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            送你一輪明月作文

            時(shí)間:2022-08-09 21:17:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

            送你一輪明月作文15篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的送你一輪明月作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            送你一輪明月作文15篇

            送你一輪明月作文1

              露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

              ——題記

              又是月圓時(shí),躺在床上的我睡意全無(wú)。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí),同學(xué)送來(lái)一方手帕;取得成功時(shí),同學(xué)投來(lái)聲聲贊美;灰心喪氣時(shí),同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。

              最近同學(xué)們都在相互留言,拿起一張張同學(xué)錄,突然不知說(shuō)些什么了,千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴里,只化做微笑消失了。

              面對(duì)離別,蘇軾說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,借月抒懷,以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿;唐代大詩(shī)人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感,也喚起了我對(duì)同學(xué)的不舍。

              月兒給人說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意,張若虛一首《春江花月夜》千古流傳:春江潮水連海平,海上明月共潮生每每想起這首詩(shī),眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng),清冷的夜讓人望月思親;溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月,人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的.鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒,行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上,落葉撒滿山路,梔子花明滅于驛站外。

              在那一輪明月上,人們傾注了太多的情感,不管識(shí)字與否,大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥,有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛,有孜孜不倦搗藥的玉兔,人們認(rèn)為不論是花香幽幽的春天,還是清風(fēng)鳴蟬的夏日,不論是紅葉爛漫的秋季,還是銀裝素裹的冬日,月兒都別有一番情趣。

              人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。親愛(ài)的同學(xué),即將離別之時(shí),送你一輪明月,為你在大海中航行指明方向,為你在黑暗中夜行照亮路途!

            送你一輪明月作文2

              走在人生漫漫長(zhǎng)途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……

              幼年。母親兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿是憐愛(ài),她伸出手臂,沒(méi)有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

              時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無(wú)法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。

              恍然間,發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。

              母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的'安寧。

              童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。

              在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買(mǎi)。

              頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。

              母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。

              少年。母親上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來(lái),我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋(píng)果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。

              突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同清澈的月暉,在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。

              母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。

              時(shí)光,翻開(kāi)歲月的冊(cè)頁(yè),歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。

              母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……

            送你一輪明月作文3

              人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。——題記

              送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

              送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

              送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的.太陽(yáng)。

              有誰(shuí)能理解我呢?有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不盡人意的成績(jī)呢?實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的責(zé)罰。公園里,柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著頭,松樹(shù)上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來(lái),地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整!皝(lái),快過(guò)來(lái)!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過(guò)的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條蜿蜒的小路,它穿過(guò)了樹(shù)林,穿過(guò)了草坪,然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn),它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來(lái)時(shí)路上的支離破碎!捌鋵(shí),人生也就像月光下的這條小路。它穿過(guò)了樹(shù)林,穿過(guò)了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!岸鹿猓鋵(shí)始終都在小路的上方照耀著。”我若有所思,抬頭望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神!翱墒牵(dāng)我們行走在樹(shù)林中,行走在草坪上時(shí),卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺(jué)得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當(dāng)我們走在人生的樹(shù)林里時(shí),不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開(kāi)闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!”我望著月光,恍然大悟:原來(lái)明月始終照耀著我們,它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋!”

            送你一輪明月作文4

              人的一生中,總有許多回憶泛濫著;蛟S,那些美好已在我們成長(zhǎng)的路途中遺失了?墒,有了這段曾走過(guò)的歷程,我想,也不枉此生。

              燈亮月下操場(chǎng)上

              記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年,我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),我們?nèi)喽己芷疵?/p>

              那晚,晚自習(xí)下了后,我們沒(méi)有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃,女生們站在一旁用小臺(tái)燈為他們照亮。男生們很賣(mài)力地練習(xí)著;@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天,很熱,籃球場(chǎng)上的他們雖熱,卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì),一旁的一排燈光,在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。

              后來(lái),我們勝過(guò)了全年級(jí)最強(qiáng)的班,老師為我們慶祝,我們的歡笑洋溢著。

              我們?cè)?jīng)的拼搏,那一排燈照亮籃球場(chǎng),在那個(gè)夏夜的`月下。

              我們攜手一路走來(lái)

