關愛的小學生作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關愛的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛的小學生作文1
到了夏季，酷熱難耐，太陽的光芒不僅一天比一天耀眼，還像蒸籠一樣烤著大地。每天出汗的體驗真的很難受。中午就更不用說了，連晚上的溫度都在30多度。安然入睡真的是一種奢侈和享受。終于，休息了半年的客廳空調又開始工作了。晚上睡覺前，家里人毫不猶豫地把床上的竹席拿下來，讓它“躺”在客廳的地板上。然后我們就躺在竹席上，裹著薄薄的毯子，涼涼的睡著了。
但是竹席的寬度畢竟有限，我們一家三口有兩個重量級的（主要是父母），別無選擇，只能繃緊身體，平躺，不能隨意翻身。但是睡覺前，我的愿望不是我自己的'意志轉移的。睡覺后，我經常無法控制自己的行為。一覺醒來，發(fā)現自己已經“占據”了大半個竹席，而媽媽卻蜷縮在竹席的一角，爸爸更是“不幸”。除了頭靠在枕頭上，身體大部分都斜靠在竹席外的地板上。如果我睡在床上，恐怕我早就摔倒在地板上了。我不禁感到有些慚愧。不是什么大地方。為了讓我睡得更舒服，父母放棄了足夠的空間，遷就我的“無禮”。不好意思，我趕緊叫醒他們，讓他們搬回“安全區(qū)”。
不知道過了多久，腳步聲和門的開關聲響起。我翻了個身抬起頭，卻看到爸媽在洗漱，出去散步。我伸了個懶腰，繼續(xù)睡覺。很快，一個咝咝的腳步聲來到我的身邊，然后竹席上的毯子就輕輕地蓋在了我的身上。我偷偷睜開一條小縫，看見媽媽在擠蓋在我身上的毯子。溫暖和感激立刻充滿了我的心。
這樣，父母的關心就在不經意間流露出來了。他們對我們的愛總是隱藏在細微之處，他們從不主動讓我們知道。如果我們不用心去觀察和體驗，我們可能永遠感受不到他們對孩子的愛�，F在我明白了，不管我們知不知道，父母對我們的深愛一直圍繞著我們，保護著我們……
愛就在我們身邊，在細微之處！
關愛的小學生作文2
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會給人帶來意想不到的麻煩，實在令人難忍。
那天，他哥倆來到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調皮勁兒一樣根本停不下來。我只好強忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視。“啪啪啪！怪獸們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標準的普通話大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽著音樂，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來就聽到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對他們進行“偷窺”，原來是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來，看來這次要好好教訓教訓這小子。誰知剛進屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說：“對不起，我打碎了玻璃杯，不過我會賠你的！”這時，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認呢！愣了幾秒，才猛然意識到，一定是馮鑫力怕我指責鑫志，把他嚇哭，所以才主動背了這口“大黑鍋”，真是個“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時發(fā)出“吱扭吱扭”的'搖晃聲，我心事重重。因為一直想著馮鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開了，我決定和他扳手腕。我們先開始熱身，不知不覺間我忍不住打了個哈欠，誰知調皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進了我的嘴里。一時間我發(fā)怒了，實在是忍無可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時，卻傳來聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰讓他有這么個護著他的“傻哥哥”呢！
身為獨生子的我，真是無比羨慕他們的兄弟情誼�。∫驗檫@個傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護自己的弟弟啊！
關愛的小學生作文3
她來到我面前，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清這個世界。給我耳朵，讓我傾聽世界。給我一個鼻子，讓我呼吸世界的芬芳。
她是我來之前遇到的第一個人，媽媽——。
