小學(xué)規(guī)章制度
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的小學(xué)規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)規(guī)章制度1
教育教學(xué)活動是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，必須把教學(xué)安全放在首位，全體任課教師都必須執(zhí)行教學(xué)安全制度。
1、室內(nèi)課堂教學(xué)：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、品德與社會，信息技術(shù)、科學(xué)（常識）、綜合實踐活動（生活與勞動）等所有義務(wù)教育階段設(shè)置的課程。凡在教室里進(jìn)行教學(xué)活動的任課教師都要注意課堂教學(xué)衛(wèi)生，保證課堂紀(jì)律。不隨意離開工作崗位。其中科學(xué)（常識）、生活與勞動、綜合實踐活動等課程中的手工制作或?qū)嶒灢僮鲿r，任課教師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行工具及實驗器材、藥品的安全使用教育，特別是在實驗室上課必須嚴(yán)格按照實驗室操作制度進(jìn)行，防止事故發(fā)生。
2、室外教學(xué)：體育與保健、課外活動、綜合實踐、美術(shù)寫生等需要到室外進(jìn)行教學(xué)的任課教師，事先要與班主任聯(lián)系�；顒诱n要按教材要求上，教師不得隨意離開工作崗位。體育組必須對運動場地、器械進(jìn)行經(jīng)常性檢查，不得使用質(zhì)量低劣有危險的體育器械，要保持運動場地的平整和清潔，合理劃分活動區(qū)域和設(shè)置警戒標(biāo)志，創(chuàng)造安全鍛煉的良好環(huán)境。體育課或體育活動要先做好準(zhǔn)備，加強防護(hù)，注意安全，投擲鉛球等危險區(qū)域要嚴(yán)格防范學(xué)生擅自出入。要加強課堂紀(jì)律教育，注意教學(xué)規(guī)范，根據(jù)學(xué)生的年齡，性別和健康狀況科學(xué)地安排活動量，要耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，要使學(xué)生知道每一種活動可能發(fā)生的意外和必須注意的事項，懂得鍛煉和保護(hù)的方法。在組織學(xué)生參加田徑、球類、游泳等體育競賽及其劇烈活動時，嚴(yán)禁特意體質(zhì)、生病、身體不適者參加，不宜參加活動的學(xué)生不得單獨坐在教室里，必須在活動場地的安全位置休息。
3、帶學(xué)生外出（校外）教學(xué)活動：包括春秋游、看電影、帶班外出（校外）上課等，所有要帶學(xué)生外出教學(xué)活動的.教師，事先要有活動方案和安全預(yù)案報學(xué)校備案。外出活動要牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學(xué)生活動，加強各個環(huán)節(jié)的安全工作，做到責(zé)任到人，每項活動要有行政領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊，凡不安全的地方或安全措施不落實的地方，不得組織學(xué)生前往。
1、組織學(xué)生勞動以及參加社會實踐等活動時，應(yīng)對場地、工具作好安全檢查，對學(xué)生提出明確的勞動紀(jì)律、要求，避免發(fā)生安全事故。各教師不得組織進(jìn)行強度過大和有危險的勞動，不得安排學(xué)生為私人幫工。
2、嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他商業(yè)性廣告宣傳活動。要按有關(guān)規(guī)定，維護(hù)教學(xué)秩序和正常工作，嚴(yán)格控制師生參加與教育教學(xué)無關(guān)的社會活動，如個別活動確需學(xué)生參加，須報當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T嚴(yán)格審批，并采取有效措施，確保師生安全。
4、健全出勤考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行點名制度，及時了解學(xué)生缺課原因，并與家長取得聯(lián)系。
5、教學(xué)活動期間，帶班老師要遵守工作紀(jì)律，不得擅離職守；堅決杜絕體罰與變相體罰，或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，杜絕學(xué)生站到教室門外；給學(xué)生補課，作個別指導(dǎo)，教師應(yīng)在學(xué)生身邊，但男教師不能單獨留女學(xué)生。
6、嚴(yán)禁組織安排學(xué)生從事直接危及人身安全或者不宜未成年人參加的勞動、體育活動或者搶險、救災(zāi)等其他活動。
7、嚴(yán)禁患有不宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的教師從事一線教育教學(xué)工作。
8、班主任要根據(jù)學(xué)生不同年齡段的生理、心理特點和教學(xué)特點，對學(xué)生。
小學(xué)規(guī)章制度2
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進(jìn)一步發(fā)展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學(xué)個性，力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
4、提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個教師的科研水平。
5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)科專業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓(xùn)。
5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識。
6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學(xué)、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。
8、其他
三、培訓(xùn)形式
1、教育論壇（網(wǎng)上論壇，專題探討等）。
2、專題講座（計劃在第周的星期一下午，每次2小時）。
3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。
4、實踐反思（示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）。
5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。
四、管理與考核
1、每個教師學(xué)年初要制訂個人進(jìn)修計劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。
2、每個教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的`師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。（中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修，對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，必須服從學(xué)校安排，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)校組織檢查、交流。）
3、每期末，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校將把培訓(xùn)結(jié)果作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀(jì)律，聚精會神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。
5、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評細(xì)匯報并進(jìn)行匯報開課。
小學(xué)規(guī)章制度3
一、上下班制度
1、按照國家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每天8小時工作制，教師每天具體到校與離校時間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。
2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時間到校，并履行值班職責(zé)。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時間定時清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。
二、請假制度
1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報教導(dǎo)處備案后，再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。
2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn)，中層以上干部請假需由校長批準(zhǔn)，二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。
