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            我的偶像作文

            時(shí)間:2022-07-26 19:07:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的偶像作文【熱門】

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的偶像作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            我的偶像作文【熱門】

            我的偶像作文1

              相信大家都聽過《徒手攀巖》這部片子的大名,這是今年的奧斯卡最佳紀(jì)錄片。

              ALEX是一位職業(yè)攀巖運(yùn)動(dòng)員,他在無任何保護(hù)裝置的情況下,徒手爬上了美國優(yōu)山美地國家公園的酋長巖,這是地球表面上最大的一塊單體花崗巖,高914米,它的巖壁近乎垂直,而ALEX要在這種情況下無保護(hù)裝置的向上攀登將近一公里,全程需要幾個(gè)小時(shí),攀巖者全身的重量,只靠手指和腳尖支撐,而支撐手腳的可能只是山崖上不到兩公分的突起。只要是一次失誤就只能粉身碎骨。

              不知大家是否跟我想法一樣,這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但ALEX做到了,他靠的不是運(yùn)氣,而是八年來不懈的練習(xí)。他為了加強(qiáng)對(duì)自己身體的鍛煉,在不同情況下進(jìn)行攀巖,光是酋長巖就爬了將近60次,一次次的考察線路,回來便總結(jié)遇到的情況,再為下次的'攀巖做準(zhǔn)備,到最后攀爬時(shí),他只是將之前演練過無數(shù)遍的動(dòng)作完美呈現(xiàn)。

              是那一份對(duì)極致的追求,成就了ALEX。無獨(dú)有偶,新津春子也是這樣一位極致人生的追求者。

              新津春子,一個(gè)日本國寶級(jí)的清潔工,被譽(yù)為日本的清潔女王,她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)使日本羽田機(jī)場榮獲“最干凈機(jī)場”四連冠。

              新津春子年輕時(shí)只是羽田機(jī)場的普通清潔工,在這里她遇到了鈐木優(yōu)——一個(gè)改變她命運(yùn)的上司,在他的引導(dǎo)下,新津春子逐漸發(fā)現(xiàn)了打掃的樂趣并堅(jiān)定信念,把保潔這份工作做到極致。在不同的場合,她能根據(jù)污漬的種類,在80多種清潔劑中選擇使用不同的清潔劑。在有小孩容易碰到的地方,她堅(jiān)持不用刺激性的清潔劑。她也會(huì)清掃一些肉眼很難注意的角落,有時(shí)在人們看來已經(jīng)锃亮的地板,她依然能發(fā)現(xiàn)細(xì)微的灰塵,F(xiàn)在的她已經(jīng)是日本家喻戶曉的大明星。新津春子把人生活出了自己的色彩。

              我的偶像并不是具體的一個(gè)人,而是這些把一件事情做到極致的一類人。他們不好高騖遠(yuǎn),他們能靜下心來,在自己的領(lǐng)域里精耕細(xì)作,創(chuàng)造奇跡。

            我的偶像作文2

              你的偶像是誰?是大作家、大畫家,還是歌星、影星?告訴你吧:我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導(dǎo)員:馬教練!

              他的身高1米7左右,有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有一口潔白的牙齒,他的身材特別不錯(cuò),一身的肌肉,特別帥氣!

              我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問”,他練過很多招式,還經(jīng)常帶我們遨游知識(shí)的海洋。

              上課的時(shí)候,他對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但教我們動(dòng)作的時(shí)候總是傾囊相授,毫不保留。有一次我們在練一個(gè)叫:“少林陰陽棍”的新套路,教練說:你們要好好練。因?yàn)檫@個(gè)套路是新學(xué)的,教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的',教練在教的時(shí)候我沒有專心練,導(dǎo)致練的時(shí)候我不會(huì),然后我就站在那兒,看別人是怎么練的,誰知?馬教練竟然看見了,走過來問我:“你咋不練呀?”我回答說:“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì),”教練又說:“那我再教教你吧,”直到我把不會(huì)動(dòng)作都練會(huì)、練好、練標(biāo)準(zhǔn)才停。真是一個(gè)好教練,我心里說。

