我細(xì)想起來都有些怕,他們?yōu)槭裁床粸樽约旱陌踩?xì)想哪?就算不為自己,也要為爸爸媽媽想想呀,他們期盼著自己的孩子成才,但看到這個樣子不知道心里有多痛,可憐天下父母心呀!
網(wǎng)吧就如吸毒,只要吸一口就很難戒掉,這是朋友的媽媽教育我們說的,幾年來,我深深的記在心里,領(lǐng)會著,約束這自己,沒去不良場所半步!有些家長嫌棄老師管的不嚴(yán),但是我最了 解我的 老師,忙了一天,有時(shí)還要去網(wǎng)吧巡查,那責(zé)任不亞于網(wǎng)管局。不知道網(wǎng)吧真么想的,如果查到學(xué)生,呢么這幾天賺的錢全賠了,他們不怕嗎?他們哪來的膽子?
寫這篇文章我心不好受,我沒力量打動一群人,只希望改變一個人,我為班級奉獻(xiàn)了自己的力量,希望大家深深的感受!中國的復(fù)需希望在于孩子,孩子如果不行了,就如同吸了毒的士兵,呢樣的話中國復(fù)興就完成不了,因?yàn)闆]有了希望。
責(zé)任的作文4
有一種力量可以使一個國家沉淪,有一種力量可以使一個民族重生,有一種力量可以使一段仇恨冰釋,這種力量就叫做責(zé)任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得!彼莿(chuàng)下“開元盛世”的英明君主,她是傾國傾城的女子,他愛她沒有錯,可是他卻因此顛覆了整個國家。安史之亂,他沒有承擔(dān)起一位君王應(yīng)有的責(zé)任,攜著親信和她倉皇而逃。“如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁!彼麗鬯,最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風(fēng)在哀號,他身為君王卻無力挽回,盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗,因?yàn)闆]有承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是一個國家淪沉,而他愛的人也永遠(yuǎn)的離開了他。
二
“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!鄙鐣浜,技術(shù)原始,沒有先進(jìn)的醫(yī)術(shù),你的父親去世了。于是你決定赴日本學(xué)醫(yī)拯救人們的病痛。在那里,你受盡了侮辱,可是你卻沒有低一下你的頭,因?yàn)槟闶侵袊,中國人是有骨氣有尊?yán)的!你看見了中國人民的麻木與社會的黑暗,你明白了醫(yī)學(xué)只能拯救一個人的生命卻洗滌不了一個人的靈魂,你毅然決然地棄醫(yī)從文。你寫下了一遍遍令人發(fā)省的文章,讓中國人找回了骨氣,你體現(xiàn)了一個人對民族的責(zé)任。
責(zé)任,可以使一個民族重生。
三
寒風(fēng),哀號,人們的'哭泣聲不絕于耳,他定定地站在那里,身后冰冷的目光仿佛要將他穿透。
他的“祖先”做了些什么呢?納粹那慘絕人寰的集中營,讓人痛恨的二戰(zhàn),還有就是,他們讓許多人永遠(yuǎn)地失去了自己最愛的人。
這一切,本不應(yīng)該是由他來承擔(dān)的,可他卻跪了下去,筆直的跪了下去!因?yàn)樗沁@個國家的現(xiàn)任總理,這是他的責(zé)任。他大聲呼喊:“是我們錯了,原諒我們吧!”
寒風(fēng)還是在吹著,只不過人群中的目光變得溫和了。他聽見有人說:“過去的就讓它過去了吧!”然后,他淚流滿面。
責(zé)任,可以使一段仇恨冰釋。
責(zé)任的作文5
世界的每一個角落,都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任,這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫——《截錯了》,盯著病人臉上的兩行淚,我萬分感概!