              依然是在那個(gè)即將分別的夏季,我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過(guò)后,老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來(lái),由于我們是唱革命歌曲,所以老師給我們穿上了軍裝,然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí),其他班的同學(xué)都笑我們像村姑,我們也有一些不好意思?珊髞(lái),我們上臺(tái)成了最靚麗的風(fēng)景線,臺(tái)下的評(píng)委都為我們鼓掌。

              我們奪得了第二,老師在她的空間里寫(xiě)道:“我的孩子們?cè)谂_(tái)上如樹(shù),如花…..”那一次,我們又抱在一起大笑。

              六年故事的結(jié)尾

              我們攜手一起走過(guò),造就了美好的回憶。

              后來(lái),畢業(yè)了,那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月,一直亮在我的記憶里。

            送你一輪明月作文5

              眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,教師、家長(zhǎng),我不敢直視。還有那些生硬并且?guī)е|(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

              看著漫天黑幕,我沉默了,好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái),又怎能任我簡(jiǎn)便躲過(guò)去呢?那月光剎那間離得好遠(yuǎn),是如何也感受不到它的'輕柔

              突然,一陣耳熟的聲音傳來(lái),原先一個(gè)人待著這兒!我回頭一瞧,是爸爸,我輕輕嗯了一聲,又扭回頭。怎樣,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?爸爸關(guān)切地問(wèn)道:郁悶?何止啊?簡(jiǎn)直是算了,不說(shuō)了。我有些沒(méi)好氣的答道。對(duì)了,兒子,這次沒(méi)考好,爸爸不僅僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想明白是什么嗎?一聽(tīng)這話,我立馬驚疑地望向爸爸,只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月,指著說(shuō)道:我要送你一輪明月。!你沒(méi)事兒吧?我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō):當(dāng)然沒(méi)有,看看天上的那輪明月,你沒(méi)看到他的光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自我的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去,留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

              漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。

              這輪充滿支持、充滿愛(ài)的明月在我的生活中亮著,以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂,伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。

            送你一輪明月作文6

              此刻,我坐在寂靜的考場(chǎng),心中思緒不斷。昨日的塵,今日的風(fēng),吹得悠悠的記憶變得清晰……

              當(dāng)日,我依靠在院子的小樹(shù)上,腦海中全是比賽時(shí)的場(chǎng)景。就在那最后至關(guān)重要的一球上,我不負(fù)對(duì)手所望----失誤了。看著對(duì)手的興奮吶喊,還有觀眾對(duì)她熱情的歡呼,我無(wú)比黯然,默默地離了場(chǎng)。

              夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過(guò)無(wú)數(shù)次,可卻每次都在失敗的陰影中掙扎,最后站起來(lái)?墒沁@次的失敗,讓我被濃濃的挫敗感籠罩,什么時(shí)候那樣的掙扎才能顯得有意義?我內(nèi)心不斷的`問(wèn)自己。

              一整咳嗽從身旁傳來(lái),我回頭看去,是父親?礃幼痈赣H應(yīng)該一直陪在我的身邊,我沒(méi)有說(shuō)話,只是又無(wú)力的將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。父親那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩,我疑惑的看著他!,你現(xiàn)在能看到月亮嗎?‘我順著他手指的方向看去,搖了搖頭。月亮被濃密的樹(shù)葉遮掩住了,就連一縷清輝都很難看見(jiàn)!憧床坏剑赡隳苷f(shuō)它不存在嗎?’我又搖了搖頭。這時(shí),父親隨手從地上撿了一根枝條,踮起腳尖,努力的撥開(kāi)那濃密的樹(shù)枝,等樹(shù)枝都被撥開(kāi)后,父親氣喘吁吁的問(wèn)我‘現(xiàn)在呢,現(xiàn)在你能看見(jiàn)月亮嗎?’我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中似乎有了一些了然!鋵(shí),你和我都一樣,都只是為了能看見(jiàn)那輪明月,你之所以看不到,是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持的撥開(kāi)那些枝葉,而我卻堅(jiān)持了下來(lái)。’父親微喘的對(duì)我說(shuō)。我仰頭看向父親,隨即又羞愧的站了起來(lái),抬頭挺胸,心中全是滿滿的感動(dòng)。

              之后,每當(dāng)我做完了作業(yè),我便對(duì)著墻壁,努力的練習(xí)著揮拍,即使每天練到手酸腳酸,即使需要用上衣來(lái)擦滿頭的汗水。終于,我站在了那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我捧著那來(lái)之不易的獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了父親,無(wú)數(shù)言語(yǔ)哽在了喉間。又是一個(gè)夜晚,我暮然抬首,望向那輪皎潔的明月,娟然如拭。滿腔的情感在也抵擋不住,于是傾瀉而下,化作了一句包含了無(wú)數(shù)情感的句子:“父親,謝謝你送我的那輪明月。”

