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誤會小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的誤會小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會小學生作文1
親愛的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會了我到現(xiàn)在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險,還給我舉了幾個實例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。
終于,您教訓庫里的`彈(dan)藥用完了,問:“你明白了嗎??”我終于有了證明自己清白的機會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護自己的威嚴,還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您不信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當它是火燒出來的,我承認了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認就好,承認就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮,我口“認”心不“認”,嘴上說承認了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以后能耐心傾聽,承認錯誤。
祝您
工作順利
兒子
09年3月5號
誤會小學生作文2
星期六,媽媽讓我去買菜,我拿上10元錢,就前往超市。
到了之后,看見蔬菜區(qū)里人山人海,大家都爭著搶著要買油麥菜,因為這幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了,大家都想嘗嘗鮮。我一個箭步?jīng)_上去,使出吃奶的力氣,往人群里擠。剛抓起一把菜,就感覺到有一只大手把我拽到外面,害得我差點摔倒在地。
我生氣地把菜裝進袋子里,工作人員幫我貼上標簽。就在這時,我看見又有一個小女孩被擠出來,不過她沒有搶到菜,還摔倒在地。她站起來拍拍衣服上的土,正當她準備重新擠進去時,菜都被搶光了,她只好去買別的菜。
我看了之后心里很同情她。我準備提著袋子去總服務(wù)臺時,那不爭氣的袋子破了一個大洞,菜全都漏了出來。就在這時,那個小女孩的頭轉(zhuǎn)了過來,眼睛直盯著那些油麥菜,并飛快地走過來。我心里不由升起一股疑惑之情:這個人不會要把我搶到的菜拿走吧?只見她二話沒說,拿起自己的袋子,把掉在地上的亂七八糟的菜裝進袋子里。她撿菜的時候,我邊撿邊看著她,生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完后,我和她都站了起來,我做好了追她的.準備。令我意想不到的是,那個小女孩沒有把裝菜的袋子拿走,而是走到我面前,說:“哥哥,你掉的菜!蔽医舆^菜,連聲說:“謝謝你,小妹妹!彼f:“不用謝!”說完,一轉(zhuǎn)身,就去買別的菜了。
這件事情,讓我明白了:人與人之間只要互相幫助,互相信任,世界將變得非常美好!
誤會小學生作文3
誤會是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。
誤會是一種毒,服下以后,讓人受傷。
誤會是一朵干枯的花,不香也不美。
誤會是一堵墻,阻隔著友情和親情。
那是一個炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖沖地對我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來的!”
“碗不是我打碎的!”我爭辯。
媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”
“媽媽,這碗真的不是我打碎的`,我可以對天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過極了,整顆心像被墻堵住了。
這時,爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲,終于明白了一切。他對媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對不起,女兒,是我誤會了你!”
被人誤會真讓人難受。通過這件事,使我明白了:遇到誤會,要學會寬容、冷靜,也許誤會在眼前消失。
誤會小學生作文4
在我上四年級的時候,有一次在學校里,我被班上的同學錢偉誤會了。
那一次,我和幾個同學一起在教室里出黑板報,黑板報出好后,其他幾個同學們都去操場上體育課了,只剩下我在教室里。當大家上好體育課回來后,錢偉突然大叫一聲:“我的鋼筆沒了!”
一個同學說:“教室里不就只有一個同學,不知道是不是徐程浩偷的”。大家的目光都集中到了我身上,頓時,我覺得臉上發(fā)熱,我心想,這筆又不是我偷的,我用不著心虛。這樣我才平靜了下來……
這時,錢偉走到我面前說:“是不是你偷的?”我連忙說:“怎么可能是我偷的!卞X偉生氣地說:“剛才就你一個人在這兒,不是你偷的還是誰偷的`!”我對他的懷疑感到生氣,接著錢偉又問:“你敢不敢讓我搜書包?”“切!搜就搜,誰怕誰呀!”說完,他開始搜起了我的書包!翱!”他從我的文具盒中拿起一枝筆說,“這就是證據(jù)!”我一把搶過鋼筆,說“這是我爺爺買給我的!”我爺爺對我說過:“別人有的東西爺爺給你買,不能偷!”錢偉譏笑我說:“你爺爺,又不能當擔保人!”我火氣噌噌上來了,剛想罵人,錢偉就把大拇指朝下來鄙視我,我火氣更大了,出口就是臟話:“××××,你那破筆上全是口水,就算送給××,××也不要!”錢偉也生氣了,和我打了起來。
這時,老師來了,錢偉連忙告訴了老師,老師不分青紅皂白就訓斥了我,我心里很委屈。
第二天,我來到學校,只聽錢偉說:“昨天走得太急,把衣服都忘這兒了。”這時,他慢慢從衣袋里拿出他的鋼筆。又從文具盒中拿出我的鋼筆,我的心里有股說不出滋味,像打翻了五味瓶一樣。
雖然這件事已經(jīng)過去將近一年了,但我依然記憶猶新,因為我從這件事中懂得了真相是永遠不會被掩蓋的深刻道理。
誤會小學生作文5
有一件事我永遠不會忘記。
我還記得那是一個陽光明媚的日子。我背著書包蹦蹦跳跳地回家了。我慢慢拿出我的語文書。就在我準備拿數(shù)學書的時候,我驚呆了!我的數(shù)學書呢!我翻遍了我的書包,但還是找不到。我汗流浹背!袄潇o點!冷靜!”我暗暗對自己說。腦海里閃過一些疑點,終于,我的答案被鎖定了:小劉,跟我一起去的!這個男生平時沒事就拉開我的書包鏈。他一定是拿走了數(shù)學書!