這幅畫畫的是在手術(shù)室,剛做完手術(shù),大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單,一手指著依然還疼痛的左腿,哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆,而助理在一邊看著病人的雙腿,急出了汗,有些不知所措了?粗嬌稀敖劐e了”三個字,我似乎覺得那么刺眼,如果世界上的每一個醫(yī)生都對病人不負(fù)責(zé),那么在所有的病人中,還會有幾個幸存者?
其實(shí),在這個社會上,不光只是醫(yī)生對病人負(fù)責(zé),任何人都應(yīng)該對自己所做的'事情和自己的行為負(fù)責(zé)!這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個故事:
一個小男孩回家,過馬路時(shí),因司機(jī)的疏忽引起了一場致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺得五雷轟頂,過了不久,兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方,她們是孩子的父母。如果司機(jī)沒有第一次的疏忽,沒有對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,這一場場令人心碎的慘劇就不會接二連三的發(fā)生了!疤煜屡d亡,我的責(zé)任”正如臺灣校長所言,每個人對自己的行為負(fù)責(zé),天下還會興亡嗎?天下興亡不是我們的責(zé)任,還會是誰的責(zé)任呢?
司機(jī)負(fù)起責(zé)任,才會讓乘客放心;老師負(fù)起責(zé)任,才會讓家長放心;警察負(fù)起責(zé)任,才會讓人民放心;醫(yī)生負(fù)起責(zé)任;才會讓病人放心;總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任,才會讓全國人放心,只有承擔(dān)責(zé)任,人與人之間才會彼此信任,彼此關(guān)心。
責(zé)任……
責(zé)任的作文6
英國的王子查爾斯曾說過:“這個世界上有速度哦你不得不去做的事,那就是——責(zé)任!
其實(shí),每個人從懂事有自理能力起,就有禮責(zé)任。一個人對自己言行不負(fù)責(zé)任,他就會墮落;對他人不負(fù)責(zé)任,就會對他人造成痛苦;對社會和國家不負(fù)責(zé)任,就會給社會與國家?guī)砦:Α诰W(wǎng)絡(luò)上,有關(guān)”責(zé)任’的言論也有許多,其中有兩則言論是我印象深刻,至今難以忘記……
第一則講的是:一對剛剛新婚的夫婦在沒有準(zhǔn)備之下,南方的老父親因病中去世了,老母親沒有伴了,希望能跟兒子兒媳婦住在一起。可兒媳婦就不樂意了,檢出要獨(dú)自過二人世界,想把老母親送到林外一家離自家較近的公寓里透。往往沒想到的是兒子是個實(shí)實(shí)在在的妻管嚴(yán),竟然毫不猶豫地同意了,而且也不管自己老母親愿不愿意,就強(qiáng)行地把老人家送了過去。一開始,妻子還可以堅(jiān)持送飯過去,但是,后來他嫌煩,不想送了只給錢讓老母親自己去買自去做。但是他并不知道老人家的行動早已不方便了。最終過了一個月后,公寓鄰家聞到了一股臭味從老母親拿出傳出,等到鄰居破門而入,才發(fā)現(xiàn)老人家的身體已經(jīng)……
第二則講的'是:一個單身家庭,孤單一身的母親勤苦地培育自己的兒子,可當(dāng)兒子大展宏圖了,有了數(shù)不盡的錢,就開始羨慕親麻煩礙事,就對她不聞不顧,自己跑去了外國,知道自己母親病重而死,他人告訴于他時(shí),他也滿臉的不在乎……y也許你們看了之后,會憤怒,滿心的鄙視,但是我心中卻對這些不責(zé)任的子女而感到輩子,傷心。當(dāng)然,我還要對個人,社會,國家沒有負(fù)起責(zé)任的人提醒一下:責(zé)任的純在,也許就是老天爺在我們的人生道路上設(shè)置的一道道的欄桿。許多人都不能大家一部跨過,而是偷偷地從下方鉆了過去;但沒事特使有許多人勇敢地通過了,他們夫妻了自己該負(fù)的責(zé)任,成為一名受人尊重的人。逃過的人也隨著正常人一般伴這時(shí)間的流逝而去,單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾;而通過這場責(zé)任的考驗(yàn)的人即使逝去,也為人間留下了像金子一般的品德與責(zé)任!
