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實(shí)用的話題優(yōu)秀作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文600字 篇1
今天,我吃完晚飯后就到小區(qū)的廣場(chǎng)上找小伙伴玩了。
我有很多的玩伴。其中,有一個(gè)叫朱江。今年已經(jīng)上初中了。他是我們小區(qū)的“孩子王”。他有時(shí)會(huì)帶好吃的東西分給我們,有時(shí)也會(huì)揍一下不聽他話的小孩。所以大家又喜歡他又怕他。還有一叫王蘇杭,比我大一個(gè)年級(jí)。他很照顧我,也很讓著我。他們倆個(gè)對(duì)我都很好。
今天晚上,王蘇杭帶下來(lái)一個(gè)新足球,我們就在小區(qū)的廣場(chǎng)上展開了一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。這時(shí),大人叫走了王蘇杭,不過(guò)他很大方的把球借給了我們,只是關(guān)照我們千萬(wàn)別弄丟了。因?yàn)閯偪戳艘粓?chǎng)足球比賽,所以大家玩球的興致都很高。球越踢越有勁,越踢越精神!眼看對(duì)方就要射門了,朱江沖過(guò)來(lái)一個(gè)大腳,球飛進(jìn)了廣場(chǎng)邊上灌木叢的最深處,怎么也拿不出來(lái)了。
朱江看見闖了禍我們說(shuō):“誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō),否則我就揍他!”過(guò)了一會(huì)兒,王蘇杭回來(lái)了,怎么也找不到他的球。小伙伴們你看我,我看你,誰(shuí)也不也說(shuō)話。王蘇杭焦急的找著球,嘴里還說(shuō)著:“球弄丟了,爸爸會(huì)罵我的!蔽?guī)状蜗胝f(shuō),但想到朱江的威脅,我又把到了嘴邊的話給咽回去了。
天漸漸黑了,小伙伴們都散了,可王蘇杭還在找他的球。他急得眼淚都要掉下來(lái)了。我想,如果丟球的是我,我肯定也會(huì)很著急的.。再想想平時(shí)王蘇杭對(duì)我的照顧,我終于大膽地說(shuō)了出來(lái):“球讓朱江踢進(jìn)樹叢里了,撿不出來(lái)!
朱江聽到了,臉紅了。他主動(dòng)上來(lái)認(rèn)錯(cuò)。我們一起又跑到丟球的地方想辦法,邊上的大人給我們出了個(gè)主意,我們?nèi)ケ0彩医枇艘话汛髵咧悖亚驈牡紫峦绷顺鰜?lái)。之后,我們?nèi)齻(gè)一起又在廣場(chǎng)上玩起了三國(guó)殺,就好像這件事沒有發(fā)生一樣,誰(shuí)也沒生氣。
回家之后,我覺得我做了一件勇敢的事。不過(guò)朱江可有點(diǎn)不光彩了!我想他一定會(huì)難為情的。不過(guò),只要他改正了,他還是我們的好大哥!