她像一棵大樹，我像一棵幼苗。吸她的甜牛奶讓我更飽。她就像陽光，在我們稚嫩的心中蔓延。在無數孩子的心中，她永遠是最偉大的，最平凡的，最簡單的。她在我們面前很堅強，但她也是一個脆弱的人。很苦的痛苦總是自己默默承受。很甜很甜永遠是留給我們的。我們只會要求她給我們的，要求她對我們的關心和愛。但是我們所做的和給予她的，她只會給予，我們只會享受。從出生到現在，給她什么都不是。
也許無數的孩子理所當然的認為她生了我，養(yǎng)了我們。你有沒有想過她也是人，有脆弱的一面，在房間里哭？你有沒有想過，她的眼角邊有隱隱的餓淚？不，她可以說是我們最親密的親人，也是最愛我們的人。不管哪一天她給了愛。她只知道如何付出。是的，她是最強大的，是每個孩子的守護神。從我們長大開始，她就要付出。她是誰？是上帝給我們的天使嗎？不，她只是一個普通的餓媽媽。這個世界上有人想過她嗎？你想過她的.感受嗎？也許，我們在作文里只提到了她？就是這樣。然而，我知道她是無法替代的。她給了這個生命，這個眼睛，這個鼻子和這個耳朵。媽媽，好簡單的名字，但是哪個媽媽抱怨過。小時候總覺得媽媽不理解我們。事實上，我們真的不理解他們。我只覺得她是個母親，應該承擔這一切。
沒有我們，她大概不會受這么多苦。但是因為我們的到來，他們會幸福的。
我們乞求她的愛。她想要什么？就求我們叫她——媽媽。
關愛的小學生作文4
那是一個普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結束就背著書包去參加軍訓了。我是參加軍訓這批人中的小教官，去參加閱兵的時候由我來喊口號，于是我比其它人更累，等到軍訓結束，我已經累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現在怎么變成我等她了呢？而且時間也就這個時候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時，科技社團放學了，一個個同學從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準備回家。
雖然我以前也自己一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里，從這里到學校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。于是，我又走了起來。
路上，有無數個人與我擦肩而過，有無數雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的.目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光……
可是，畢竟我已經軍訓過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因為現在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現了。��！是媽媽，正是她！當我回到家的時候，我才知道媽媽是因為買菜才晚到學校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎？
關愛的小學生作文5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”正如歌中所唱的，只要我們互相幫助，互相關愛，世界會變的更好。愛心是每一個善良的人都具備的品質，我就舉一個最普遍發(fā)生的例子吧。
有一天，我和媽媽，哥哥去外婆家去，等了一會車，好不容易才坐上了車子，可能 是因為這車子很長時間次發(fā)一次的緣故吧！才會由著么多的人在車子上面！我心里想著。我在一個座位旁站好了，車子上面簡直是人山人海，突然，前面的人讓開了一 小道，我感到好奇。人們?yōu)槭裁催@么做，啊！那個人是——你位孕婦，走上車時我想：這個孕婦這么著時候上車，這是上車肯定是沒有位子的，因為只要人了那個孕婦坐，自己就是“華佗救人難救己了�！币虼藳]有一個人讓她座位。我猜得一點沒錯，果然沒一個讓她，當車上的人少一些時，一位白發(fā)蒼蒼的老人將座位讓給了孕婦，并做了一個“請”的動作，這一幕雖然沒有任何的.聲音，但是這一幕已經刀刻斧鑿般的印在了我的心中，當時車上的人們大多數被老人的做法感動的說不話來了。剛剛喧鬧的聲音使我厭煩，而這樣安靜的讓我感動。只是因為老人的一個不起眼的動作就足以使車上的人們感動，而老人卻在座位旁隨著車子的前進而搖晃，老人的這一個動作使我感到慚愧。
是啊，“人心是肉張的�！崩先藢υ袐D的一個動作，表現了老人對孕婦的關愛，表現了老人對孕婦的幫助，使在車上不知讓位的我而汗顏，而感到無地自容。愛心是路燈，照亮前進的路；愛心是雨傘，為你擋住風雨的襲擊；愛心是馬路，指引你走向成功的大門。在社會中還有很多人像這位老人一樣，奉獻愛心，幫助他人，關心別人，謙讓他人。
讓我們一起將關愛進行到底。
關愛的小學生作文6
