關于畢業(yè)的我們的作文
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關于畢業(yè)的我們的作文,希望對大家有所幫助。
關于畢業(yè)的我們的作文1
20xx年夏天,我們火星科研小組從清華大學天文系畢業(yè)了。我們開發(fā)了新型火箭奔向火星。
我們制造了最新型的時光飛行船,只要10分鐘就可以從地球到達火星。我們還在火星上建起了高樓大廈,有玻璃做的,有鋼筋做的.,有木頭做的,各種各樣。
清晨,可以看日出,夜晚可以看到滿天的星星一眨一眨的,還有美麗的月亮。人們可以住在火星也可以住在地球;鹦巧戏N了各種各樣的花和樹木,綠草茵茵四季如春。星期一,我們搭上時光飛行船,只要10分鐘就可以到地球上班,而不用擔心上班遲到。
有一天,我開著時光飛行船,飛行船忽然抖了一下,我睜開眼睛一看,原來我抱著一個大枕頭。
這真是個神奇的夢,我要好好學習,才能實現(xiàn)這個美妙的夢想。
關于畢業(yè)的我們的作文2
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。
哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的.成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心......
聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射......如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀念。
關于畢業(yè)的我們的作文3
今天我們上課時又有人打鬧說話,老師敲了好多遍桌子有些同學還是不聽,特別是在健康教育課上同學們更是肆無忌憚的大說大鬧,而老師正在講卷子,很多題我們都聽不清了只好在那里寫一句落一句的抄。老師氣極了幾度停下站在講臺上看著我們,還是有些同學在那兒該說說、該鬧鬧,聲音大的都蓋過老師敲桌子的聲音了。讓我們這些想聽課的`都聽不到了。想一想當時跟老師擊掌時每個同學都信誓旦旦的說出自己的誓言,剛剛過去不到兩周就都拋到九霄云外去了。同學們難道你們忘記我們與老師的誓言了嗎?
同學們請將你們的誓言牢記于心并付諸于行動吧!在這里我將以實際行動來實現(xiàn)自己的誓言請同學們監(jiān)督我吧!
關于畢業(yè)的我們的作文4
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心……聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學校洪亮的.鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射……如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀念。
關于畢業(yè)的我們的作文5
再過兩個月,我將離開母校,去到新的初中生活。我真的很難想象沒有認識的同學,沒有認識的老師,甚至不同的生活環(huán)境,所以,我非常珍惜這兩個月的.生活。唉,考中學很緊張,但是離開母校也很痛苦。
回憶往事,在一年級時,我真羨慕大哥哥大姐姐們,可現(xiàn)在,我非常想回到一年級,享受我的童年。寒假過后,我發(fā)現(xiàn)同學們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進重點班,就能和我妹妹一個班,我突然感到壓力好大,如果不進的話我將孤身一人啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼。“,就這樣分離啦?就這樣走啦??“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?”嗷嗷嗷,我快瘋了!
關于畢業(yè)的我們的作文6
很快就要畢業(yè)了,就要與在一起生活了三年的同學老師分開,真的很舍不得,但是天下沒有不散的宴席,我永遠都不會忘記你們。
和你們一起生活真的很幸福,雖然有時會有一些爭吵,但是快樂的事情卻是多得數(shù)不勝數(shù)。和你們生活的點點滴滴我都不會忘記。
雖然我們班不是重點班,但是校領導對我們班的關注絕對不亞于那幾個重點班,這段時間我們班的數(shù)學課和英語課總會有校領導來聽課,尋其原因,則是我們班上課紀律過差,我們的調(diào)皮自然不言而喻,但是這難道不是90后皆有的性格嗎?
今天下午,英語老師和我們談了很多,整整一節(jié)課的`時間幾乎都用在了聊天上,沒有學一點點,老師的話語好像催淚彈一般,將我們的眼淚的引了出來。
很快就要分開了,但是我一定不會忘記你們,不會忘記你們帶給我的快樂的感覺,同學們,大膽放飛你們的理想,在我心目中,你們永遠都是最棒的!
關于畢業(yè)的我們的作文7
畢業(yè)的時刻,即將到來,在那么多的不舍中,我們有多少要感謝的人?第一個想到的人,當然就是我們的老師了。
于是,在舉行謝師宴時,我們用心的準備了許許多多的驚喜,包括支開老師,也包括事先研究要送老師什么禮物,在什么驚喜的時刻,無預警的.遞到老師的手上,因為考慮到老師深懷六甲,我們不敢設計太讓她勞動,或是需要費盡力氣的驚喜。
最后,我們還偷偷準備好多的節(jié)目,要表演給老師看,像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”,無非就是希望老師知道我們有多感激他的教導,要畢業(yè)離開老師,我們?nèi)f分不舍。
看見老師的感動表情,我也想哭了,因為我知道他真的被我的驚喜,逗弄的泫然欲泣了。
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