4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時上班，視為曠工。
三、上課制度
1、教師須按教導(dǎo)處安排的課表上課，凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。
2、無論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對課堂教學(xué)負(fù)完全責(zé)任;若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責(zé)任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。
3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)坐教(因病除外);不準(zhǔn)串門聊天;不準(zhǔn)接聽撥打電話;不準(zhǔn)看報刊雜志;不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩;不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課;不準(zhǔn)拖堂;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
四、辦公制度
1、學(xué)校實行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時間均要到辦公室坐班，因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假，并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
2、辦公期間，不準(zhǔn)串門聊天，不準(zhǔn)打牌下棋，不準(zhǔn)帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。
3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。
4、使用電腦時不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。
五、會議制度
1、按通知的時間和地點準(zhǔn)時參加會議，不準(zhǔn)遲到早退，不隨意進(jìn)出。
2、帶好會議筆記本，作好會議記錄。
3、會議期間，將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式)，會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。
4、不講小話，不看報紙雜志等，不做與會議無關(guān)的事情。
5、每周教師例會原則上不批假。
六、有關(guān)規(guī)定
1、教師考勤將記入教師個人檔案。
2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假，各項工資照發(fā)。
3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù)，不得電話請假，否則視為曠工。
4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé)，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。
5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計最多者，期末綜合評估定為最低等。
6、病假超過一個月無法上班者，停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。
七、獎懲辦法
1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項資金用于教職考勤管理，獎勵對象為在學(xué)校上崗的'教職員工。
2、設(shè)全勤獎，當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎，當(dāng)月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué)校或上級安排而因公誤勤者，不扣全勤獎。)
3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎1元，超過10次的取消當(dāng)月全勤獎
4、誤課一次扣10元。
5、每人每月允許請事假(病假)半天，不扣全勤獎，超出部分，無論事假和病假，每請假一天，扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎。
小學(xué)規(guī)章制度4
一、校長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、對本部門的安全管理和安全生產(chǎn)、防火負(fù)第一責(zé)任；
2、負(fù)責(zé)宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學(xué)生的人身安全和防火教育；
3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全的規(guī)章制度和措施，并負(fù)責(zé)落實；
4、協(xié)助有關(guān)部門做好校園周邊涉及人身安全方面的環(huán)境治理整頓，防止意外事故發(fā)生；
5、負(fù)責(zé)組織經(jīng)常性的安全檢查，重點檢查校舍和運動器械的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；
6、協(xié)助有關(guān)部門搞好學(xué)校的安全防火管理，防止火災(zāi)；
7、制定學(xué)校重特大安全事故人員緊急疏散和應(yīng)急救援預(yù)案，并組織演練。
二、支部書記安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、認(rèn)真宣傳黨和國家有關(guān)勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全消防的方針政策及我公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2、對本部門安全生產(chǎn)及安全防火起保證監(jiān)督作用，并負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3、負(fù)責(zé)組織檢查各項安全生產(chǎn)和消防計劃的檢查執(zhí)行情況。
4、加強對黨員的安全教育，組織黨員開展“黨員身邊無事故”活動。
5、經(jīng)常參加安全檢查，積極會同行政領(lǐng)導(dǎo)及時整改不安全因素。
6、在支部工作中將安全生產(chǎn)及防火工作做為一項重要內(nèi)容進(jìn)行考評。
三、教學(xué)副校長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、協(xié)助校長宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學(xué)生的人身安全和防火教育；
2、負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、年級組長、班主任進(jìn)行安全檢查，重點檢查課堂教學(xué)和課間活動的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；
3、加強對教師、學(xué)生的安全培訓(xùn)，防止意外事故發(fā)生。
4、經(jīng)常參加安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
5、在年級量化考核工作中將安全生產(chǎn)及防火工作做為一項重要內(nèi)容進(jìn)行考評。
四、總務(wù)副校長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、協(xié)助校長宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學(xué)生的人身安全和防火教育；
2、制定實施緊急情況疏散計劃，并在每學(xué)期初進(jìn)行演練。
3、加強對體育器械、微機室、主控室、財務(wù)室、門衛(wèi)的管理，做到“安全第一，預(yù)防為主”。
4、負(fù)責(zé)對教師和重點部室管理人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，并經(jīng)常檢查提出消除事故隱患措施和改進(jìn)意見。
5、負(fù)責(zé)對消防器材的維護(hù)和保養(yǎng)，保證器材設(shè)施完好，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工會使用消防器材。
五、年級組長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、年級組長應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本公司各項制度，對本年級的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。
2、負(fù)責(zé)對本年級的教師和學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火知識的'宣傳和教育，提高師生的法律意識和安全意識。