              下課的時(shí)候,他就好像變了個(gè)人似的,成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩,跟我們一起笑,跟我們一起度過不開心的時(shí)刻。比如:有一天,我們班的同學(xué)陳達(dá)夫,他的爸爸來看他,給他帶了好多好吃的,還帶她出去玩,等他回到學(xué)校后,他的爸爸就走了,還沒過一會(huì)兒,他就哭了,班里的同學(xué)看見了,就對(duì)教練說,然后教練就過來了,對(duì)他說:“你怎么了?”他說:“我想回家不想練了,”教練又說:“這是你自己選擇的路,既然你選擇了,就算跪著也要走完,絕對(duì)不能半途而廢你記住了嗎?”他回答說:“記住了,”教練笑了笑說:“不哭了,”說完,給他拿了張紙,讓她把眼淚擦干凈。

              這就是我的偶像,你們覺得怎么樣呢?你們的偶像是什么樣子呢?

            我的偶像作文3

              如果你要是問我心目中的偶像,我會(huì)脫口說出那是我的爸爸。

              他有著高高的個(gè)子,一雙小而有神的眼睛,皮膚黝黑黝黑的,還有一張大大的嘴巴,但他不善言談,性格溫順,對(duì)我特別好。他的工作是機(jī)電主管,別看他的工作不起眼,但他的能耐可大著呢,只要是經(jīng)過他的手,別管是水的問題還是電的問題通通給你搞定,簡直是一位“妙手回春”的大師啊,他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。

              曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng),那天管理處接到電話說二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽臺(tái)翻落下去,一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上,情況非常危急,爸爸聽了一個(gè)箭步?jīng)_了出去,直奔二十三樓,看過情況后他立刻打了119,但要等到救援隊(duì)到來還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消,為了不造成二次傷害,他便組織隨行的保安去拿消防水帶,因?yàn)樗鼔驅(qū)拤蜷L,套在老奶奶的`肩部和臀部,減輕腿部的重力,并且跟她聊天分散她的注意力,等待救援隊(duì)來。事后老奶奶的家人來我家感謝爸爸,都被爸爸婉言謝絕了,他就是這樣一位做事認(rèn)真,心思縝密不圖任何回報(bào)的人,他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜更讓我佩服,無形中的言傳身教一直影響著我。

              還有今年的臺(tái)風(fēng)“山竹”來勢洶洶,全市停工停學(xué),可爸爸還是一級(jí)戒備的早早到了工作崗位,一去就是一天,為了公家的財(cái)產(chǎn),他總是不遺余力地奉獻(xiàn)自己,等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了,臉上雖然疲憊但沒有半句怨言。這就是我的爸爸,工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對(duì)住戶提出的問題總能想到辦法解決,并且耐心細(xì)致,不管是手藝還是人品都得到大家的一致認(rèn)可。

              我愛我的爸爸,他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我,讓我順利地一路前行,偶像非你莫屬——我的爸爸。

            我的偶像作文4

              也許你的偶像是一位影視明星,也許你的偶像是一位作家,也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺,在他身上我學(xué)到了許多。

              那年,年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來,但由于老祖年事已高,再也站不起來了。從此,爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前,輕輕的把老祖抱起來,讓他靠在床邊,雙手拖著老祖的腳慢慢的放進(jìn)洗腳盆,邊用手按摩著腳,邊不停的問著“水溫燙不燙、腳痛不痛……?”此時(shí)我看見老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子,真是無微不至。一直到老祖生命垂危的.那段時(shí)間,爺爺每天都陪著他,直到老祖不幸去世。爺爺真是一個(gè)孝子呀!

