小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”1
9月10日是一年一度的教師節(jié)，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我想說(shuō)一聲：老師祝您節(jié)日快樂！
陳老師是我們班的班主任，中等身材，一頭黝黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，陳老師經(jīng)常鼓舞著我們，支持著我們，與我們相處了近四年。
陳老師上課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候，您十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，您就會(huì)停下手中的工作來(lái)指導(dǎo)我們，并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在此我要說(shuō)一聲老師您辛苦了！
陳老師從不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我開小差，和同桌說(shuō)起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)不要說(shuō)話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽起課來(lái)。以后每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……
記得有一次，班里的飲水機(jī)壞了，不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)，在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮，導(dǎo)致不能接涼水，老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水，于是在上自習(xí)課的時(shí)候，陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。陳老師先把飲水機(jī)倒過(guò)來(lái)，又拿了一根鉛筆，把橡皮挑出來(lái)，可是橡皮太滑了，老師挑了好幾次，才把橡皮挑出來(lái)一點(diǎn)……不一會(huì)兒，陳老師就熱的滿頭大汗，后來(lái)全身都濕透了，老師就像從蒸汽房里剛出來(lái)似的，大汗淋漓……
經(jīng)過(guò)陳老師的不懈努力下，飲水機(jī)終于修好了，就是有些不太好用，但是那飲水機(jī)里包含著老師對(duì)我們的愛。
陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)，老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，老師，您就是我人生中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會(huì)我了做人的道理。老師，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”2
如果你也看過(guò)《假如給我三天光明》，如果你也身同體會(huì)海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的勇氣。那你必定不能錯(cuò)過(guò)改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了用心閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛。隨著時(shí)間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、走進(jìn)大自然、關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一語(yǔ)可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤上敲出來(lái)的，我們需要用心去體會(huì)，教師這個(gè)神圣職業(yè)的偉大！我所遇見的所有老師都可以被我稱作為“好老師”。
從我走進(jìn)幼兒園起，我認(rèn)識(shí)到了老師；隨后，小學(xué)里的老師各有各的專長(zhǎng)和特點(diǎn)；在未來(lái)，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋里裝滿了智慧，他們的衣領(lǐng)口袋里永遠(yuǎn)懸著一支筆，他們對(duì)你只會(huì)更加耐心的講解只為了盡心盡力讓你變得更優(yōu)秀。我永遠(yuǎn)以一種很低的姿態(tài)去瞻仰他們，滿滿的崇拜，無(wú)盡的心疼。
為了我們這批被稱為“祖國(guó)未來(lái)的花朵”，他們?nèi)娜獾匕炎约悍瞰I(xiàn)給這個(gè)高尚的.教師事業(yè)，他們省下太多陪伴自己孩子的時(shí)間不耐其煩的給我們灌輸知識(shí)；他們省下自己午睡的時(shí)間來(lái)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)或休息，希望我們每個(gè)人都是健康成長(zhǎng)的；他們也許會(huì)嘮叨，他們?cè)谖覀兂煽?jī)考砸的時(shí)候單獨(dú)找我們談話分析原因。
有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了我們的生命；有人把老師比作大樹，伸展開自己的身軀為我們創(chuàng)造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進(jìn)的方向。我更想稱我的好老師是我的好母親，她百般呵護(hù)我，萬(wàn)分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛著我的。