3、負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查和定期檢查年級教師執(zhí)行安全規(guī)定和安全防火情況，對一切違犯安全規(guī)定和安全防火現(xiàn)象及時制止。
4、負(fù)責(zé)將本年級組內(nèi)發(fā)生的事故及時上報，并組織對受傷者進(jìn)行救護(hù)，提出整改意見。
六、教師安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本公司各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。
2、結(jié)合學(xué)科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學(xué)生安全意識。
3、上課前清點學(xué)生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
4、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
5、在實驗室、微機室、電教室、語音室及教室上課，要加強對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
小學(xué)規(guī)章制度5
第一章 總則
第一條 為建立、健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實以人為本的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本章程。
第二條 本校全稱為泰順縣村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)，住所地址為泰順縣村筱鎮(zhèn)楓林村玉溪西路4號，郵政編碼為325503。
第三條 本校由泰順縣教育局舉辦，經(jīng)泰順縣事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。校長由泰順縣教育局任命。
第四條 學(xué)校面向?qū)W區(qū)學(xué)生招生，村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)招生對象為五蒲、北坑、玉溪、大里洋、坡頭、楓林、竹園、徐坳等地適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個年級16個班級。
第五條 學(xué)校主要任務(wù)：學(xué)校以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的主動發(fā)展為根本，不斷改善管理與服務(wù)形象，努力把學(xué)校建成“學(xué)生向往、教師幸福、社會滿意”的現(xiàn)代化品質(zhì)學(xué)校。
第六條 辦學(xué)理念：面向全體，全面育人，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基。
第七條 校風(fēng)：勵志、勤學(xué)、開拓、創(chuàng)新
校訓(xùn)：勿以善小而不為勿以惡小而為之
教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng)：好問多思、求真求實
第二章 組織機構(gòu)
第八條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長主持學(xué)校全面工作，中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)支部委員會發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工（代表）大會參與學(xué)校的民主管理。
校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。
副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第九條 校長要加強教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實施管理。其主要職責(zé)是：
�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
（二）制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實施；
�。ㄈ┳裱瓏矣嘘P(guān)法律和政策，注重教職工隊伍建設(shè)。依靠教職工辦好學(xué)校，并維護(hù)其合法權(quán)益；
�。ㄋ模┌l(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。
第十條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)支部委員會，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。
中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)支部委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校少先隊組織開展適合青少年學(xué)生特點的活動，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十一條 學(xué)校建立教職工（代表）大會制度。工會委員會是教代會常設(shè)機構(gòu)。教代會每屆任期3年，每學(xué)年至少召開1次會議，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方為有效，教代會進(jìn)行選舉和表決，須經(jīng)應(yīng)到會半數(shù)以上代表通過方為有效。教代會的職權(quán)如下：
�。ㄒ唬┞犎⌒ｉL的工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、重大改革方案，并對其提出意見或建議。
�。ǘ⿲徸h通過學(xué)校的人事制度、分配制度、各項規(guī)章制度及評價制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項。
�。ㄈ┰u議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。
�。ㄋ模┯懻摬⑾蛐ｉL遞交教職工代表提出的各種提案，及時反映群眾的意見、要求，向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。
第十二條 學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、安保處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。
第十三條 學(xué)校每周召開一次行政辦公會議。學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員由校級黨政負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會、團、隊主要負(fù)責(zé)人組成。
第十四條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十五條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、防溺水、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第十六條 學(xué)校設(shè)立家長委員會，鼓勵家長關(guān)注學(xué)校事務(wù)，引導(dǎo)家長參與學(xué)校重大問題的決策，配合年級組開展日常教育教學(xué)工作。
第十七條 學(xué)校接受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第十八條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要集中主要精力抓好、抓實。其他各項工作應(yīng)有利于教育教學(xué)工作的開展。設(shè)置各學(xué)科教研組長，統(tǒng)籌本教研組的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)方面向校長負(fù)責(zé)。
第十九條 按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃，開足開齊課程進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮基礎(chǔ)性課程和拓展性課程的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二十條 積極開展教育教學(xué)（課題）研究，運用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第二十一條 建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)全校的德育工作，全體教師是德育工作的主力軍，班主任是德育工作的中堅力量；充分發(fā)揮少先隊大隊部的協(xié)同作用。全體教職員工都要增強育人意識，樹立“人人都是德育工作者”的觀念，全面關(guān)心學(xué)生成長，做到領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，職工服務(wù)育人。