責(zé)任的作文7
每個人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過錯,卻不能映出自己的過錯。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的過錯,卻沒有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來,纏住了四足,無法運(yùn)動,只能默默地流淚,只能看著暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂,全然不知自己的處境。而正義的他,對這一切都無能為力。
但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識。他最終還是會被某些事所感化,并醒悟過來。這時(shí)他回顧著自己的'所作所為,便會感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會丟失什么寶貴的東西才會覺醒并重新站立起來?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來了!
不過,他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛,讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!
責(zé)任的作文8
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問我們,有信心嗎?我想說沒有,可還是把“沒”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有!北壬n蠅的聲音還小。
說實(shí)話,我不敢去面對那場百米沖,對那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,對于我來說永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場考試不能輸,我們丟不起那個臉。明天,就要與朋友成為對手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí),我看見一本本書,一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過,曾有汗滴過,桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個人在燈光底下奮筆疾書,草稿紙丟了滿地,一本本工具書堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個責(zé)任不能逃避。
那場考試,面對它本就應(yīng)無恐無懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下;蛟S,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長們打下的.“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對那場注定逃不掉的考試,逃僅是一個泡沫,一碰就沒了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
責(zé)任的作文9
刀光劍影,縱橫沙場;千秋史路,碧血留名!}記
是誰,吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土,八千里路云和月”?
是你!背上刺著“精忠報(bào)國”的熱血男兒。
是你!戰(zhàn)場上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰(zhàn)將。
是你!百姓心中安邦定國、安居樂業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)壁壘。
我想問你,你怎么能夠忍住針刺的疼痛,把“精忠報(bào)國”四個字銘刻在血肉之軀呢?面對這沉甸甸的四個字,你到底承擔(dān)了多么大的責(zé)任啊。我想,你不僅僅是把它刻在了背上,更是把它深深地刻進(jìn)了心里了吧!
我想問你,靖康之變時(shí),你難道不憤怒么?你帶領(lǐng)將士們拼死殺敵,眼看著就能槍指金國咽喉,改寫歷史,可惜,高宗趙構(gòu)一個“莫須有”就將岳家軍毀于一旦!我們平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績就不容的旁人說半句批評。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲,任他人欺凌呢?我想,這不僅僅是簡單的容忍,更是對趙氏的統(tǒng)治,宋朝的前途失去希望了吧。
我想問你,身穿布衣時(shí),你難道不委屈么?全家都穿粗布衣衫,妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例,部隊(duì)補(bǔ)給艱難時(shí),則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳,與士卒同甘共苦。我們平時(shí)受點(diǎn)小苦就要大聲嚷嚷,你怎么能夠面對豪宅辭謝說:“北虜未滅,臣何以家為?”呢?我想,這不僅僅是艱苦樸素的表現(xiàn),更是廉潔奉公的做派吧。
這一切的一切,所有的所有,不都是源于你對國家的忠心,你對國家的責(zé)任嗎?
怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長車,踏破賀蘭山闕!
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕!
這首詩是多么壯志凌云,氣蓋山河!它承載了你的'滿腔怨恨!