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸，風猶如猛獸的鼾聲，月黑風高，路上一片寂靜，什么都沒有。一切都靜悄悄的'，只聽見風的吼叫�，F在，只有午托部的教室里剩下我一個，因此還亮著一盞燈，實在是太安靜了，連掉根針的聲音都能聽見！我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫作業(yè)，而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里，而我，卻依然坐在冰冷的長凳上。隔著窗戶的都能聽見外面的寒風如猛獸般的聲音吼叫著。雖然隔著玻璃，但是冰冷的寒風依然能從縫隙里竄進來，冷極了。我坐在長凳上冷得直打顫，手里還依然拿著筆寫作業(yè)�？赡苁怯捎谔焯浠驔]有人陪伴的原因，我開始想家了，想我那個溫暖而舒適的家，想我的媽媽。我當時真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉，可是現在又不在家，媽媽，也不在身邊啊！
就在這個時候，我突然聽見了緊閉的門外傳來了一陣特別輕微的腳步聲，越來越近，越來越近……忽然，門開了，我看到了一個再熟悉不過的面孔--我的閨蜜！她緊縮著脖子，手里提著兩個水瓶，躡手躡腳地走來，坐在我的旁邊。我驚訝地問：“午托部不是規(guī)定晚上不準上樓嗎？”她對我做了一個小聲點的手勢，說：“你小聲點，老師不知道，我是偷偷跑過來陪你的！給，我還給你接了一杯熱水！”我頓時感動極了，我感受到了朋友對我的關愛。我問：“你不冷嗎？你先去睡吧，一會兒老師知道了�？隙〞f你的！”她滿不在乎地說：“說就說唄！我又不怕她，你快點寫，我陪你”我點點頭，立刻埋起頭寫作業(yè)。我不冷了，而且還感受到了從未有過的一種溫暖。
雖然只是一個簡簡單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對我的關愛。我也要像我的閨蜜那樣，把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福這個世界吧！
關愛的小學生作文7
在日常生活中，相互關愛是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學，我忘記帶鑰匙了，進不了家，我的鄰居讓我去她家坐會，等我家人回來。
這一天傍晚，我走在回家的'小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開兩個口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀，我將書包放在家門口，一格一格打開，翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進了鄰居家門，她放下手里的包包，就給我拿來了拖鞋，笑嘻嘻地對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會電視�！蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分，她卻一揮而就地說：“沒關系的，在我家吃飯吧，家里就我一個人�！北燃俺粤送盹埡�，她跟我說了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，預備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經過這件事之后，我懂得了關愛他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分，不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中，多美好啊。
關愛的小學生作文8
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。
人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織，才會天長地久，如果你留意，你會發(fā)現你每時每刻都在周圍人的幫助和關愛下生活。聽到這里，你是否也有了關心別人，幫助別人的想法呢？
早晨，送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑：課間，幫助同學，解決困難……
學會關心別人吧！它會使你在人群中不會孤立，不被排除，永遠得到別人的關愛。當你遇到困難，在焦頭額之際的時候，有人會挺身而出，幫助你。當你向他道謝時，他也許會說，“這有什么呢？當初你不也是這樣幫助我的嗎？”
學會關系別人吧！它會使你的生活充滿陽光，充滿歡樂，那些曾經被你幫助過的人，大多數都成了你最真誠的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來�？鞓沸腋９餐窒恚瑹⿶揽鄲炓黄鸱謸�，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學會關系別人吧！寬容別人吧！它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機會，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的`善良。