第二十二條 要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)。要注重各種教育的有機聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體效應(yīng)：班主任工作、思想品德課、少先隊工作，各種科技和文體活動、班級活動、健康教育和心理咨詢、校園文化熏陶、家庭教育、校外教育和社會實踐等，互相影響，互相滲透，潛移默化，陶冶情操。
第二十三條 加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作要扎實，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣。班主任教師要同各科任課教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對學(xué)生實施教育。班主任教師每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫出評語。
第二十四條 加強班級管理，加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理的作用，每學(xué)期按《村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)管理實施辦法》評選先進(jìn)班。
第二十五條 本著向課堂教學(xué)要質(zhì)量的原則，認(rèn)真落實新常規(guī)要求，深化教學(xué)改革，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，努力促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《深化義務(wù)教育課程改革》等的要求開設(shè)課程。建立具有學(xué)校特色的基礎(chǔ)性課程、拓展性課程，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和正面?zhèn)�性的張揚。
第二十七條 學(xué)校使用國家中小學(xué)教材審定委員會審定的學(xué)科教材和經(jīng)上級教育行政部門核準(zhǔn)的地方性教材、活動課程教材和研究性學(xué)習(xí)教材。不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。
第二十八條 堅持各項教學(xué)常規(guī)制度，加強教學(xué)管理。嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動。著重抓好教學(xué)設(shè)計和教后反思，促進(jìn)教學(xué)相長。建立教師業(yè)務(wù)檔案，建立教學(xué)統(tǒng)計檔案和教學(xué)資料庫。
第二十九條 建立科學(xué)的教學(xué)評價考核制度。學(xué)校要建立德、智、體全面評估教育質(zhì)量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，既看卷面成績也參考平時作業(yè)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等，不按考試成績作為評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。確立從起點看提高，從基礎(chǔ)看變化的評價原則，全面、科學(xué)、客觀評價教師的教學(xué)業(yè)績。
第三十條 學(xué)校重視體育和藝術(shù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的.法規(guī)，通過體育課及其他形式的體育活動增強學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。上好音樂、美術(shù)課，其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點出發(fā)充分發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣及藝術(shù)特長。
第三十一條 學(xué)校重視開展綜合實踐活動課程。根據(jù)我校實際，提出“人人進(jìn)社團，周周有活動，個個有特長”的思路，開設(shè)校級社團。社團活動做到有組織、有管理、定時間、定內(nèi)容、定方式地開展。加強對學(xué)生課外、校外活動指導(dǎo)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
第三十二條 學(xué)校積極營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革嘗試和實驗。加強理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高，指導(dǎo)教育實踐和教育研究，為科研提供堅實的理論支持。
第三十三條 加強實驗室、圖書館、電腦房等教學(xué)場所的建設(shè)，滿足教育、教學(xué)、對外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。
第四章 教師和職工
第三十四條 學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，確保教職工的權(quán)利和義務(wù)，教職工應(yīng)服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成本職工作。
第三十五條 教職員工必須遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽和利益，自覺開展教育、教學(xué)改革和實驗，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第三十六條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，并幫助解決教職工遇到的實際困難。
第三十七條 學(xué)校實行編內(nèi)聘任、編外聘用的用人制度。對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。教職員工必須履行聘約，努力完成教育教學(xué)任務(wù)和其他各種工作。
第三十八條 學(xué)校重視班主任工作。建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、評優(yōu)等制度，按照《村筱二小班主任考核辦法》，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
第三十九條 學(xué)校每學(xué)年對教職工進(jìn)行一次綜合考核，考核結(jié)果作為聘任、調(diào)整獎懲的依據(jù)。將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。對于違法違紀(jì)、重大失誤，在校內(nèi)外造成惡劣影響的，給予教育批評和處罰，并在考核中執(zhí)行一票否決。
第四十條 教師和職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對所受處罰不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第五章 學(xué)生
第四十一條 學(xué)校實施小學(xué)階段的義務(wù)教育，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童。
第四十二條 學(xué)生享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。
第四十三條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
�。ㄒ唬﹨⑴c學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
�。ǘ﹨⑴c學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
�。ㄈ┰谄沸泻蛯W(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，每學(xué)期獲得學(xué)業(yè)成績單；
�。ㄋ模⿲W(xué)校給予處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟。
第四十四條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
�。ǘ┳饚煇坌�，團結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；
�。ㄈ┡W(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
�。ㄋ模⿶圩o(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
第四十五條 學(xué)校每學(xué)期對品學(xué)兼優(yōu)或在某方面有突出成績的學(xué)生予以表彰或獎勵。
第四十六條 學(xué)校按照市、縣教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。
第四十七條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第四十八條 學(xué)校落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，采取切實措施，防止義務(wù)教育階段學(xué)生非正常流失。各班如發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，應(yīng)及時向?qū)W校主管部門和行政報告。學(xué)校要依法主動與家長、學(xué)生所屬村委會或有關(guān)部門聯(lián)系，做好工作，使其復(fù)學(xué)。
