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我心中的雷鋒優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的雷鋒優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的雷鋒優(yōu)秀作文1
你們知道三月五日是什么日子嗎？對(duì)了，就是雷鋒紀(jì)念日，說起雷鋒，我又會(huì)情不自禁的唱起了小時(shí)候?qū)W過的一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經(jīng)說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)革命的年代，雷鋒叔叔歷盡了艱苦的.童年，也走過了光榮的青年時(shí)光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年，只用了四十年，雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界，傳進(jìn)了每個(gè)家庭，成了人們口中的“雷鋒”！可有人卻說雷鋒很傻，雷鋒也曾承認(rèn)過自己傻，但他說過，革命也需要這樣的“傻子”！聽爺爺奶奶說，也聽爸爸媽媽說，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說：昨天，他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊(duì)干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。 讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩�，去揮霍你的愛心吧！
我心中的雷鋒優(yōu)秀作文2
雷鋒，這是一個(gè)光榮的名字，他是一個(gè)一生都做著各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他那樂于奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)螺絲釘、艱苦奮斗的精神，讓所有人都對(duì)他心懷敬意。我們班也有活雷鋒，他(她)的行動(dòng)很好地體現(xiàn)了雷鋒“做好事不留名”的精神。
我們班的講臺(tái)上，放著一瓶供我們大家洗手的'洗手液，幾乎每天都有同學(xué)用那么一丟丟，時(shí)間長(zhǎng)了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開了鍋，有的說：“一定是高老師把新洗手液帶來了。”有的說：“應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)很早地把洗手液放到了講臺(tái)上了吧?”還有的說：“很有可能是它自己又一次升滿了!”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學(xué)們的嘴里流出來，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，無論班干部怎么制止都安靜不下來。
當(dāng)高老師發(fā)現(xiàn)這件事后，也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺(tái)上。于是乎，就問我們：“是誰帶來的洗手液?”沒有一個(gè)人舉手，也沒有一個(gè)人作聲，安靜得連每個(gè)人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍，可是仍然沒有人舉手。有的同學(xué)開始好奇：到底是誰做了好事還不說出來呢?底下開始響起細(xì)細(xì)碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答，便沒有繼續(xù)問下去，而同學(xué)們的好奇心還沒有罷休，每個(gè)人都在想：到底是哪個(gè)“活雷鋒”做的呢?這個(gè)問題讓我們困擾了很長(zhǎng)時(shí)間，終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了!
生活中，處處都有做“活雷鋒”的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)，與大家一起，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛!
我心中的雷鋒優(yōu)秀作文3
雷鋒，他是一個(gè)愛憎分明的人，一個(gè)助人為樂的人，是我們祖國人民的好兒子，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒從小家境貧寒，萬惡的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人亡，他不滿七歲時(shí)就成了一個(gè)孤兒。雷鋒記住了媽媽臨死前的.囑咐：要長(zhǎng)大成人，要記住親人們都是怎么死的!童年的苦難在他那幼小的心田里播下了痛恨舊社會(huì)的種子。
我從小時(shí)候起，就把雷鋒作為學(xué)習(xí)榜樣。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動(dòng)幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現(xiàn)了最后的一句“謝謝”，而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能使我其樂無窮。落實(shí)到了每個(gè)班級(jí)中，更落實(shí)到了同學(xué)們的心上。
星期天下午，我在我家樓下玩，看見一個(gè)小朋友手中拿著糖，一邊拆開包裝紙，一邊將糖放入口中，隨手扔下包裝紙�！靶∨笥眩灰獊y扔垃圾!”我聽見有人說話，便轉(zhuǎn)過身去，哦，是位老爺爺啊�！靶∨笥�，看你長(zhǎng)的挺乖，可怎么隨手扔垃圾啊!”說著，他彎下腰，拾起了那個(gè)小朋友剛才扔下的糖紙，并扔進(jìn)了垃圾箱里。我看到這里，想起學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來。
我在街邊的椅子上坐了一會(huì)兒，便向家走去。走了幾步，我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”，我迅速拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。雖然我做了一件很微不足道的事，但是我希望能像那位老爺爺一樣從點(diǎn)滴做起，感染更多的人。
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。但是，“學(xué)雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，快來加入這“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動(dòng)中來吧!雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們吧!
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