我的好老師們，我深愛的你們。我不愿奢求更多不切實(shí)際的理想，我只愿在你們的呵護(hù)下變得優(yōu)秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂樂，少幾根皺紋，多一點(diǎn)開懷大笑。因?yàn)榭匆娔銈兟冻鲂牢康男θ荩視?huì)覺得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”3
我有一個(gè)朋友，這位朋友可不簡(jiǎn)單，原因還要從他的胖說(shuō)起。
他的胖可是出了名的，現(xiàn)在才僅僅六年級(jí)，體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了�？纯此�，本來(lái)就胖的身上，穿上一層厚厚的羽絨服，使得他看起來(lái)有了一種“球”的感覺；臉上也滿滿的都是肉，看起來(lái)卻一點(diǎn)也不圓；頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石，一笑起來(lái)，兩只眼睛都迷成一條縫，臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移，讓人看了忍不住想笑，不知情的.他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖，他便是其中之一了。
胖，也常被我們視作力量的象征，因此在拔河比賽時(shí)常能看見他的身影。這不，拔河比賽又要開始了，他作為我們學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員，憑借體型又可以給對(duì)手以一種無(wú)形的威懾，所以幾乎是毫無(wú)懸念的加入了拔河的隊(duì)伍。一次體育課上，我們的拔河隊(duì)員要與一年級(jí)全班的小朋友們比賽。比賽還沒開始，小朋友們就開始念叨了：“唉，對(duì)面的哥哥姐姐都六年級(jí)了，我們才一年級(jí)，不太公平啊。”這時(shí)候，不知是誰(shuí)哀怨的說(shuō)道：“就是啊，對(duì)面還有兩個(gè)胖子呢！”此語(yǔ)一出，我和身旁的幾個(gè)同學(xué)，便笑的前俯后仰，笑得喘不過(guò)氣來(lái)
如果你以為他“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我們都一起編程序，發(fā)掘新的方法，一起嘗試不同的程序，遇到困難一起想辦法解決……不得不說(shuō)，他的腦袋十分靈光，每次遇到麻煩也都是他先想出辦法，雖說(shuō)最后可能解決不了困難，但我卻感受到了他的智慧。
他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話的能手，在班級(jí)里數(shù)我們的笑話最多、最有趣，我們總是繪聲繪色地講，幾乎所有人都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們也會(huì)互相講笑話逗樂對(duì)方，因此我們也建立了深厚的友誼。
他就是我幽默而又聰慧，雖然胖卻很可愛的朋友。哦，對(duì)了，他還有一個(gè)好聽的名字：連宇凡。（指導(dǎo)老師：何朝瓊）
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”4
人的一生中是不能沒有朋友的，如果沒有朋友，困難時(shí)誰(shuí)來(lái)幫助你，危險(xiǎn)時(shí)誰(shuí)來(lái)保護(hù)你，傷心時(shí)誰(shuí)來(lái)安慰你，快樂時(shí)誰(shuí)來(lái)與你分享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友”。你可能會(huì)感到奇怪？一個(gè)女生怎么會(huì)有個(gè)“男”朋友呢？其實(shí)這個(gè)“男”朋友是個(gè)女的，是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友，她叫張含。
我之所以稱她是我的“男”朋友，是因?yàn)樗臉幼�、舉止、穿著，甚至一舉一動(dòng)都像個(gè)“男孩子”。說(shuō)起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來(lái)是一個(gè)很文靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經(jīng)常在一起玩耍，是一對(duì)好朋友。
六歲的時(shí)候，有一次，她給我買了一個(gè)大大的棉花糖，我們倆分著吃，你一口我一口，正吃得高興的時(shí)候，突然從旁邊沖過(guò)來(lái)一個(gè)“煩人”的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個(gè)男孩子爭(zhēng)搶，不但沒搶回來(lái)棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個(gè)男孩得意揚(yáng)揚(yáng)地走過(guò)以后，張含從地上慢慢地爬起來(lái)，眼里含著淚水，把拳頭握得緊緊的，說(shuō)：“男孩子欺負(fù)我倆，我要想辦法，不能再讓他們欺負(fù)我們女孩子……”自從那次以后，我倆見面的機(jī)會(huì)少了，后來(lái)才知道，她回家以后，告訴了媽媽她想?yún)⒓游湫g(shù)班的想法，那以后沒有多久，她參加了武術(shù)班的`學(xué)習(xí)……
