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            我們班的小能人作文

            時(shí)間:2022-07-17 09:59:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我們班的小能人作文15篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我們班的小能人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            我們班的小能人作文15篇

            我們班的小能人作文1

              在我們班,有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是,我認(rèn)為最厲害的是小畫(huà)家――趙柯。

              她長(zhǎng)得胖胖的,不過(guò)很麻利;她的眼睛小小的.,不過(guò)看起來(lái)炯炯有神;她的手粗粗的,不過(guò)手很靈巧。

              記得有一次上國(guó)畫(huà)課,老師教我們用毛筆畫(huà)老虎,我們都畫(huà)得一塌糊涂。唯獨(dú)趙柯,畫(huà)得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一樣。老師用了二十筆畫(huà)成,而她卻只用了十六筆,比老師畫(huà)得還逼真呢!

              她不僅繪畫(huà)好,而且手工也很好。記得一次手工課,老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它們雕成兩只不一樣的動(dòng)物。我們都費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)雕刻。而她,拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋果來(lái)雕刻,不到十分鐘,她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒(méi)雕好其中一個(gè)的一半,她就已經(jīng)雕好了,我們都打心眼里佩服她!

              你喜歡她嗎?喜歡就和她做個(gè)朋友吧!

            我們班的小能人作文2

              高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長(zhǎng)得不高,但他卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健將--陳千涵。

              他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個(gè)仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的。這次還不算他最多的一次,他最多的'一次做了整整六十多個(gè)甚至七十多個(gè)仰臥起坐。我覺(jué)得全校應(yīng)該才有幾個(gè)能跟他匹敵的人。

              他的長(zhǎng)跑和短跑可也是很好的。他靠長(zhǎng)跑和短跑在運(yùn)動(dòng)會(huì)中經(jīng)常獲得一等獎(jiǎng)也得過(guò)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級(jí)應(yīng)該都沒(méi)有匹敵的人。

              陳千涵不僅體育特別好,文章也寫得非常好。

              陳千涵的作文也寫得非常好,經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀。他的寫法主要就是把自己的親身感受寫進(jìn)去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說(shuō)他的作文逼真了吧。

              我的同學(xué)體育特別好,誰(shuí)能不佩服他?

            我們班的小能人作文3

              我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥(niǎo)”公主——王駿飛。她,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)蒜頭鼻,一對(duì)柳葉眉,扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng)。誰(shuí)聽(tīng)了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

              記得有一次,是去上音樂(lè)課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥(niǎo)兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問(wèn):“誰(shuí)會(huì)唱這首歌?”同學(xué)們聽(tīng)了以后,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),王駿飛自告奮勇的舉起手來(lái)。老是看別人都沒(méi)有舉手,就說(shuō):“好吧,那就你來(lái)唱吧!”接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱了起來(lái):“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊,你可知道?遼闊的'草原美如畫(huà)。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒(méi)下課吶!她的歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了,像一只活潑可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂(lè)課,都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)她的身影。這就是人稱“百靈鳥(niǎo)”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開(kāi)朗的小公主。

              真不愧稱“百靈鳥(niǎo)”!你們了解這個(gè)小公主了嗎?“百靈鳥(niǎo)”公主,只要一聽(tīng)她這個(gè)歌聲,再多的煩惱也被她干的無(wú)影無(wú)蹤啦!真的!

            我們班的小能人作文4

              今天,考試成績(jī)下來(lái)了,我最佩服數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

              他頭發(fā)短短的,像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候,看起來(lái)仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的嘴巴。我從他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問(wèn)老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說(shuō):“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因?yàn)榕艿每欤员强撞拍敲创。老爸評(píng)語(yǔ):“這……”

              雖然高楚涵鼻孔大,看起來(lái)有點(diǎn)萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱贊的小能人!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我本來(lái)想問(wèn)高楚涵的',可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)?你跟你我說(shuō)嘛!”他把自己的思路說(shuō)了一遍,我才知道這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

              這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!