我飛快的一刷沖到客廳,憤怒的'拿起話筒,重重的按下每一個鍵。幾秒鐘后,“——”電話接通,我含淚對著電話大喊:“小劉!快把數(shù)學書還給我!現(xiàn)在!不然你就完了!”如果手機是人,估計耳膜早就破了。“啊~是我拿的嗎?你猜~”他根本不知道這里有火山噴發(fā)!澳!加油!還有!我!數(shù)數(shù)!學習!書!馬!快走!”等他意識到的時候,我已經(jīng)掛了電話。
我把自己鎖在房間里,冷氣一遍又一遍的吹,把我吵醒了。其實我不應(yīng)該太過分。至少我們是朋友。停!他一定在撒謊!直接去他家拿!兩種思想在斗爭。我想做一些功課來管理我凌亂的心情,向左看!耶穌基督!那不是我的數(shù)學書嗎!我本來想打電話給他道歉,但是因為臉的原因還是沒有勇氣。
第二天,我在他抽屜里塞了一封道歉信。下午收到回復:沒關(guān)系,只要你理解,我們還是好朋友!我笑了。
誤會小學生作文6
友誼如一串冰鈴,晶瑩卻易碎,所以我們要珍惜友情。
我和婕婕是一對好朋友,我們每天都形影不離,婕婕對我非常好,當有男生欺負我時,她會第一個沖出來保護我;當我傷心時,她會想各種方法來逗我開心;當我受罰時,她會無怨無悔的陪著我。但那一次我失望了。
那天,我發(fā)現(xiàn)婕婕的日記本在我的桌子上放著,我便想把它送回去,這是婕婕突然過來看著我手上的日記本哭著說:“涵涵你怎么能這樣,你為什么要偷看我日記啊,看我秘密好玩嗎/?虧我那么相信你,哼,我討厭你,討厭你!蔽衣犃诉@些話,眼淚像斷了線的珠子一般,源源落下。我對婕婕說:“婕婕,不是。”我話還沒說完,婕婕便跑開了。放學時,我去找她回家,她看了我一眼,便對身旁的同學說:“哎,有的人還真不要臉,偷看別人的東西,還有臉來找!蔽乙宦犛挚蘖宋抑浪谥S刺我。便把她拉到一個沒人的地方說:“婕婕,我們這么多年的朋友了,你還不相信我嗎?我沒有看,是它自己在我桌子上的。”“哼,沒拿誰信。侩y道它還長腿跑你桌子上啊,別裝了,我看錯你了,編謊也編個好一點的,這個太假了。”說完便走了。我心里暗暗的想:婕婕我會找到那個陷害我的人的,我當你是我永遠的.朋友,我不會放手的。
后來我知道了這一切都是軒軒干的,他本想只是單純的看笑話,卻沒想到鬧成這樣,他向我到了歉,也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。
彼此信任的友誼才是能寧靜而致遠的友誼。我們要珍惜友誼。
誤會小學生作文7
今天,我來到學校早讀,英語老師一過來,就把我叫過去了。
我一肚子疑惑來到老師眼前。老師問我:“你作業(yè)是誰簽的?”我說:“爸爸媽媽簽的!彼謳е苫蟮姆磫柫艘痪洌骸笆菃?”我肯定地點了點頭。老師又問吳書源什么,我模糊的聽見“彭湃自己簽字,我也自己簽”這樣的短語。聽到這些,我大腦一片空白,心中像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。我夢游般地度過了一節(jié)課,心里在想:我自己簽字?老師會認為我是一個什么樣的人?吳書源為什么要詆毀我?我哪得罪她了?她憑什么就詆毀我一個呀?為什么?