話題優(yōu)秀作文600字 篇2
青春,是一首歌,由你歌唱;青春,是一幅畫,由你描繪,青春,是一首詩(shī),由你吟詠。然而青春易逝,我們?cè)撛鯓诱湎В?/p>
青春·無(wú)邪
同學(xué),是青春最親密的伙伴,從四年級(jí)的三八線,到如今的桌子共用;從五年級(jí)的上課偷偷踩同桌的腳,到如今幫同桌記筆記;從六年級(jí)的冤家對(duì)頭,到如今的合作伙伴。這是所有同桌的青春,同桌又是所有人的青春。
我的青春,是一群傻傻的“瘋子”,我們會(huì)和對(duì)方大吵大鬧,我們會(huì)在大街上唱歌,引來(lái)別人奇異的目光,然后又呆呆望向?qū)Ψ剑覀兘?jīng)常商量著一起玩,即使我們偶爾也會(huì)吵吵鬧鬧,互相打鬧,但立刻,我們又和從前一樣,無(wú)憂無(wú)慮。
或許,青春就是如此,做自己想做的,唱自己想唱的,玩自己想玩的,無(wú)拘無(wú)束。
青春·拼搏
事實(shí)證明,我不笨。
曾經(jīng)有人說(shuō)我不聰明,曾經(jīng)我很生氣,但曾經(jīng),我什么也沒做。但我想起那件事時(shí),我想要證明:我不笨。我努力做一個(gè)讓父母驕傲的孩子,老師欣慰的學(xué)生,朋友欣賞的好伙伴。無(wú)數(shù)次我在燈光下夜戰(zhàn),無(wú)數(shù)次我告訴自己:放棄吧,你的確很笨,無(wú)數(shù)次我讓自己努力,我不想明天依然有人說(shuō)我笨。為了證明,我可以付出汗水,淚水,但我決不能讓自己回想起來(lái)感到后悔。
或許,青春就是如此,至少不會(huì)讓明天失敗的自己后悔今天不努力的`自己,至少會(huì)在遇到困難時(shí),站起來(lái)拼搏。
青春·叛逆
在同學(xué)面前,我可能是個(gè)聽話的好學(xué)生,但當(dāng)回到家,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和弟弟大吵,我會(huì)和媽媽頂嘴,我會(huì)看到弟弟就無(wú)緣無(wú)故生起一團(tuán)火,和家人鬧得不愉快。
或許,青春就是如此,有些暴躁,有些叛逆,但這是我們獨(dú)特、華麗的蛻變。
青春,是我們擁有的,別人羨慕的;蛟S,當(dāng)你失去它時(shí),你會(huì)很惋惜地回頭看一眼,只是再也找不回曾經(jīng)最美好的回憶了。
請(qǐng)珍惜所擁有的青春,珍惜這段美好的年華。
話題優(yōu)秀作文600字 篇3
愛
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無(wú)限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛也是完美的,愛是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。親情、友情會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和歡了,我們也應(yīng)該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的'人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。每當(dāng)我們奉獻(xiàn)了愛,那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰?/p>
些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界變得更美好
話題優(yōu)秀作文600字 篇4
拾一穗遺落在秋天原野的麥芒,沾一滴隨圓形包裹著陽(yáng)光的碩果,撥一縷輕籠著湛藍(lán)色天空的薄霧,心底的某個(gè)角落被深深觸動(dòng)……
“我愿做一個(gè)麥田的守望者,守望麥田,綿延生命”——霍爾頓
在縱橫阡陌的麥田中蝺蝺獨(dú)行,塊塊麥田縱橫交錯(cuò),偶見耕田老翁在田間勞作,交錯(cuò)的田壟如老翁臉上般縱深的溝壑,流水般的淚水加深了歲月的劃痕。守望者們用他們的手耕耘了每一塊土地,用他們的腳踏實(shí)了每一塊土地,用無(wú)言的勞作彰顯品質(zhì)的偉大,世世代代,生命傳承,永不停息。
雋刻鄉(xiāng)村
“我躺在一顆老樹干邊上的沙地上,畫著這顆老樹的素描。我穿著亞麻上衣,叨著煙斗,望著深藍(lán)色的天空,望著沼澤和草地,這使我快樂!薄蟾
在家鄉(xiāng),我仿佛看見了梵高筆下的星空,幽深,神秘,讓我神往;在家鄉(xiāng),我仿佛看見了梵高筆下的向日葵,正在一絲一縷地將陽(yáng)光汲取,吐露出希望的種子;在家鄉(xiāng),我仿佛看見了明境般純粹的藍(lán)天,油彩般絢爛的花海,微風(fēng)一拂,漫天花香,便是悠然。
純粹家鄉(xiāng)
“半水半煙著柳,半風(fēng)半雨催花。半沒半浮魚艇,半藏半見人家!薄范