回首當(dāng)年,你39歲英年早逝,人們對你的不幸是多么的義憤填膺!再看今朝,河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮(zhèn)、東林寺、九江……你瞧!這么多地方都為你建立了岳王廟,這是為你在鳴冤!后人們都還記得你!你可以欣慰的笑了吧。
“河山憂半壁壯烈耀千秋”這是后人們對你的評價(jià),是對你對責(zé)任的詮釋。
責(zé)任的作文10
夜,漸漸地暗了下來,窗外的樹葉發(fā)出的“嘩嘩”聲是那么的悅耳,它們能夠在這寒冷的冬夜毫無怨言地佇立在窗外,是因?yàn)樗鼈冇胸?zé)任心,它們堅(jiān)強(qiáng)……
面對這小小的葉子我反而覺得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動力,看不清自己前進(jìn)的方向,更看不清自己的那份責(zé)任,因?yàn),它讓人捉摸不透,在很多時(shí)候,它就像一面鏡子,因?yàn)槟阋獣r(shí)時(shí)看著它,才不會忘記它;反之,如果鏡子一旦破碎,你的責(zé)任感也就遺失了,鏡子一旦愈合,你的自信就回來了;它促使我有了新的責(zé)任感,我對學(xué)校、家庭、社會都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,但是,我對自己應(yīng)該負(fù)有更大的責(zé)任。
每天,不管我們在哪里照鏡子,鏡子里的人總是自己,永遠(yuǎn)也不會改變。我們對于自己本身有著太大的責(zé)任了,而我們卻不去承受,總覺得它太重了,我們承擔(dān)不起。但我錯了,對于自己人生的遠(yuǎn)景目標(biāo),我們要有責(zé)任,更要有信心去把它實(shí)現(xiàn),千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄自己的責(zé)任。美國總統(tǒng)里根小時(shí)候沒錢買東西,就向父母借錢,還說,等自己長大了一定掙錢還給父母,這不是一種責(zé)任嗎?他做到了,他不僅做到了,還成為了美國一位出色的總統(tǒng),他對自己的人生負(fù)責(zé),更對整個社會負(fù)責(zé),他走向了成功的道路,這一切都來源于責(zé)任的.力量。
我們是二十一世紀(jì)的接班人,我們肩負(fù)的責(zé)任是巨大的,我們不能把自己埋沒下去,要鼓起勇氣振作起來,為我們自己的人生擔(dān)起責(zé)任,千萬不能讓責(zé)任遺失,更不能讓鏡子破碎,否則就再也找不回來了,我們就再也找不到自己的航行目標(biāo),會使我們的生活充滿漏洞。所以,我愿在此許下諾言:我要對自己負(fù)責(zé),對命運(yùn)負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文11
責(zé)任,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的志向;責(zé)任,是李賀“請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯”的急切;責(zé)任,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)。
責(zé)任,使戚家軍保家衛(wèi)國,屢敗倭寇;責(zé)任,使紅軍熱血激蕩,團(tuán)結(jié)一心,鏟平侵略者;責(zé)任,使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞,重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強(qiáng)烈的責(zé)任意識,很值得我們贊揚(yáng)和傳頌,然而,我們真的將它們很好地繼承下來了嗎?
看!這里有我們厭倦學(xué)習(xí)、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影,這里有我們頂撞父母、不尊老愛幼的蠻橫嘴臉,這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節(jié)儉的浪費(fèi)習(xí)慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里,可折損了不少!
再看看美國的青少年吧,在他們未成年時(shí),很多人就參加了像送牛奶、送報(bào)紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢,還經(jīng)常幫助家長打掃衛(wèi)生。當(dāng)他們滿18周歲時(shí),就必須肩負(fù)起養(yǎng)活自己、打造自己未來的責(zé)任。而我們呢?相比之下,我們真是相形見絀。美國青少年的自立自強(qiáng)和對自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,使他們從小就不懈怠,對自己負(fù)責(zé),并且獨(dú)立設(shè)計(jì)并打造自己的未來。他們知道該如何回報(bào)自己的父母,他們也知道什么時(shí)候應(yīng)該肩負(fù)起什么樣的責(zé)任。他們開始變得睿智,他們的祖國被充入了一股股新鮮的'血液。
我們是中國人,我們不應(yīng)該落后!