一年時(shí)間里，她由一個(gè)文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時(shí)說(shuō)話還帶著點(diǎn)“火藥味”，就是看不慣那些欺負(fù)別人的男孩子，經(jīng)常愛打抱不平，我們小區(qū)里幾個(gè)調(diào)皮又愛欺負(fù)別人的男孩子都打不過(guò)她，都聽她的話，暗地里稱她為“大哥”，都很佩服她。她對(duì)別人有點(diǎn)兇，可對(duì)我卻很溫柔。
幾年來(lái)，她對(duì)我很友好，經(jīng)常幫助我，保護(hù)我。現(xiàn)在，她一邊學(xué)習(xí)，一邊習(xí)武，身體強(qiáng)壯起來(lái)，又留起了短發(fā)，看上去更像“男孩子”了。她曾說(shuō)要謝謝我，因?yàn)槿绻皇敲藁ㄌ潜粍e人搶走，還不會(huì)有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢！
謝謝你，張含；謝謝你，對(duì)我默默的關(guān)照和保護(hù)；謝謝你，我的“男朋友”。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”5
我的母親是個(gè)“不愛吃肉”“不怕冷”“很晚睡覺也不困”的人。
我愛吃紅燒肉，尤其是母親做的，外焦里嫩，肥而不膩。母親燒的那么一盤紅燒肉，幾乎一頓就能吃完，而母親卻是沒吃過(guò)一塊。
“媽，你也嘗嘗啊，真的很好吃！”我咬著嘴里的紅燒肉，含糊不清的'叫著母親，可母親卻始終笑笑，搖了搖頭:“媽不愛吃肉，你全吃完好了�！蹦菚r(shí)的我還小，倒也沒怎么在意，繼續(xù)津津有味的吃著紅燒肉。
一天放學(xué)，刮起了大風(fēng)，風(fēng)在空中吹著口哨，格外的冷。我急忙沖到校門外，一眼便發(fā)現(xiàn)了母親的身影，一個(gè)人站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我沖過(guò)去抱住了母親，母親的手很涼，但母親卻第一時(shí)間脫下自己身上的外套，套在我的身上。
“媽，你不冷嗎？”我有些擔(dān)心的望著母親那單薄的身子。“沒事的，你媽我呀，身體可好咯�！蹦赣H卻還是打著趣。
還有一次，我在學(xué)校與同學(xué)追逐打鬧，不小心刮破了衣服，我拍了拍手:沒事兒，反正媽媽也會(huì)給我縫的�；氐郊�，母親早已做好了飯等著我回來(lái)。我們吃的很快，因?yàn)閶寢屵�有很多的工作要忙。
“媽，可以幫我縫一下衣服嗎？今天在學(xué)校玩的時(shí)候不小心刮破了。”媽媽并沒有放下手中的工作，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果我手中的衣服，便沒有接下來(lái)的動(dòng)作了。
凌晨三點(diǎn)多鐘，我被小區(qū)樓下的汽車發(fā)動(dòng)聲吵醒了，想繼續(xù)睡，卻怎么也睡不著了，我想去看看媽媽睡了沒，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)母親正在縫我的衣服，時(shí)不時(shí)的打個(gè)哈欠，我發(fā)現(xiàn)她的黑眼圈又加重了。
“媽媽，別縫了，大不了我明天不穿這件衣服了。”媽媽抬起頭看了看我，繼續(xù)縫著手中的衣服:“沒事，媽不困，你快去睡吧，別著涼了�！�
我的眼眶濕潤(rùn)了。
我的母親是個(gè)“不愛吃肉”“不怕冷”“很晚睡覺也不困”的人。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”6
有人說(shuō)老師是蠟燭，照亮了別人，卻點(diǎn)燃了自己；也有人說(shuō)老師是園丁，悉心養(yǎng)育我們這些溫室里的花朵；還有人說(shuō)老師寬闊無(wú)比的大海，而我們就是其中的一滴小水滴，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我卻覺得老師是一位無(wú)話不談的朋友，伴著我們漸漸走向成熟……
我心目中的老師是有童心的，回味童話正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀樂；我心目中的老師是怪怪的，總讓你捉摸不透他腦海中的奇思妙想；我心目中的老師是有威嚴(yán)的，總能制服班上的調(diào)皮蛋。他上課前不是喊:上課，起立，同學(xué)們好。這樣多枯燥無(wú)味啊，他而是說(shuō)：大家好，學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)，是不是很有意思？還有每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)時(shí)，他不是請(qǐng)那位已嚇得不知所措的'的同學(xué)去辦公室“喝茶”，講一大堆道理，而是以幽默的方式就地解決。他不是大聲呵斥你那做的不好，反而是小聲的，柔言細(xì)語(yǔ)地與你說(shuō)話，用眼神與你溝通，使你不好意思，臉紅羞愧地低下頭，知道你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤為止。
課堂上總能看到他別具一格的教學(xué)方式和同學(xué)們高高舉起的小手。當(dāng)同學(xué)們自建發(fā)生小矛盾時(shí)，他總能在第一時(shí)間站出來(lái)當(dāng)和事佬，而不是先評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在他身邊，氣氛是那么活躍，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到他的童心未泯。陽(yáng)光下，我們一起追逐奔馳在綠茵場(chǎng)上的球，陪我們玩耍嬉戲，他就像一顆四季常青的大樹，我們就好比是書上的葉子，任憑怎樣風(fēng)吹雨打也不會(huì)離開他，因?yàn)樗米约旱纳眢w為我們遮風(fēng)避雨，受傷的只有大樹……
對(duì)了，還有他的樣子么，，大概是一雙炯炯有神的小眼睛，鼻梁上夾著一副非主流的眼鏡，身穿牛仔褲，條紋襯衣，是不是很帥氣?