              爺爺曾經(jīng)是一位老師,雖然現(xiàn)在未教書了,但一直保持著良好的閱讀習(xí)慣。每天早晨我們還在夢鄉(xiāng),爺爺卻已經(jīng)早起看書了。一天,我起了個(gè)大早,本以為比爺爺起得早,興高采烈地跑下樓去,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)升起了火,屋里暖烘烘的,原來爺爺比我起得早!他坐在爐子旁的木板凳上,身體微微前傾,手捧著一本書,臉上神情嚴(yán)肅,眼睛盯在書上,我走到跟前他全然不覺。爺爺看完一章,合上書,那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)我在這里,非常驚訝!澳闶裁磿r(shí)候進(jìn)來的呀?嚇我一跳!痹瓉頎敔敱任以缙饍蓚(gè)鐘頭,一直在看書,爺爺摸著我的頭說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,要珍惜讀書時(shí)光,不要虛度光陰。”爺爺這番話讓我受益匪淺,從此我慢慢養(yǎng)成了早起讀書的好習(xí)慣。

              爺爺喜歡讀書、解數(shù)學(xué)題也是他的拿手好戲。在我上六年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績不好,我經(jīng);丶視r(shí)請(qǐng)教爺爺,他就耐心的給我講,用手一邊在草稿本上畫著,一邊細(xì)心講解,那些難題我很容易理解。后來我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。真得謝謝爺爺這位“好老師”。

              我的爺爺孝老愛親,活到老學(xué)到老,用行動(dòng)時(shí)刻感染著我。爺爺,您就是我的偶像。

            我的偶像作文5

              星光點(diǎn)點(diǎn),月朗風(fēng)清,我趴在桌子上,一抬頭,便望見了那張我與她的合照,這一眼,便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

              她是我的老師,也是我的偶像。

              我第一次感到對(duì)她的崇敬,是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來回走動(dòng),進(jìn)行檢查。這時(shí),我的目光鎖定在了她的身上,她坐在講臺(tái)邊,正在改我們的作業(yè),是那么認(rèn)真,那么專注。在這短短的.五分鐘時(shí)間內(nèi),她沒有選擇白白浪費(fèi),而是珍惜利用。我想起了她的話:“做任何事都不能以沒有時(shí)間為借口,一分鐘、五分鐘都是時(shí)間,只要把零散時(shí)間抓起來利用,就可以做很多事!笔堑模偸沁@樣說,我常常不相信,現(xiàn)在,老師也在用行動(dòng)來教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說到做到,以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

              記得還有一次,我考試成績很不好,放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)離開,只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著眼,可眼淚還是從眼縫里流了出來。這時(shí),我聽到了一陣腳步聲輕輕的來到我身邊,一抬頭,她竟然在我身旁,她從口袋里拿出一張紙,為我擦去臉上的淚水,輕聲問“怎么了?是不是沒考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼]關(guān)系的,誰都不可能一帆風(fēng)順,總是要有些波瀾,才會(huì)走得更遠(yuǎn)”聽了她的話后,我沒有那么難過了,與她講起了心里話。在這一刻,他仿佛不是一位老師,而是我的一位知心朋友,聽我訴說煩惱,幫我排優(yōu)解難。我說著,她聽著,神情是那么溫柔,一顰一笑都讓我感覺暖暖的。他沒有新聞中老師高高在上的架子,她是那么和藹,溫柔,她讓我感動(dòng)。

              她不是耀眼的明星,不是偉大的英雄,也不是神話人物,她,卻是我永遠(yuǎn)的偶像。

            我的偶像作文6

              今年,我上初中了。我抱著滿懷期待的心,從小妹妹變成了初中姐姐,開心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門。

              在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高,手臂很纖細(xì),可以說是骨瘦如柴,好像風(fēng)一吹,她就要摔在地上。她小小的腦袋,頂著一副厚重的眼鏡,好像眼鏡會(huì)把她壓垮似的。

              但別看她外表很溫柔,實(shí)則非常勇敢。有一次,一位男同學(xué)看她柔弱,就故意把她手中的照片搶走,并且嘲笑她:“這照片里的誰?長得這么丑!”李宜時(shí)聽完,眼淚奪眶而出,“嘀答,滴答”不聽使喚地往下落。