            我們班的小能人作文5

              他,有一頭短短的頭發(fā),臉上有北斗七星痣,高高的鼻梁下有一張小嘴,兩只大大的耳朵,穿著一件紅色的衣服,下身穿著一件牛仔褲,那樣子活像一個(gè)小紳士。

              他十分愛(ài)讀書(shū)。下課后,做完作業(yè)看,就連上課了老師還沒(méi)來(lái)的那幾分鐘也在看。有一次,他正在細(xì)細(xì)品讀著一本書(shū)。突然,老師布置了一個(gè)作業(yè),這時(shí),他才戀戀不舍的放下書(shū)。打一個(gè)比方說(shuō)吧,他愛(ài)看書(shū)就像煙民愛(ài)香煙一樣。

              有一次,吳老師要評(píng)小書(shū)蟲(chóng),讓愛(ài)看書(shū)的同學(xué)自己舉手。我當(dāng)時(shí)心里很著急,平時(shí)我不怎么看在學(xué)?磿(shū),但我一回到家就開(kāi)始看書(shū),同學(xué)們不知道,我舉手他們一定認(rèn)為我撒謊。而他呢,卻自信,自豪的把手舉得很高。后來(lái),他被同學(xué)們一致認(rèn)可,順利當(dāng)上了小書(shū)蟲(chóng)。

              他學(xué)習(xí)好,愛(ài)讀書(shū)。所以吳老師讓他當(dāng)上了領(lǐng)讀員。今天早上領(lǐng)早讀時(shí),他表情嚴(yán)肅。他認(rèn)真巡視著周圍,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)真讀書(shū)的`同學(xué),就去提醒同學(xué),又一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。他那一雙敏銳的雙眼立刻就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。他雖然十分生氣,但還是用溫和的語(yǔ)氣提醒那個(gè)同學(xué),說(shuō):“以后一定要戴紅領(lǐng)巾。這次先借你一條,如果下次再不戴就要抄書(shū)了!蹦俏煌瑢W(xué)連連說(shuō)謝謝。

              這,就是我們班的小能人——吳鐵宇。

            我們班的小能人作文6

              她,小眼睛,小鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。

              我的身邊有很多小能人,但是我最欽佩的就是她了。眾所皆知,中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)很重要的職務(wù),好多人都不能勝任,可她不僅干的有井有條,還是一個(gè)小組的組長(zhǎng)呢!她每天早晨都為同學(xué)們開(kāi)講臺(tái)的'電腦,晚上再關(guān)電腦,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的為同學(xué)們服務(wù)著,但是同學(xué)們都并沒(méi)有在意這些小小的細(xì)節(jié),她也并不在意。

              有一次,顧老師向她借《同步作文》,她二話不說(shuō)就借給了顧老師,可是我卻為她暗暗擔(dān)心,《同步作文》可是每天必讀的作業(yè)啊!她借給了顧老師后自己不就沒(méi)得讀了嗎?我就去辦公室問(wèn)了顧老師,沒(méi)想到,顧老師居然說(shuō):“那她就不用讀了!”我聽(tīng)了以后十分為她高興,連忙告訴了她,沒(méi)想到她竟然對(duì)我說(shuō):“涂畫(huà),你的同步作文能不能借我一天?(那時(shí)是清明)”我嚇了一跳:“啊?顧老師都說(shuō)了你不讀了,你怎么還要讀!”她說(shuō):“多讀讀有沒(méi)有什么壞處呀!”我一聽(tīng),心服口服,就借給她了。

              你可別以為她就是個(gè)書(shū)呆子,她可考過(guò)了古箏十級(jí),是一個(gè)名副其實(shí)的小音樂(lè)家!在督導(dǎo)期間,她還表演過(guò)呢!

              現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧,對(duì),她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——華睿!