            送你一輪明月作文7

              明月,代表著寬容;明月,小煎餃,代表著純粹,代表著世界的跟平。

              思緒回轉(zhuǎn),記得有一次,我玩了之后,滿臉憤慨低著頭,從鐵道學(xué)院的西大門(mén)回家。在路上,愛(ài)讓我成長(zhǎng),從路邊,突然竄出來(lái)一個(gè)人影,鄉(xiāng)雨,我不禁得退了幾步,心中有些驚嚇,再瞪大眼睛看了看,書(shū)香伴我成長(zhǎng),原來(lái)是表弟,回到童年,而此時(shí),表弟一臉歉意,對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起!”聽(tīng)了這話,我不由得一愣,性命的偶爾,思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……

              那時(shí),我和表弟正在西大門(mén)玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候,我很顯明地感到被人推了一把,害得我重重地摔在地上;我從地上狼狽地爬起來(lái),環(huán)視四處,只有表弟站在那里,于是,心中判斷是他推的。于是,讀《跟時(shí)光賽跑》有感,拿起滑板徑直往上走,水樣清純的名堂年華,有著“仙擋滅仙,佛擋諸佛”的氣概,心該收一收。我走到表弟眼前,滿臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的對(duì)我說(shuō):“我剛來(lái),到這里就看見(jiàn)你摔跤了”。聽(tīng)后,我怒氣更盛,更認(rèn)為這只是弟弟的推脫罷了。于是,再也不聽(tīng)他的.說(shuō)明,便一個(gè)人走開(kāi)了。

              在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗,于是我就沖了從前。覺(jué)得很奇異,底本笑顏滿面的他,洗碗,今天臉上卻掛著愧疚之色,更沒(méi)想到居然向我報(bào)歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他,看春暖花開(kāi),而這時(shí),我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強(qiáng)的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉,友人。未幾,單獨(dú)回家了……

              弟弟一聲稍微地咳嗽,讓我的思路回到了面前,站在兩邊,看著表弟那矮矮的個(gè)子,我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空,忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月,很純潔、很廣闊,人生不言棄。

              現(xiàn)在想起來(lái),本人心中還有多少分愧疚。

            送你一輪明月作文8

              人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候,每當(dāng)這種時(shí)候,人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧送給他的"一輪明月",不但照亮了他回家的路,而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中,是否也曾收到或饋贈(zèng)過(guò)這輪"明月"呢?

              送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月,讓它帶你沖破黑暗。在生活中,處處都有明月,我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月,就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣,指引著我們前行。

              一輪明月不僅僅只是天上的月亮,更是個(gè)人的素養(yǎng),是個(gè)人清潔的本體,是一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng),作為一個(gè)自認(rèn)為對(duì)聽(tīng)音樂(lè)有著濃重的'愛(ài)好的一份子,對(duì)古典音樂(lè)有著一個(gè)嗜好,就是喜愛(ài)古典音樂(lè)無(wú)論中外我都聽(tīng),或許這就是一個(gè)好的愛(ài)好,但還算不上是人生中的一輪明月,我聽(tīng)過(guò)《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚(yú)》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會(huì)使我心情舒暢,現(xiàn)在我也比較愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè),可我就是不會(huì)演奏,還好我的一位同學(xué)會(huì),每一次聽(tīng)他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。

              我最?lèi)?ài)聽(tīng)《第九交響曲》,它被公認(rèn)是貝多芬在交響樂(lè)領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂(lè)家認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有任何作品能夠超越"貝九"的成就,無(wú)論這種說(shuō)法是不是有偏頗的地方,《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂(lè)頌的精神永不滅!送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月,讓它帶你沖破黑暗。在生活中,處處都有明月,我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月,就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣,指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月,并讓它永遠(yuǎn)燦爛起來(lái)!

            送你一輪明月作文9

              送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

              ——題記

              曾記否,剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

              但……

              初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

              那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

              我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái),淚決堤,肆意而流。

              此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

              突然,一只溫暖的'大手拂過(guò)我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

              老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”

              我含著淚水,嗚咽著“嗯!

