關(guān)于以風(fēng)為話題作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以風(fēng)為話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以風(fēng)為話題作文 篇1
我靜靜地佇立窗前，聽著風(fēng)吹著新葉，沙沙作響。
來者緩緩降臨，一件薄衣披上肩膀。
“別著涼了!”
我轉(zhuǎn)過身，報以溫暖的微笑。
這種溫暖，始終存在，伴我一生。像極了春天的清風(fēng)。我不忍觸摸，任其撫上臉頰，漫上周身。
這種溫暖，始終渴望，永不消失。像極了春天的清風(fēng)。我不忍睜眼，任聽清風(fēng)慢搖，從天而降。
花瓣聽聞春風(fēng)，睜開久閉的雙眼。它們像嗜睡的孩童，卻聞得圓潤的舞曲，在春風(fēng)中搖曳，清香久久不散。
柳枝聽聞春風(fēng)，吐出久含的新芽。它們像沉睡的醉漢，卻聞得絲絲的清香，在原野上輕舞，沉醉悠悠綿長。
久久冰凍著的心啊，被一縷春風(fēng)吹的發(fā)了芽!
那聲音，如此雄渾。是暴風(fēng)雨前的警告?還是強者的威脅?
那風(fēng)聲，真是我們這個年齡的.真實寫照。肆無忌憚，目空一切。操場上飄揚的發(fā)絲彰顯的狂傲。汗水的浸透，阻止不了發(fā)絲的飄揚。我們?nèi)绱说姆潘?
放肆又如何?
狂風(fēng)暴雨過后，空中蒙蒙的霧氣，映射出彩虹獨有的魅力。
這就是我們，處于花季雨季的我們。
這就是夏天的風(fēng)，有時算不上狂虐，也許算不上溫柔。但是，接受強勢的暴雨，享受美麗的彩虹。這才是它的目標(biāo)!
操場上飄動的發(fā)絲啊，也揚起自信的微笑!
風(fēng)為秋開路，瑟瑟的涼意涼到了綠葉的心里。
綠葉沒有衣服可以避寒，只能褪去茂綠，露出金黃，褪得過分了，又圓又大的葉子也發(fā)卷兒了。禁不住了，高高地懸在枝頭上，像垂危的生命，做最后的掙扎。
那個秋天，生命不經(jīng)苦瑟，已悄然離去。留下的，是畢生的遺憾，和數(shù)不清的淚滴。
風(fēng)搖著勝利的尾巴離開了，余下的，是滿地金黃和滿樹枯枝。
抬頭望望，天是那么高，那么藍;而地面上，卻是沒有一點綠色，沒有一點生機。他們都隨秋風(fēng)離開了吧!
久久封存的記憶啊，竟瑟瑟浮上心頭!
冬日的陽光有些和煦，不那么刺眼，不那么燥熱。
喜歡一個人坐在陽光下，聽著淡淡的音樂，靜靜地閱著自己喜歡的一本書。
如果來一陣風(fēng)，那么這場景就像一朵蓮靜靜開放水面，輕微顫動，不勝涼風(fēng)的嬌羞。
一切都是淡淡的，然而涼風(fēng)的突入則帶來了陣陣漣漪。不會泛起波浪，亦不會平靜如未。那是一幅靜態(tài)的畫面，卻猶如蒙娜麗莎的微笑。
風(fēng)漸行漸遠，竟有些暖暖的了。
期待已久的春天，這一風(fēng)，就能帶來了!