人字就是相互支撐的，如果我們不誠實代人，寬容他人，那世界會有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會更加的美好！
讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠實待人、寬厚待人、寬容大家！
關愛的小學生作文9
夏季的第一天，是小蟲們的狂歡節(jié)。但小螞蟻尼尼生病了，他傷心極了。
就在這時，房間里突然出現了奇妙的光線�！斑�，怎么了？”尼尼十分驚訝。原來，是仙女來幫助他了。仙女騎著“飛天馬”拉著的“白雪號”，動作優(yōu)雅地穿進了光線，耀眼的光線慢慢變柔和了，彩色的`燈光不停地變換著。終于，光線消失了。
尼尼看呆了。仙女走上前，對他說：“我是仙女麗娜。我知道你生病了，會錯過許許多多精彩的表演的，那我就幫幫你吧！”說著，仙女用仙女棒一指天空，就飛走了。尼尼半信半疑：仙女麗娜能幫他什么呢？是怎么幫的？尼尼十分奇怪，就伸手拿了日記本寫了下來。
剛寫完，們就被打開了。小蟲子們一個個地走進來，麗娜也來了。尼尼看見了蜜蜂小姐的草裙舞，舞裙旋轉起來就像一朵朵鮮花綻開了，尼尼也想跟著一起跳；接著，蟋蟀的搖滾音樂會上場了，那“當當咚咚”的聲音好似一場雷陣雨，尼尼聽到了他熟悉的歌聲，就跟著唱起來；蚱蜢走上臺，開始了馬戲表演。只見他動作熟練、利落地爬上了鋼絲，在上面跳著，尼尼拍起手來；金龜子魔術師來了，他手里只拿著一頂帽子，但帽子里還不停地放出煙花，那煙花猶如一個個小精靈在舞蹈，五顏六色的。突然，帽子里煙花變成了糖果，都落在尼尼的床上，尼尼笑得比糖還甜。狂歡完了，蜜蜂小姐迫不及待地開話了:“尼尼，我們和麗娜商量好，狂歡節(jié)到你家表演給你看的，還排練了好幾次呢！”
尼尼比誰都開心，病也好了，他把日記補寫完整，還加了一句：今天是我最難忘的日子，因為我的到了朋友和麗娜的幫助、關愛。
關愛的小學生作文10
愛是可以傳遞的，開誠布公地講，以前的我根本不懂得去關愛他人，直到經歷那件事后，我學會了關愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的`地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過來，我 十分不好意思地說：“阿……阿姨，謝謝您，您已經….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔碜屓r，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說：“來，小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞聿虐l(fā)現那個大叔并沒有像他對我說的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
關愛的小學生作文11
生活中有很多付出，學校里的老師給我們知識，好吃的給我們營養(yǎng)……那么，媽媽給了我們什么呢？答案只有一個字：愛。
母親給了我們無限的愛。她是我們生命中的第一位老師。從童年開始，我們就被教導要閱讀、閱讀和做人。當我們在學習中遇到困難時，她會和我們一起思考和解決。當我們和同學發(fā)生矛盾時，她讓我們知道什么是對的，怎么去調和；我們生病的`時候，她給我們無微不至的照顧和照顧。當我們。前段時間一直咳嗽，一直好不了，媽媽就給我買藥，讓我按時吃。但是我不但有時候不吃，晚上還踢掉被子，導致我現在好了。所以每天晚上，我媽都要起床好幾次來掩護我。
但是生病還是小事。幾年前的一次暑假經歷，讓我感到恐懼和感動。那年暑假，我?guī)е斡救θネ馄偶业某靥翆W游泳。突然，我的手滑了一下，沒打中游泳圈，一下子沉入水中。水不深，不到兩米，但我當時身高不到一米！我?guī)状芜煅剩帽M全力掙扎，但無濟于事，耳邊只傳來媽媽焦急的哭聲，我有點絕望。突然不知怎么的，我奇跡般的浮出水面，一種狂喜充斥心頭。我不經意的轉過頭，看到了，好心情就沒了。爸爸把濕透的媽媽扶到岸邊。我知道我媽在我浮上來之前就跳了，完全無視她也是旱鴨子。幸運的是，聽到這個消息的父親把她拉了起來。當時，我的眼里噙滿了淚水。落地后，我看到媽媽的臉上全是水。不知道是我沉下去的時候驚恐的眼淚還是她跳下去的時候池水。
母親給了我們生命，讓我們感受到世界的美好，給了我們無盡的愛。所以，我想對媽媽說一句十幾年沒說過的話：“媽媽，我愛你！”
關愛的小學生作文12
關愛就是關心和愛護，這種關愛無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那么我們就應該去關心別人，讓這個世界充滿——愛！
