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            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2022-08-12 14:30:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字9篇,歡迎大家分享。

            【精選】成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字匯編九篇

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1

              在我們大家的人生道路上,必不可少的就是成長(zhǎng)。

              成長(zhǎng),是我們生命的根源;成長(zhǎng),是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情;成長(zhǎng),是我們每天必不可少的“功課”……

              今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。

              那一天,我穿上了我的小鞋子。突然,感到腳有點(diǎn)疼。原來(lái),我的腳丫長(zhǎng)大了,以前的小鞋子穿不上了。這,就是我成長(zhǎng)的跡象。

              還有一次,我拿著去年買的'大衣穿了上去,可是,怎么弄就那么緊,真是讓人太著急了。媽媽笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以前的‘嬰兒服’已經(jīng)穿不上了!

              在我進(jìn)入十中上學(xué)的第二年5月17日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí),我才7歲,我們?nèi),?9位同學(xué)。如今,那條我人生第一次得到的那鮮艷的紅領(lǐng)巾,依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當(dāng)我看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子。可惜,這一切再也不會(huì)回來(lái)了,再也不會(huì)了。

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2

              在我們的生活中,愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;愛(ài),就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;愛(ài),就像火紅的太陽(yáng),能給予你積極奮進(jìn)的`力量。

              人與人之間的愛(ài),在生活中無(wú)處不在。比如:你有一次突然生病了,媽媽帶你去醫(yī)院;你要上學(xué)去了,爸爸送你去學(xué)校;你有題目不知道怎么寫,老師過(guò)來(lái)教你;你上美術(shù)課要用的水彩筆忘記帶了,同學(xué)借給你。人間處處都有愛(ài)。

              記得有一次:那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,我們正在寢室里刷牙洗臉,“咚咚咚,咚咚咚!币魂嚽瞄T聲。是誰(shuí)在敲門呢?大家都在沉思著。王老師打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的媽媽。她那冰涼粗糙的大手上拿著一件紫色的羽絨服,再看看她身上只穿了幾件單薄的衣服,我很快就明白了事情的經(jīng)過(guò)。我撲進(jìn)了媽媽的懷抱,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

              愛(ài),是偉大的。有了愛(ài),我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng),有了愛(ài),我們才能快樂(lè)的生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3

              在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許多事情,而特別是小時(shí)候的事情它會(huì)讓你記憶猶新……

              在我小的時(shí)候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時(shí),總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會(huì)想:如果我能會(huì)電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì)拿著掃把,頭戴水勺,后面披著衣服。在床上,拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠。“撲通”我從床上掉下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,媽媽見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的,那都是騙人的'!甭(tīng)了這話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

              在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到不好的事情,也會(huì)遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn),讓生活更加絢麗……

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩(shī)句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。

              當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的'老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗粗,我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛(ài)撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛(ài)的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇5

              每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)“自立”、“獨(dú)立”,每位孩子都會(huì)離開(kāi)父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)時(shí)不可少的。

              今年暑假,我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝,整個(gè)拍攝要三日時(shí)間,這可是我記憶中離開(kāi)父母比較長(zhǎng)的一次。

              簽合同之前,我非常矛盾:想出去闖一闖,嘗嘗拍電視的滋味;但又怕離開(kāi)爸爸媽媽會(huì)睡不著。但最終,我還是壯著膽子,同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了,我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車,對(duì)我而言,就象走上了“絕路”。一路上,我的.心象“十五只水桶打水”一樣七上八下的,心里忐忑不安,一言不發(fā),好象世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想:晚上會(huì)不會(huì)失眠,睡不著覺(jué)?會(huì)不會(huì)做噩夢(mèng)?晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)游呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃過(guò),久久不得安寧。不知不覺(jué)地就到拍攝營(yíng)地。

              第一個(gè)晚上,節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多,連天都快亮了,我剛躺下,就睡著了。第二日醒來(lái),覺(jué)得沒(méi)什么不好,當(dāng)初的害怕都是多余的,心里的一塊大石頭終于落地了。第二日也是如此。

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇6

              我是個(gè)健康寶寶,除了偶而因?yàn)樨澊道錃,?huì)咳嗽、流鼻水之外,記憶中,好像只有小時(shí)候,在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾,其它的時(shí)候,我都很健康,很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò)。

              蕁麻疹發(fā)作的`時(shí)候,渾身會(huì)癢的要命,偏偏又不能抓,因?yàn)橐蛔ゾ推破,傷痕累累,越抓越癢,超級(jí)可憐的呢!