以風(fēng)為話題作文 篇2
在復(fù)雜萬千的社會中，總有那么一習(xí)春風(fēng)，圍繞在我們身旁。它悄然無息，卻驚天動地，它以一種獨特的方式感染著我們，溫暖著我們。走在春風(fēng)里，我的心隨之飛翔。
記得那是一個下午，風(fēng)猛烈的刮著，我的鞋破了口，風(fēng)鉆進我的鞋里，好冷啊。沒辦法，只好求助村頭的修鞋匠�！袄蠣敔�，給我修修鞋吧!”我?guī)е蚯蟮哪抗庀蛩慈�，老爺爺連忙放下手上的活，接過我的鞋二話沒說，迅速拿出工具，飛針走線，不到五分鐘就修好了。我摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了。他看出了我的心思，親切的.說：“孩子，天色不早了，快點回家吧!”這時我忽然發(fā)現(xiàn)他的手被針扎破了，不停的向外流血，突然之間，我的心里涌出了一股敬佩之情。
一個普通的修鞋匠竟擁有如此曠達、樂觀的胸懷，真是了不起。他的工作很平凡，甚至被人瞧不起，可他幫助了許多人，給大家?guī)砹朔奖恪?/p>
記得有一次，我從他那里路過�？吹剿谀菍Ｐ闹轮镜男拗�，臉上洋溢著燦爛的微笑。不一會兒，一位穿著時髦的中年婦女，拿著一雙開了膠的皮鞋，徑直向他走來。只見那位中年婦女將鞋往他身邊一扔，面帶兇色地說：“喂，老頭，把我的這雙鞋修好!”只見老爺爺笑呵呵的應(yīng)道：“好好，放在這兒吧，馬上就給你修”。又見中年婦女厲聲催促道：“快一點啊，我還等著穿呢!”老爺爺急忙拿起鞋微笑著說：“嗯嗯，這就修，很快的。
看到這里，我的內(nèi)心充滿了憤怒。心想，這位中年婦女這樣對待一位年老的修鞋匠，良心何在啊!
“好了，給你吧!”只見老爺爺顫巍巍的將鞋遞給了中年婦女，中年婦女順手遞過后，伸手剛要掏錢。令人不解的是老爺爺竟說：“不用了!這點小毛病不用掏錢了。中年婦女聽后一愣，隨即轉(zhuǎn)身走去了。
我連忙走到老爺爺身邊，親切的問道：“老爺爺，這人用這樣的態(tài)度對待您，你不但不生氣，用微笑以待。而且還不收錢，這是為何啊!”老爺爺只對我說了一句話：“只有微笑才能冷靜面對生活的瑣事�！�
啊!多么樸實、樂觀的一位修鞋匠啊!
春風(fēng)是溫暖的，人心更是溫暖的。我漫步走在這春暖花開的塵世中，身邊是一路和煦的春風(fēng)。
以風(fēng)為話題作文 篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家，母親卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績�！比缓竽赣H和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過母親的輔助和我不懈的努力，我的.成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
以風(fēng)為話題作文 篇4
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么，總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做，我說:“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了。”媽媽說:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學(xué)會珍惜和節(jié)儉�！闭f著便把那一角錢撿起來，放進了一個小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來說就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的'風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會。
以風(fēng)為話題作文 篇5
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國，一個調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，父親寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)?人，這句話深深在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了父親母親，父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來！”我被父親的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。母親拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。母親把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
以風(fēng)為話題作文 篇6
有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著，那聲響像是動聽的音樂，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著一曲輕輕的純音樂，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動聽。風(fēng)像是一個無形的指揮家，它讓純音樂做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒有比這更美的音樂了!
有風(fēng)的日子，我可以拋棄一切煩惱與憂愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽那風(fēng)鈴伴奏的純音樂。音樂是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子，是初春時節(jié)綠的新鮮色彩，即使帶有一點憂郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無比。這純凈可愛的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢幻喜悅之感了。
音樂的神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過芭蕾舞劇，配樂伴奏的是弦樂器和管樂器組合成的`交響樂。美妙的交響樂，正如這純音樂一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽著聽著，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著兩岸的青山綠樹，沉淀著藍天白云，融化著鳥聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂也越來越動聽了。窗外，鳥兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴，遲遲不肯離開，因為，它們也為這音樂所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂，早已融入了我的內(nèi)心，清澈而透明。甚至我覺得，有音樂的地方，那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂在風(fēng)中給我?guī)砹嗣赖南硎�，它編織出一串珍珠項鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動的音符。
純凈的音樂，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過的愉悅。
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