這就是我心目中的好老師，幾乎是個(gè)十全十美的人，厚厚的鏡片怎么也隱藏不知他那熾熱的目光，寬闊的胸膛怎么也擋不住他那火辣辣的心。他，就是我心目中最最理想的老師啦！
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”7
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。你在困境中堅(jiān)持，在賽場(chǎng)上拼搏，在痛苦時(shí)微笑……
有人說(shuō)：“堅(jiān)持不懈的精神最可貴�！蹦憔陀兄@樣的精神。記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次演講比賽，有許多班級(jí)、家長(zhǎng)和老師出席。當(dāng)你出場(chǎng)時(shí)，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現(xiàn)，沒想到，在上講臺(tái)的過(guò)程中，你突然被臺(tái)階絆倒了，霎時(shí)間，全場(chǎng)炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語(yǔ)的，還有為此愁眉苦臉的。校長(zhǎng)正準(zhǔn)備上臺(tái)主持紀(jì)律，沒想到你卻爬起來(lái)了，立馬跑到講臺(tái)的正中央，說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后開始了演講，堅(jiān)強(qiáng)地把演講結(jié)束，受到了全校的好評(píng)。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅(jiān)強(qiáng)就能忘記黑暗，堅(jiān)強(qiáng)就是力量，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的基石。
你不僅僅有著可貴的堅(jiān)強(qiáng)，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報(bào)名。在賽場(chǎng)上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對(duì)你，但你在跑步的過(guò)程中，從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話：哪里有壓力，哪里就有動(dòng)力。你憑借著你那非凡的.勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實(shí)，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個(gè)夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我沒事�！崩蠋熯�是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著說(shuō)：“我沒事�！边@讓我們感到了無(wú)邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對(duì)別人的一種責(zé)任，更是對(duì)自己的莫大的鼓勵(lì)。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅(jiān)強(qiáng)，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會(huì)綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會(huì)以你為豪，以你為我的榜樣。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”8
我的媽媽今年已經(jīng)三十多歲了，中等身材，濃眉大眼，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。雖然媽媽的長(zhǎng)相一般，但在我的心目中，卻是最美的。
媽媽是一個(gè)勤勞的人。因?yàn)榘职止ぷ髅Γ?jīng)常不在家，所以媽媽除了在單位辛苦地工作外，回到家還要做家務(wù)活。我和爸爸脫下的臟衣服都是媽媽洗的，我每天吃的可口的飯菜也是媽媽做的。有時(shí)我會(huì)想：如果有一天，我離開了媽媽，那我該怎么辦呢？
媽媽還是一個(gè)細(xì)心的人，對(duì)我的照顧無(wú)微不至。那是去年一個(gè)秋天的旱晨，我吃完了早飯，媽媽告訴我：“今天天涼，得穿一件外套”我看著火紅的.太陽(yáng)，不以為然地說(shuō)：“今天是個(gè)大晴天，怎么會(huì)涼呢？”最后媽媽拗不過(guò)我，只好拉著我的手，匆匆忙忙的下了樓。媽媽騎著車帶著我向?qū)W校駛?cè)��？蓻]走多遠(yuǎn)，我渾身開始發(fā)抖，我緊緊的抱住了媽媽，在我抱住媽媽那一瞬間，媽媽就已經(jīng)感覺到我冷了。媽媽停下了車，脫下了外衣，讓我披上，我關(guān)切地問：“媽媽，你冷不冷？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你不冷，我就不冷了�！边@時(shí)，我一下子就抱住了媽媽：“我抱著你，你也不冷了，我也不冷了�！边@時(shí)媽媽的愛溫暖了我幼小的心田。
媽媽對(duì)我的要求也很嚴(yán)格。期末考試的成績(jī)出來(lái)了，但我的成績(jī)卻不理想�；氐郊液�，我把卷子拿給媽媽看，結(jié)果媽媽怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)：“怎么才考這么多，這都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，你怎么錯(cuò)了，真是太馬虎了！”我聲音低沉地說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒�！眿寢尨舐暤貙�(duì)我說(shuō)：“今天我給你買一本練習(xí)本，你每天做一組，如果錯(cuò)一題的話，就拿尺子打一巴掌。”我心想：我是媽媽的寶貝女兒，她怎么舍得用尺子打我呢。傍晚，媽媽果然買一本練習(xí)題。我還像平常一樣，不一會(huì)就寫完了，我拿給媽媽看，上來(lái)就被打了一巴掌，我一下子錯(cuò)了四道題，結(jié)果被媽媽用尺子打了四巴掌，唉！我怎么這么慘呀，都是馬虎惹的禍，我以后再也不敢馬虎了。我想：媽媽對(duì)我這么嚴(yán)格，一定有她自己的道理吧。