簡(jiǎn)單,寧?kù)o,純粹,美麗,這便是家鄉(xiāng)。一汪清泉,一縷炊煙,催促著柳絮的生長(zhǎng);一陣風(fēng),一絲雨,催生著鮮花散發(fā)她的清香,繾綣的.,幽香的,泌入每一個(gè)細(xì)胞;浮浮沉沉,搖搖晃晃,魚船緩行,漁天歡喜,滿載歸家!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,日出而作,日落而息,這便是純粹。感受純粹的家鄉(xiāng),陽(yáng)光的氣息,泥土的芬芳,思緒輕了,往事近了就連長(zhǎng)久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。
白鷺飛來(lái),點(diǎn)破一湖秋碧;杜鵑歸去,踏殘滿地落紅。朝暾飛月,草長(zhǎng)鶯飛,在生命的罅隙,感受靜謐,感受純粹……
話題優(yōu)秀作文600字 篇5
彎彎的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一張能說(shuō)會(huì)道、令人佩服的嘴巴,構(gòu)成一張漂亮的臉蛋。她就是我的語(yǔ)文老師,她姓曹,我們都叫她曹老師。
曹老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。別的老師都是向我們提出問(wèn)題,而曹老師卻讓我們向她提問(wèn)題。并且我們提出的`每一個(gè)問(wèn)題,她都會(huì)舉一個(gè)相關(guān)的事例,讓我們理解得深刻一些。
曹老師批改我們的作業(yè)非常認(rèn)真。她在每本作業(yè)后面都寫有評(píng)語(yǔ),評(píng)價(jià)我們寫得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她幫我們指點(diǎn)得很清楚。而且,曹老師每次都會(huì)總結(jié)我們的作業(yè),指出要我們注意哪些方面。我非常喜歡曹老師這一點(diǎn)。
曹老師對(duì)同學(xué)很和善。不管什么時(shí)候,曹老師的嘴角都掛著微笑。她從來(lái)都不偏心。不管哪位同學(xué),成績(jī)好不好,曹老師都會(huì)公正地對(duì)待他。對(duì)成績(jī)不太好的同學(xué),曹老師總是耐心開導(dǎo)他;對(duì)成績(jī)好的同學(xué),老師也是笑臉相迎。所以每次語(yǔ)文課的氣氛都很熱烈。
曹老師很關(guān)心我們的閱讀情況。我們每天中午都有課外閱讀時(shí)間。閱讀課外書時(shí),同學(xué)們都要拿上閱讀摘抄本,摘抄一些好的詞語(yǔ)、句子或段落。每到閱讀課時(shí)間,曹老師都會(huì)到教室里站一會(huì),看看我們的閱讀情況,叫我們少看一些小人書,多看些對(duì)自己有益的書籍,在看的同時(shí),摘抄些好詞好句好段。
曹老師還有一個(gè)獨(dú)特的地方,就是上課時(shí)講得快,有時(shí)候,筆尖稍慢點(diǎn)兒就跟不上了。我真想變成千手觀音,把曹老師那連珠似的妙語(yǔ)記下來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法獨(dú)特、待同學(xué)和善的好老師。
話題優(yōu)秀作文600字 篇6
一滴水就可折射太陽(yáng)絢麗的光芒,而生活中的許多細(xì)節(jié)之處都罩上了一層淡淡的幸福光芒。
歲月如煙花,美好卻一瞬即逝。在飛馳的列車上,回首那已逝的風(fēng)景,車尾的塵土漫天飛舞,記憶,隨之撲來(lái)。
清晨,媽媽站在廚房,為我燉著香噴噴的粥,好幾次,那香味都硬生生的把睡眼惺忪的我從床上拉了起來(lái)。簡(jiǎn)單洗漱后,便吃到了熱氣騰騰的粥,幸福感便從這簡(jiǎn)單的早餐彌漫開來(lái);傍晚,夕陽(yáng)籠罩大地,鵝卵石路上投下一對(duì)母女的身影,慢慢移動(dòng)著,訴說(shuō)自己的一天,一些煩亂的情緒便隨空氣飄走了;夜晚,黑暗侵蝕著天空,一幢房?jī)?nèi),過(guò)道準(zhǔn)時(shí)亮起一盞燈,母親出現(xiàn)在孩子的房中,幫孩子重新蓋好被子,關(guān)燈,消失在了過(guò)道中,一切都是那么的熟悉,凄涼的黑夜,蓋上了親情的被褥……
每當(dāng)這時(shí),血液便在血管里奔騰著。我深刻地感受到了與父母之間的親情和他們對(duì)我深深的愛,更在這一舉一動(dòng)中品味到了幸福的香醇。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,雖然平凡,卻攜帶七色彩虹,給生活添上多彩的一筆;幸福香水,雖然稀少,卻令人心醉……
也許幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的.美好心愿,是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅……