              正當(dāng)我想上前安慰她時(shí),只聽一聲巨響,那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí),我驚呆了:哇!這個(gè)女生表面柔柔弱弱,其實(shí)這么勇猛。±钜藭r(shí)把男生按在地上了以后,就沒再打了,從他手中搶過照片,用手捂住臉,跑走了,我也跟了上去。

              當(dāng)我趕到時(shí),她躲在樓梯口的`角落,小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她:“你為什么要哭啊?”她抬起頭,看了看我,重新戴上眼鏡,抽泣著說:“這是…是…照片上是我的奶奶!彼谜礉M淚水的手,指向照片,繼續(xù)埋著頭,小聲地哭著。

              我看著她手中的黑白照片,似乎明白了些什么。我問她:“宜時(shí),你的奶奶是不是去世了?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)她說:“別難過了!想點(diǎn)開心的事情吧!哎,你喜歡打游戲嗎?你……”

              陪她聊完以后,我?guī)^續(xù)回班上課。下完課,我就帶她去班主任老師反映,最后,老師調(diào)解了雙方,也安慰了李宜時(shí)。

              雖然李宜時(shí)打人是不對(duì)的,但有一點(diǎn)我非常崇拜她:她為了最親密的親人,會(huì)去“保護(hù)”他們,即使是他們的照片,也會(huì)盡力去守護(hù)。

              這個(gè)李宜時(shí),真正值得我去崇拜呀!

            我的偶像作文7

              歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過童椎,步入青春。青春的我們,都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。

              在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者彈奏著動(dòng)人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫滿沉浸于音樂中的快樂。他就是貝多芬。雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束后,臺(tái)下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花人的女孩抱住他,他才回過神來。他說過一個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂,這不是狂妄,而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂的向往。

              貝多芬性情孤傲,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次,他于與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊(duì)伍,歌德急忙脫帽致敬,貝多芬卻下卑不亢地等著貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權(quán)貴的精神,不禁讓人嘆服。

              貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來,以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

              貝多芬雖然是一個(gè)巨人,一位英雄。他是我的偶像,他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓,擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。

              貝多芬,我想對(duì)你說:你的精神激勵(lì)著我,你的品格引領(lǐng)著我,你的音樂熏陶著我,你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的`一生證明了命運(yùn)是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。

              這就是我的偶像,鋼琴界的偉人貝多芬,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)默默想起他。是他,為我照亮黑暗的前途。

            我的偶像作文8

              提起偶像,想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師,有些人崇拜光芒顯耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風(fēng)趣幽默的老爸。

              在某一個(gè)星期天,我央求我的爸爸領(lǐng)我去放風(fēng)箏。爸爸拒絕了又拒絕,我就纏著他,他只能哭笑不得的答應(yīng)。我們來到了一塊空地上,悄無聲息,一個(gè)人都沒有,地上只有一些枯草不時(shí)天空中有鳥兒飛過。然后我們開始弄線,把風(fēng)箏安上一根桿。我和爸爸就開始了放風(fēng)箏,可風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,東吹一會(huì),西吹一會(huì)。風(fēng)箏便跟著風(fēng)一會(huì)向東,一會(huì)向西。我賣力的跑著。

              過了一陣子,我堅(jiān)持不住了,我把風(fēng)箏扔在地上,惱怒的說:“人不堅(jiān)持是不會(huì)成功,這么輕易就放棄,將來遇到一些困難,那不就完了嗎!”我聽一,心里的憤怒消失了不少,我漸漸冷靜下來,恍然大悟的想到:“對(duì)呀,爸爸說的很有道理。”我對(duì)爸爸說:“爸爸我知道了!比缓笪覀兝^續(xù)放風(fēng)箏。

              終于,功夫不負(fù)有心人。風(fēng)箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說:“明白了吧!”我說:“我知道了,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功”。爸爸非似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              我崇拜我老爸的堅(jiān)持不懈,有時(shí)他也很嚴(yán)肅,有時(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn),還一絲不茍。有時(shí)讓我明白許多道理,使我受益匪淺。