第四十九條 學(xué)校對違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者分別給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。學(xué)生對所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。
第五十條 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供一定的幫助。
第六章 學(xué)校與家庭、社會
第五十一條 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會各方面的共同配合，建立社會教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要加強與家庭、社區(qū)等部門的聯(lián)系，搞好共建活動，優(yōu)化育人環(huán)境，同時學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)，建設(shè)一個文明祥和的周邊環(huán)境。
第五十二條 學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動的家長，在征得對方同意的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校家長委員會。保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
第五十三條 學(xué)校每學(xué)年至少召開1次校級家長委員會會議，介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見，取得家長委員會的支持和幫助。
第五十四條 學(xué)校要求教師（特別是班主任）廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
第五十五條 學(xué)校依托村筱鎮(zhèn)政府、派出所等單位，共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第五十六條 學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第五十七條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
第五十八條 學(xué)校辦學(xué)條件及經(jīng)費由學(xué)校舉辦者負(fù)責(zé)提供。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用資金，用好、管理經(jīng)費。每學(xué)年年初制定經(jīng)費預(yù)算計劃。學(xué)校經(jīng)費使用情況接受上級計財部門、學(xué)校工會經(jīng)費審查小組的審查并定期向教代會報告。
第五十九條 學(xué)校為全額撥款單位。學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，實行民主管理和財務(wù)公開，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
第六十條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。有計劃地進(jìn)行學(xué)�；窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
第六十一條建立和健全實驗室、圖書館、電腦室等功能室及運動場地的管理制度，使用各類教學(xué)設(shè)備、設(shè)施要登記。鼓勵和提倡教師充分使用現(xiàn)有設(shè)備和設(shè)施，充分提高教育教學(xué)效果，提高辦學(xué)效益。
第六十二條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費。
第八章 附則
第六十三條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會審議、通過，并報泰順縣教育局備案、核準(zhǔn)之日起實施。
第六十四條 學(xué)校根據(jù)本章程，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。本章程及各項規(guī)章制度如與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸，以法律法規(guī)為準(zhǔn)。本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。
第六十五條 本章程的解釋權(quán)屬于村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)校長室。
小學(xué)規(guī)章制度6
為積極落實《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)精神，真正實現(xiàn)“減負(fù)增效”，激發(fā)學(xué)生的生活樂趣和學(xué)習(xí)積極性，提高師生的生命質(zhì)量，增強學(xué)校辦學(xué)的透明度，進(jìn)一步實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)動效應(yīng)，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校各學(xué)科教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，進(jìn)一步提高學(xué)科作業(yè)的效能，學(xué)校對學(xué)科作業(yè)公示工作特作如下要求:
1.學(xué)校認(rèn)真聽取學(xué)生和家長對學(xué)科的意見和建議，加強教師對學(xué)科作業(yè)設(shè)計的研究，改進(jìn)作業(yè)的形式和分層要求，進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生和家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，提高教師從事教育工作的幸福指數(shù)。
2.學(xué)校堅持學(xué)科集體備課制度，生成學(xué)科特色的作業(yè)，凸顯集體備課中對課堂練習(xí)和課后作業(yè)的要求，每天由備課組長把作業(yè)設(shè)想告知同備課組教師后，各班級教師根據(jù)具體情況確定自己班級作業(yè)，每天下午放學(xué)前在學(xué)校校園網(wǎng)公示各班級每天的學(xué)科作業(yè)內(nèi)容。
3.學(xué)科作業(yè)公示制度實行業(yè)務(wù)校長親自抓，分管主任親自落實，真正把學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實處，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的“日日清、周周清”，做好學(xué)科作業(yè)的過程性管理和研究，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)布置原則:總量控制、分類布置，非雙休日小學(xué)科不布置書面作業(yè)。注意合理的作業(yè)量和適宜的難度。平時一二年級不留書面作業(yè)，三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)單科作業(yè)不超過半小時，英語不留書面作業(yè)，周三無作業(yè);
5、學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，以此促進(jìn)作業(yè)布置、批改、講評工作，教師作業(yè)批改要講求實效。提倡教師收集整理學(xué)生作業(yè)中的錯題，建立“錯
題冊”，（教師的錯題冊”，與作業(yè)批改記錄整合在一起)，并幫助學(xué)生建立自己的`“錯題冊”，學(xué)生的錯題冊可以與筆記本整合在一起，提高學(xué)習(xí)效率。
6、雙休日或節(jié)假日注意作業(yè)的多樣性。既有鞏固性的書面作業(yè)，也適當(dāng)布置一些實踐性、探究性作業(yè)。
7、學(xué)校加大家庭作業(yè)的檢查力度，檢查中一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)超量、無分層、無批改的將予以通報并嚴(yán)肅處理。
小學(xué)規(guī)章制度7
根據(jù)省、市中小學(xué)學(xué)籍管理暫行條例的文件精神，結(jié)合我校實際情況，對普通初中學(xué)籍管理的有關(guān)問題做如下暫行規(guī)定。
一、學(xué)籍：
新生應(yīng)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局就近入學(xué)安排，按時到校報到,辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報到的，須持有關(guān)證明在開學(xué)前向?qū)W校請假。如開學(xué)后兩周內(nèi)不到校辦理入學(xué)手續(xù)，視為自動放棄;新生辦理入學(xué)手續(xù)后，由學(xué)校按統(tǒng)編學(xué)號順序填寫“在校學(xué)生注冊備案登記表”和初步學(xué)籍電子文檔，并在規(guī)定時間內(nèi)報上級教育主管部門審查，經(jīng)教育主管部門審核驗印，新生學(xué)籍才能生效，否則一律無效。對所有在籍學(xué)生須按規(guī)定時間和要求，建立學(xué)生相應(yīng)年級學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案由學(xué)校長期保存，未經(jīng)教育主管部門同意，不得移交其他單位。