“為中華之崛起而讀書”不應(yīng)成為過時(shí)之說,而應(yīng)成為我們每個人心目中恒久的目標(biāo);“為人民服務(wù)”不是一句簡單的主席題辭,而應(yīng)成為我們行動的指南;“節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境”也不是一個單純的廣告宣傳語,而應(yīng)成為我們時(shí)刻遵循的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)看到自己肩負(fù)的責(zé)任,勇敢地把它扛起來。只有每個人都實(shí)實(shí)在在地肩負(fù)起自己的責(zé)任,我們的祖國才會真正成為一個強(qiáng)國,我們的人生也才會閃爍出耀眼的光芒。
面對一個又一個責(zé)任,讓我們勇敢地扛起它!只要堅(jiān)持下去,你就會發(fā)現(xiàn),你身上責(zé)任的脈搏就會有節(jié)律地跳動,你的生命就會變得越來越充實(shí)。
今天,我的責(zé)任已經(jīng)擔(dān)起,那么你呢?
責(zé)任的作文12
你是還記得荊軻“易水訣別”時(shí)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌,是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言,是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心?這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個共同額“責(zé)任”。
可以說,責(zé)任是一個人實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的基礎(chǔ)。
對于我們敬愛的周總理,大家似乎都不陌生,他每日都坐在書桌前,批改著關(guān)乎國家命運(yùn)的文件,重復(fù)地做著同樣的事,他日理萬機(jī),為一個叫做“中國”的國家奔波著,耕耘著,周總理在我國的開國功臣中也占有相當(dāng)重要的位置,人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因?yàn)樗麜r(shí)刻銘記著:他是中國人民的兒子,是中國的總理,才使他在眾多開國功臣中脫穎而出,他的事跡流傳千秋萬代。
正如三國時(shí)被稱為“一代賢相”的`諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知,這“忠心”也正是他責(zé)任感的體現(xiàn),這對國家的關(guān)懷共同融合,因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因?yàn)檫@樣,才有了后面的六出祁山,七擒孟獲,設(shè)空城計(jì)……為蜀國建立霸業(yè),做出了不可計(jì)數(shù)的貢獻(xiàn),他的“賢相”之稱果然名副其實(shí)。
責(zé)任更是一個人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國一所著名高校,之后到美國留學(xué),然而,在美國他看到了中國的羸弱,作為一名中國人,他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上,他潛心鉆研,執(zhí)著探求,為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。
我想,只有一個有高素養(yǎng)的人,才會放棄別國的良好條件,而回到自己的家鄉(xiāng),才為自己的國家勵精圖治吧。
責(zé)任讓世界更多彩,讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起,做個有責(zé)任感的人吧。
責(zé)任的作文13
敢于承擔(dān)責(zé)任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路,沒有任何捷徑可循,只有我們踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。其中需要一份堅(jiān)韌和責(zé)任,有堅(jiān)韌的毅力才會堅(jiān)持下去,有責(zé)任才會懂得該如何堅(jiān)持,如何把握。
不敢承擔(dān)責(zé)任的人就沒有信任感可言,他就像一只脫群的孤雁,再也沒辦法回到以前,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句流傳已久的話到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了,“匹夫有責(zé)”是說國家的興衰存亡是每個人的責(zé)任,可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋:既然國家的興衰存亡是每個人的責(zé)任,其他人都沒有但當(dāng)其此等重任,那憑什么我要。這種專吃國家糧食的螻蟻有很多,他們只考慮到別人對自己的付出,卻不曾考慮自己為別人負(fù)責(zé)了嗎?是一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藛幔?/p>
嗚呼哀哉!此之為國家只大不幸也!我們是中華民族幾千年傳統(tǒng)優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女,如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧,這就是我們所謂的“天下興亡,匹夫有責(zé)”?中華民族幾千年的智慧結(jié)晶就被我們這樣褻瀆了,實(shí)屬悲哀。
其實(shí),在如此諾大的中國,敢于承擔(dān)的人真的`寥寥無幾嗎?其實(shí)不然,中國的仁人志士也有很多,林則徐為了禁止外國人毒害我們,在廣州虎門海灘銷毀壓片,魯迅為了拯救當(dāng)時(shí)處于水深火熱的中華民族,毅然棄醫(yī)從文,這些需要多么大的決心和毅力,而我們看了是否會自慚形穢,我們對于他們來說不及鴻毛的十萬分之一,這就要求我們學(xué)會擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,為了中華民族的安危,奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大,但至少也承擔(dān)起了那一份責(zé)任吧!