              一天晚上,我有一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。爸爸走過來看了,語重心長地說:“凡事不要馬虎,多思考!卑职种钢覍戝e(cuò)的地方一點(diǎn),我的腦洞頓時(shí)開朗,爸爸看到我改完就走開了。

              這就是我的'偶像,嚴(yán)肅一絲不茍的老爸。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我總會(huì)在心里默默的想起我的偶像老爸,還記他的堅(jiān)強(qiáng),還記的他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的話總是會(huì)在我孤單無助的時(shí)候,為我照亮黑暗的前途,為我遮風(fēng)避雨,為我解開困難。

            我的偶像作文9

              “它往上,想明白那陽光,也往下,想守護(hù)著土壤!甭犞@熟悉的旋律,我不僅想起了我的偶像,她是一個(gè)大明星,但是,她也是一個(gè)普通的人。

              他九歲的時(shí)候就一直參加選拔賽,但評(píng)委每次對(duì)他的.評(píng)價(jià)都是out,堅(jiān)持了五年之后,他想過無數(shù)次放棄,但還是堅(jiān)持住了,他沒有放棄自己的夢想。她柔韌度不好,壓腿的時(shí)候,她痛得眼淚都掉了下來,但他還是挺住了,他沒有放棄,她學(xué)舞蹈的時(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作沒有記住,她就在鏡子面前反復(fù)的練習(xí)。即使累得滿身大汗,他也沒有放棄。他肺活量不是特別的好,跳舞唱歌都不能堅(jiān)持到最后,她每天早上五點(diǎn)起床,出去跑步,即使這很艱難,但是他還是沒有放棄。他喜歡彈吉他,即使手很酸,即使,手上,布滿了繭,但是他還是沒有放棄。

              這種堅(jiān)持不懈的精神,這種勇往直前的毅力,不正是我們現(xiàn)在缺少的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎?

              他學(xué)習(xí)也很好,他喜歡學(xué)數(shù)學(xué)和英語,他甚至有一次為了一道數(shù)學(xué)題,研究了將近兩個(gè),小時(shí)。他們說高中的英語單詞都很難背,但是他每次都能熟練地背下來。我聯(lián)想到自己,數(shù)學(xué)題不會(huì)做,直接越過去做下一道,英語單詞沒背下來,看都不會(huì)看一眼啊!語文古詩課文沒背熟讀熟,完完全全不管不顧,為什么同樣是普通人?我卻比他差那么多,就因?yàn)樗敲餍菃?不,因(yàn)槲覜]有他努力。

              他唱過的第一首單曲是他堅(jiān)持了這么多年,最后終于成功了,歌曲的名字叫做掌聲響起來,這首歌包含了太多太多,包含了他的心酸,包好了,她這一路走來的艱難,里邊的一句話,我一直都很喜歡,掌聲響起來,我心更明白…

              他,我的偶像,很認(rèn)真,很努力,也很堅(jiān)持,他有著堅(jiān)持不懈的,精神,也有著頑強(qiáng)的毅力,他就是我的偶像——王俊凱。

            我的偶像作文10

              總有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受,更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

              每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)粽子,不免會(huì)想到多年以前,泊羅河畔屹立著的人兒,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,屈原看著江流涌動(dòng)的河面,縱身一躍,而這一幕永遠(yuǎn)刻在我心上。屈原,你是我堅(jiān)定自我的動(dòng)力。

              捧起一本《秦漢英雄傳》,我仿佛看到了烏江邊上,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”自刎烏江的場面。項(xiàng)羽,雖最后沒得到江山,但他仍是我英雄氣概的源泉和動(dòng)力。

              一部來自《來自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認(rèn)的造星大國,我不知道幾個(gè)月或者幾個(gè)星期又會(huì)出現(xiàn)其他的小星掩蓋金秀賢的.光芒。但秀賢努力的身影,我不會(huì)忘記。在這光鮮的外表下,誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨,一次在跑步途中,秀賢突然捂著心臟倒地,老師問他時(shí),他只是說跑太快了,沒事。其實(shí)他有著心臟疾病。還有在不出名時(shí),誰又不曾做過跟班小弟,可是他挺過來了,于是有了最紅男星的稱謂。金秀賢,你是我面對(duì)挫折的動(dòng)力。