二、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀：
①市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)，初中新生入學(xué)后一年內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)，確屬因搬遷或戶口遷移，居住地與注冊學(xué)校距離超過4公里(或8站)，要求轉(zhuǎn)學(xué)的初中學(xué)生，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)或轉(zhuǎn)學(xué)到居住地附近的一般學(xué)校就讀，學(xué)生辦理正式轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
�、谝驊艨谶w移由本市轉(zhuǎn)往外地，轉(zhuǎn)往外地的學(xué)生，應(yīng)持戶口遷移證明和接受學(xué)校的接收函及教育主管部門意見向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后，到教育主管部門辦理轉(zhuǎn)出審批手續(xù)，最后到轉(zhuǎn)出學(xué)校提取學(xué)籍檔案，接收函留轉(zhuǎn)出學(xué)校存檔。
�、垡驊艨谶w移由外地轉(zhuǎn)往本市，由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，由家長持學(xué)生常住本地戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生檔案，到就近學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校審查同意蓋章后，再到接收學(xué)校的教育主管部門辦理轉(zhuǎn)入審批手續(xù)，經(jīng)教育主管部門審查同意后方可入學(xué)。
三、到注冊學(xué)校以外的其他學(xué)校就讀的初中學(xué)生，稱“暫讀生”。
原則上學(xué)校不允許學(xué)生到他校暫讀，若有特殊情況，須由家長向暫讀學(xué)校提出書面申請，填寫“暫讀學(xué)生申請表”并經(jīng)雙方學(xué)校審查同意后，再到教育主管部門辦理審批手續(xù)。經(jīng)教育主管部門審核批準(zhǔn)后，方可到他校暫讀。學(xué)生到他校暫讀，學(xué)籍仍保留在原注冊學(xué)校。暫讀學(xué)校須為暫讀生建立暫讀學(xué)籍檔案，在暫讀生回原注冊學(xué)校畢業(yè)時，暫讀學(xué)校應(yīng)及時將其暫讀學(xué)籍移交原注冊學(xué)校。注冊學(xué)校須依據(jù)學(xué)生暫讀學(xué)籍檔案為學(xué)生建立完整的學(xué)籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成績統(tǒng)計在原注冊學(xué)校。畢業(yè)證書由原注冊學(xué)校核發(fā)，暫讀生升學(xué)不得列入原注冊學(xué)校保送范圍。對經(jīng)教育主管部門直接批準(zhǔn)安排的符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的`學(xué)生，學(xué)校不得拒絕接收。對現(xiàn)役軍人、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部子女應(yīng)優(yōu)先照顧入學(xué);對殘疾學(xué)生，應(yīng)特殊照顧。
四、休學(xué)和復(fù)學(xué)：
在校學(xué)生因病或其他特殊原因需要休學(xué)的，由學(xué)生家長持區(qū)、市級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學(xué)校審查同意，填寫休學(xué)證明并報上級教育主管部門批準(zhǔn)后，可予休學(xué)。休學(xué)期限一般為一年，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)持醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。
畢業(yè)年級學(xué)生一般不辦理休學(xué)手續(xù)，確需休學(xué)的，應(yīng)持區(qū)(市)級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，經(jīng)學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和班主任簽字后，到教育主管部門辦理審批手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿，須按期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，首先向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請和原休學(xué)證明信及醫(yī)院建議復(fù)學(xué)證明，經(jīng)學(xué)校審查同意后，報上級教育主管部門批準(zhǔn)并重新注冊，方可復(fù)學(xué)。學(xué)生除喪失學(xué)習(xí)能力者外，不得中途退學(xué)或輟學(xué)，確實喪失學(xué)習(xí)能力的，必須由家長申請，并提交區(qū)(市)級以上醫(yī)院的證明，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，學(xué)校方可開具退學(xué)證明，準(zhǔn)予退學(xué)。
五、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)：
學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書，畢業(yè)證書的編號與學(xué)號要一致。有下列情況之一者，不能發(fā)給畢業(yè)證書，只能由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
�、僬Z文、數(shù)學(xué)、外語三科中有兩科不及格者。
�、谡Z文、數(shù)學(xué)、外語三科中有一科不及格，政治、物理、化學(xué)有兩科不及格者。
�、壅Z文、數(shù)學(xué)、外語三科均及格，其他學(xué)科(含歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試成績)有四科以上不及格者。
�、軐W(xué)生思想品德評定不及格者。
⑤受過校級處分，6月底之前未撤消處分的。
對未參加畢業(yè)考試或中途離校者，一律不發(fā)給畢業(yè)證書，可發(fā)給學(xué)歷證明。
學(xué)歷證書遺失一律不予補辦。必要時本人可向畢業(yè)學(xué)校提出申請，學(xué)校核實原始檔案后，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定如實出具證明信。
六、普通中學(xué)編班人數(shù)：
初中每班人數(shù)按照區(qū)教育局的有關(guān)要求進(jìn)行，特殊情況由區(qū)教育局基教科科同意再行辦理。
七、請假：
1.在校生每學(xué)期開學(xué)時，應(yīng)按時到校。因病、因事不能按時報到者，應(yīng)辦理請假手續(xù);超過一個月未到校，而又沒辦理請假手續(xù)者，學(xué)校不出示任何證明。
2.平時請假：學(xué)生因病、因事不能到校上課者，要憑醫(yī)院診斷和家長證明辦理請假手續(xù)。請假一日由班主任批準(zhǔn);請假一周至兩周之內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn);請假兩周以上由校長批準(zhǔn)。
對連續(xù)曠課一個月或在學(xué)期內(nèi)累計曠課節(jié)數(shù)達(dá)到180節(jié)的學(xué)生班級應(yīng)做好學(xué)生工作，通知家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生工作。
小學(xué)規(guī)章制度8
1、全體教職員工和學(xué)生家長要牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，加強對學(xué)生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發(fā)生。
2、教師要認(rèn)真遵守上、下課時間，按時放學(xué)，如遇特殊情況需要延時或提前上學(xué)、放學(xué)，要提前通知學(xué)生家長。門衛(wèi)人員要按時開啟校門，按時靜校，嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度。班級要建立學(xué)生不到校的'追蹤制度。