這就是我的媽媽，一個(gè)平凡的但在我心中卻是最美的媽媽。我愛我的媽媽！
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”9
A handsome boy ——大黃。
一直想要個(gè)蓋世大英雄，然后你就來(lái)到了我的身邊。陌上公子如玉，說(shuō)的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng)，顏值也不低，你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年，也是我的大黃。
大黃，我們相差16cm，這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā)，我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā)，像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校，沒辦法一起上下學(xué)，雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶，我們隔得好像也不是很遠(yuǎn)，只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個(gè)小時(shí)左右，我說(shuō)我懶得去找你，你來(lái)找我吧，我暈車。然后你對(duì)我說(shuō)你心疼了，以后就讓你來(lái)找我。
大黃，我告訴你啊，我可喜歡可喜歡你了。
還記得我們?cè)谝辉乱蝗障嘧R(shí)，你一直都很貼心的話讓我感動(dòng)的不得了哦。你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)大暖男，��？
“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么？”
“那是以前，以前我只是經(jīng)常去幫忙而已，而且現(xiàn)在我遇到了你，我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢？所有的溫暖都是你的�！�
“大黃，那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”
“肯定有啊，我的心還很小，不過(guò)剛好能裝下這么小只的你。”
不知道你怎么那么會(huì)撩妹，是不是以前撩過(guò)好多次別的`女孩子啊？可我還是喜歡你，喜歡你對(duì)我的關(guān)心，喜歡我生氣了然后你給我道歉，一直發(fā)到99＋，雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起，不過(guò)你真笨啊，給女孩子道歉怎么能只說(shuō)對(duì)不起呢？可是啊，你和我說(shuō)以后一定說(shuō)好話哄我，對(duì)我說(shuō)甜甜的話。嗯，可以啊，反正我喜歡你。
然后我們?cè)谝黄鹆�，你說(shuō)我是你的初戀，嗯。是啊，你個(gè)單純的大黃，你是我一直喜歡的。
大黃很酷也很蠢，你就像哈士奇一樣，蠢萌蠢萌的，我喜歡哈士奇，貌似好可愛，雖然是很調(diào)皮啦。不過(guò)也喜歡貓，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技術(shù)不好吧，把小白拍的像一條魚。我的天，我替小白心疼了兩秒，好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。
理想生活:我想要做你的貓，一房?jī)扇巳退募尽?/p>
我喜歡你，我的大黃。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”10
圖片上淅淅瀝瀝的雨中，一個(gè)背影吸引了我的目光，那是一位約莫三十幾歲的母親，她穿著漂亮的衣服與花裙子，還踏著一雙“恨天高”，把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤在腦后，給人感覺就是一個(gè)完美的職場(chǎng)女超人，掌控著一切事物。但與她穿著不符的是，她的背上背著一個(gè)大大的孩子上學(xué)用的粉紅色書包，手里還提著一大袋子的菜，由此可見，她家里有許多人等待她去照顧，活脫脫的一個(gè)家庭主婦。她的`孩子趴在她的肩上，大概五六歲的樣子，吮吸著自己的手指，眨著漂亮的大眼睛望向鏡頭。一把大而烏黑的傘罩住了她們兩個(gè)，將她們同雨阻隔開來(lái)，那位身兼數(shù)職的媽媽就這樣抱著孩子在雨中穿行。照片中的媽媽只有一個(gè)背影，我看不見她的臉，看不見她的表情，也許是上班時(shí)的勞累占據(jù)了臉龐，又或許是忙碌一天終于能夠見到家人時(shí)的欣喜。
這張圖片讓我想起了我的媽媽，在我印象中，她總是很兇，經(jīng)常很大聲的講話，有時(shí)訓(xùn)斥妹妹的聲音還會(huì)在花園里回響。從我小時(shí)候開始，母親便沒有在我身邊住，都是爺爺奶奶在陪著我，只有周六日的夜晚才回來(lái)看一看我，但每次都沒有待太久。每當(dāng)我上幼兒園時(shí)看見許多父母送自己的小孩去上學(xué)，我都會(huì)在心里羨慕一把：什么時(shí)候我也能這樣被父母送去上學(xué)呢？終于，隨著兩個(gè)妹妹的誕生，媽媽和爸爸搬過(guò)來(lái)和我們一起住了，我大腦里對(duì)母親的記憶也由此開始。