              “走,隨我來(lái)!”老師道。

              我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道:“看,那段枝葉!

              那是怎樣的一段枝葉!枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái),僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開(kāi)主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

              “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開(kāi)。

              我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

              當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

              而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

              我相信我的未來(lái)會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

            送你一輪明月作文10

              送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫!}記曾記否,剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

              但……初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái),淚決堤,肆意而流。此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。突然,一只溫暖的.大手拂過(guò)我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”我含著淚水,嗚咽著“嗯!薄白,隨我來(lái)!”老師道。

              我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道:“看,那段枝葉。”那是怎樣的一段枝葉!枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái),僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開(kāi)主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)!翱吹搅藛幔窟@段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開(kāi)。我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

              而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧蚁嘈盼业奈磥?lái)會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

            送你一輪明月作文11

              人生猶如一幅畫(huà)卷,輕輕在上面繪出五顏六色……

              黑色

              笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上,毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當(dāng)有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的喜悅時(shí),有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無(wú)獲的痛苦,這不就是我嗎?試卷上的紅色數(shù)字啊,你又在他人的試卷上跳舞,何時(shí)才能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)光顧我的'試卷,我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺(tái)呀!太陽(yáng)漸漸從東邊走向西邊,是誰(shuí)為天空蒙上一條黑色的紗巾?前方的路越來(lái)越模糊……在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界里,我找不到前進(jìn)的方向。

              灰色

              在黑暗的世界里探求出路,卻撞進(jìn)書(shū)的世界……我看到司馬遷身受宮刑,卻完成了《史記》;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,但他卻以驚人的毅力,克服重重困難,在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫(huà)了一個(gè)凄涼哀怨的世界,也讓我感到了命運(yùn)的殘酷與抗?fàn)幍牧α俊睹\(yùn)交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊,我懂了,生命的精彩來(lái)自于失敗與挫折的磨煉。

              我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色,我漸漸看到前方的路……

              金黃

              “敢問(wèn)路在何方,路在腳下”我的道路要由我來(lái)開(kāi)辟,我的命運(yùn)要由我來(lái)操縱!坐在桌前,一道道題在我的筆下幻化出千萬(wàn)光彩,一篇篇文章誕生于我的筆下,一個(gè)個(gè)單詞走進(jìn)我的記憶大門(mén)……接下來(lái)的考試中,我依然失敗,但我不放棄!因?yàn)槲抑,每一次努力都是最?yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn),把拼搏當(dāng)成快樂(lè),把挫折當(dāng)成收獲。夜空中,我望見(jiàn)一輪明月,這是書(shū)籍送給我的吧!

              朋友,不要說(shuō)放棄,彩虹隱藏風(fēng)雨后,不要說(shuō)膽怯,浪花綻放風(fēng)雨中,不要說(shuō)懶惰,琴音來(lái)源指間。

              送你一輪明月,讓你多一份自信,少一分自卑;送你一輪明月,讓你多一份希望,少一分絕望;送你一輪明月,讓你多一份動(dòng)力,少一分放棄。朋友,讓我送你一輪明月吧!

            送你一輪明月作文12

              夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來(lái)。

              在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽(tīng)眾竟是盲人,他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。

              不可思議!簡(jiǎn)直難以置信!

              我認(rèn)識(shí)那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽(tīng)不到自己的音樂(lè),即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂(lè),用心聆聽(tīng),用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

              對(duì)了,音樂(lè)還可以用心聆聽(tīng)!

              用心聆聽(tīng),即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽(tīng)到了大自然的聲音,聽(tīng)到了月光下的琴聲。那我呢?

              我用心,看到了希望!

              那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無(wú)際的'黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已。“多美的明月呀!”黑暗中傳來(lái)了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑,“美?滿天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語(yǔ),“無(wú)盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽(yáng),總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月!罢娴,很美哦……”

              朋友,送你一輪明月!朋友,請(qǐng)你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!