3、每天上、下學(xué)時間段，學(xué)生接送區(qū)域要有值班教師和家長自愿者進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時處理事件和安全隱患。放學(xué)時，各班要在前大院排好隊，由班主任或跟班老師整隊帶到家長接送區(qū)。帶隊老師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生送至小學(xué)門口指定的地點，并密切注意來接人員的性質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)可能對學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全有威脅的人員，應(yīng)當(dāng)立即上前詢問、留住學(xué)生，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)予以配合。
4、小學(xué)要求學(xué)生最多提前10分鐘到校，放學(xué)后及時回家。家長要根據(jù)小學(xué)作息時間，規(guī)定好學(xué)生上學(xué)出門和放學(xué)回家時間。接送的家長要在規(guī)定時間內(nèi)將學(xué)生送到小學(xué)，確保學(xué)生按時到校。家長送好學(xué)生后，應(yīng)當(dāng)立即離開，不得逗留，以確保小學(xué)大門暢通、校園內(nèi)秩序正常。
5、家長只能將兒童送至小學(xué)門口指定的地點。如果家長用車送學(xué)生，務(wù)必停在校門前指定的區(qū)域，以確保小學(xué)門口暢通。騎摩托車、電動車或自行車接送學(xué)生的家長，從公路進(jìn)入校區(qū)水泥路面后要推行，且不要和學(xué)生搶道，不得在接送線外停車，更不得將車騎進(jìn)校園。開汽車接送學(xué)生的家長請在公路邊停車，不得將車開進(jìn)校區(qū)。
6、家長在指定的時間內(nèi)接學(xué)生放學(xué)，如果不能按時接學(xué)生，學(xué)生應(yīng)當(dāng)退回指定地點，在有關(guān)人員的看管下等待家長來接。家長在校園門口等待學(xué)生放學(xué)，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入校園以免影響校園正常的教學(xué)秩序。
7、上學(xué)期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離開小學(xué)。任何學(xué)生出校門，必須由班主任或校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，并通知門衛(wèi)老師后，方可出門，避免意外事故發(fā)生。學(xué)生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學(xué)生獨自離開課堂或離開小學(xué)為自己辦事。
小學(xué)規(guī)章制度9
一、管理目標(biāo)：
為了加強班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實施辦法：
1、在班主任指導(dǎo)下，實行值日干部負(fù)責(zé)制。組長進(jìn)行組間評分，為每天量化成績的統(tǒng)計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務(wù)公開欄內(nèi)。(注意：班級每位學(xué)生都有監(jiān)督權(quán)，扣分權(quán)。每周評分，獎勵一次。)
2、每位同學(xué)的基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末根據(jù)每位同學(xué)的得分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學(xué)報復(fù)，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學(xué)的思想品德評定為不及格。
三、管理細(xì)則：
1、班級自習(xí)。
(1)未及時進(jìn)教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。
(3)站隊拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準(zhǔn)備下節(jié)課所用書本工具者扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
(1)作業(yè)。
�、龠t交作業(yè)，一次扣1分。
�、谌苯蛔鳂I(yè)，一次扣3分。
�、劢�(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
�、茏鳂I(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
�、偕险n進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。
�、壅n上說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題扣1分。
�、茉谌魏握n堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的'(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。
(3)考試�？荚囎鞅�，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。
4、衛(wèi)生。
(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。
(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。
(3)不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。
(4)不講個人衛(wèi)生，不洗臉來學(xué)校的扣1分。
5、文明禮儀。
(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(2)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
(3)敲桌子的扣2分。
(4)未經(jīng)他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。
6、其他。
(1)每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故不離開學(xué)校的扣1分。
(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。
(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。
(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。
(5)學(xué)校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。
7、加分：
(1)上課積極思考，回答問題積極的3次加1分，積極參加學(xué)校各項活動的，并積極準(zhǔn)備的，每人加2分，獲得名次或?qū)W校獎勵的另加3分。能參加學(xué)區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
(3)團結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。 (4)主動撿起室內(nèi)或樓道內(nèi)垃圾的3次加1分。
(5)每周評為周優(yōu)秀的組，組內(nèi)成員每人加2分。月優(yōu)秀的組，給組長加2分。 (6)其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當(dāng)獎勵。
小組評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每天平均分最高的組為當(dāng)天優(yōu)秀組，獎勵面小紅旗。
2、上課表現(xiàn)優(yōu)秀的組獎勵一面小紅旗。
3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。
小學(xué)規(guī)章制度10
為規(guī)范教育收費行為，完善監(jiān)督管理措施，增加透明度，防止亂收費，我校實行教育收費公示制度。
一、學(xué)校通過設(shè)立公示欄、召開家長會形式，向社會公布收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容，便于社會監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策，保護(hù)學(xué)生及其家長自身合法權(quán)益。
二、凡按有關(guān)規(guī)定的審批權(quán)限和程序制定的教育收費，包括義務(wù)教育學(xué)校的、書本費、雜費、借讀費，均應(yīng)實行公示制度。公示的'主要內(nèi)容包括收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費范圍等。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行收費減免的政策也應(yīng)進(jìn)行公示。
三、學(xué)校選擇性代辦事項的收費，報上級部門備案，同時向家長發(fā)告知書、征詢單。
四、學(xué)校要在校內(nèi)通過公示欄、召開家長會等方式，向?qū)W生和家長公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。在學(xué)期結(jié)束后，通過代辦費結(jié)算清單、外地借讀生收費清單方式向?qū)W生家長報告本學(xué)期學(xué)校收費情況，讓學(xué)生家長了解學(xué)校的實際收費與規(guī)定的收費是否一致。