母親是一個(gè)待人和善的人，不管怎樣她都能以笑顏去對(duì)待他人，而就是這樣的人，在家里就如同母老虎一般，讓我們望而卻步。我常常在母親罵我時(shí)反駁她：為什么你總是在我們面前很兇，而在其他人面前卻完全不同！“因?yàn)槟銈兪俏遗畠喊。也粚?duì)你們兇要對(duì)誰(shuí)兇，別人家的孩子我才懶的去管呢”。這是我換來(lái)的回答，雖然算不上溫情十足，但一句“我女兒”卻足以溫暖我的心，覺得自己的抱怨實(shí)在是不應(yīng)該。
現(xiàn)在想來(lái)，母親只對(duì)我和兩個(gè)妹妹兇，其實(shí)是想鞭策我們?nèi)コ蔀楦玫娜�，不管平時(shí)我在家里的表現(xiàn)有多么令她不滿意，出門前母親總是不忘一句“路上小心”，這一句簡(jiǎn)短而又普通的話語(yǔ)卻包含了母親那深沉的愛。
一張簡(jiǎn)單的圖片，讓我重新認(rèn)識(shí)了媽媽。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”11
我的好朋友丹形長(zhǎng)得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。
丹形跟我一樣，都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人催，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了。每次去她家，我都會(huì)被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我，一副“魚又上鉤了”的架勢(shì)。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”
她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便說(shuō)一件吧。一次我和她上街玩，正玩到興頭上呢，突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來(lái)。我定睛一看，是兩只貓！“哇，來(lái)得正好！”在所有的小動(dòng)物中，貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會(huì)兒。咦？人呢？”哈，原來(lái)她一直都躲在我身后，不敢跟上來(lái)呢。我對(duì)她叫道：“母形，快來(lái)！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過(guò)去想把丹形“叫”過(guò)來(lái)�！l(shuí)知丹形急著對(duì)我叫：“推寧，救命！你可不能見死不救�。 笨此恰俺蓱z”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口”，便“毫不擾豫”地跑上前‘：出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……我話沒說(shuō)完，她的魂早已“溜之大吉”了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。
怎么樣，夠膽小的吧�？扇思也粌H膽小，記憶庫(kù)更小——健忘。請(qǐng)洗耳恭聽：丹形說(shuō)自己喜歡彈電子琴，我卻沒見她彈過(guò)。一次我去她家，“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關(guān)，剛想彈，又抬頭茫然地問我：“‘哆’音在哪個(gè)��？”我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天�。 彼懞玫匦α诵�，忙拉著我的`手向冰箱奔去。我想，她肯定要拿什么好吃的來(lái)“堵”我的嘴了。
這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”12
看那又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，潔白整齊的牙齒，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)——張可欣。
看看她，她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀!沒錯(cuò)!她就是一個(gè)既愛聊天又愛八卦的女生。
一次，我們班的兩位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話。張可欣剛好路過(guò)，聽到了一點(diǎn)兒，然后，張可欣突然停下了，機(jī)械地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩邊嘴角微微揚(yáng)起，那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，像極了一個(gè)好奇的小兔子。她捻手捻腳地走過(guò)去，盡量不發(fā)出聲響，就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地偷聽著她們討論的內(nèi)容。突然，那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了張可欣，突然，“哇!”的一聲大叫。張可欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去，叫到:"你們就告訴我吧!”那兩位同學(xué)說(shuō)道：“不行!”“就告訴我吧!告訴我吧!”張可欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求，笑道：“好吧，好吧。”“Yeah!”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開心起來(lái)了。
咦?她又在干什么呢?哦!原來(lái)是在與同學(xué)們討論成績(jī)呢!她可真認(rèn)真呢!嘻嘻!她也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女生呢!