大課間,我怒氣沖沖地找到像沒事人一樣的吳書源,大聲吼道:“吳書源,你憑什么說我自己簽字,你說呀,你說呀!”
她好象還有理了:“你英語本上的'10+10分鐘就像你寫得!”
我的理智被怒氣淹沒了,我咬牙切齒地說:“你哪只眼睛看到?口說無憑!”
她有點氣焉了,怏怏地說:“那你說是誰寫得?”一邊眼睛看著別處,不愿與我對視。
我的聲音越來越響,一點也不像平時平和的聲調(diào),到了聲撕力竭的地步:“那個我媽不愿用修正帶,她寫錯了,你知道你這么一說有什么后果嗎?你想過嗎?”
不等她回答,我的話脫口而出,根本不用大腦思考,連珠炮似的:“老師會認為我和你一樣!有前科!”我說完最后一句,怒氣沖沖地走了。
這是我第一次與同學吵架,第一次撕破臉皮,現(xiàn)在想起來,我真得太沖動了。
誤會小學生作文8
誤會爸爸梁鳳云,吉林省九臺上河灣中心學校三年級一班。自從我父親成為一名計算機教師,我母親一直對我父親持懷疑態(tài)度。
有一天我去我爸的學校,我媽偷偷跟我說:“今天你監(jiān)視你爸,看他能不能上網(wǎng)聊天!蔽乙黄鹱吡藘刹,敬禮說:“是!”于是我偷偷看著父親。
無論父親做什么,我都偷偷看。我感覺自己像個班長,在監(jiān)視我爸。我爸的同事在網(wǎng)上聊天,我覺得我爸肯定是在網(wǎng)上聊天,我就去了我爸的機器,但是我爸找借口支持我,這讓我更加懷疑。下班回家后,爸爸從口袋里拿出十幾張紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學題。爸爸想給我一個驚喜!我誤會爸爸了。
還有一次,下班后,爸爸換了一套新西裝,頭發(fā)亮晶晶的,說要和導演吃飯,我就跟著媽媽?吹礁赣H走進一家名為孫紅的酒店,母親對自己說:“今天,我讓你展示你的本色!钡俏覌屚O聛韺ξ艺f:“先給他個面子。”。
很晚了,爸爸回來了,媽媽開始審問:“你做了什么?”你和網(wǎng)友出去了嗎?”母親的臉立刻變得晴轉(zhuǎn)多云,一場激烈的家庭戰(zhàn)爭開始了。后來經(jīng)過媽媽的`后續(xù)調(diào)查,我才知道爸爸說的是實話。戰(zhàn)爭的煙火終于熄滅了。
我勸我媽,以后大家不要誤會別人,這樣不僅會傷害夫妻和諧,還會一直傷害我們的孩子。
我相信我父親絕不會做任何讓我失望的事。
爸爸,你永遠是我的最愛!
誤會小學生作文9
“啦,啦啦,啦……”我開心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開心呢?因為媽媽今天上班不在家,我一個人在寫作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè),以前我在家里玩手機被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機收沒收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦,要查資料!蔽叶ň戳丝凑Z文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機,查起資料來。這時,一個身影跑了過來,一看是媽媽。她看著我手上拿著手機,生氣極了,對著我問:“怎么回事?又玩手機?”我看看手機,又看看作業(yè),時啞口無言。
“不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒玩?我都看著你拿著手機了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。
我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒,我的眼淚不禁流了下來。這時媽媽推開門看見我哭的`這么傷心,也很驚訝,她走過來摸著我的頭說:“怎么了,為什么這么傷心?”
“您……您錯怪我了,我真的在查資料。”
媽媽見自己錯怪了我便抱著我說:“媽媽錯了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”
“嗯!蔽尹c了點頭,“我下回一定不會再玩手機了。”
媽媽,我希望您對我能再多一點信任,好嗎?
誤會小學生作文10
放學后,小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進文具店,他來到擺放鋼筆的柜臺,左挑右選,最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結(jié)帳,愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。
第二天上課,小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心里一驚:小剛怎么會有和我一樣的鋼筆呢?那是不是我的?