蹣跚學(xué)步的孩童離不開父母在旁的指導(dǎo)與攙扶,那是舐犢情深的一種表露;夕陽(yáng)下,夫婦攜手散步,那是相濡以沫的一生守候;黑暗中,一雙陌生的手把你拉回光明的世界,你是萍水相逢的一種緣分;每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的使者……
幸福如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),充斥每一個(gè)心靈;幸福如陽(yáng)光般溫暖明亮,給予每一個(gè)人希望;幸福如彩虹般奪目,折射每一個(gè)人心房;幸福如寶石般珍貴,令每一個(gè)人都小心翼翼地守護(hù)著……
幸福,熟悉而又神秘,復(fù)雜而又簡(jiǎn)單。它可以是一個(gè)燦爛的笑容,也可以是一句親切的問(wèn)候,最重要的是每一個(gè)細(xì)節(jié)的回味……
話題優(yōu)秀作文600字 篇7
生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受,無(wú)處無(wú)地不在享受。我們享受生活的時(shí)時(shí)刻刻,享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,什么是享受呢?
享受是一種體會(huì)。當(dāng)你將感情全部投入,去體會(huì)某件事物,那就是一種享受。當(dāng)你認(rèn)真欣賞美麗的花朵時(shí),那是一種享受;當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗美味的食物時(shí),那也是一種享受。當(dāng)你努力回味遭受的'挫折時(shí),那還是一種享受;當(dāng)你仔細(xì)回顧慘痛的失敗時(shí),那更是一種享受。而不論是認(rèn)真欣賞,細(xì)細(xì)品嘗,還是努力回味,仔細(xì)回顧,都是一種體會(huì),都是一種享受。
享受是一種態(tài)度。某種意義上說(shuō),態(tài)度決定一切。如果態(tài)度積極,那就能獲得享受。事實(shí)上,有些事情只要換個(gè)態(tài)度,就能獲得享受。比如,不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,但如果換個(gè)態(tài)度,那學(xué)習(xí)也是一種享受。語(yǔ)文課富有詩(shī)情畫意,數(shù)學(xué)課長(zhǎng)于縝密思維,英語(yǔ)課充滿西方風(fēng)情,政治課讓人知曉天下,歷史課令人通曉古今,地理引人胸懷世界。還有,生物課揭示生命,音體美課樂趣無(wú)窮。
享受是一種境界。古人說(shuō),圣人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。而無(wú)己就是忘掉一切,無(wú)功就是沒有功利,無(wú)名就是不求聲名。果真如此,就能寵辱皆忘,超脫一切;就能無(wú)所謂生死,無(wú)所謂名利。自然,就是一種境界,就是一種享受;仡櫄v史,許多古人看透生死,不求名利。或忍受屈辱,享受人生;或?yàn)閲?guó)為民,慨然赴死。但無(wú)論是前者,還是后者,他們都進(jìn)入了一種境界,獲得了一種享受。
人生是美好的,也是短暫的。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味,盡情享受。只是品味時(shí),不要忘記了創(chuàng)造;享受時(shí),不要忘記了奉獻(xiàn)。
話題優(yōu)秀作文600字 篇8
幸福是春風(fēng),吹來(lái)了春的希望;幸福是夏花,裝點(diǎn)著夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤(rùn)著秋的土地;幸福是冬雪,點(diǎn)亮了冬的純潔。擁有幸福,就等于擁有了整個(gè)人生。擁有幸福的人,都應(yīng)該珍惜。
你發(fā)現(xiàn)你很幸福了嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)中,在充滿硝煙的土地上,炮火燒毀了房屋與村落,天空中彌漫著罪惡的硝煙,土地上殘留著被燒過(guò)的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當(dāng)人們從戰(zhàn)火中逃出來(lái),呼喚著自己的妻兒父母。一個(gè)小女孩走在戰(zhàn)火里,衣服被燒得不成樣,這個(gè)人也十分狼狽,她帶著淚水呼喚著:“爹,娘,你們?cè)谀?你們(cè)谀?”這時(shí),內(nèi)心的痛苦與悲傷把她停留在一對(duì)血肉模糊的夫婦前,她認(rèn)出這是她的父母,她跪在地上泣不成聲地喊叫著他們的名字,何時(shí)他們聽不見,鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上,恐怖極了。這時(shí)敵人把目光聚集在女孩身上,殘忍地把刺刀刺向了她,她的鮮血染紅了敵人的刺刀,那里充滿了殘暴。