              偶像,我奮斗的動(dòng)力。也許我現(xiàn)在只是柔弱的雛鷹,但以藍(lán)天為偶像,誰又敢否定我將來不能搏擊藍(lán)天;也許我只是小小的溪流,但以大海為偶像,有一天我何嘗不可匯入海洋;也許我是稚嫩的小草,但以大樹為偶像,我怎會(huì)不可茁壯成長。

              在日后的日子里,我將以知識(shí)為船,行動(dòng)為帆,偶像為舵,駛向?qū)儆谖业奶焯谩?/p>

            我的偶像作文11

              每個(gè)人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。

              我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天,天還沒有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí),我正在被窩里做著美夢。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝,她又收拾碗筷,干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。就在今年,奶奶的腰間盤突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂觀向上,雖然她自己一個(gè)人在家很無聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時(shí),雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅(jiān)持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說“這種病會(huì)很疼!贝_實(shí),常?吹侥棠桃е齑,用手拍打著腿,可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡單,但做出來的東西卻特別好吃。

              這時(shí),奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑,把我抱起來,給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說,不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅(jiān)強(qiáng),熱心,值得我學(xué)習(xí)。

            我的偶像作文12

              時(shí)光如同白駒過隙,一眨眼,匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去,記憶變淡了,只有零星碎點(diǎn)。只有一人,我終生銘記,永生不忘。他給我留下了深刻的印象,他就是我的偶像---諸葛亮。(抒情+開門見山開頭,直接引出下文。)

              他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身披鶴氅,手持羽扇,飄飄然有神仙之概。(肖像描寫,過渡,給讀者印象深刻,很好。)

              諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。┫氘(dāng)年,曹操揮師百萬南下,你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,最后說服吳王,聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中,你巧借東風(fēng),火燒赤壁,沒費(fèi)一兵一卒便取得戰(zhàn)爭的勝利,你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊,打的曹操元?dú)獯髠,有生之年再也沒有南下,就連周瑜也嘆道:‘‘既生瑜,何生亮!’’(借鑒)

              諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術(shù)。(中心句,同上。)想當(dāng)年你正在割運(yùn)糧草,手中僅有幾千士兵,而司馬懿的`十萬大軍已來到城下,你面臨大敵壓城門,鎮(zhèn)定自若,深知司馬懿疑心過重,叫人大開城門,自己獨(dú)坐城樓,彈起了琴,司馬懿以為有伏兵,率軍撤退,這招空城計(jì)讓后世為之叫絕。

              諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠心。(中心句,同上。)想當(dāng)年劉備為報(bào)弒弟之仇,不聽你的勸阻。結(jié)果大敗而歸,死于白帝城。劉備死后,他將整個(gè)江山和阿斗托付給你,從此你便扛起復(fù)興江山這一重任,每日你都為國家之事四處奔走,六出祁山,為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已,卻沒有完成大業(yè),病死在五丈元。

              諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的智謀,敬佩你的膽略,更敬佩你的赤膽忠心。ㄊ闱榻Y(jié)尾,升華文章主題。

            我的偶像作文13

              我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高,總是穿深色的牛仔褲,黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師,是因?yàn)槲遗宸挠哪、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。

              我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課,有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩,全班同學(xué)都哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他,就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥,很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

              還記得有一次,我們班的`電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法,拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下,以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了,可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈,邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來檢查,朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒,也不知按了什么地方,電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊:“朱老師,你真是電腦專家!睆哪且院,我們班電腦壞了都找他,同學(xué)們都很佩服他。

              朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中,山上有許多果樹,老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來,可是摘的果子都很酸,老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說橘子該怎樣挑選,還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。