            送你一輪明月作文13

              看著暗藍(lán)色的夜空,心中涌起的萬(wàn)般悵惘,在萬(wàn)家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過(guò)面頰,夜色愈濃里,似又瞥見(jiàn)那段憂傷的青春,絲涼煙雨過(guò)后清朗的天空:

              一彎月牙,悠悠地飄入漆黑的夜空。

              銀白色的月光鋪滿這個(gè)城市的每一個(gè)角落,不知遠(yuǎn)方的你是否可以感受得到它的溫柔。

              我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無(wú)奈地低下頭,視線斷隔。

              抬起頭,月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶,我閉上了眼,生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。

              記得上一個(gè)月圓的晚上,你和我一起站在陽(yáng)臺(tái)?粗炜罩袧M輪的圓月,你說(shuō),在外面的時(shí)候,常常會(huì)想家,每一次當(dāng)你工作結(jié)束,每一次月彎爬上夜空時(shí),你都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著頭頂圓圓的月亮,想著媽媽,想著爸爸,想著我,想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地,想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視,想著我是不是埋頭于萬(wàn)千題海之中而無(wú)可奈何。

              你說(shuō),盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年,但這些年,你一個(gè)人在外面,總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累,有太多的無(wú)奈無(wú)法訴說(shuō),有太多關(guān)于青春的`眼淚都只能藏在夜色的秘密中,習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家,你都還是會(huì)有無(wú)盡的思念,如這月光般綿延,滿滿地充斥著你的感覺(jué)。

              你說(shuō),盡管外面的世界非常繁華。非常美麗,晚夜的燈光也燦如螢火,但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂,他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中,而忘了心也需要休息。于是累了,倦了,家的溫暖變成了心最好的棲息地。

              而你每一次看著月亮,都會(huì)有回家的溫暖,因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪,是家人的呼喚,你這樣告訴我。

              于是,我又慢慢睜開(kāi)了眼鏡,抬頭凝視著高高的明月。

              你看到了嗎?月亮又升起來(lái)了。我在心中默默地問(wèn)。

              姐,如果你可以聽(tīng)得見(jiàn),如果你可以看得見(jiàn),你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。

            送你一輪明月作文14

              人與人之間這珍貴的明月,會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。

              在上初中后,我放棄了我的最?lèi)?ài),一直不可缺少的,現(xiàn)在卻只能微笑著:“說(shuō)再見(jiàn)。”但是,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來(lái),就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈!

              學(xué)習(xí)累了,乏味,我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè),歡樂(lè)地跳一段。有一天,我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的舞蹈室。

              在路上,公共汽車(chē)上有不少答案;叵肫饛那埃c同伴一起乘車(chē)去其他城市表演,那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,真的好幸福?赡苁蔷毩(xí)時(shí)間已過(guò),可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著,我看著她,仿佛看到了以前的我,于是情不自禁地走進(jìn)去!罢l(shuí)?”那女孩問(wèn)道。“我曾經(jīng)是這里的一員,現(xiàn)在想來(lái)看看而已!蔽椅⑿χf(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會(huì)傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動(dòng)作不是很美,我努力練習(xí),卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。

              不知何時(shí),外面已在下著磅礴大雨!捌鋵(shí),我認(rèn)為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態(tài),并用心去感受這份美,傳達(dá)到四肢,讓四肢跳到最美。”我意味深長(zhǎng)的說(shuō),“加油,你一定能成功!”

              小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚,隊(duì)伍微笑著說(shuō):“謝謝你,我會(huì)努力這么做的`!”她跑著過(guò)去,迅速打開(kāi)音樂(lè),如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中,一會(huì)落在水中,十分美麗動(dòng)人?粗男δ槪乙膊唤α。雨停了,皎潔的月光透過(guò)玻璃,射了進(jìn)來(lái),把這一和諧的情景,融在月光中……

              在舞蹈的道路上,會(huì)有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進(jìn)的道路吧!

            送你一輪明月作文15

              陰沉的天空扯來(lái)一片烏云,掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去!澳銢](méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!……”

              刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休,失望的淚水滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

              烏云變成打翻了的墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā),雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……

              幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,努力撐著雙眼。疲憊的身軀,煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?!

              回家的路格外漫長(zhǎng)。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用,努力又怎樣?我……我再也會(huì)不了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察到什么,她用力握住我的手,另一只手搭在我肩上!靶〖,不是這樣的`……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停在半空中。“看,這月亮多美啊!在黑暗的夜空中,在無(wú)邊的宇宙中,它放棄了么?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐氚。 蔽姨痤^,看到她雙眼閃爍著晶瑩的光!靶〖眩淮慰荚囉帜苷f(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”

              她的話讓我的心溫暖起來(lái)。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出久違的笑容。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。

              人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

              送你一輪明月,讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。

              送你一輪明月,讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

              送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破夜空,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

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