與他們相比,你非常幸福。你在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng),在社會(huì)的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在和平的土地上玩耍。這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有殺戮,沒有炮火。當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候,父母為你歡呼,親人為你祝福,你就在他們的親吻與擁抱中開始了快樂的人生。你漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了撒嬌,貼在父母懷里親密的叫著他們,向他們要一些玩具。他們和你去公園,去購(gòu)物,去游樂場(chǎng),在歡笑中度過(guò)了快樂的一天,你幸福了。知足吧,不要埋怨了,你已經(jīng)得到太多了,你已經(jīng)很幸福了,即使有時(shí)候你也有淚水,但會(huì)過(guò)去的,因?yàn)槟闵碓谝粋(gè)和平的社會(huì)。
與戰(zhàn)爭(zhēng)中的硝煙相比,我們的空氣是溫暖人心的';與戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火相比,我們的生活是和平的;與血流成河的土地相比,我們的生活環(huán)境是美好的;與戰(zhàn)爭(zhēng)中的危房相比,我們的住宅是豪華的;與戰(zhàn)后痛苦的呼喚相比,我們的人生是輝煌的;與戰(zhàn)爭(zhēng)世界相比,我們的世界是和平而又充滿希望的。
我們是幸福的,擁有幸福人生的人如春天的花朵,她的人生充滿希望,珍惜擁有的幸福,讓春的種子在這里萌芽。
話題優(yōu)秀作文600字 篇9
友誼是雨中的傘,是黑夜中的火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子,你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷,將會(huì)深藏在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課,我正認(rèn)真的做著課堂筆記,忽然感到一陣眩暈,隨即又想嘔吐。于是,我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子,但是情況仍不見好轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)熟悉的'身影映入我的眼簾!斑祝莻(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看,咦,沒有錯(cuò)呀,小劉怎么會(huì)在這?“小劉,真的是你嗎?”我迷惑不解地問(wèn)道:“不是俺還能是誰(shuí)?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應(yīng),就自己徑直走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道,我忽然感到了一陣子溫暖,這是我們倆長(zhǎng)久的友誼所到的。小劉見我不說(shuō)話,又說(shuō):“看來(lái)你是感冒了,走,咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他,半晌才擠出一句話來(lái):“謝謝你!”“沒關(guān)系,俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所,見醫(yī)務(wù)室無(wú)人,他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門前的椅子上,然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干,我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對(duì)我說(shuō),有礦泉水漱漱口,再把餅干吃了,好補(bǔ)補(bǔ)身子。說(shuō)完,他就去找?guī)讉(gè)大人來(lái)幫忙了。
我望著他奔去的背影,心中對(duì)他的感激油然而生。我在心中默默的喊:“小劉!謝謝你!”
是啊,友誼是珍貴的。誰(shuí)又不會(huì)好好珍惜這美好的友誼呢?
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