一次，我和她去上卓越，下課后，我準(zhǔn)時(shí)交了小測(cè)，看見張可欣正認(rèn)真地做小測(cè)，我便輕聲對(duì)她說(shuō)了一句我等她，便下了樓。沒多久，她就下來(lái)了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，問道：“你最后一到題答案是多少?”“忘了�！蔽也痪o不慢地說(shuō)道�！拔铱吹嚼蠋煾木砹�，340是錯(cuò)的，雖然我的答案不是340，可我還是很擔(dān)心�！薄皼]事的�！蔽艺f(shuō)道。我們?cè)诠卉囌痉珠_了。當(dāng)我好不容易擠上車時(shí)，我的手機(jī)響了，我一聽“喂，葉蕤，我知道答案了，是280，我對(duì)了!”她高興地說(shuō)。“你怎么知道的?”我疑惑的問道。“我回去問老師了�！彼f(shuō)道。“啊!”我驚訝的'叫到。
這就是我的同學(xué)——張可欣。一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛八卦的女生。是我的好同學(xué)，更是我的好朋友!
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”13
我有一個(gè)對(duì)我又好又讓我開心的好朋友，她讓我懂得了什么叫之心朋友，什么叫開心，不然我的性格也不會(huì)這么活潑，開朗。
我的朋友名叫小美，這是她的小名。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭發(fā)很黑很黑、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。
我清清楚楚的記得有一次，我和我的幾個(gè)好朋友在一起做游戲，一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院，又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對(duì)方說(shuō)話，到后來(lái)，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
每逢寒假和暑假的時(shí)候，我和小美玩的時(shí)間就更多了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗任掖笠粴q，我是五年級(jí)的學(xué)生，她的老媽常常對(duì)我說(shuō)，小美已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在這最后的一年里必須好好讀書，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現(xiàn)在小美考了很好的.成績(jī)，她已經(jīng)去安文初中讀了，我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了，因此，我真的很想念她。我有時(shí)候很不開心，就會(huì)更想念她。日復(fù)一日，年復(fù)一年�，F(xiàn)在我也讀六年級(jí)了，又快要寒假了。于是，我很開心，一到寒假她就要回來(lái)了，回來(lái)以后，又可以和以前一樣開心地一起玩，又可以開開心心的度過(guò)每一天了。
請(qǐng)你不要介意以前和你罵過(guò)、吵過(guò)，也請(qǐng)你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開心地度過(guò)每一天。你對(duì)任何事情都很感興趣。有很多事情都會(huì)勇敢的去接受，無(wú)論是多么的困難，我們都會(huì)微笑的去面對(duì)。
有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓著我，在你沒回來(lái)之前，你的棋法會(huì)下降嗎，而我每天就在家里練習(xí)，希望能讓我贏一局，現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了，你在安文初中也應(yīng)該很好吧。
請(qǐng)小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒變——小美。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”14
上午和干姐、媽媽在生態(tài)園玩，太陽(yáng)毒辣，游客罕至，去拍了薰衣草、格�；ê秃苫�，摘了一袋子藍(lán)莓，準(zhǔn)備帶給太太。乘車回了老家。路上看到校園在修繕，面目全非，幾番更替早不是我兒時(shí)的樂園。太太也來(lái)吃飯，八十多的人，兩鬢斑白。前段時(shí)間寫過(guò)一篇作文題是“你是我最——的人”，我選的是牽掛，寫的就是太太。
我不喜歡叫她曾祖母，覺得生疏。雖然記憶已經(jīng)模糊，可我仍清楚記得，那一針一線縫制的衣鞋，低頭手指在縫紉機(jī)上翩躚的帶著老花鏡的太太，還有她教我畫荷花時(shí)的模樣。歲月在她的臉上雕刻出縱橫的溝壑。其實(shí)我著實(shí)稱得上不肖，并不常去村里看她，上次看她已隔半年。雖然爺爺奶奶家和太太家不過(guò)是鎮(zhèn)上到莊上的距離。我開始后悔了。中午我為她斟上半杯酒精度很低的紅葡萄酒，站起來(lái)說(shuō)了祝詞：“祝太太福如東海，壽比南山。”其實(shí)因?yàn)檩叿植罹嗪吞⒉皇翘貏e熟，除了小時(shí)候，也就逢年過(guò)節(jié)在一起了。