            我們班的小能人作文7

              陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人,老師和同學(xué)們都經(jīng)常夸贊她。

              陳歆冉的英語(yǔ)成績(jī)可好了。

              有一次,英語(yǔ)老師出了五道有關(guān)地理常識(shí)方面的英文題,問(wèn)的是亞洲某些小國(guó)家的首都分別在哪里?這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時(shí),陳歆冉自信地站了起來(lái),將答案和盤托出。英語(yǔ)老師聽(tīng)了后,非常滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“完全正確,請(qǐng)坐下”。

              陳歆冉不僅英語(yǔ)成績(jī)好,體育方面成績(jī)也非常出色。

              四月份,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),陳歆冉參加了跑步、跳高……而且,幾乎每一個(gè)項(xiàng)目都拿到了獎(jiǎng)牌,我們班的'獎(jiǎng)牌,三分之二可都是她奪來(lái)的呢!

              陳歆冉也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

              記得前些天,我們班的王玨彤不小心摔了一跤,腿上的傷口直流血,這時(shí)陳歆冉看到了,急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾,幫她擦去了腿上的血,并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

              陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人,我將虛心向她學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            我們班的小能人作文8

              我們班的小能人可真多,不信?我給你介紹介紹。

              你看,正在黑板上抄題的“小博士”仕琪同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,每次考試都名列前茅,而且特別好學(xué),如果有一道題不會(huì)做,她寧愿自己花上半個(gè)鐘頭,也不愿去抄襲別人的。如果實(shí)在想不通,就虛心請(qǐng)教,直到搞懂為止。她不僅數(shù)學(xué)好,語(yǔ)、英、品等方面也非常出色,各科老師提到她,就會(huì)為她豎起大拇指,嘖嘖稱贊不絕。

              你再聽(tīng),從音樂(lè)室里傳出悅耳的聲音,那是“百靈鳥(niǎo)”徐暢的歌聲。徐暢同學(xué)還特別會(huì)跳舞呢!看,她的舞姿,像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

              “好球,棒、棒”站在教室的門口就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的喝彩聲。奧,原來(lái)操場(chǎng)上有人打籃球呢!只見(jiàn)籃球不知被誰(shuí)拋起,從同學(xué)們的頭頂掠過(guò),同學(xué)們都慌了手腳,不知所措,正在這時(shí),突然閃過(guò)一個(gè)身影,高高跳起,把球投進(jìn)了籃筐,哇!這個(gè)動(dòng)作太帥了,贏得了陣陣掌聲,他是誰(shuí)呀?原來(lái)正是我們班的籃球高手陸啟東,投、奪、飛可都是他的拿手絕活。如果你見(jiàn)了他,就知道他是一個(gè)名副其實(shí)的'籃球運(yùn)動(dòng)員。

              我們班的能人還不止這些呢!什么小飛鵝、投籃高手,運(yùn)球能手......說(shuō)也說(shuō)不完,他們正努力拼搏,爭(zhēng)取在20xx年的奧與會(huì)上見(jiàn)到他們。

            我們班的小能人作文9

              說(shuō)起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書(shū)法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程了。

              她有一個(gè)鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

              記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語(yǔ)試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會(huì)兒有同學(xué)眉飛色舞,一會(huì)兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時(shí),“殷璽程100分!边@不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的'眼光望著她,她拿著卷子,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不能只因?yàn)橐粡埦碜泳偷靡馔危疫要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī)!

              記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國(guó)友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來(lái)和外國(guó)友人打招呼,而且還說(shuō)得非常流利。

              這就是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語(yǔ)能人章”。

            我們班的小能人作文10

              要數(shù)數(shù)我們班的小能人,那有許多,吃飯吃得最快、最多的同學(xué)非蔣舒逸莫屬了。

              每天中午的午餐時(shí)間,一些不愛(ài)吃飯的同學(xué)慢吞吞地拿起飯盒,對(duì)著飯菜唉聲嘆氣,抱怨伙食不好,懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來(lái)拌去,絲毫沒(méi)有想吃的意思,而蔣舒逸卻是鮮明的對(duì)比,對(duì)著伙食兩眼放光,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,他才剛坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來(lái),生怕別人搶他的.飯。有時(shí),中午有雞大腿吃時(shí),蔣舒逸同學(xué)先聞一聞,再?gòu)淖笸掖罂谝饋?lái),就連剩下的骨頭,他都要舔一舔,才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的飯,蔣舒逸總愛(ài)向吳老師“討”些飯,像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘,飯盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了飯盒,蔣舒逸同學(xué)總愛(ài)在飯箱前站著,舔舔嘴,捧著大肚子,意猶未盡。

              吃得多,長(zhǎng)得也壯。蔣舒逸同學(xué)的體重有140多斤,真是“食王”!