帶著滿腹的疑惑,小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎?
下課鈴響,小明就迫不及待地找小剛理論:“你為什么拿我的鋼筆?”小剛一頭霧水,還沒有搞清楚發(fā)生了什么事情,小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣,他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗,毫不讓著對方,兩個人的`臉上都因為激動變得很紅。
突然上課鈴聲響起了,老師叫同學們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面,他的動作頓了一下,才明白原來是自己誤會了小剛。
下課后,小明走到小剛面前,不好意思的把鋼筆還給了小剛,并且說道:“對不起,我的鋼筆找到了,是我太粗心了誤會了你!毙傂πΓf:“沒關(guān)系,以后弄清楚事情再做決定,否則又會發(fā)生像今天這樣的誤會了!毙∶鼽c了點頭,他們兩個人哈哈大笑起來。
誤會小學生作文11
別誤會我。
茫茫人海,茫茫世界,眾生之間,誤會不可避免。那些誤會都是小矛盾造成的。俗話說“解鈴還須系鈴人!比绻惆颜`解解釋清楚,誤解就會消失。誤解有時就像定時炸彈。如果朋友之間有誤會,這顆定時炸彈隨時會爆炸,兩個人之間的友誼之橋就會被炸成脆片。
天有不測風云,人生總有不測風云。記得有一次,我在寫作業(yè)的時候,看到別的同學在玩彈珠,心里癢癢的,就從書包里拿出兩個彈珠,和朋友去玩彈珠!芭,砰,砰”的聲音真好聽。正當我們玩得開心的'時候,阮心悅喊道:“啊,我最喜歡的兩個彈珠不見了!彼偪竦胤,又數(shù)了一遍,還是沒人。翁在旁,把彈珠拿給阮,看道:“你看,我沒拿你的彈珠!”惠今也急忙說:“阮心悅,你看,我也沒有拿你的彈珠!边@時,阮心悅瞪了我一眼,然后大聲對我說:“陳欣怡,快把彈珠還給我。”聲音太大,房子似乎要倒塌了!拔覜]拿!薄安唤忉,解釋就是掩蓋,掩蓋就是掩蓋事實!薄翱矗厣系倪@兩個彈珠是我的!毙睦锖芪J澜缟嫌泻芏鄸|西。我有食物和衣服。我買不起兩個彈珠嗎?我默默的想。哎,吃黃連真是啞巴,說不出有什么不好!后來經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)最冷靜的惠今拿走了。事實勝于雄辯。
聽了惠今的解釋后,這件事慢慢消失了,但卻成了我童年的一段插曲。
誤會小學生作文12
小樂聽說隔壁班有同學買了一支多功能鋼筆,能變飛機,還能……聽著小樂就心動。過了一個星期,小樂的錢終于攢夠了,就到文具店買下了這款鋼筆。
小樂走出文具店,興高采烈地向?qū)W校走去。進了教室,便和前桌的同學炫耀自己的新鋼筆。這時,老師叫小樂去搬教材。搬完教材后,小樂回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的新鋼筆不見了。他在書包里找,筆盒里找,課桌里找,口袋里找,都沒有找到。
上課了,他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂覺得那就是自己的鋼筆,心想:小明,你怎能偷我的筆呢?我們是好朋友呀!看我下課怎么把筆搶回來。終于等到了下課,老師剛出教室,他立馬把那支鋼筆搶了過來。小明去追,邊追邊說:“那是我的鋼筆!毙氛f:“明明是我早上剛買的`,怎么會在你的桌子上?虧我們還是好哥們!”