關心別人可以從小事做起。比如你幫一個同學做作業(yè)，一句中傷的話，或者一個好老師幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力。例如，如果你幫助一個盲人過馬路并和老人交談。所有這些都是關心他人的表現。如果你給了別人關心，你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說：“如果每一個孩子的快樂和痛苦都跳動著你的心臟，引起你的思考、關心和擔憂，那么你應該勇敢地選擇高尚的教學工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂�！币驗橛袗郏艜袆�(chuàng)造的'喜悅，因為有創(chuàng)造的喜悅，才會有更多對教育的熱愛，對學生的熱愛。老師對我們的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！要學會關心自己，關心別人，關心自己！
有一次，我看到一個小女孩。她很漂亮，穿著舊校服，但她沒有胳膊。她用腳寫字來乞求。她面前有墨水和紙，還有一個裝錢的紅色小桶。她用腳趾夾著毛筆，開始寫字。她在紙上寫了四個字：雞年快樂。字還是很好的！我覺得她好可憐！我毫不猶豫的走過去，在那個小紅桶里投入了五塊錢，然后路過的人紛紛獻出了自己的愛。讓人生氣的是，總有一些抱著孩子的父母看著看著，不帶任何愛意的離開，讓那些孩子從小就受到不好的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福的家庭，在學校也沒有幸福的學習。她多么需要我們的愛和溫暖的手！
我真誠地呼吁全世界的朋友關心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛！
愛，愛，愛無處不在！
關愛的小學生作文13
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的`家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
關愛的小學生作文14
在這個以文明為前提的社會里，關愛，隨處可見。它是給孩子的，也是給老人的，人人都需要他，當然，也包括殘疾人，他們在身體上有所缺陷，但是，沒有人歧視他們，反而為他們付出了很多，比如：建殘疾人學校，為殘疾人找工作甚至為他們辦置殘奧會......在人們的.這些付出中，不是處處隱含著“關愛”這兩個字嗎?
當然，不一定從辦學校，找工作等這些大舉動中才能體現對殘疾人的關愛。生活中，這樣的關愛也是隨處可見呀!
就拿我上次在公交車上所遇到的事為例子吧!那天，我坐公交車去外婆家。上車后，車子過了好幾站，上來了一位看起來年齡挺大了的人，他雙眼緊閉著，拄著一條拐杖，后面也沒跟什么人，很顯然，他是一個盲人。他吃力地摸索上車，車子一直沒動，直到他站穩(wěn)了，才開。車上的人雖然少，但已沒有位置了，于是，車上的人們開始讓座，“大伯，坐這兒來吧!”“大伯，您站著累，我讓給你位置吧!”可是，不管大家怎么說，盲人大伯都只是笑著搖搖手說不用了，大家沒法子，也就不再說什么了。這時，車子來了個急剎車，大伯的手沒抓牢，一下子坐到了地上，旁邊幾個人連忙去扶大伯，大家都責怪司機，讓他開車小心些，司機也內疚地連連答應。這時，一個大哥哥站了起來，走向大伯，說：“大伯，等下一站我就下車了，您坐我這兒吧!省得一會兒又摔倒了�！贝蟛q豫了一會兒，微笑著答應了，連聲向大哥哥說著謝謝，坐到了那個座位。我們也以為大哥哥是真的要下車了，可是并沒有，車子已經過了好幾個站點，他依然站在那兒，我們這才明白他的用意，都用敬佩的目光看著這位青年。
下了車，走在路上，我不禁感慨萬分：就是在讓座這么一件普普通通的小事里卻飽含著人與人之間那種濃濃的關愛之情，怎能不讓人感動!
啊!讓愛與我們同行，與這社會同行!讓這文明的社會更添一圈愛的光環(huán)!!
關愛的小學生作文15
關愛，是母親一個小小的舉動，是父親一句輕輕的問候，是同學一聲真誠的鼓勵……人的一生，離不開關愛，正是有了關愛，生活才會精彩。──題記
夜的`溫暖
深夜?jié)u漸到來，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么?好奇心驅使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。
聲聲問候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的問候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關切的語氣，好像很要緊，實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵
上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手。
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