            我們班的小能人作文11

              她不僅學(xué)習(xí)好,而且長(zhǎng)的也非常漂亮,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里,又大又圓,鼻子也很挺。她有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴,不管遇到什么事,都以微笑面對(duì)。這個(gè)嘴巴跟櫻桃似的,嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙,真是可愛(ài)極了!幾個(gè)五官拼湊起來(lái)就是一個(gè)典型的娃娃臉。

              她穿的.衣服和她的性格很像,小清新中帶著一些可愛(ài)。

              她成績(jī)卓著,而且也很好學(xué),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),樣樣精通,幾乎每個(gè)科目的老師都很喜歡她。

              她也很仗義,總是為朋友兩肋插刀,令我印象最深的一次是:有一群小男孩很淘氣,拿著鞭炮正向我們這里扔的時(shí)候,她正從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),見(jiàn)了情性,二話不說(shuō),就沖了上來(lái),手指著他們大聲吼道:“你們就不講一點(diǎn)文明嗎?敢拿炮炸女生,你們不想活了?”就這樣,一群男生被她的的河?xùn)|獅吼給嚇傻了,連忙“連滾帶爬”的逃走了。

              她不僅為朋友兩肋插刀,而且口才也非常好,簡(jiǎn)直就是出口成章。

              她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言,但只要一發(fā)言,必定能得到全班人的熱烈掌聲,真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

              大家想知道她是誰(shuí)嗎?估計(jì)你猜也猜到了,她就是我們班的小能人——張入文。

            我們班的小能人作文12

              我們班的劉福松個(gè)子又高,身體又壯,打籃球那真是叫人佩服。這不,今天下午,又到體育館再現(xiàn)英姿。

              “快點(diǎn)!快點(diǎn)!快分好組。”劉福松大叫著。我們一聽(tīng)到他的命令,趕快分好了組,我和劉福松一組,我們都把球傳給他,他一顆一顆地往籃里投。這時(shí)馬波連續(xù)進(jìn)了四個(gè)球,現(xiàn)在是10比8,我們組暫時(shí)領(lǐng)先,劉福松休息了一分鐘,我們便敗給對(duì)方,這次劉福松重新登上戰(zhàn)場(chǎng),心想我們有救了,他拿上球后,許世亮來(lái)防他,他敏捷的往許世亮后面一躲,準(zhǔn)備投球,馬波把球打了下來(lái),他又立刻轉(zhuǎn)身?yè)屒,球又到了他的手里,他和馬波又展開(kāi)了激烈的角逐,馬波一伸手準(zhǔn)備打球,劉福松一閃一躲,繞到了馬波后面,球在他的手里靈活自如,他的腳慢慢地向前移動(dòng)著,馬波也在往后慢慢地退著,劉福松覺(jué)得到了投三分球的地方,便縱身一跳,雙手用力把球投向籃框,同時(shí),也跟著球往前跑,是為了以防球進(jìn)不去,接住重投!耙边@是我們隊(duì)的'叫聲,球進(jìn)了,我們贏了。

              你說(shuō)劉福松厲不厲害。

              生活評(píng)語(yǔ):你是一個(gè)熱愛(ài)集體的男孩子,同時(shí)你又是老師的小幫手,你的個(gè)人衛(wèi)生是那么優(yōu)秀,如果你能和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,那樣你是最棒的好孩子。