可是太太對(duì)我卻異常親熱，甚至比對(duì)自己還要對(duì)我好。她是我在這個(gè)普普通通的家庭里感受到最溫暖的人�？粗闷鹁票扑畯暮韲祷履c胃。太太臉上的皺紋抖動(dòng)著，她的眼睛瞇著，幾乎看不到眼珠，但依稀可以看出她十分高興。到了太太這個(gè)年齡，有時(shí)候?qū)ι畹囊蠓炊皇悄敲锤�，只是希望全家都團(tuán)團(tuán)聚聚而已。我不是覺得鼻子酸酸的，想起太太，如今年齡已大，估計(jì)時(shí)日也不是很多了。誰(shuí)也不知道這是不是和太太的最后一次相見？想到這里，我整個(gè)心開始難受起來(lái)。也許失去了太太生活并不會(huì)，有什么大的落差。可是只要一想到老家的老房子，空蕩蕩的.，不再有人居住。
逢年過(guò)節(jié)回老家時(shí)不再有一個(gè)老人等著大家�？吹轿矣执笠粴q，便覺得是世界上最高興的事的人。我突然感覺自己心里空落落的，有些東西真的很容易失去。我也只能珍惜現(xiàn)在的太太了。將腦中的思緒掃去，我又望向了太太的臉龐。真的，發(fā)自內(nèi)心地希望她身體健康，萬(wàn)事如意，希望她能看到我上大學(xué)、結(jié)婚生子的那一天。
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”15
我的姐姐，她有著一張瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)臉上會(huì)有兩個(gè)淺淺的`酒窩，最重要的是她那一頭烏黑的頭發(fā)，雖然不是很長(zhǎng)，但是總是非常干凈，好像一碰就會(huì)掉下來(lái)似的。你可別看她外表柔柔弱弱的，其實(shí)她可是一名風(fēng)風(fēng)火火的女漢子呢！
有一天，媽媽要姐姐出去買點(diǎn)調(diào)料并給了她十塊錢說(shuō)：“快點(diǎn)啊，我還要做飯呢�！薄芭�，知道了�！痹捯暨�沒落，人已經(jīng)不見了，只看見門在那里晃蕩。幾分鐘后姐姐回來(lái)了，把調(diào)料遞給了媽媽，一邊還在那里報(bào)價(jià)“調(diào)料4塊，應(yīng)找回6塊，實(shí)找回6塊。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我接過(guò)錢就數(shù)，我每次都找姐姐的漏洞，這次當(dāng)然也不例外，姐姐笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，小朋友，還在這吶，別浪費(fèi)時(shí)間了，你是找不到滴！”說(shuō)完還得意洋洋地大笑了幾聲。
當(dāng)我就要放棄時(shí)，我數(shù)完了。嘿嘿，我大聲喊到：“姐姐，少了一塊錢！”姐姐面不改色，正步走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，不會(huì)數(shù)呀，數(shù)錯(cuò)了？別說(shuō)謊哦�！蔽艺f(shuō)：“切，誰(shuí)說(shuō)謊了，不信你自己數(shù)�！苯憬銦o(wú)奈地?cái)?shù)完后，之前的鎮(zhèn)定不見了，隨之而來(lái)的是慌張，她數(shù)了一遍又一遍，最后說(shuō)：“不可能，肯定在袋子里！”于是就把袋子拿來(lái)一看，哈哈，袋子爛了一個(gè)洞。姐姐看了后尷尬的說(shuō)：“不就一塊錢嘛，沒了就沒了唄�！闭f(shuō)罷就走向了客廳去看電視了。我說(shuō)不過(guò)她，只好無(wú)奈地吐了吐舌頭。
記得還有一次，我和姐姐下樓買零食，買完后，姐姐看了看手表大聲喊：“哎呀，快跑，電視劇就要開始了！”說(shuō)罷便邁開腿一路狂奔，我這小短腿那里跟得上，只好小碎步落在后面�？斓叫^(qū)門口的時(shí)候，姐姐突然絆倒了，手中的零食像保齡球一樣滾了出去，我正想去扶她，卻沒想到她快速站起來(lái)去撿零食，嘴里還一直對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)呀，快，再過(guò)兩分鐘就開始了。”
我倆喘著粗氣回到家，立即打開電視，還好，還好，電視劇正在唱主題曲。突然，姐姐大聲叫起來(lái)說(shuō)她的膝蓋疼，一看才知道，剛才跌的那跤，已經(jīng)把姐姐的膝蓋碰成青紫色了。
這就是我的姐姐，外表柔弱，內(nèi)心卻風(fēng)風(fēng)火火。
【小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人作文：我08-08
我的爸爸小學(xué)生寫人作文08-16
小學(xué)生寫人作文：我的同桌08-06
小學(xué)生寫人作文：我的朋友08-06
我的朋友小學(xué)生寫人作文08-03
小學(xué)生寫人作文：我的爸爸09-01
小學(xué)生寫人作文：我的“學(xué)生”15篇08-06
小學(xué)生寫人作文：我的好朋友08-06
小學(xué)生寫人作文：我15篇08-08