上課鈴響了,小樂拿著鋼筆快速地回到座位坐好,臉上還帶著找回鋼筆的喜悅,而小明則傷心地坐在座位上。小樂打開課本一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著。小樂尷尬地笑了,想著剛剛搶鋼筆場景,臉紅一陣白一陣。
下課了,小樂不好意思地把鋼筆還給了小明。誠懇地向小明道歉:“對不起,我誤會你了。我們還是好朋友,對嗎?”小明點了點頭,他們又和好如初了。
誤會小學生作文13
老師生病了,她臉色蒼白,雙腿無力,聲音也是非常嘶啞;老師已經(jīng)發(fā)燒了好幾天,已經(jīng)打了好多天的吊針,但她還是堅持給同學們教課,從不落一天課。大家看到老師生病了,還在堅持給大家上課,都表現(xiàn)得很好。
上課了,老師緩緩地走進了教室,大家馬上就坐端正了,她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容,并用她嘶啞的聲音為我們上課:“今天,我們學第十一講……”講著,講著,老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強,又在玩東西,便停止了講課,目光直射到小強的身上,小強看到老師正在盯著他,漲得滿臉通紅,立即又坐端正了,老師心想:這小強,沒看到我生病了,還玩東西。唉,真是讓人操心。
又過了幾分鐘,老師和同學們都聽到了“簌簌”的聲音,那聲音非常刺耳,就像老牛正在拉破車,烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽;老師非常生氣,她停止了講課,走到了小強的.跟前,眉頭變成了倒“八”字,目光里噴射出了無數(shù)的憤怒,生氣地說:“小強,你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎?”我心想:小強也真是的,老師都生病了,他還不表現(xiàn)好一點。小強聽了老師的批評,又坐好了……
“叮――鈴――鈴”下課了,老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室,有氣無力地趴在桌子上……這時,小強走了進來,手里拿著西瓜霜潤喉片,遞給了老師,解釋說:“昨天,我看見你咳嗽了,便帶了藥給你,本來想上課給你的,可是我不敢,所以就現(xiàn)在給你!崩蠋熉犃艘院,眼淚奪眶而出……
這真是一個美麗的誤會……
誤會小學生作文14
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,如今,看到班上的女同學,我都會想起她來。若是如今還能再見到她,我想對她說一句:“對不起,我誤會你了!”
她是一個活潑可愛的女孩,我第一眼看見她,就被她的樂觀所深深折服,跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特別快樂,我想,要是能一直這樣下去該多好啊,可惜,好景不長。
那一天,我買了一支新的鋼筆,非常漂亮,她看見了,稱贊道:“好漂亮的鋼筆啊!”我聽了,心里得意不已。第一節(jié)課上完后,我關(guān)上文具盒,放進書包里,就去上了個廁所,回來卻發(fā)現(xiàn),那支鋼筆不見了,我突然想到她的夸贊,就怒氣沖沖地來到她的座位前,質(zhì)問道:“是不是你拿了我的'鋼筆?”“。磕愕匿摴P不見了?”她一臉茫然地看著我,似乎什么也不知道!昂撸∧闵僭谶@裝了!你別以為我不知道,你趁我去上廁所的時候,偷偷拿走了我的鋼筆,因為你覺得那支鋼筆要比你自己的好看,所以就把它給拿走了!”“你相信我!我沒有拿!”這時,上課鈴響了,我惡狠狠地剜了她一眼,氣呼呼的回到座位上去。
之后,我再也沒有理過她,她不停地向我解釋,我卻聽都不聽。后來,因為某種原因,我轉(zhuǎn)校了,上學的前一天,書包太臟,我決定洗一下,好讓新同學對我有個好印象。當我把書包里的東西全部倒出來時,卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……
誤會小學生作文15
“滴答,滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去躺了很長時間還是睡不著……我躺在床上,一直想著白天發(fā)生的那件事。
白天我與媽媽一起上街,上街前,我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個胸針“金孔雀“。平時一直舍不得,怕弄壞拉。這次上街,我特地戴上,那枚胸針。來到小巷,終于來到人山人海的大街,我東張西望,看看這個,看看那個,我掙脫媽媽的手,自個去逛一逛,來到一個擁擠的地方,我用力的擠過去,玩的十分高興,我都忘了時間,忘了自我,我多么希望時間停留在那一……忽然,媽媽找到我,叫我回家,我心里想:總覺得我好像少了什么。仔細一想,我的胸針呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也沒有!我就向熱鍋上的`螞蟻一樣__急的團團轉(zhuǎn),我想:必須回去找,如果那枚胸針,落入壞人的手里的手里,怎么辦?我不敢在想了,唯一想的就是,趕快找到那枚胸針。
這時一個中年大叔向我跑來,嘴里發(fā)出奇怪的聲音:“喔……哦……哇……“之類的話,他跑到我面前,手伸出來,我的胸針,在他手上。我一把搶過我的胸針,大聲說道:“小偷,你干什么偷我的東西?“中年大叔紅著臉打著手勢,指著我的胸針搖了搖頭,我頓時恍然大悟:他是個聾啞人,并不是說那個東西是他偷的。在等我恍過神來,中年大叔早已不見了,我正想和他說對不起,但是他不見拉。而且我還那么說他……
這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。
在夜中,我做了個夢,夢見了,我向那為聾啞大叔說了對不起,聾啞大叔笑了,笑的那么甜,笑聲傳到高空……
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