            我們班的小能人作文13

              我的同學(xué)孟飛很優(yōu)秀,我覺(jué)得他就是一個(gè)小能人。

              他的頭比較大,大家都叫他“孟大頭”,可能是這個(gè)原因,他也很有智慧。他成績(jī)很好,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)班委,但數(shù)學(xué)英語(yǔ)每次都能考到95分以上。他很愛(ài)探索知識(shí),經(jīng)?纯萍贾惖腵書(shū)。經(jīng)常和我一起討論宇宙奧秘,也能提出很多新奇的想法,還會(huì)說(shuō)出一些他從書(shū)上看到的知識(shí),總讓我大吃一驚,還經(jīng)?吹貓D,他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想就是開(kāi)著飛機(jī)環(huán)游世界,讓我覺(jué)得既新奇又覺(jué)得佩服。他和我是哥們,對(duì)我很友好,經(jīng)常講一些幽默笑話給我聽(tīng),在我傷心時(shí)安慰我,讓我很感動(dòng)。

              孟遠(yuǎn)帆不僅是學(xué)習(xí)上的小能人,還是體育上的小能人。他籃球技術(shù)很好,這次還被選進(jìn)了籃球隊(duì),當(dāng)了主攻。他不論在運(yùn)球,投籃方面都是一級(jí)棒,投三分球都可以投進(jìn)好幾個(gè)。有一次,他在操場(chǎng)上投籃,籃球卻在球筐上打轉(zhuǎn),我心里特著急,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只進(jìn)孟遠(yuǎn)帆一跳,將球灌了進(jìn)去,太精彩了!讓我佩服地五體投地,好幾次都想拜他為師,跟他學(xué)習(xí)打籃球。

              這就是我身邊的小能人——孟遠(yuǎn)帆,他可以說(shuō)是十全十美,我真的很佩服她。"

            我們班的小能人作文14

              說(shuō)起我們身邊的小能人那真是數(shù)不勝數(shù)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著要雙透著明亮而會(huì)說(shuō)話的眼睛,個(gè)子不高,這就是我們身邊的小能人——魏楠。

              她在課堂上爭(zhēng)先恐后地想要回答老師提出的問(wèn)題,她回家后會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?荚嚦煽(jī)一直名列前茅,是我們班里的“學(xué)習(xí)之星”,她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

              她不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。

              她那超凡的跳高動(dòng)作,真是不看不知道,一看嚇一跳。她個(gè)子較矮,怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么有體育天分的女兒!她每年參加運(yùn)動(dòng)會(huì),跳高得獎(jiǎng)都是數(shù)一數(shù)二的。比如今年中心校舉行的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她跳高取得第二名,跳遠(yuǎn)第一名的好成績(jī)。這樣有來(lái),魏楠就是我們班的才女。俗話說(shuō)得好:天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

              這就是我們班的學(xué)習(xí)、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績(jī)。

            我們班的小能人作文15

              袁振晨

              一雙烏黑透亮的眼睛,總閃爍著堅(jiān)定的目光,高鼻梁、額頭上有一顆痣,黑黑的頭發(fā)向上卷起來(lái)。他跑起來(lái)可快了,我以前不服氣,要和他比一比,一比才發(fā)現(xiàn),自己和他的距離太大了。

              我問(wèn)過(guò)他:"你總是跑那么快,有什么訣竅?"而他卻很神秘,說(shuō):"保密!"我看他這樣,就以為他是天生的,可今天我所看見(jiàn)的一切和我的.想法180度大轉(zhuǎn)彎——完全不同。

              放學(xué)后,我聽(tīng)見(jiàn)他和他媽媽說(shuō):"媽,我可以跑回家嗎?"他的媽媽說(shuō):"我不放心,再說(shuō)了,你跑的動(dòng)嗎?"他說(shuō):"沒(méi)事兒,我跟著你電動(dòng)車跑。瞧呀!電動(dòng)車慢慢地開(kāi)著,李貞煥在后面跑著,都快趕上電動(dòng)車了。"我心想:"原來(lái)是練出來(lái)的,而不是天生的。"

              還有一次,我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),他跑一百米,我們都在班上等他,一會(huì)兒,他氣喘吁吁地闖進(jìn)來(lái),老師滿懷期待地問(wèn):"第幾名呀?"他自豪地說(shuō):"第一!"還用手比劃了一下,全班沸騰。

              聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)的應(yīng)不應(yīng)該將保健章給李貞煥呢?

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