              還好到了三年級(jí)左右,我的蕁麻疹就好了,不然我一定會(huì)很痛苦。

              我弟弟就沒(méi)這么健康了,三天兩頭感冒,有次還發(fā)燒打針,把他嚇得哇哇叫?纯唇憬阄,一、二年才發(fā)一次燒,身體強(qiáng)健不需要人操心,這才是真正的孝女!

              但是,我偶而也會(huì)希望自己生病一下,比方說(shuō)月考的時(shí)候,這樣就可以名正言順的請(qǐng)假,不用去考試,那該有多好?

              現(xiàn)在的文明病很多,又是憂郁癥、自閉癥,是因?yàn)榫駢毫μ罅税桑∷,身體的健康要注意之外,心理的健康,更是不容忽視。

              我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶,身體、心靈,都是第一名的優(yōu)秀哦!

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇7

              班每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些事情。

              我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見(jiàn)上面掛著水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬,牙差點(diǎn)掉了。原來(lái)是個(gè)裝飾品呀!我每回想起會(huì)哈哈大笑。

              在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買菜,我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買菜的時(shí)候,我沒(méi)跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動(dòng)車旁等我媽媽。因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,比電動(dòng)車還矮。所以我媽媽來(lái)找的時(shí)候沒(méi)找到我,我媽媽著急想要回家打電話,可是在回家的時(shí)候我媽媽推開(kāi)電動(dòng)車看見(jiàn)了我。我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這件事我知道和媽媽買菜時(shí)一定要跟緊媽媽,不要走丟哦!走丟了就可能被人拐走。

              還有一次是我6歲的`時(shí)候。我和我媽媽去買魚。外面的魚有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個(gè)。賣魚的夸我:“你家的小孩真聰明。”我聽(tīng)后很開(kāi)心。

              這些就是我的成長(zhǎng)故事,有的讓我感到我長(zhǎng)大了,有的讓我很搞笑,有的讓我很開(kāi)心。

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇8

              從前,我只是一個(gè)很平凡的男孩,后來(lái)有一天,一個(gè)同學(xué)向我們展示了他的柔道,還說(shuō)他跆拳道很厲害,把我氣壞了,我立刻報(bào)名參加了跆拳道,別說(shuō)這跆拳還挺難練,我從白帶開(kāi)始一直練到緑帶了,但只有一次考級(jí)讓我記憶深刻,成長(zhǎng)故事?季v帶時(shí),我正在試踢,只用了一半的力氣,就把厚木板踢破了,我很高興自己考上了緑帶。但讓我意想不到的`是,考上緑帶竟然要打?qū)崙?zhàn)。從此,我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練,終于掌握了緑帶的動(dòng)作技巧。我知道,自己馬上就要接受實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,我心想著:別害怕,只要有勇氣就會(huì)贏!

              過(guò)了沒(méi)多久,一分鐘的實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了,我牢記教練講的每一個(gè)要點(diǎn),用出全部技巧,終于贏得了最終的勝利。這件事以后,我發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)大了,擁有了越來(lái)越多的勇氣,成了一名真正的小男子漢。

              這就是我的成長(zhǎng)故事,雖然有時(shí)覺(jué)得很辛苦,但‘’有付出必有回報(bào)‘’呀!現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么難忘!那么甜!

            成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇9

              有這樣一本書,讓人讀著讀著,便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中,這本書,著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩(shī),一副多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”。它,就是《呼蘭河傳》。

              打開(kāi)書,一股淡雅的紙香彌漫在空氣中,讀著讀著,我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里,跟著可愛(ài)的小蕭紅,看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團(tuán)圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實(shí),都給我留下了美好的回憶。

              這本書講述的就是小城里平淡的生活,但在作者蕭紅的`筆下,看似平凡的生活一切都充滿了樂(lè)趣。

              閱讀時(shí),還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意,繼母排擠她,父親冷落她,祖母也不喜歡女孩,有次居然因?yàn)樗屏舜凹,用針去扎她的手!然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過(guò),整本書的氛圍仍是快樂(lè)的。對(duì)于親人的不待見(jiàn),她仍以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,勇于面對(duì)生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》,不僅是緬懷童年,更告訴我們,要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

              “讀一本好書,能讓心靜下來(lái),提高知識(shí),提升修養(yǎng)。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書。