我們每個人都像說自己是具有責(zé)任感的人,然而實(shí)際行動中又有幾個人有這樣的行動,空有想法是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
從我們來到這世上的那一刻起,我們就肩負(fù)著許多神圣的使命:為中國的社會主義做貢獻(xiàn),雖然那時(shí)還小,但肩上的責(zé)任卻不容推卸。富蘭克林說過:“有些無名小卒和最有名的人一樣偉大”。因?yàn)槟切盁o名小卒”身上肩負(fù)著許多責(zé)任,他們?yōu)榱藫?dān)負(fù)起責(zé)任和默默無聞,為了別人的利益而情愿在背后服務(wù),不為名和利,只為了兩個字——責(zé)任。
責(zé)任的作文14
責(zé)任感是每個學(xué)生,乃至每個集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的.時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
我就沒有“責(zé)任感”這個圣潔的東西,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子,來更加說明責(zé)任的重要性吧!
一個星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道。“那你就去睡覺了?還不趕緊去寫啊!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來不就得了!薄安恍校 眿寢寘柭曊f道!盀槭裁矗拷裉鞂懨魈鞂懖欢际且粯拥拿?再說了,我還是要把今天的補(bǔ)起來的!”“就那也不行,一個人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了。”
我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個人如果是沒有責(zé)任感的話,就會像音樂沒有了節(jié)奏那么的難聽,所以,一個人必須得有責(zé)任感。
責(zé)任的作文15
這個月是我校的責(zé)任月,你擔(dān)了多少責(zé)任?你做到了自己的責(zé)任嗎?如果沒有,那就請你聽聽我是怎樣做好自己的責(zé)任的吧。
記得美國第一任總統(tǒng)林肯曾今說過:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界!倍覐男∈伦銎,在班級中,我擔(dān)當(dāng)了一個重要的任務(wù):早管領(lǐng)讀。
有一節(jié)語文早管課,我照常走上講臺準(zhǔn)備領(lǐng)讀,但在我的再三催促下,有的同學(xué)們還是不理不睬,但我仍舊懷著信心,高聲叫道:“同學(xué)們,我們開始朗讀了,請大家拿出你們的書!边@次同學(xué)們都拿出了書,等待我領(lǐng)讀,剛剛喊痛的嗓子又要發(fā)號施令了,我可真不愿意呀,但這是我的責(zé)任,同學(xué)們都等著我呢,我可不能再關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀,于是忍著絲絲的疼痛,我用洪亮的聲音開始領(lǐng)讀。剛開始很順利,誰也沒有搗蛋調(diào)皮,到后來,有些調(diào)皮的同學(xué)開始講話了,原本朗朗的讀書聲,參雜了些不協(xié)調(diào)的聲音。作為早管領(lǐng)讀的我,可不能視而不見,我提醒了那些調(diào)皮的人,讓他們不要再講話了,要認(rèn)真朗讀課文。在我的嚴(yán)密監(jiān)督下,大家被書中的內(nèi)容吸引住了,讀的都入迷了。這時(shí),老師來到班級,看到同學(xué)們個個都很認(rèn)真,會心的'笑了。向我投來贊許的目光!叭松氈(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!薄簡⒊。我很開心,任務(wù)完成的不錯,擔(dān)起了自己的責(zé)任,下次繼續(xù)努力。
這就是我的故事,只要大家都能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,那么,我們的生活將會變得更加和諧,安康。
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