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            小學生寫人作文:我的老師

            時間:2022-08-06 10:18:21 小學生作文 我要投稿

            小學生寫人作文:我的老師

              在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生寫人作文:我的老師,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學生寫人作文:我的老師

            小學生寫人作文:我的老師1

              我們的體育老師是蔡老師,是我們學校的校長,也是我最喜歡的老師。

              他長得胖乎乎的,臉上總帶著親切的微笑,一看就知道他是一位和氣的老師。

              我喜歡上體育課,尤其是蔡老師上的體育課,因為蔡老師跟別的.體育老師不一樣,他像朋友一樣對待我們,從來不罵我們,有時候我們做錯事的時候他總是提醒我們該怎樣做,還有他總是用不同的方法都我們,使我們感到很有趣。

              有一次,蔡老師還帶著我們一起跑步,我們感到很高興,心里感覺也特別好,我發(fā)現(xiàn)同學們臉上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

              我喜歡蔡老師,真希望他天天給我們上體育課。

            小學生寫人作文:我的老師2

              我的老師姓張,叫張貴存。她個子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。

              老師對我們很負責,甚至勝過她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,馬老師過來告訴她說:“你的孩子生病了,家里人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子,可時老師說:“不能走,還沒上完這一節(jié)課呢!弊詈罄蠋熯是堅持上完了那節(jié)課。

              老師對工作很認真,有一次,老師給我們改作業(yè),別的老師和同學都走了,我們干完值日回家時老師還在為我們認真批改作業(yè)。

              老師也很關(guān)心我們同學。有一天我們打預防針,一位同學打完針頭暈,老師就親自帶她去醫(yī)院檢查了一下。沒事了老師才放心。

              第21個教師節(jié)快到了,可是我已轉(zhuǎn)學來到了焦作,不能送給老師禮物了,我來的時候老師給我發(fā)了一個獎狀,那時我哭了,這淚就是我對老師的.真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。

            小學生寫人作文:我的老師3

              我的蘇老師長得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的眼睛,長長的頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來了幸福因為我們班老師都很好,在我守著每一項紀錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會受到表揚,也會讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識,我希望老師給我和同學們最好的培養(yǎng),也希望老師們對我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過的'孩子長大以后考上清華大學,要是考不上清華大學,就拿住把握考上北京大學。

              老師要是您們對我們有要求,盡管趕緊說,我們也會按照您的要求去做事,要是我們有錯誤也會及時改正過來,要是再不改正過來,就會有更大的錯誤。

              人的智慧是無窮的,我相信將來他一定會變得更完美,是啊,處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣,時間是我們真寶貴的時間,我們一定要牢牢記住,時間是人們寶貴的珠寶。

            小學生寫人作文:我的老師4

              xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。

              他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的.臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

              但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

              如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

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              你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請往下看:

              因為她每次給我們上公開課的時候,后面都有很多領(lǐng)導在看我們上課,楊老師她一點也不緊張,如果緊張,一不小心講錯了,那她就會被領(lǐng)導批評。

              還有,因為她上每節(jié)課的時候都很專心,而且還不會發(fā)火,所以我們都很喜歡楊老師。

              楊老師還經(jīng)常被學校里表揚,我們是楊老師的學生,所以,我們整個班級都會被學校里表揚。

              楊老師的學習也很值得我們學習,一個寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的`東西,她都會和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會和我們一起吃。

              楊老師的班是一個很優(yōu)秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

            小學生寫人作文:我的老師6

              最愛的老師是我們的班主任李老師,她教了我們?nèi)辏覀兊母星榉浅I,老師也對每一個同學很關(guān)心。有一次,我們班同學羅琦月中暑了,當時暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫(yī)院精心護理,直到羅琦月的父母趕到了醫(yī)院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學校,看看羅琦月還沒來就急的想怎么回事,是不是還沒好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對羅琦月說:“好點了嗎?你怎么沒來上學,讓我嚇死了!”羅琦月不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會等上一會,誰知道您這么擔心,不過老師也不用太擔心,我還有我的'爸爸媽媽看我呢,你就放一百個心吧!”李老師過了一會和羅琦月一起來到了學校,我們都準備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。

              我們李老師感動地流下了眼淚,這就是我們的李老師-有愛心的李老師。

              我愛我們的李老師。

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