五、在學(xué)校校內(nèi)設(shè)立的公示欄的制作材料、規(guī)格、樣式，應(yīng)根據(jù)實際情況及動態(tài)管理、長期置放和清楚方便的要求進(jìn)行規(guī)范。要盡可能獨立置放，位置明顯，字體端正，實用規(guī)范。遇有損壞或字跡不清的，學(xué)校將及時更換、維修或刷新。
六、遇有政策調(diào)整或其它情況變化時，學(xué)校要及時更新公示的有關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)規(guī)章制度11
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴(yán)格按照校園文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學(xué)校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的`衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。
三、落實衛(wèi)生包干，進(jìn)一步落實“任務(wù)到班，責(zé)任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣上下功夫。
教室、包干區(qū)由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃保潔；專用教室由專任教師負(fù)責(zé)；食堂由炊事員負(fù)責(zé)打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負(fù)責(zé)打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結(jié)。
四、落實綠化管理責(zé)任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康，形式活潑。
六、校舍設(shè)備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。
小學(xué)規(guī)章制度12
1、按時認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。
5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚、獎勵)。
8、謙虛誠實，有錯就改。
9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎。
小學(xué)規(guī)章制度13
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴(yán)格按照校園文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學(xué)校特點的凈化、綠化、美化的`文明校園。
二、配備必要的衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。
三、落實衛(wèi)生包干，進(jìn)一步落實“任務(wù)到班，責(zé)任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣上下功夫。
四、教室、包干區(qū)由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃保潔；專用教室由專任教師負(fù)責(zé)；食堂由炊事員負(fù)責(zé)打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負(fù)責(zé)打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
五、衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結(jié)。
六、落實綠化管理責(zé)任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。
七、環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康，形式活潑。
八、校舍設(shè)備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。
小學(xué)規(guī)章制度14
按照國家教委制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生日常行為進(jìn)行規(guī)范性要求。從而達(dá)到加強中學(xué)生的基本倫理道德教育和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練目的，使學(xué)生提高思想道德品質(zhì)素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人。通過嚴(yán)格的、規(guī)范的評比檢查，使學(xué)生們把養(yǎng)成良好行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化內(nèi)的.自覺行為。
一、評比內(nèi)容及相關(guān)要求：
1、紅（綠）領(lǐng)巾：少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、兒童團員佩戴綠領(lǐng)巾
2、儀表：服裝整潔大方，每周一穿校服。
3、教室衛(wèi)生：地面無紙屑果皮、無痰跡和粉筆印跡；墻面無涂痕、無球印、腳印和手印，黑板干凈，衛(wèi)生工具擺放整齊規(guī)范；垃圾袋裝化。
4、午會課：安靜、無學(xué)生走動，學(xué)校廣播須認(rèn)真聽，不做其他事。
5、眼保健操：坐姿端正，無講話聲，動作正確，和音樂節(jié)拍。
6、兩分鐘預(yù)備鈴：兩分鐘預(yù)備鈴響后，快步進(jìn)教室，迅速坐好，課堂用品按規(guī)定擺放整齊，并保持安靜。
7、文明休息用餐：不追逐、不爭吵，不在教室或走廊上大聲喧嘩，不準(zhǔn)把各種球類帶進(jìn)教學(xué)大樓。飯前洗手，用餐不講話，不挑食、不倒飯。
8、教室環(huán)境優(yōu)美，宣傳板面常換常新。
二、參評對象：全校各班級。
三、評比人員：按照實際情況安排值勤班級。每學(xué)期原則上每班輪值一周。
�。ㄈ齸五年級承擔(dān)值勤工作。輪到值勤的班級由班主任確定值勤的人員，安排值勤崗位，由大隊部組織培訓(xùn)值勤員。）
四、評比時間安排：
1、每學(xué)期第一星期進(jìn)行行為規(guī)范教育。
2、護(hù)導(dǎo)老師、值勤員每日評比內(nèi)容：
1）早晨7：45分檢查學(xué)生進(jìn)校禮儀、紅綠領(lǐng)巾。
2）排隊離校情況
五、評比與反饋。
1、每星期五值勤完畢后上值勤班級交值勤反饋表于大隊部。
2、經(jīng)大隊委員統(tǒng)計后，把成績公布在評比表上。
3、每月對行為規(guī)范優(yōu)秀中隊頒發(fā)流動紅旗。
4、每學(xué)期按考評成績對優(yōu)秀中隊進(jìn)行行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范先進(jìn)集體表彰。
小學(xué)規(guī)章制度15
為認(rèn)真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和我�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃的要求，結(jié)合我校實際情況，制定本制度如下：
一、所有在校學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，積極參加學(xué)校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。
二、制定好課堂教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學(xué)期法制教育課時不得少于10課時，利用班隊會、《品德與生活》課、《品德與社會》課、升旗儀式、法制副校長講座、板報展示、社會綜合實踐活動等形式進(jìn)行法制教育，并把每年的.三月和十二月定為法制宣傳教育月。
三、學(xué)校采用自編教育教材，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《消防法》、《交通安全法》等一些與小學(xué)生相關(guān)法制教育內(nèi)容列入法制教育重點。
四、學(xué)校充分發(fā)揮兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
五、學(xué)校要開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，通過開展班隊活動，引導(dǎo)和保障青少年學(xué)生健康成長。
六、開辟學(xué)校網(wǎng)站中的“依法治�！�，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識和抵抗能力，讓網(wǎng)絡(luò)在教育中發(fā)揮積極作用。
七、進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn)，定期考核，使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
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