              這就是我的朱老師――我的偶像,我要向他學(xué)習(xí)。

              點(diǎn)評(píng):對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

            我的偶像作文14

              她,短短的頭發(fā),白白的皮膚,高高的鼻梁上掛著一副藍(lán)紫色的眼鏡,還有一張迷人的櫻桃小嘴,粉紅粉紅的,不知道的人還以為她涂了口紅,她就是黃雨霏。

              開學(xué)那天看見她時(shí),她正靜靜地坐在我后面,那副藍(lán)紫色的眼鏡和櫻桃小嘴最為突出,給我留下了深刻的印象。沒有想到的是,在安排位置時(shí),她就坐在我的前面,讓我覺得我和她真是有緣呀!

              有一次,我英語默寫錯(cuò)了很多,好多都不會(huì)訂正,但黃雨霏默了100分。我想讓她教教我,她那粉紅的唇微微一抿,爽快的答應(yīng)了。有時(shí),她給我講難題,講了幾遍我都聽不懂,但她還是耐心地教導(dǎo)我。她的聲音很甜,粉唇總是微微上翹,那微笑的樣子讓人感覺很是親切。當(dāng)我終于明白了題目的意思,她總會(huì)溫柔地向我笑,那粉唇就會(huì)綻開一朵美麗的花,我覺得有一股暖流涌進(jìn)了我的心頭,她真善良、耐心、樂于助人呀!

              在語文課上呢,只要老師提出問題,她總是積極思考,第一個(gè)舉手發(fā)言,別看她嘴巴小小的,個(gè)子矮矮的,其實(shí)能說會(huì)道得很,我看,差不多整個(gè)課堂氣氛都是她激發(fā)出來的,真是一個(gè)‘假小子’,活潑開朗,讓人佩服。讓我不禁想給她點(diǎn)個(gè)贊,向她學(xué)習(xí)!

              在合唱比賽前,我們要排隊(duì)形,她的眼鏡襯托出了她的白皮膚,而白白的'皮膚上又襯托出了那粉紅色的櫻桃小嘴,她當(dāng)仁不讓站在了第一排。在合唱比賽前,我們要化妝,但她的白皮膚和粉唇讓許多阿姨都認(rèn)為她涂過粉和口紅了,她尷尬地說:“阿姨,我什么都沒有涂呢!”阿姨才回過神來,邊涂邊說:“你的皮膚好白呀!”說得她很不好意思。最后才謙虛地說了一句:“沒有你說的這么白啦!”而我在一旁也十分羨慕,因?yàn)槲业钠つw比較黑,如果我也有這樣的白皮膚該多好!

              她,黃雨霏就是我的偶像,不僅成績好,長得好看,刻苦認(rèn)真,更重要的是,她有樂于助人、心地善良、自信的品質(zhì)。

            我的偶像作文15

              圓圓的臉蛋,長長的齊劉海,炯炯有神的大眼睛,皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué),但他卻是我的偶像。

              下課時(shí),大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè),有的聊天,有的玩!í(dú)他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他,鋪滿落葉的小花園里找不到他,熱鬧的操場上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的,便是他。瞧,他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。

              每天早晨,他走進(jìn)辦公室,把課文背給老師聽,然后悄悄地回到教室,寫起了當(dāng)天的回家作業(yè),他就是這么厲害,老師沒有布置,他就能預(yù)測當(dāng)天的.回家作業(yè)。一整天,他抓住每一分,每一秒,每一個(gè)課間,每一節(jié)自習(xí)課,奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前,數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著,跨過“山川河流”,越過“沙漠沼澤”,竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情,包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問他,你怎么做得這么快?他只是寬厚一笑,或是坐在圖書角靜靜地看書,或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。

              他就是這樣神奇,每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè),完成老師交給他的所有任務(wù),然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的自我管理能力有關(guān),我們都禁不住游戲的誘惑,早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮,總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他,一次又一次地戰(zhàn)勝了難題,戰(zhàn)勝了自己,獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏,盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間啊!

              他,就是我的偶像,我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

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